内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2025-2026学年七年级下学期语文5月阶段学情自测

**基本信息** 以“家国情怀”为主线，融合基础积累与人文阅读，通过真实生活情境考查语言运用与思维能力，兼具文化传承与情感体验。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|8题/26分|字音字形、古诗文默写（《木兰诗》等）、名著《骆驼祥子》、“家国情怀”综合性学习|结合英雄事迹材料，考查汉字书写与词语运用，渗透文化自信| |阅读|3篇/34分|文言文《王欢传》（安贫乐道）、现代文《门卫老宋》（平凡坚守）《父亲的车》（父爱回忆）|文言文与现代文结合，通过人物分析、情感概括考查思维能力与审美创造| |写作|1题/40分|半命题记叙文《那一刻，我感受到了》|引导学生结合生活体验表达真实情感，强化语言运用与情感表达|

杭锦后旗第六中学2026年5月七年级语文学科测试卷 班级： 姓名： 1、 积累与运用(26分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分） A. 驿路( yì) 陡峭 ( qiào) 简陋 ( lòu) 淤泥 ( yū) B. 恍惚( huǎng) 修葺 ( róng) 隐逸( yì) 鲜有闻( xiān) C. 菌子( jūn) 麂子( ji) 亵玩 (xie) 濯清涟( zhuó) D. 拖沓( tà) 譬如(bi) 鸿儒 ( rú) 不蔓不枝( màn) 2.下列词语书写无误的一项是( ) （2分） A.迷茫撵走竹蔑海阔天空 B.简陋折损监督以身作责 C.修葺陡峭循环不以为然 D.隐敝苔痕案牍无精打彩 3.古诗文默写(6分) (1) __________ ,关山度若飞。(《木兰诗》) (2)__________, 弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) (3) 谁家玉笛暗飞声,__________ (李白《春夜洛城闻笛》) (4)__________ 双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》) (5)《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：__________,__________ “天下国家”是 一 个古老话题，“家国情怀”是人类共有的 一 种朴素情感。学校开展以“爱 国 ”为主题的综合性学习活动，小文在参加活动后，写了以下一段感悟，请你帮助完善4-5小题。（6分） 英雄情怀豆古不变地流淌在中国人的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉 醒 ，愈变愈强，正是因为一代又一代有志之士鞠躬尽瘁，锲( )而不舍地投身到民族 复兴的历史浪潮中。 英雄，就是拥有一颗担当使命的心的平凡之人，他所做的事情，也许并不是妇孺( ) 皆知，但每一位坚守岗位、默默付出、不求名利的平凡人都是当之无kui( ) 的英雄。 仰望星空，我看到巾帼英雄，替父从军，报效祖国，忠孝两全传佳话：我看到红军队伍， 砥砺同行，乐观无畏，毅然翻越老山界□我看到民主战士，日光炯炯，慷慨淋漓，气冲dǒu（ ）牛震天地：我看到吴下阿蒙，闻道即学，手不释卷，奇勋英名载史册…… 他们之所以被历史铭记，是因为绽放出了独特的生命光彩。生而平凡，不甘平凡：点点萤火，汇成星河！ 4.请 将 上 述 文 段 中 注 音 的 汉 字 补 全 并 给 加 点 字 注 音 。 ( 4 分 ) 气冲dǒu( ) 牛当之无kui( ) 妇孺( )皆知 锲 ( )而不舍 5.下 列 说 法 错 误 的 一 项 是 ( ) ( 2 分 ) A.文中加点的字“从”“但”和“都”分别是介词、连词和副词。 B.划波浪线的句子是排比句。 C.□ 里填的标点符号应该是句号“。”。 