内容正文:
同生物之间通过捕食关系形成的链状联系,且食
物链的起点是生产者。根据表格可知,鱼以米虾
为食,米虾以螺蛳和黑藻为食,螺蛳以黑藻为食。
根据捕食关系,可得出最长的食物链是黑藻→螺
蛳→米虾→鱼。
10.(5分)
(1)光能
(2)自我调节能力
(3)弱生物种类较少,食物链、食物网简单
(4)不乱扔垃圾(答案合理即可)
专项3绿色开花植物的生命周期(一)
一、选择题
1.C2.C3.B
4.D【解析】幼根的生长与②伸长区和③分生区有
关,A错误;①是成熟区,密被根毛,又称根毛区,B
错误;根尖生长最快的部分是②伸长区,C错误。
故选D。
5.A
6.C【解析】光照不是绿豆种子萌发的必要条件,
因此,该装置不需要放在光照环境下,C错误。故
选C。
7.D8.D
二、非选择题
9.(5分)
(1)5幼叶
9胚芽
(2)6芽轴
(3)混合
(4)11子叶
10.(7分)
(1)②花丝
(2)柱头传粉卵细胞
(3)⑤子房胚珠胚
专项4绿色开花植物的生命周期(二)
一、选择题
1.B2.C3.A4.A5.C
河南专版生物
6.C【解析】“麻屋子”指的是果皮,“红帐子”指的
是种皮,“白胖子”指的是胚,A、B、D均错误;未剥
壳的花生由子房发育而来,属于果实,C正确。故
选C。
7.D【解析】花生米模拟的结构是花药,花药中的
花粉落到柱头上的过程是传粉,而不是落在花生
米模拟的结构上,D不正确。故选D。
8.A【解析】种子的胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶组
成,A错误。故选A。
二、非选择题
9.(7分)
(1)胚根
(2)分生伸长幼叶
(3)受精胚珠受精卵
10.(5分)
(1)甲、乙【解析】若探究“水对绿豆种子萌发
的影响”,实验变量是水,甲组选用的是湿棉絮,
乙组选用的是干棉絮,形成了以水为变量的对照
实验,因此应选择甲、乙两组作为对照。
(2)光储存时间过长,胚已经死亡(或处于休眠
期,胚不完整等)
(3)避免偶然性,提高实验结果的准确性
(4)温度(答案合理即可)
专项5植物的营养与物质运输
一、选择题
1.C2.A3.A
4.A【解析】该实验正确的操作顺序是:①将叶片
平展在载玻片上→③用手捏紧并排的两片双面刀
片,切割叶片→②将切下的薄片放在清水中→
④用镊子夹取最薄的一片制成临时装片,A不正
确。故选A。
5.B6.D
7.C【解析】种植的植物通过根吸收营养液中的水
和无机盐,A错误;磷肥能促进植物果实和种子的
发育,所以种植番茄时需要适当增施磷肥,而钾肥
七年级下册苏救
2期末复习第2步·攻专项
专项3绿色开花植物的生命周期(一)
满分:20分得分:
编者按:本专项按章节知识精心规划复习,通过深挖期末高频考点,稳步筑牢知识根基。
一、选择题(每小题1分,共8分。每小题只有一个选项符合题意)
1.〔长沙中考〕葡萄被鸟兽吞食后,种子可不受消化液的侵蚀并随粪便排出体外进行传播。
葡萄种子不被消化液侵蚀的原因是
A.胚能分裂和分化B.果肉富含营养
C.种皮有保护作用D.子叶富含营养
2.真实情境同学们在劳动实践基地内种植蔬菜,康康栽种茄子幼苗时会带土移栽,这样处
理的主要目的是
(
A.防止破坏土壤结构B.防止营养物质散失C.保护幼根和根毛D.增强根的固定作用
3.〔重庆市〕某生物兴趣小组将葡萄的枝条插入土壤中,一段时间后长出根并长成新植株。
这种繁殖方式属于
A.嫁接
B.扦插
C.种子繁殖
D.组织培养
4.〔朝霞原创〕大叶女贞是一种深根植物,其根系可以向地下深入1到2米。下图是根尖结构
示意图,有关说法正确的是
(
①
A.幼根的生长仅与③有关
B.①是分生区,又称根毛区
②
C.根尖生长最快的部分是③
③
D.根具有向肥生长的特性
④
期末复一
5.选材新风向中华优秀传统文化了“立春”为二十四节气之首,标志着万物闭藏的冬季已经过
去。立春后,农民就要选种准备播种。下列种子适于播种的是
(
)
步
A.饱满的种子
B.处于休眠期的种子
C.煮熟的种子
D.超市买回的大米
攻专
6.跨学科实践在课外实践活动中,研究小组利用下图装置培育绿豆芽来探究种子萌发所需
要的条件,关于该活动的分析错误的是
(
网格盘
水盘
A.网格盘有利于种子获取空气
B.下层水盘需要定期补充水
C.该装置必须放在光照环境下
D.该装置应放在温度适宜的环境下
7.〔青岛市改编〕软枣猕猴桃是国家重点保护野生植物,可将其嫩茎段放在人工培养基上,进
而培育为植株,对其进行保护。下列关于该方法的叙述,正确的是
(
①利用了嫁接的繁殖方式
②利用了植物组织培养技术
③能培养出无病毒感染的猕猴桃
④不能快速大量繁殖后代
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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苏教
8.〔朝霞原创〕丝瓜因果肉白嫩、口感丝滑绵软,深受人们喜爱。下图是丝瓜的生长过程(雄
花不含雌蕊,雌花不含雄蕊),下列说法不正确的是
(
雄花雌花
萌发
生长
开花
结果
①种子
②幼苗
③植株
④花
⑤果实
A.①到②过程中,最先突破种皮的是胚根B.丝瓜根尖的根冠具有保护作用
C.为了多结丝瓜,可以摘除③顶端的芽
D.④中的两朵花都能发育为⑤果实
二、非选择题(每空1分,共12分。“[
]”内填写相应的标号,“”上填写相应的文字)
9.(5分)下图表示菜豆的一段枝条、叶芽、种子结构示意图,据图分析回答:
8
10
甲
乙
丙
(1)图甲中的1是由图乙中的[
发育来的,也是由图丙中的[
发育来的。
(2)图甲中的2是由图乙中的
发育来的。
期末复习第
(3)若图甲中的3能够同时发育为茎、叶和花,则其属于
芽。
(4)菜豆种子萌发过程中需要的营养物质是由图丙中的[
1
提供的。
10.教材P72观察改编(7分)桃是一种常见的水果。下图是桃花的结构和果实示意图,请据
2步
图回答下列问题:
攻专
③
④
⑦
⑤
6
甲
乙
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图甲所示的花的结构中,雄蕊是由①花药和
[]
组成的。
(2)桃花的花药成熟后,散发出的花粉传到雌蕊
上的过程,称为
;要想
结出果实还需要经过受精过程,即雄蕊产生的精子与雌蕊产生的
结合形成
受精卵的过程。
(3)图乙所示是桃的果实,是由图甲中的
发育而来的;图乙中⑦是桃的
种子,由图甲中⑥
发育而来。桃的种子主要是由种皮和
等结构组成
的,晒干后可作药用,具有活血祛瘀、润肠通便、止咳平喘的功效。
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