内容正文:
江西鹰潭市第八中学2025-2026学年中考第三次模拟试卷数学数 学 试 题 卷
说明:1.本试卷共有六个大题,23个小题,全卷满分120分,考试时间120分钟.
2.本卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不得在试题卷上作答,否则不给分.
一、选择题 (本大题共6小题,每小题3分,共18分。每小题只有一个正确选项)
1. “音符是连接作曲家与听众心灵的桥梁。”下列音符图片中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( )
2.如图是物理中经常使用的U型磁铁示意图,其左视图是 ( )
3.下列计算正确的是 ( ).
A. 3ab-ab=2 B. C. D.
4.如图,某物理兴趣小组做小车从斜面下滑的实验时,将小车沿高度为h的斜面顶端下滑,若斜面与水平面的夹角为α,沿斜面下滑的时间为t,则小车在下面上下滑的平均速度为( )
A. h/t B. C. D.
5.若干个完全一样的正五边形排成环状,如图所示的是前3个正五边形,要完成这一圆环还需正五边形的个数为 ( )
A. 7 B.8 C. 10 D. 9
6、把多个用电器连接在同一个插线板上,同时使用一段时间后,插线板的电源线会明显发热,存在安全隐患。数学兴趣小组对这种现象进行研究,得到时长一定时,插线板电源线中的电流I与使用电器的总功率P的函数图象(如图 1),插线板电源线产生的热量Q与I的函数图象 (如图2)。下列结论中错误的是 ( )
A. 当P=440W时, I=2A
B. Q随Ⅰ的增大而增大
C.Ⅰ每增加1A,Q的增加量相同
D. P越大,插线板电源线产生的热量Q越多
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.若分式 的值为0,则实数x的值是 。
8.若关于x的一元二次方程. 有两个不相等的实数根,则实数c的取值范围是 。
9.某学校为了解九年级 800 名学生的课外阅读情况,从全体学生中随机抽取了 40 名学生进行调查,并将调查结果绘制成如下的统计表,根据表中信息估计全校每周课外阅读时间不超过2小时的学生有 人。
每周课外阅读时间x (小时)
0≤x≤1
1<x≤2
x>3
人 数
6
9
13
12
10.将一个正方体木块静止放置在斜面上,其受力分析图如图所示,重力G的方向竖直向下,摩擦力f 的方向与斜面平行,支持力 F的方向与斜面垂直.若斜面的坡脚. 则支持力F与重力G方向的夹角∠2的度数为 。
11.某校机器人小组计划购买一套新的传感器模块用于备赛.小组已筹集到120元经费,并决定从本月起每月从社团经费中节省30元,直到经费不少于500元.设小组筹集的时间为x个月,则可列不等式为 。(不必化简)
12. 如图, 在△ABC中, AC=3, BC=4, AB=5, D, E两点分别在直线AB和直线BC上运动(点E不与点C重合).若△BDE与△ABC全等,则线段AE的长为 。
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.(本小题共2小题,每小题3分)
(1)计算: (2) 解方程:
14、如图,在△ABC中, ∠ACB=90°, AC=2, BC=4, CD⊥AB, EF 是CD的垂直平分线,求EF的长。
15. “骐骥驰骋纹”是将“骐、骥、驰、骋”四个马字旁汉字的笔意,与中国传统云纹、雷纹、回纹融合,勾勒出“四马齐驱、拾级而上”的视觉意象,寓意开拓进取、生生不息.小明想自己绘制一个“骐骥驰骋纹”图案.为此,他先绘制出一个横距为17cm,纵距为12cm的“小马”图案(如图1),然后将图1中的“小马”图案以相同的方式连续平移三次,得到了一个由4匹“小马”组成的“骐骥驰骋纹”图案(如图2)。
已知小明每次平移图案时,先水平向右平移,再竖直向上平移,并且水平方向平移距离是竖直方向平移距离的2倍.若图2中“骐骥驰骋纹”图案的横距是纵距的 倍,求小明 每次平移图案时竖直方向的平移距离。
16.桌上放着四瓶外观无差别的矿泉水,其中有一瓶过了保质期。
(1)小明从中随机取一瓶,取到过了保质期的矿泉水的概率为 ,他取到牛奶是 (填“随机”、“不可能”、“必然”)事件;
(2)若小明和小慧从中各取一瓶,求所取的两瓶都未过保质期的概率
17. 如图,已知AF是正八边形ABCDEFGH的一条对角线,请仅用无刻度的直尺完成以下作图。
(1)如图1,在正八边形ABCDEFGH内部以AF为斜边作等腰直角△AIF;
(2)如图2,在正八边形ABCDEFGH内部以CD为边作正方形CDIJ。
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 如图,一次函数 的图象与坐标轴交于A(m,0), B(0,-3)两点, D是AB的中点,反比例函数 的图象经过点D。
(1) b的值是 ,点A的坐标是 ;
(2)求反比例函数 的解析式。
19. 图(1)是某小区菜鸟驿站的包裹出库仪,图(2)是其侧面的示意图,已知DC=66cm,AB=40cm, BC目前为80cm (高度可以调节), 连接AD (参考数据: oo
(1) 求∠ADC的度数;
(2)若BC的高度下降20cm,∠ADC的度数会发生怎样的变化,变化多少度?
20.如图,在 中, AD平分 ,以BD为直径的⊙O交AB于点F ,延长AD交⊙O于点E,连接CE, EF,
(1)求证: CE与⊙O相切;
(2)若D为EF的中点,BD=6, 求CE的长。
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21.为了解学生的睡眠情况,某校随机抽取部分学生对他们最近两周的睡眠情况进行调查,得到他们每日平均睡眠时长x(单位:h)的一组数据,将所得数据分为四组(A:x<8;B: 8≤x<9; C: 9≤x<10; D: x≥10),并绘制成如下两幅不完整的统计图。
根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次一共抽样调查了 名学生。
(2)求出扇形统计图中D组所对应的扇形圆心角的度数。
(3)将条形统计图补充完整。
(4)若该校共有1200名学生,请估计最近两周有多少名学生的每日平均睡眠时长不少于 9h
22、弹球游戏规则:弹球抛出后与地面接触一次,弹起降落,若落入筐中,则游戏成功。弹球着地前后的运动轨迹可近似看成形状相同的两条抛物线。如图,甲站在原点处,从离地面高度为1m的点A 处抛出弹球,当弹球运动到最高处,即距离地面2m时,弹球与甲的水平距离为2m.弹球在 B 处着地后弹起,此次弹起的最大高度为原来最大高度的一半,再落至点C处。
(1)求弹球第一次着地前抛物线的解析式。(不要求写出x的取值范围)
(2)若不考虑筐的因素,求弹球第二次着地点到点O的距离。
(3)如果摆放一个底面半径为0.5m,高0.5m的圆柱形筐,且筐的最左端距离原点9m,那么甲能投球成功吗?
23.如图,在矩形ABCD中,E为对角线AC上的一个动点,以D为直角顶点,向右作Rt△DEF ,使得∠EDF=90°,且 连接CF。
【特例感知】
(1)如图(1) ,若AB=BC,
①求证: △ADE≌△CDF;
②△ECF是 三角形(填“直角”, “等腰”或“等腰直角”)。
【类比迁移】
(2)如图(2),猜想EC,CF,EF 的数量关系,并说明理由。
【拓展应用】
(3)若AB=3, AD=4.求△EFC 的最大面积
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