内容正文:
2025-2026学年(下)期末学情调研
七年级生物试题卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,共两个大题,试题满分50分,考试时间50分钟。
2.考生答卷前必须将答题卡密封线内的项目填写清楚,然后在答题卡的标明位置作答。在试题卷上的所有作答,一律无效。
一、选择题(每小题1分,共20分,每小题只有一个选项最符合题意要求)
1. 播种在水涝地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需的( )
A. 水分 B. 空气
C. 适宜的温度 D. 有活力的胚
【答案】B
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】水涝地里水较多,把土壤缝隙中的空气排挤出来,使土壤中的氧气减少,种子无法呼吸导致种子很难萌发,甚至腐烂,因此播种在水涝地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需要的空气,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2. 在显微镜下观察根尖的结构,由顶端向上依次是
A. 根冠、分生区、伸长区、成熟区
B. 分生区、根冠、成熟区、伸长区
C. 根冠、分生区、成熟区、伸长区
D. 分生区、根冠、伸长区、成熟区
【答案】A
【解析】
【详解】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,A正确。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠,分生区,伸长区,成熟区根冠——在根的顶端,细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区——被根冠包围着,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.伸长区——在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐。成熟区——在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位,成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。
3. 图是菜豆幼苗示意图,有关叙述错误的是
A. 菜豆幼苗由种子的胚发育而来
B. [1]是由胚芽发育而来的
C. [3]是胚根发育而来的
D. 此种子萌发初期营养物质来自胚乳
【答案】D
【解析】
【分析】观图可知:1是茎和叶,2是连接根与茎的部位,3是根。
【详解】菜豆种子由种皮和胚两部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根、两片肥大的子叶组成,子叶中储存有丰富的营养物质,种子在适宜的条件下才能萌发,种子萌发时,胚根生长最快,突破种皮向地生长,并发育成图中的3根,随后胚轴伸长,发育成图中的2连接根和茎的部分,胚芽突破种皮背地生长,发育成图中的1茎和叶,通过这个过程,种子的胚就发育成了幼苗,因此,选项D符合题意.
4. 落到柱头上的花粉受到黏液的刺激后,可产生( )
A. 一个卵细胞 B. 一个受精卵 C. 一个花粉管 D. 一个精子
【答案】C
【解析】
【详解】A.卵细胞是胚珠内的生殖细胞,并非花粉受黏液刺激后产生的,A错误
B.受精卵是精子与卵细胞结合形成的产物,不是花粉受刺激直接产生的,B错误。
C.落到柱头上的花粉受到黏液刺激后会萌发,长出花粉管,C正确。
D.精子是在萌发后的花粉管中形成的,不是花粉受刺激后直接产生的,D错误。
5. 下列关于导管的叙述,错误的是( )
A. 导管由许多长形、管状的死细胞构成 B. 构成导管的细胞的细胞壁消失
C. 导管运输水分和无机盐 D. 根、茎、叶内都有导管
【答案】B
【解析】
【详解】A.导管由许多长形、管状的死细胞连接而成,这些细胞上下贯通,便于运输物质,A正确。
B.构成导管的细胞的细胞质、细胞核等结构消失,但细胞壁并未消失,反而会增厚形成特定花纹,B错误。
C.导管的主要功能是向上运输水分和无机盐,C正确。
D.根、茎、叶内都有导管,它们相互连通形成完整的输导管网,D正确。
6. 下列关于植物体内水的叙述,正确的是( )
A. 植物体内的水分通过筛管进行运输
B. 伸长区是植物根吸收水分的主要部位
C. 水是植物体吸收和运输物质的溶剂
D. 植物根吸收的水分大部分用于光合作用,只有少量散失到体外
【答案】C
【解析】
【详解】A.植物体内的水分通过导管进行运输,筛管负责运输有机物,A错误。
B.植物根吸收水分的主要部位是成熟区,成熟区有大量根毛增大吸收面积,伸长区主要功能是细胞伸长生长,B错误。
C.水是良好的溶剂,植物体吸收的无机盐等物质需要溶解在水中才能被运输,C正确。
D.植物根吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到体外,只有少量用于光合作用等生理过程,D错误。
7. 下列有关“绿叶在光下制造淀粉”实验的说法中,错误的是( )
A. 实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜
B. 脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热
C. 遮光时应用不透光的黑纸或铝箔
D. 滴加碘液后没有漂洗便直接观察
