2026年山西阳泉市盂县多校中考二模道德与法治试题

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2026-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 阳泉市
地区(区县) 盂县
文件格式 ZIP
文件大小 4.97 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-28
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来源 学科网

内容正文:

道德与法治 参考答案与评分标准 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)》 题号 1 2 3 4 6 9 10 11 12 答案 C B B A B D B D C A 二、简答题(本大题共3小题,共26分) 13.①他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。笑笑因辩论赛失利觉得自 己不适合参加辩论赛,好友的评价与劝说让笑笑重拾信心。②友谊是一种亲密的关系,我们 都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。笑笑辩论赛失利后找好友诉 说,不仅得到了好友对自己的肯定,也得到了鼓励和支持。③我们要学会合理调节情绪,常 用的方法主要包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。笑笑遭遇失利产生失 落情绪,通过向好友倾诉进行合理宣泄,又在好友开导下转变心态,以积极状态面对后续学 习与挑战。④我们要正确对待挫折,挫折是我们生命成长的一部分,我们可以借助外力发掘 自身的力量。笑笑在辩论赛失利后,主动找好友诉说,在好友的劝说和鼓励下,她重拾信心, 主动调整状态,奋发向上。 (评分标准:每点2分,共8分) 14.①坚持中国共产党的领导。②转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,推动产业转型 升级,推动高质量发展。③贯彻绿色发展理念,坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路。 ④坚持人才是第一资源,推动人才引领驱动发展。⑤坚持以人民为中心的发展思想,致力于 实现共同富裕。 (评分标准:答出以上任意四点即可,每点2分,共8分) 15.(1)夏某、唐某等人的行为是刑事违法行为(或:犯罪行为).(2分) 理由:夏某、唐某等人的行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚。(2分) (2)①法网恢恢,疏而不漏,任何人的犯罪行为都将受到法律的制裁。作为社会成员,我们要 珍惜美好生活,认清犯罪的危害,远离犯罪。②我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉 守法的人。③我们应该通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动获得合法收入。④我们应提高 媒介素养,学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。 (评分标准:答出以上任意三点即可,每,点2分,共6分。本题答案不唯一,言之有理即可) 三、分析说明题(本大题共1小题,共9分) 16.有利于贯彻落实民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,维护平等团结互助和谐的社 会主义民族关系。开展“组团式”教育人才援藏工作,能够使各族人民铸牢中华民族共同体 意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助。 有利于贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高 国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。该校捐建学校、打造网络课堂, 援藏教师们开展结对帮扶、示范公开课等活动,使西藏地区的教师和学生受益颇深,推动了 西藏地区教育事业的发展。 有利于促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。“组团式”教育人 才援藏实现了从知识传递到文化交融,促进了各民族之间的文化交流,有利于推动西藏地区 文化发展,从而实现中华文化的繁荣发展。 有利于弘扬道济天下、助人为乐的中华传统美德。该校响应国家号召,积极开展“组团式”教 育人才援藏工作,说明中华传统美德已经融人中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和 风俗习惯,成为一种文化基因。 (评分标准:答出以上任意三点即可,每点3分,共9分) 四、实践探究题(本大题共1小题,共16分) 17.(1)尊敬的社区工作者,你们在平凡的岗位上默默工作和付出,一心一意为人民服务,社区居 民的生活因你们变得更加美好。你们是崇高的、伟大的,你们用实干精神为中华民族伟大复 兴添砖加瓦。在此,我们向你们致以最诚挚的敬意!你们是伟大的劳动者! (评分标准:从敬业、实千两方面作答,每个方面2分,共4分。