试卷7 河南省洛阳市嵩县(2024-2025学年)下学期期末七年级生物学考试试卷-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年七年级下册生物期末试卷精选（苏教版·新教材）河南专版

期末复习第3步·练真题 朝 试卷7嵩县 2024一2025学年第二学期期末七年级生物学考试试卷 时间：50分钟 满分：100分 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分） 1.“落红不是无情物，化作春泥更护花”是说，从枝头掉落下来的花朵不是无情之物，而是化 成了春泥滋养花朵。请从生物学的角度分析，“落红”转化成“春泥”的原因主要是() A.被动物吃掉了 B.花朵本身发生了变化 C.被风吹干了 D.被土壤中的分解者分解了 毁 2.嵩县木札岭风景区是国家4A级景区，景区动植物资源丰富，具有较高的生态保护、科学研 弥 究和美学旅游价值。在木札岭生态系统中，下列对应关系正确的是 ( ) 线 A.草食动物一生产者 B.肉食动物—一分解者 个 C.阳光—一非生物环境 D.腐生细菌——消费者 3.在一个相对稳定的草原生态系统中，狼的数量变化情况最可能是 题 狼 狼 个 的 的 数 桶 量 量 0 时间 0 时间 时间 0 时间 A B C D 4.2025年4月，为贯彻落实《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》，东台生 态环境局发布了《关于全面推进美丽东台建设的行动方案》，下列行为与方案的理念相悖的是 A.废水净化 B.低碳生活 C.伏季休渔 D.焚烧垃圾 5.桑基鱼塘被誉为“世间少有美景、良性循环典范”。关于桑基鱼塘生态农业模式图，下列叙 述错误的是 ( 米排湛物杂眉（肥料） 蚕沙 桑树（蚕鱼】 果实 蛹、丝水产品 A.桑基鱼塘是一种人工生态系统 逊 B.形成塘基种桑→桑叶饲蚕→蚕沙养鱼→鱼粪肥塘→塘泥壅桑的物质循环利用链 C.该生态系统中有一条食物链是桑树→蚕→鱼→粪便等排泄物 D.与传统农业相比，该生态模式能提高能量利用效率，减少对环境的污染 河南专版生物七年级下册苏教第1页共6页 6.在花卉市场，我们可以看到不少造型像“棒棒糖”的月季，一根主干上长有很多枝条，不同枝条上开出 了颜色、形状不同的花。培育这种月季时，采用的繁殖方法最可能是 ( A.压条 B.扦插 C.嫁接 D.种子繁殖 7.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如图所示。小林同学想种植并观察水稻的生 长，你认为图中适于种植的是 稻谷 糙米 胚芽米 精白米（大米） 去除谷壳 去除果皮 去除全部 谷壳 和部分种皮 种皮及胚 ② ③ ④ A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 8.制作传统的冰糖葫芦通常要对山楂果实去核。下列花的结构中，发育成山楂种子的是 A.花药 B.子房 C.胚珠 D.花柱 9.某中学七年级学生在研学时，发现了一株树龄超千年的核桃树。其树干中心大面积朽烂成空洞，但 树冠依然郁郁葱葱，春季照常开花。根据所学的知识推断，树干中朽烂掉的主要是 ( A.形成层 B.部分韧皮部 C.全部木质部 D.部分木质部 10.在某群岛的一处山洞里，有一条长达120米的隧道，其内保存着各种植物的种子。要长期保存种子，最 适宜的条件是 ( A.温暖、潮湿 B.温暖、干燥 C.低温、潮湿 D.低温、千燥 11.一块农田里的玉米茎秆细弱，叶片边缘和尖端呈褐色，老叶焦枯并卷缩，而且出现倒伏现象。这块农田 中应及时施加的肥料是 A.铁肥 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥 12.网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理，即去掉茎基部包着的蓄水棉，保留叶子，用 剪刀斜45°剪去茎3~5cm,把花朵以外部分全部浸到清水里4个小时以上。醒好以后，插人花瓶即可。 对鲜花运输过程和“醒花”处理的说法不正确的是 A.蓄水棉在运输过程中可提供少量水分 B.保留叶子，更美观，促进吸水 C.茎部斜剪45°，可增大吸水面积 D.用清水浸泡，有利于水由筛管向上运输 3.“禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平对杂交水稻高产的一个追求。