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查叶片在光下制造淀粉的实验。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.关键是确定实验变量、设置对照实验。
【详解】A.实验前应将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,该选项的说法是正确的。
B.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,原因是,因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,该选项的说法是正确的。
C.部分遮光用不透光的黑纸或铝箔把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了设置对照,此实验中的变量是光照,目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,该选项的说法是正确的。
D.观察现象之前,用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色,去掉碘液颜色的干扰,便于观察叶片颜色的变化,使实验现象明显,该选项的说法是错误的。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是知道绿色植物在光下制造有机物的实验。
8. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,不正确的是( )
A. 光合作用需要光,呼吸作用不需要光
B. 光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行
C. 光合作用储存能量,呼吸作用释放能量
D. 光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;实质:制造有机物,储存能量。光合作用的反应式:。
呼吸作用是指在线粒体里消耗氧气,把有机物分解成二氧化碳和水,释放能量的过程,实质:分解有机物,释放能量。呼吸作用的反应式:。
【详解】A.光合作用必须在有光的条件下进行,呼吸作用有无光都可以进行,A正确。
B.因为光合作用需要光,因此光合作用只有在白天进行,呼吸作用不需要光,因此呼吸作用全天都能进行,B错误。
C.由分析可知,光合作用制造有机物,储存能量;呼吸作用分解有机物,释放能量,C正确。
D.由分析可知,光合作用制造有机物,储存能量;呼吸作用分解有机物,释放能量,D正确。
故选B。
9. 下列诗句描绘了各种自然景观,从诗中描绘的情景看,生态环境较差的是( )
A. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 B. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片
C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D. 大漠孤烟直,长河落日圆
【答案】D
【解析】
【详解】A.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描绘的是淡水生态系统,该环境中生物种类较多,生态环境较好,A不符合题意。
B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘的是农田生态系统,其中生物种类丰富,生态环境较好,B不符合题意。
C.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”描绘的是森林/田园生态系统,生物种类多样,生态环境较好,C不符合题意。
D.“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘的是沙漠生态系统,沙漠地区降水稀少,生物种类和数量都极少,群落结构简单,生态环境较差,D符合题意。
10. 在医学上,可以通过结扎男性的输精管达到避孕的效果。输精管被结扎后,出现的生理现象是( )
A. 不能产生精子 B. 雄激素分泌减少
C. 尿液无法排出 D. 精子不能排出体外
【答案】D
【解析】
【详解】A.精子由睾丸产生,输精管仅负责输送精子,结扎输精管不会影响睾丸产生精子的功能,A不符合题意。
B.雄激素由睾丸分泌,输精管结扎对睾丸的分泌功能无影响,B不符合题意。
C.尿液通过尿道排出体外,与输精管无关,输精管结扎不会阻碍尿液排出,C不符合题意。
D.输精管是输送精子的通道,被结扎后,精子无法通过该管道排出体外,D符合题意。
11. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着非常重要的作用。下列物质与缺乏症不相符的是( )
A. 维生素D——坏血病 B. 维生素A——夜盲症
C. 铁——缺铁性贫血 D. 碘——地方性甲状腺肿
【答案】A
【解析】
【详解】A.维生素D可促进人体对钙、磷的吸收和骨骼发育,缺乏时易患佝偻病、骨质疏松症;坏血病是缺乏维生素C导致的,A符合题意。
B.维生素A能维持人体正常视觉,缺乏时会引发夜盲症,B不符合题意。
C.铁是合成血红蛋白的必需原料,人体缺铁会造成血红蛋白合成不足,引发缺铁性贫血,C不符合题意。
D.碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素分泌不足,导致甲状腺代偿性增生,引发地方性甲状腺肿,D不符合题意。
12. 以下关于人体消化系统的说法中,不正确的是( )
