2025年山西省阳泉市盂县部分学校中考二模道德与法治试卷

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2025-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 阳泉市
地区(区县) 盂县
文件格式 ZIP
文件大小 5.21 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51788745.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

姓名_ 准考证号 2025年初中学业水平考试——模拟测评(二) 注意事项 道 德 与 法 治 : 第I卷 选择题(共 24分 1.道德与法治部分分第 I卷和第 Ⅱ卷 ,全卷共8页 ,满分75分 ,考试时间70分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效 。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 ) 一、选择题(在每小题的四 个选项中 ,只有一项 最符合题意,请选出并在答题卡上将 该选项涂黑。 本大题共 12小题,每小题2分,共24分 ) 1.下面是小华对班内同学部分行为及表现的评析,其中正确的是 A.升入初中后 ,小峰个子猛长,胡须、喉结都明显出现。 评析:这是青春期正常的心理变 化,不 必在意 B.小凡通过慈善机构,将自己的压岁钱捐给贫困山区。 评析:他行使了财产处分权,传递了 美好情感 C.小飞写作业不认真,父母批评他时,他还顶嘴 。 评析:亲子冲突会伤害双方感情,影响家庭的和睦 D.小慧一想到即将到来的升学考试就非常紧张,有时还会失眠 。 评析:这是正常的 心理现象 ,学 习 压力越大 ,成绩越好 道德与法治 参考答案 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 题号 答案 。 D C 二、简答题(本大题共3小题,共27分) 13.(1)①山西省各界人士敬畏生命、坚持生命至上,勇担重任、不言代价与回报,令人感动。②“山 西之行为”是服务、奉献社会,积极践行社会主义核心价值观的表现,令人感动。③山西省各 界人士的行为传承、弘扬了助人为乐的中华传统美德,传递了生命的正能量,在社会上起到 了良好的示范效应,令人感动。 (评分标准:答出以上任意两点即可,每点2分,共4分) (2)①你们应遵守社会规则,发自内心地敬畏规则,将规则作为自已行动的准绳。②在行使自 由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③你们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④诚信是一项民法原则,你们应 该树立诚信意识,说老实话,办老实事,做老实人。网络无限,自由有界。你们应该自觉恪 守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。 (评分标准:答出以上任意三点即可,每点2分,共6分) 14.(1)①他主动关注环境问题,并通过实际行动解决问题,说明他具有无私奉献、勇于担当的精 神,以及强烈的社会责任感。②他追求人与自然和谐共生、坚持绿色发展理念,通过实际行 动,提升了公众的环保意识。③他通过合法途径暴光污染问题,并积极向相关部门举报,是 行使公民监督权、参与管理社会事务的表现。④他利用自身影响力传播环保和公益理念,为 社会注入了正能量,形成了良好的社会示范效应。他通过实际行动向公众传递依法解决 回题的理念,增强了公众的法治意识,鼓励更多人通过合法涂径参与社会治理 (评分标准:答出以上任意三点即可,每点2分,共6分) (2)相关部门接到举报后,积极回应和处理相应问题,是为人民服务的表现。政府的宗旨是 为人民服务,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益;行政机关必须全心全意 为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府;政府管理人们的社会生活,为人们提供公共 服务。 (评分标准:答出政府为人民服务或建设服务型政府即可,2分) 15.(1)①素材一体现了人民代表大会制度。②素材二体现了中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度。③素材三体现了基层群众自治制度。 (评分标准:每点1分,共3分) (2)关于人民当家作主,我国有科学有效的制度安排,我国的民主是全过程人民民主,是落实 在国家政治生活和社会生活之中的。 ①我国实行人民代表大会制度,人大代表与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的 意见和要求,努力为人民服务。②我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,政 协委员积极履职。③我国实行并完善基层群众自治制度,发展基层民主,人民群众直接行使 民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。④我 国充分发挥协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,保障 公民行使民主权利,引导公民积极参与民主生活。全过程人民民主是社会主义民主政治 的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主,充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民 主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发 因此,在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话,而是落实在国家政治生活和社 会生活之中的。 (评分标准:答出以上任意三点即可,每点2分,共6分) 三、分析说明题(本大题共1小题,共9分) 16.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。春节是中 华民族的传统节日,家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾,临近春节,身处各地的人 们纷纷不畏遥远和艰辛,踏上返乡之路,与家人团聚,这正是人们认同中华文化的表现。 党和政府坚持以人民为中心的发展思想。为了保障人民群众平安顺利回家,各地采取一系 列暖心举措,是多谋民生之利、多解民生之忧的表现,能够使人民获得感、幸福感、安全感更 加充实、更有保障、更可持续。 选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时也要担负相应的工作责任。春节期 间,一些工作人员坚守在自己的岗位上服务他人、服务社会,努力保障春运的顺利进行和旅 客的安全出行,他们的行为践行了敬业的社会主义核心价值观,弘扬了劳动精神,做到了脚 踏实地、勤勤恳恳,实现了自已的人生价值,这种行为必将在全社会形成良好的榜样示范效应。 从这道动人的“风景线”,我们能感受到国家所取得的巨大进步。春运期间身处各地的人们 通过各种交通工具回家,说明人们的出行方式多样化,相关公共设施越来越完善,使人们的 出行更加便捷,也体现了国家经济实力、综合国力不断提高 (评分标准:答出以上任意三点即可,每点3分,共9分) 四、实践探究题(本大题共1小题,共15分) 17.(1)①这样的寒假作业打破了书面、书本等常规作业形式,有助于激发学生的兴趣,帮助学生 了解社会,开阔视野,增长见识。②这样的寒假作业实质上是学校学习的延伸和补充,通过 参与主题调研活动,能够增强学生的问题意识,帮助学生在实践中学习、培养研究能力,促进 学生知行合一。 (评分标准:每点2分,共4分。本题答案不唯一,言之有理即可) (2)当前,我国技能人才较多,但高技能人才不足。我国高级技工占比与发达国家相比,存在 较大差距。(2分) (3)我不认同小华的观点。①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社 会发展作出贡献。②无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊 敬和学习。③公民的权利和义务是统一的,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权 利的实现,我们履行劳动义务的同时,也有权利获得相应的劳动报酬,二者不可割裂 (评分标准;答出以上任意两点即可,每点2分,共4分,只答出“不认同”不得分 (4)示例:①教师。(1分) ②既要考虑自己的兴趣爱好、个性特长,结合自已的能力和经验,又要满足国家与社会发展 的需要;处理好个人利益和国家利益的关系,坚持国家利益至上;等等。(2分) ③坚定理想信念、努力学习,掌握科学文化知识和技能;积极参加社会实践活动,开阔视野 提高与人沟通、交流的能力;培养创新精神、实践能力等综合素养;善于思考,培养批判精神; 等等。(2分) (评分标准:本题答案不唯一,言之有理即可)

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