D. 语段中“慷慨淋漓”的意思是形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 6.下列加点的成语使用不正确的 一 项是( ) ( 2 分 ) A.对目前地球资源短缺、环境污染等问题，仍有人不以为意，漠不关心。 B.回首峥嵘岁月，无数革命先烈马革裹尸，用生命铺就了中华强国之路。 C.不法分子沥尽心血地窃取他人隐私的事情时有发生，值得我们警惕。 D.一代代学者一年到头兀兀穷年，终破译了甲骨文中的“文明密码”。 7.文学常识与名著阅读。( 4分 ) (1)下列文学文化常识表述有误的一项是( ) ( 2 分 ) A.《邓稼先》作者杨振宁,著名物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。 B. 《说和做》作者臧克家,现代著名诗人,被誉为“农民诗人”。 C.《阿长与<山海经>》选自鲁迅短篇小说集《朝花夕拾》。 D.《 木兰诗》是北朝乐府民歌,收录于宋代郭茂倩《乐府诗集》。 (2)结合名著《骆驼祥子》,简要概括祥子人生的第一起与第一落。(2分) _____________________________________________________________ 8.综合性学习(4分) 班级开展“家国情怀 ·少年担当” 主题综合实践活动,请你完成任务。 (1) 请为本次活动拟写一条简洁凝练的宣传标语。(2分) _____________________________________________________________ (2)从邓稼先、闻一多、花木兰三位人物中任选一位,简述其家国事迹。(2分) _____________________________________________________________ 1 学科网（北京）股份有限公司 二、阅读(34分) (一)阅读下面文言文，完成下列9-11小题。(10 分 ) 王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营③产业，常丐食诵《诗》。虽家无斗储，意怡如 ④也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁欢笑而谓之曰：卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥 固，遂为通儒。 (选自《晋书 ·王欢传》,有删改) 【注】①耽：沉溺，爱好而沉浸其中。②营：谋求。③斗储：极少量的储粮。④意怡如：内心还是安适 愉快的。⑤ 哂(shěn):讥笑。⑥通儒：贯通古今、学识渊博的儒者。 9.解释文中加点词的含义。(3分) (1)安( ) (2)虽( ) (3)闻( ) 10.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(4分) (1)其妻患之，或焚毁其书而求改嫁。 _____________________________________________________________ (2)欢守志弥固，遂为通儒。 _____________________________________________________________ 11.在物质生活日益丰富的今天，你从王欢身上得到了怎样的感悟?(3分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ （二）阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 12-15小 题 。 ( 12 分 ) 门卫老宋 文/张昱煜 ① 搬来新居快三年了，两个门卫中，其中的一个门卫换得和走马灯一样勤，三天两头 都是新面孔，只有老宋，始终没有挪窝。 ②其实，叫他老宋，是对他的尊称，老宋并不老，因为他所从事工作的缘故，总会让 人把他同“看门老头”画上等号。 ③因为小区的另 一栋28层的高楼还在建设中，物业公司为节约开支，只安排两个门 卫守着我们的小区。 一早或一晚，我上下班经过门岗，总能看到身着蓝色保安服的老宋，很 负责任地守卫在自己的岗位上。有时，他也会拿着一个红色的探照灯，来回在各个楼道巡视。 ④今年开春的 一个深夜，小区顶层18楼的几户人家招了贼。第二天，整个小区像炸 了锅，围着老宋说落个不停，有的人嘴上没德，还恶言恶语地骂起人来。老宋堵缩在厚厚的 人群里，低着头，面有难色，像个做错了事情的孩子，不争辩也不解释，任由失窃户指责。 其实，话又说过来，“不怕贼偷，就怕贼惦记”,即使我们入住的是公安局的家属楼，贼要是 成心想偷了，也一 定能得逞。 ⑤ 又过了几天。 从门岗经过，我依然热情地和老宋打着招呼，老宋应和着，可看他的 面容，明显地有很多歉意，好像一个没有考及格的孩子。老宋叫住我，善意地提醒说我家门 口的鞋子可以拿到屋里去，怕被坏人拿走。那两双鞋子，都是先生不想穿的皮鞋，我是有意 放到防盗门边，做个假象来防贼的。 ⑥又聊起几天前小区失盗的事情，我提醒老宋说：“当晚，又不是你值班，他们不分青 红皂白，把你猛批 一 顿，你怎么不解释一 句?"老宋局促地搓着那双干枯的手，声音低低地说：“不管是谁当班，都是我们门卫没做好，‘财物连心儿连心’,现在公安局又没有破案，那 几户人家更难过，他们说几句难听的，发泄一 下，心里也舒服些。" ⑦家里窗户的两个插销坏了，我到建材市场找维修工，维修的小师傅一听我入住的小 区 ，笑着说，他老爸就是在我们小区当保安，真是缘分，我说你是小宋吧，他笑着应允肴， 我有意端详着小宋，清秀，干练而和善，就是老宋年轻时的翻版。 ⑧从小宋嘴里，我知道老宋年轻时在厦门当过海军：知道了老宋转业分配到外地工作， 为了生病的老父亲，甘心回家务农：自从妻子死后，26岁的老宋既当爹又当妈，把年幼的 一儿一女养大成人……一下子，我心疼起来，三十多年里，夜比年长，这个男人，这个家，这串苦日子，是怎么走过来的，他把寂寞，痛苦，悲伤都藏在了哪里…… ⑨小宋的五金店开得很大，生意也出奇地好。妻子贤惠，孩子聪慧，小宋是幸福的。 他无奈地说：“自打懂事后，就一直想让老爸享享清福，想再给老爸找个伴，让他把原来的苦日子补回来，可我老爸总是顾及这顾及那，怕我和姐姐受委屈，怕一 家人生分了，一直也没有再找老伴。”当说起老爸现在的工作，小宋说：“现在，我和我姐生意都槁的不错，我老爸也快六十了，都不想让他再去外面守门，可他非要去。他说有点事情做，日子好过些。” ⑩回味着老宋的故事，我觉得生活中没有过不去的沟沟坎坎。 12.第⑩段加点词语沟沟坎坎“具体指老宋经历的哪些坎坷?请简要概括。（3分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 13.请结合语境，任选一句，从修辞或描写角度赏析。（3分） (1)搬来新居快三年了，两个门卫中，其中的一个门卫换的和走马灯一样勤，三天两头都是新面孔，只有老宋，始终没有挪窝。 (2)老宋蜷缩在厚厚的人群里，低着头，面有难色，像个做错了事情的孩子，不争辩也不解释，任由失窃户指责。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 14.文章第⑧、⑨段写小宋的话，运用了什么记叙顺序，有什么作用?（4分） _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 15. 结合文章内容简要分析，老宋是个怎样的人?（2分） _____________________________________________________________ （三）阅读《父亲的车》,完成16-19 题。（共12分） 父亲的车 ①父亲有一辆永久牌自行车，是上世纪八十年代买的，黑色的车身，锈迹斑斑，车把上的油漆早已脱 落。这辆车，承载了父亲大半辈子的时光，也承载了我完整的童年。 ②小时候。父亲的车是我的专属乐园。每到周末，父亲总会骑车带我赶集。 我坐在横梁上，紧紧抓着 车把. 父亲的大手裹着我的小手. 车轮滚滚.晚风裹挟着田野花香.