A. 所有的消化液都含有消化酶 B. 消化系统是由消化道和消化腺组成
C. 小肠是消化和吸收的主要部位 D. 所有的消化腺都能分泌消化液
【答案】A
【解析】
【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成,如图:
,据此解答。
【详解】A.胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,只是对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒,对脂肪进行物理性消化,A错误。
B.消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,B正确。
C.在消化道内,小肠在消化道内最长,长约6米,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收的面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于小肠的吸收;小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可以对多种物质进行消化,所以小肠是消化和吸收的主要场所,C正确。
D.消化腺分为大消化腺和小腺体,大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺,肝脏分泌胆汁,胰腺分泌胰液,唾液腺分泌唾液;小腺体有肠腺和胃腺,肠腺能分泌肠液,胃腺能分泌胃液,D正确。
故选A。
【点睛】对于消化系统的组成以及消化器官的特点,可结合着消化系统的结构示意图掌握。
13. 某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到的一组消化终产物是( )
A. 蛋白质、淀粉、脂肪
B. 氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸
C. 二氧化碳、水、尿素
D. 氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
【答案】D
【解析】
【分析】(1)食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。消化主要是在消化道内通过多种消化酶的作用实现的。
(2)糖类、脂肪、蛋白质等大分子物质要分解成小分子物质才能被吸收。
【详解】人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐,其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收,糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸.所以某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸。
A、蛋白质、淀粉、脂肪都不是消化终产物,故A不合题意、
B、氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸中的麦芽糖不是消化终产物,故B不合题意。
C、二氧化碳和尿素都不是消化终产物,故C不合题意。
D、氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸都是消化生成物,故D符合题意。
【点睛】本题主要考查食物的消化过程。理解掌握三大营养物质的消化过程是解答此题的关键。
14. 图中①②③④依次表示消化道相邻的几个器官,曲线X、Y、Z表示三大类食物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是( )
A. X为脂肪,消化器官是① B. X为蛋白质,消化器官是④
C. X、Y、Z都能在④中进行消化 D. Y为淀粉,消化器官是③和④
【答案】C
【解析】
【详解】A.X是淀粉(不是脂肪),脂肪仅在小肠消化,淀粉从①口腔开始消化,A错误。
B.X是淀粉(不是蛋白质),蛋白质在②胃和④小肠消化,B错误。
C.④是小肠,小肠是消化的主要场所,淀粉(X)、蛋白质(Y)、脂肪(Z)都能在小肠中被彻底消化,C正确。
D.Y是蛋白质(不是淀粉),淀粉的消化器官是①口腔和④小肠,D错误。
15. 下列关于人体呼吸道的叙述中,不正确的是( )
A. 呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气流通畅
B. 我们吐出的痰是在呼吸道内形成的
C. 有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害
D. 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气
【答案】C
【解析】
【详解】呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅,A正确;我们吐出的痰是在呼吸道内的气管和支气管形成的,B正确;呼吸道对空气的处理是有限的,不能完全避免空气中有害物质的危害,如感冒病毒仍然可以通过呼吸道进入人体使人患流感,C错误;北欧人的鼻子要比非洲大一些,这有利于对吸入寒冷空气温暖、湿润、清洁作用,是与其生活环境相适应的,D正确。
16. 下面关于肺泡的叙述中,错误的是
A. 肺泡与毛细血管相通
B. 肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成
C. 肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管