本题答案不唯一,言之有理 即可) (2)①开展“邻里节”有利于促进邻里之间的沟通,增进邻里之间的感情,形成和谐融洽的邻 里关系。②开展家庭情景剧活动有利于增进家庭成员之间的感情,构建和谐家庭。③开展 书画秀、“非遗”展示等活动有利于弘扬中华优秀传统文化。 (评分标准:每点2分,共6分。本题答案不唯一,言之有理即可) (3)①从小事做起,主动整理自己的房间,自己的衣服自己洗,做一些力所能及的家务劳动, 如洗碗、扫地。②带动身边的同学一起参与劳动,积极参加学校组织的各项劳动,认真打扫 班级和校内的公共卫生区域。③发扬实干精神,主动参与帮助孤寡老人、公益植树等志愿服 务活动。 (评分标准:每点2分,共6分。本题答案不唯一,言之有理即可)绝密★启用前 道德与法治 全卷满分75分 考试时间70分钟 ★祝考试顺利★ 的 注意事项: 圈 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。 2.请按照题号顺序在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试 题卷上答题无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 p 第I卷选择题(共24分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,本大题共有12小题,每小题2分,共 24分) 1.对下面同学生活点滴的评价中,正确的有 ①升人初中后,小苏的喉结逐渐凸显,脸上还长了小痘痘,他对此很苦恼。 的 —这是青春期正常的生理变化 ②小刚和小泽是好朋友,小泽从来不拒绝小刚通宵打游戏的邀请。 一这是正确呵护友谊的表现 ③小文喜欢诙谐幽默的历史老师,对不苟言笑的数学老师敬而远之。 一我们应欣赏和接纳不同风格的老师 ④小云发现课外书中有错误,便将该错误反映给出版该书的出版社。 我们要有批判精神,敢于向权威挑战 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 2.某中学在课余时间开展了武术、轮滑、射箭等体育活动,深受老师和同学们的喜爱。开展这类 活动有利于 A.开启智慧,获取更多物质财富 B.守护生命,养成健康生活方式 C.融入社会,养成亲社会的行为 D.防范危险,掌握自救自护方法 3.“从前,我独自跑800米时,常常因为怕苦怕累而半途而废。后来,我参加了几次班级组织的 ‘一起跑800米,谁也不能掉队活动,看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。最近,我 能独自跑完800米了,真开心!”这位同学的经历表明 A.集体成员之间的相互激励和竞争是集体发展的动力 B.集体的力量是强大的,可以影响甚至改变一个人 C.在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系 D.在不同集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任 4.九年级(6)班的同学准备以“诚实守信”为主题出一期展板,下面可以作为本期素材的是 回 高铁 飞机 可以把"f明白3吗? 换成"莪说明的3 A B C D 5.我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”下列能够直接体现这一宪法原则的有 ①截至2025年底,全国基本养老保险参保人数达10.76亿人 ②2026年3月24日至27日,博鳌亚洲论坛2026年年会在海南博鳌举行 ③2026年3月12日,国家主席习近平签署第七十号至第七十三号主席令 ④从2025年春季学期起,将普通高中国家助学金平均资助标准提高 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 6.下面是初中生小志的一些生活片段,其中能够体现他依法行使政治权利的是 A.利用课余时间在学校食堂当志愿者 B.积极参加学校学生会干部竞选活动 C.向市政府反映校门口交通拥堵问题 D.用他的压岁钱购置各类文具与书籍 7.为了优化营商环境,某市市民给相关国家机关提出以下建议,其中,可以由全国人民代表大会 及其常务委员会行使的职权是 A.公开审理破坏营商环境的案件 B.对破坏营商环境的案件提起公诉 C.依法查处破坏营商环境的违法行为 D.监督优化营商环境相关法律的实施 8.我国科学家自主研发的“北脑二号”,填补了国内高性能侵入式脑机接口技术的空白,让脑机 接口从科幻概念走向现实,预计将在2026年底进人人体试验阶段。我国取得这一成就的直 接原因是坚持 A.创新驱动发展战略 B.全面深化改革 C.区域协调发展 D.全面依法治国 9某小区为解决居民私自拉线为电动自行车充电的问题,提出了以下治理模式,其中“?”处应该 填写的内容是 民主决策 民主管理 召开居民议事会 居民广泛参与 自治管理委员会 居民充分表达意愿和要求 制订解决方案 不定时巡查 A.民主选举 B.民主协商 C.民主监督 D.全民民主 10.下面是小华同学参加演讲比赛时用到的两则素材。 ·平遥古城是我国现存最完整的一座明清时期中国古代县城的原型,城内外有各类遗址、古建筑300 多处,有保存完整的明清民宅近4000座,街道商铺都体现历史原貌,被称为研究中国古代城市的“活 样本”,于1997年12月被列入《世界遗产名录》。 ,云冈石窟是中国目前规模最大的古代石窟群之一,包含主要洞窟45个、大小窟龛252个、石雕造像超 过5万躯,堪称我国古代建筑与雕刻史上的巅峰之作,于2001年12月被列入《世界遗产名录》。 