一路满是欢笑。 ③ 这 辆 车 ， 更 是 父 亲 常 年 的 谋 生 工 具 。 务 农 之 余 ， 父 亲 骑 车 往 返 村 镇 ， 售 卖 蔬 果 补 贴 家 用 。 日 复 一 日 ， 老旧的单车，载满了生活的奔波与成年人的辛劳。 ④年少一次雨夜，我突发高烧，母亲不在家中。父亲匆忙披上雨衣，骑车带我赶往镇上医院。大雨滂 沱，道路湿滑，他奋力蹬车，雨水混着汗水浸透衣衫， 一路轻声安抚怀里的我。那单薄的背影，成了 我童年最安稳的依靠。 ⑤岁月流转，我渐渐长大，单车慢慢闲置。偶然归家，总能看见父亲静静擦拭这辆旧车，动作温柔珍 重。我不解询问，他只淡淡说道：“陪了我几十年，有感情，舍不得丢。” ⑥如今父亲老去，再也骑不动单车。那辆老旧永久牌自行车，静静停靠在小院角落，沉默见证岁月、 辛劳与深爱，藏着朴素又厚重的父爱。 16.文章围绕“父亲的车”写了哪几件核心往事?简要概括。 ( 3 分 ) _____________________________________________________________ 17.赏析第②段画线句的表达效果。(2分) _____________________________________________________________ 18.结合全文，说说父亲为什么舍不得丢弃这辆老旧的自行车? ( 2 分 ) _____________________________________________________________ 19.下列对文章理解与分析有误的一项是( )(2分) A. 全文以“父亲的车”为线索，结构清晰，情感贯穿始终。 B. 第④段雨天环境描写，渲染艰难氛围，反衬父爱的温暖。 C. 单车既是谋生工具，更是亲情载体，承载成长与回忆。 D. 文章语言华丽雕琢，辞藻优美，刻意营造抒情氛围。 三、写作(40分) 20.请以《那一刻，我感受到了 》为题，写一篇记叙文。 要求： ①补全题目，可填写词语； ②立意积极，内容具体，情感真实； ③不少于600字，诗歌除外，文体不限； ④文中不得出现真实校名、人名、地名； 杭锦后旗第六中学 2026 年 5 月七年级语文月考卷 参考答案 一、积累与运用（26 分） 1.A 2.C 3.(1) 万里赴戎机(2) 独坐幽篁里(3) 散入春风满洛城(4) 故园东望路漫漫(5) 万里赴戎机，关山度若飞 4.斗；愧；rú；qiè 5. C 6. C 7.(1) C (2) 第一起：祥子苦干三年，凑钱买了一辆新车。第一落：车被大兵抢走，自己也被抓去当壮丁。 8.(1) 家国在心，少年有责 (2) 邓稼先：隐姓埋名二十余年，投身核武器研究，为国防事业奉献一生。 闻一多：为民主和平奔走，慷慨激昂，英勇无畏。 花木兰：替父从军，保家卫国，忠孝两全。 二、阅读（34 分） （一）文言文（10 分） 9.(1) 安：安守、安心(2) 虽：虽然(3) 闻：听说 10.(1) 他的妻子为此担忧，有时烧毁他的书，要求改嫁。(2) 王欢坚守志向更加坚定，最终成为学识渊博的儒者。 11. 学习要专心致志、不畏贫苦、坚守信念；不应被物质诱惑，要追求精神富足。 （二）门卫老宋（12 分） 12.①妻子早逝，独自抚养一双儿女；②为照顾生病父亲放弃工作，回家务农；③晚年默默做门卫，承受委屈。 13.(1) 比喻，把换人快比作走马灯，突出其他门卫更换频繁，反衬老宋的稳定与负责。(2) 动作、神态描写，写出老宋被指责时的愧疚、隐忍，表现他善良、有担当。 14.插叙。补充老宋的人生经历，使人物更丰满；突出老宋的坚韧、善良、顾家，深化主题。 15.老宋是一个责任心强、善良隐忍、勤劳坚韧、深爱家人、默默奉献的人。 （三）父亲的车（12 分） 16.①父亲骑车带 “我” 赶集；②父亲骑车卖果蔬养家；③雨夜父亲骑车送 “我” 看病。 17.环境描写与细节描写结合，营造温馨氛围，表现童年快乐与父爱温暖。 18.车承载父亲半生辛劳、对家庭的爱，以及 “我” 的童年回忆，是情感寄托，所以舍不得丢。 19.D 三、写作（40 分） $