D. 肺泡外表面缠绕着丰富的弹性纤维
【答案】A
【解析】
【分析】肺由大量的肺泡组成,肺泡数目多,增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这样肺泡与血液很容易发生气体交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。进入血液中的氧气,通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。
【详解】肺泡的外面包绕着毛细血管,而不是与毛细血管相通,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,有利于进行气体交换。可见A错误,BCD正确。
故选A。
17. 下图是模拟人体呼吸过程的示意图。对该图的描述,不正确的是( )
A. ②和④模拟了人体呼吸器官 B. ①模拟的器官能使到达的气体变得清洁
C. 图甲模拟吸气过程,肺内气压下降 D. 图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,膈顶部上升
【答案】D
【解析】
【详解】A.②模拟肺(呼吸器官),④模拟膈肌(辅助呼吸的肌肉,属于呼吸相关结构),A正确。
B.①模拟气管(呼吸道),呼吸道内的黏膜、纤毛等结构可对吸入气体进行清洁、温暖、湿润,B正确。
C.图甲中,④膈肌顶部下降,胸廓容积扩大,肺随之扩张,肺内气压低于外界气压,气体进入肺,模拟吸气过程,C正确。
D.图乙中,④膈肌顶部上升,胸廓容积缩小,肺随之回缩,肺内气压高于外界气压,气体排出肺,模拟呼气过程。但呼气时,膈肌是舒张状态,D错误。
18. 血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的血涂片,有关说法不正确的是( )
A. 图中①能释放与血液凝固有关的物质
B. 血液由图中的①②③组成
C. 图中③呈红色,是因为其内富含血红蛋白
D. 血液具有防御和保护作用
【答案】B
【解析】
【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液的功能包含血细胞功能和血浆功能两部分。血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物,血浆的水分有调节体温的作用;红细胞的主要功能是运进氧气运出二氧化碳;白细胞的主要功能是吞噬病菌,防御和保护,血小板的功能是加速凝血和止血。综上所述血液有运输、调节人体温度、防御保护的功能。
【详解】AB.血液由血浆、血细胞两部分组成,血细胞包括③红细胞、②白细胞和①血小板,其中①血小板能释放与血液凝固有关的物质,A正确,B错误。
C.图中③红细胞含有血红蛋白,无细胞核,呈现红色,正确。
D.血液有运输、调节人体温度、防御保护的功能,正确。
故选B。
19. 心脏的瓣膜只能朝一个方向打开,这就保证了血液流动的方向是( )
A. 心室→心房→动脉 B. 心室→心房→静脉
C. 心房→心室→动脉 D. 心房→心室→静脉
【答案】C
【解析】
【详解】心脏内有两种瓣膜,一种是心房和心室之间的叫房室瓣,一种是心室和动脉之间的叫动脉瓣。房室瓣保证血液只能从心房流到心室,而动脉瓣保证血液只能从心室流向动脉,所以血液的流向是从心房→心室→动脉,C正确,ABD错误。
20. 小亮近来发现自己的尿液浑浊,到医院进行了检查,医院将他的尿液检查数据和正常人的尿液成分列入该表,你认为他发生病变的结构可能是( )
主要成分
患者尿液(克/100毫升)
正常人的尿液(克/100毫升)
水
96
96
蛋白质
0.10
0.00
葡萄糖
0.00
0.00
无机盐
1.20
1.00
尿素
1.80
1.70
A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 肾单位
【答案】A
【解析】
【详解】A.正常情况下肾小球不能滤过大分子蛋白质,患者尿液中出现蛋白质,说明肾小球的通透性增大,原本无法滤过的蛋白质进入原尿,而肾小管不能重吸收蛋白质,最终导致尿液中出现蛋白质,故A符合题意。
B.肾小囊的作用是储存原尿,其本身病变不会引发尿液中出现蛋白质,故B不符合题意。
C.肾小管病变主要影响葡萄糖、水和无机盐的重吸收,会导致尿液出现葡萄糖或尿量异常等情况,不会使尿液中出现蛋白质,故C不符合题意。
D.肾单位包含肾小球、肾小囊和肾小管,患者仅尿液中出现蛋白质,病变部位是肾小球,并非整个肾单位,故D不符合题意。
二、非选择题(每空1分,共30分)
21. “探究绿叶在光下制造有机物”的实验过程如图。请据图分析回答:
(1)图中A表示___________,这样做的目的是________________________。
(2)B是用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来,这样做的目的是_____________。
(3)D是把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,叶片变成黄白色,这样做的目的是_______________________________。
(4)F是向叶片上滴加_________________。
(5)G中见光部分叶片变蓝说明了__________________________。
【答案】(1) ①. 暗处理 ②. 将叶片中原有的淀粉运走或耗尽
(2)设置以光为变量的对照实验
(3)使叶绿素溶解在酒精中
(4)碘液 (5)绿叶在光下能制造淀粉,光是光合作用的必要条件
【解析】
【小问1详解】