据此推断,此次演讲比赛的主题是 A.和而不同,兼收并蓄 B.交流互鉴,尊重差异 C.中华美德,代代相传 D.中华文化,独具特色 11.山西省坚持把保护黄河流域生态作为谋划发展、推动高质量发展的基准线,全域规划、突出 重点,统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,突 出抓好“一泓清水入黄河”生态保护工程,打好“三北”工程黄河“几字弯”攻坚战。这表明山 西省 A.资源环境形势严峻 B.发展低碳循环经济 C.坚持绿色发展理念 D.推动乡村全面振兴 12.截至2026年4月15日,中国广州国际港中欧班列已形成“14出5进”共19条线路的规模,通 达西欧、东欧、西亚等地区的20多个国家、40余个城市,出口货物涉及新能源汽车、智能家 电、光伏组件等高附加值产品,为5000余家外贸企业提供了高效、安全、稳定的国际物流通 道。这说明 A.中国积极顺应经济全球化的发展趋势 B.多种国际力量既相互依存又相互制约 C.中国以更加开放的态度积极参与全球规则制定 D.中国已经实现了由中国制造向中国创造的转变 第Ⅱ卷 非选择题(共51分) 二、简答题(本大题共3小题,共26分) 13.阅读材料,回答问题。 笑笑在学校举办的辩论赛中发挥失常,没有进入决赛。因此,她感到很失落,觉得自己 不适合参加辩论赛,便找好友诉说。好友劝说笑笑:“你逻辑缜密、语言表达能力强,这次没 有发挥好,下次努力就好啦!我相信你一定可以的!”笑笑和好友诉说完心情好多了,她主动 调整状态,增大阅读量,提高思辨能力,学习辩论技巧,力争在下一次辩论赛中取得佳绩。 笑笑的经历带给我们哪些启示?(8分) 14.阅读材料,回答问题。 中央一号文件提出,学习运用好“千万工程”经验,有力有效推进乡村全面振兴。某村积 极推进“千万工程”,成功从一个贫困村蜕变为美丽乡村,下面是该村采取的部分举措。 举措一 举措二 举措三 提升产业质量,通过 关停矿山、水泥厂,改造村容 确立人才招引和人才返 引进优良品种、推广先进 村貌,持续推动乡村产业转型升 乡政策,借助人才规模效应, 种植技术,促进农民 级,全面整治水晶产业,让江南水 发展当地产业,带动村民向新 增收。 乡重泛清波。 型农民转变。 运用所学知识,请你谈谈该村从贫困村蜕变为美丽乡村的“密码”。(8分) 15.分析案例,回答问题。 夏某在网上看到高价收购微信账号的广告后,便将自己闲置的微信账号卖出并以此获 利400元。发现这个“商机”后,夏某伙同好友唐某等人开始贩卖微信账号。五个月内,夏某 非法获利50余万元;其他人员获利1.5万余元至8万余元不等。最终,人民法院以帮助信息 网络犯罪活动罪判处夏某、唐某等人有期徒刑六个月至一年八个月不等,并处罚金人民币五 千元至二万元不等。 (1)夏某、唐某等人的行为是哪种违法行为?请你说明理由。(4分) (2)上述案件带给我们哪些警示?(6分) 三、分析说明题(本大题共1小题,共9分) 16.阅读材料,回答问题。 下面是山西省某中学工作简报的部分内容。 多年来,我校响应国家号召,积极开展“组团式”救育人才援藏工作,从捐建学校到打造网络课 堂,从知识传递到文化交融,援藏教师们开展结对帮扶、示范公开课等活动,使西藏地区教师的教 育救学方式、理念发生深刻变化,学生的各方面能力显著提升。 下一步,我们期待各位老师、同学为“组团式”教育人才援藏工作的进一步推进积极建言献策。 运用所学知识,请你谈谈开展“组团式”教育人才援藏工作的意义。(9分) 四、实践探究题(本大题共1小题,共16分) 17.在“五一”国际劳动节到来之际,某校九年级(3)班以“中国梦,劳动美”为主题,组织同学们走 进附近社区,开展劳动教育活动。请你参与其中,完成下列任务。 【讴歌劳动者】 同学们刚走进社区居委会办公室,就看到了墙上张贴着社区工作人员的一日工作表(如下 表)。 时间 工作内容 8:00~8:30 打扫卫生 8:30~9:00 补给物资,检查设备 9:00~9:30 翻阅值班日志和民情笔记,查看昨日完成、需要跟进的工作,以及今天的重点工作 9:30~12:00 接待前来咨询的居民,帮助居民解决问题 14:00~15:00 社工们前往小区物业中心,就需要物业中心协助的事项与物业工作人员进行沟通 15:00~16:00 确认当天工作的完成情况 16:00~17:00 进行第二天的工作准备;人员交流 17:00~17:30 快速反映会 (1)看完上述工作表,同学们对社区工作者肃然起敬,他们准备写一段致敬词来表达此刻的 心情,请你帮他们完成(4分) 【参与劳动】 社区工作者介绍说,社区最近正在筹备“邻里节”,计划开展歌舞联欢、社区摄影展、才艺 书画秀、家庭情景剧、“非遗”展示等活动,欢迎同学们届时参与。 (2)该社区开展“邻里节”及相关活动有何意义?(6分) 【发出倡议】 (3)此次劳动教育活动结束后,九年级(3)班的同学深刻感受到参与劳动的好处,于是拟定了下 面的倡议书,准备号召全校同学积极参与劳动。请你帮该班同学将倡议书补充完整。(6分) 倡议书 亲爱的同学们: 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。劳动如此重要, 所以我们向全校同学发出如下倡议: 在家庭:① 在学校:② 在社会:③ 同学们,让我们积极参与到劳动中,用劳动创造辉煌的未来吧! 倡议者:九年级(3)班全体师生 2026年5月6日

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