本实验需要检测叶片是否新生成淀粉,因此需要先消除叶片原有淀粉对实验结果的干扰,A步骤为暗处理,即实验前将植株放在黑暗处一昼夜,叶片会通过呼吸作用将原有的淀粉运走或耗尽,保证检测到的淀粉是实验过程中新制造的,保证实验结果准确。
【小问2详解】
本实验的探究变量是光,用黑纸片遮盖叶片一部分、保留另一部分见光,目的是设置有光和无光的对照实验,通过对比两部分的实验结果得出结论。
【小问3详解】
叶绿素为绿色,会掩盖淀粉遇碘变蓝的实验现象,干扰结果观察,酒精可以溶解叶绿素,水浴加热脱去叶绿素后叶片变为黄白色,方便后续观察颜色变化。
【小问4详解】
淀粉具有遇碘变蓝的特性,本实验依靠该特性检测叶片是否产生淀粉,因此F步骤是向叶片滴加碘液。
【小问5详解】
见光部分滴碘后变蓝,说明该部分产生了淀粉;遮光部分不变蓝,说明没有光无法合成淀粉,因此该结果说明绿叶在光下能制造淀粉,光是光合作用的必要条件。
22. 人体必须从外界获取一定量的营养物质才能健康地生活,该图表示各种营养物质在人体内的变化过程,请据图回答问题。
(1)图中a、b过程分别代表人体的消化和____________,完成b过程的主要器官与其功能和相适应的结构特点是:其长度为5—6米;其内表面有____________和____________。
(2)c过程主要发生在细胞内的___________(能量转换器)中。
(3)某同学为验证“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,设计了如下实验方法和步骤:①取两支试管分别编号为A、B,各注入2毫升淀粉糊;②漱口后收集唾液;③给A试管中加入2毫升唾液;④两支试管振荡后放入37℃的水中保温5分钟;⑤向两支试管中各滴加2滴碘液;⑥取出两支试管,观察颜色变化。
①第_________步的后面应该设置对照实验,就是给试管B加入2毫升清水作对照。
②按改正后的实验步骤进行实验,通过实验现象得出的结论是_____________________________。
【答案】(1) ①. 吸收 ②. 皱襞(环形皱襞) ③. 小肠绒毛(后两个空可颠倒)
(2)线粒体 (3) ①. ③ ②. 唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
【解析】
【小问1详解】
在消化道中,大分子营养物质分解为小分子营养物质的过程是消化,小分子营养物质穿过消化道壁进入循环系统的生理过程是吸收。由图可知,食物经过a过程分解为小分子的葡萄糖、氨基酸等,为消化;通过b过程小分子营养物质进入循环系统,因此b过程为吸收。
营养物质吸收的主要器官是小肠,小肠与吸收功能相适应的结构特点由:小肠很长,成年人长度约为5~6米;内表面有环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了吸收的总面积等。
【小问2详解】
c过程是营养物质的氧化分解(呼吸作用),该过程释放能量,人体细胞内呼吸作用的主要场所是线粒体,线粒体能够通过呼吸作用把储存在有机物中的化学能转变成被细胞利用的能量,是人体细胞中的能量转换器。
【小问3详解】
①本实验验证“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,变量为唾液,遵循单一变量和对照原则,需要设置对照实验:在第③步A试管加入唾液后,需要给B试管加入2毫升清水形成对照,因此缺少对照组的步骤是第③步。
②改正后的正确实验的现象是:A试管(加唾液),唾液中含有唾液淀粉酶,能够把淀粉分解为麦芽糖,滴加碘液后不变蓝;B试管(加清水),不含唾液淀粉酶,不能将淀粉分解,滴加碘液后变蓝,说明唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解了,因此结论为:唾液淀粉酶对淀粉具有消化作用。
23. 下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程,请据图回答下列问题。
(1)图A所示的实验装置中[__]模拟人体的膈,[__]模拟人体的胸廓。(填图A上编号)
(2)图B模拟的是人体在吸气时膈肌处于_____________(填“收缩”或“舒张”)状态,胸廓的_____________径增大。
(3)A、B过程合起来表示肺与____________进行气体交换的过程。
(4)古代有些女子将胸部束缚得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响__________(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。
【答案】(1) ①. ④ ②. ②
(2) ①. 收缩 ②. 上下
(3)外界 (4)图B
【解析】
【小问1详解】
膈肌属于骨骼肌,具有收缩与舒张作用。本模拟实验中,装置底部的④橡皮膜通过外力作用可以收缩与舒张,因此④橡皮膜模拟人体的膈(膈肌)。
装置的玻璃瓶②可以表示胸廓的容积变化,模拟人体的胸廓。
【小问2详解】
图B模拟人体吸气过程,吸气时膈肌处于收缩状态,膈顶下降,会使胸廓的垂直距离增大,即胸廓上下径增大,胸廓容积增大,肺的容积增大,肺扩张,肺内气压低于外界气压,外界的气体进入肺。
【小问3详解】
图A膈肌顶部上升,代表呼气过程,图B代表吸气过程,吸气和呼气共同构成肺与外界的气体交换过程,是通过呼吸运动实现的。
【小问4详解】
将胸部束缚过紧会限制胸廓的扩张,阻碍吸气过程,吸气过程对应图B所示生理过程,因此会直接影响图B的过程。
24. 如图是血液循环和气体交换的示意图,请据图回答下列问题。
(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过呼吸运动实现的,肺泡中的氧气是通过___________作用进入血液的。
(2)图中血管[⑥]的名称是_________,[⑥]中流的是_______血。
(3)血液由[④]流出,流经[⑦][⑧]到[①]的循环途径叫_________,[④]和[⑦]之间的瓣膜是_________,它控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流动。
(4)实验人员测定某人⑦⑧两条血管中氧气和二氧化碳含量的相对值,请你依据生物学知识判断,二氧化碳含量偏高的是_________号血管(填“⑦”或“⑧”)。
【答案】(1)气体扩散
(2) ①. 肺静脉 ②. 动脉
(3) ①. 体循环 ②. 动脉瓣
(4)⑧
【解析】
【小问1详解】
在进行肺泡与血液之间的气体交换时,肺泡内氧气浓度高于血液内氧气浓度,气体的扩散作用是气体从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止,因此肺泡中的氧气通过气体扩散作用进入血液。
【小问2详解】
根据图中血液循环路径,⑥是连接肺部毛细血管与③左心房的肺静脉。
血液流经肺部完成气体交换后,肺泡中的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液变为含氧量高的动脉血,因此⑥肺静脉内流动脉血。
【小问3详解】
体循环的路径为:血液从④左心室出发,经⑦主动脉、全身毛细血管网、⑧上下腔静脉,回到①右心房,可见,血液由[④]流出,流经[⑦][⑧]到[①]的循环途径叫体循环。
④左心室和⑦主动脉之间的瓣膜是动脉瓣,动脉瓣开向动脉,保证血液只能从左心室流向主动脉,防止血液倒流,故控制血液只能按④→⑦方向流动。
【小问4详解】
⑦是主动脉,内流动脉血,氧气含量高、二氧化碳含量低;⑧是上、下腔静脉,能够把体循环回流的静脉血输送到右心房,在体循环过程中,组织细胞呼吸作用产生的二氧化碳会进入血液,因此⑧内二氧化碳含量偏高。
25. 肾脏是人体的重要器官,它的基本功能是形成尿液。如图为尿液的形成过程示意图,表中的液体A、B、C分别取自图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据,请分析数据并回答下列问题。
成分
液体A/(克/100毫升)
液体B/(克/100毫升)
液体C/(克/100毫升)
蛋白质
7.2
0.00
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
无机盐
0.72
0.72
1.40
尿素
0.03
0.03
1.80
(1)图中结构③中流动的是___________血,与结构②中流动的血液成分比较,血细胞和蛋白质的浓度___________(填“变大”或“变小”)。
(2)分析表中各成分的含量变化,你认为液体B应是__________,它取自图中[④]肾小囊部位,是经过肾小球和肾小囊内壁的__________作用形成的。
(3)原尿中的葡萄糖流经[⑤] __________时,它有__________作用,正常情况下可以将原尿中的葡萄糖全部回收再利用。
【答案】(1) ①. 动脉 ②. 变大
(2) ①. 原尿 ②. 滤过
(3) ①. 肾小管 ②. 重吸收
【解析】
【小问1详解】
②入球小动脉与肾动脉相连,里面流的是动脉血,动脉血流入①肾小球内并没有进行组织里的气体交换,氧气含量基本不变,因此图中结构③出球小动脉中流动的是动脉血。
当血液流经1肾小球时,除了血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到④肾小囊内形成原尿,从③出球小动脉流出的血液量变少,而血细胞和大分子蛋白质的质量基本不变,因此与结构②入球小动脉中流动的血液成分比较,血细胞和蛋白质的浓度变大。
【小问2详解】
在血浆、原尿和尿液中,血浆蛋白质含量最高;原尿大分子蛋白质为0,并且葡萄糖、无机盐和尿素的含量与血浆一样;尿液中不含蛋白质和葡萄糖。由表可以看出,液体A蛋白质含量最高,为血浆;液体B不含蛋白质,葡萄糖、无机盐和尿素的含量与A血浆相同,为原尿;液体C不含蛋白质和葡萄糖,为尿液。
肾小球和肾小囊内壁具有滤过作用,当血液流经①肾小球时,除了血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到④肾小囊内形成原尿,因此B原尿取自图中④肾小囊部位,是经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成的。
【小问3详解】
肾小管具有重吸收作用,当原尿流经⑤肾小管时,原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖就会被肾小管重吸收回血液,其余一部分水、无机盐、尿素等形成尿液,由肾小管末端流出。因此,原尿中的葡萄糖流经⑤肾小管时,它有重吸收作用。
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2025-2026学年(下)期末学情调研
七年级生物试题卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,共两个大题,试题满分50分,考试时间50分钟。
2.考生答卷前必须将答题卡密封线内的项目填写清楚,然后在答题卡的标明位置作答。在试题卷上的所有作答,一律无效。
一、选择题(每小题1分,共20分,每小题只有一个选项最符合题意要求)
1. 播种在水涝地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需的( )
A. 水分 B. 空气
C. 适宜的温度 D. 有活力的胚
2. 在显微镜下观察根尖的结构,由顶端向上依次是
A. 根冠、分生区、伸长区、成熟区
B. 分生区、根冠、成熟区、伸长区
C. 根冠、分生区、成熟区、伸长区
D. 分生区、根冠、伸长区、成熟区
3. 图是菜豆幼苗示意图,有关叙述错误的是
A. 菜豆幼苗由种子的胚发育而来
B. [1]是由胚芽发育而来的
C. [3]是胚根发育而来的
D. 此种子萌发初期营养物质来自胚乳
4. 落到柱头上的花粉受到黏液的刺激后,可产生( )
A. 一个卵细胞 B. 一个受精卵 C. 一个花粉管 D. 一个精子
5. 下列关于导管的叙述,错误的是( )
A. 导管由许多长形、管状的死细胞构成 B. 构成导管的细胞的细胞壁消失
C. 导管运输水分和无机盐 D. 根、茎、叶内都有导管
6. 下列关于植物体内水的叙述,正确的是( )
A. 植物体内的水分通过筛管进行运输
B. 伸长区是植物根吸收水分的主要部位
C. 水是植物体吸收和运输物质的溶剂
D. 植物根吸收的水分大部分用于光合作用,只有少量散失到体外
7. 下列有关“绿叶在光下制造淀粉”实验的说法中,错误的是( )
A. 实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜
B. 脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热
C. 遮光时应用不透光的黑纸或铝箔
D. 滴加碘液后没有漂洗便直接观察
8. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中,不正确的是( )
A. 光合作用需要光,呼吸作用不需要光
B. 光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行
C. 光合作用储存能量,呼吸作用释放能量
D. 光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物
9. 下列诗句描绘了各种自然景观,从诗中描绘的情景看,生态环境较差的是( )
A. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 B. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片
C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D. 大漠孤烟直,长河落日圆
10. 在医学上,可以通过结扎男性的输精管达到避孕的效果。输精管被结扎后,出现的生理现象是( )
A. 不能产生精子 B. 雄激素分泌减少
C. 尿液无法排出 D. 精子不能排出体外
11. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着非常重要的作用。下列物质与缺乏症不相符的是( )
A. 维生素D——坏血病 B. 维生素A——夜盲症
C. 铁——缺铁性贫血 D. 碘——地方性甲状腺肿
12. 以下关于人体消化系统的说法中,不正确的是( )
A. 所有的消化液都含有消化酶 B. 消化系统是由消化道和消化腺组成
C. 小肠是消化和吸收的主要部位 D. 所有的消化腺都能分泌消化液
13. 某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到的一组消化终产物是( )
A. 蛋白质、淀粉、脂肪
B. 氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸
C. 二氧化碳、水、尿素
D. 氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
14. 图中①②③④依次表示消化道相邻的几个器官,曲线X、Y、Z表示三大类食物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是( )
A. X为脂肪,消化器官是① B. X为蛋白质,消化器官是④
C. X、Y、Z都能在④中进行消化 D. Y为淀粉,消化器官是③和④
15. 下列关于人体呼吸道的叙述中,不正确的是( )
A. 呼吸道都有骨或软骨作支架,能保证气流通畅
B. 我们吐出的痰是在呼吸道内形成的
C. 有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害
D. 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气
16. 下面关于肺泡的叙述中,错误的是
A. 肺泡与毛细血管相通
B. 肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成
C. 肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管
D. 肺泡外表面缠绕着丰富的弹性纤维
17. 下图是模拟人体呼吸过程的示意图。对该图的描述,不正确的是( )
A. ②和④模拟了人体呼吸器官 B. ①模拟的器官能使到达的气体变得清洁
C. 图甲模拟吸气过程,肺内气压下降 D. 图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,膈顶部上升
18. 血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的血涂片,有关说法不正确的是( )
A. 图中①能释放与血液凝固有关的物质
B. 血液由图中的①②③组成
C. 图中③呈红色,是因为其内富含血红蛋白
D. 血液具有防御和保护作用
19. 心脏的瓣膜只能朝一个方向打开,这就保证了血液流动的方向是( )
A. 心室→心房→动脉 B. 心室→心房→静脉
C. 心房→心室→动脉 D. 心房→心室→静脉
20. 小亮近来发现自己的尿液浑浊,到医院进行了检查,医院将他的尿液检查数据和正常人的尿液成分列入该表,你认为他发生病变的结构可能是( )
主要成分
患者尿液(克/100毫升)
正常人的尿液(克/100毫升)
水
96
96
蛋白质
0.10
0.00
葡萄糖
0.00
0.00
无机盐
1.20
1.00
尿素
1.80
1.70
A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 肾单位
二、非选择题(每空1分,共30分)
21. “探究绿叶在光下制造有机物”的实验过程如图。请据图分析回答:
(1)图中A表示___________,这样做的目的是________________________。
(2)B是用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来,这样做的目的是_____________。
(3)D是把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,叶片变成黄白色,这样做的目的是_______________________________。
(4)F是向叶片上滴加_________________。
(5)G中见光部分叶片变蓝说明了__________________________。
22. 人体必须从外界获取一定量的营养物质才能健康地生活,该图表示各种营养物质在人体内的变化过程,请据图回答问题。
(1)图中a、b过程分别代表人体的消化和____________,完成b过程的主要器官与其功能和相适应的结构特点是:其长度为5—6米;其内表面有____________和____________。
(2)c过程主要发生在细胞内的___________(能量转换器)中。
(3)某同学为验证“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,设计了如下实验方法和步骤:①取两支试管分别编号为A、B,各注入2毫升淀粉糊;②漱口后收集唾液;③给A试管中加入2毫升唾液;④两支试管振荡后放入37℃的水中保温5分钟;⑤向两支试管中各滴加2滴碘液;⑥取出两支试管,观察颜色变化。
①第_________步的后面应该设置对照实验,就是给试管B加入2毫升清水作对照。
②按改正后的实验步骤进行实验,通过实验现象得出的结论是_____________________________。
23. 下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程,请据图回答下列问题。
(1)图A所示的实验装置中[__]模拟人体的膈,[__]模拟人体的胸廓。(填图A上编号)
(2)图B模拟的是人体在吸气时膈肌处于_____________(填“收缩”或“舒张”)状态,胸廓的_____________径增大。
(3)A、B过程合起来表示肺与____________进行气体交换的过程。
(4)古代有些女子将胸部束缚得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响__________(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。
24. 如图是血液循环和气体交换的示意图,请据图回答下列问题。
(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过呼吸运动实现的,肺泡中的氧气是通过___________作用进入血液的。
(2)图中血管[⑥]的名称是_________,[⑥]中流的是_______血。
(3)血液由[④]流出,流经[⑦][⑧]到[①]的循环途径叫_________,[④]和[⑦]之间的瓣膜是_________,它控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流动。
(4)实验人员测定某人⑦⑧两条血管中氧气和二氧化碳含量的相对值,请你依据生物学知识判断,二氧化碳含量偏高的是_________号血管(填“⑦”或“⑧”)。
25. 肾脏是人体的重要器官,它的基本功能是形成尿液。如图为尿液的形成过程示意图,表中的液体A、B、C分别取自图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据,请分析数据并回答下列问题。
成分
液体A/(克/100毫升)
液体B/(克/100毫升)
液体C/(克/100毫升)
蛋白质
7.2
0.00
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
无机盐
0.72
0.72
1.40
尿素
0.03
0.03
1.80
(1)图中结构③中流动的是___________血,与结构②中流动的血液成分比较,血细胞和蛋白质的浓度___________(填“变大”或“变小”)。
(2)分析表中各成分的含量变化,你认为液体B应是__________,它取自图中[④]肾小囊部位,是经过肾小球和肾小囊内壁的__________作用形成的。
(3)原尿中的葡萄糖流经[⑤] __________时,它有__________作用,正常情况下可以将原尿中的葡萄糖全部回收再利用。
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