水稻慢慢长大过程中，稻穗增加 的质量主要来自 A.土壤中的水和无机盐 B.土壤中的水和有机物 C.空气中的二氧化碳和土壤中的水 D.空气中的氧气和二氧化碳 河南专版生物七年级 下册苏教第2页共6页 试卷7 14.某生物兴趣小组的同学将从实践活动基地采集回的水绵样本放入盛有清水的烧杯中，然后 放置在样品柜中保存。一段时间后，水绵沉到烧杯的底部。在温度适宜的环境中，若要使水 绵快速地浮上来，需要再给予的条件是 A.适量氧气 B.适当强度的光照 C.黑暗处理 D.适量二氧化碳 15.随着教育部“劳动教育”进课堂的号召，中学生的劳动教育越来越受到重视，我县许多学校都 开辟了劳动基地，某校同学们在劳动基地中种植了花生。同学们保存花生时，先晾晒后装 袋，再排出袋中空气并密封。这样处理的目的是 ( A.减弱花生的蒸腾作用 B.促进花生的光合作用 C.降低花生的呼吸作用 D.促进花生的吸收作用 16.下列关于植物的呼吸作用和光合作用的叙述中，正确的是 A.光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行 B.植物体的每个活细胞都能进行光合作用 C.光合作用的强度一定大于呼吸作用的强度 D.光合作用的产物是呼吸作用的原料 17.嵩县的农业种植中常采用玉米和黄豆套种的方法，这样操作的主要目的是 A.充分利用光能，提高作物产量 B.有利于吸收水 C.减少病虫害 D.增强蒸腾作用 18.下列关于生物圈中碳氧平衡的叙述，不正确的是 A.限制生产、生活中二氧化碳的排放，有利于维持碳氧平衡 B.绿色植物光合作用对维持生物圈中的碳氧平衡具有重要意义 C.动、植物的呼吸作用与碳氧平衡无关 D.植物的蒸腾作用与碳氧平衡没有直接关系 19.近年来，我县立足资源优势，不断优化农业产业结构，通过政策扶持、示范带动等方式发展果 蔬大棚种植，带领当地群众增收致富。下列措施中，有利于增加当地温室大棚中果蔬产量 的是 ( ①多施肥，少浇水 ②合理密植 ③经常通风 ④适当增大昼夜温差 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.某生物兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶在光照下能够合成淀粉”实验，操作步骤如图所示。 下列有关实验操作与其目的的叙述相吻合的是 ① ② ④ A.①为暗处理，目的是使叶片中原有的淀粉转运、耗尽 试卷7 河南专版生物七年级下册苏教第3页共6页 B.②中遮黑色纸片，目的是设置以温度为变量的对照实验 23.(6分)俗话说“根深才能叶茂”，下图是用显微镜观察到的根尖不同部位细胞结构示意图。 C.③为水浴加热，目的是溶解叶片中的叶黄素 D.④是滴加碘液，目的是检验曝光部分是否产生葡萄糖 分生区 成熟区 根冠 伸长区 二、非选择题（每空2分，共60分）“[”内填写相应的标号，“”上填写相应的文字。 (1)以上4个图中， 有许多 ,扩大了吸收面积，是根吸水的主要部位。 21.(10分)图甲是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答问题。 (2)根吸收水是一个很复杂的过程，“烧苗”现象的原因是施肥过多，土壤溶液浓度 根细胞液浓 有 度，导致根细胞失水，使植物呈萎蔫状态。 人 24.（10分)白云山，位于河南洛阳的嵩县南部伏牛山腹地原始林区，总面积168平方千米，是世界地质公园、 食虫鸟 狐狸 人工放养 机物总量的 国家5A级旅游景区、国家科普教育基地，有动物204种，植物1991种，森林覆盖率98.5%以上。因其森 的牲畜 昆虫 鼠 相 林具有覆盖率高、年平均降雨量大、空气的相对湿度高、空气清洁度高、空气负氧离子含量高等特点，有 “天然氧吧”的美誉。 牧草 量0 (1)森林中绿色植物的 作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的 循环。 甲 (2)“天然氧吧”通常是指植被茂密、负氧离子含量高的地方。请写出绿色植物产生氧气的有关 (1)该生态系统中有4条食物链，请写出鼠所在的食物链中最短的一条： 反应式： 0 (2)在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中，获得能量最少的生物是 (3)生物社团的同学在白云山上发现了一株有白斑叶片的牵牛花（白斑部分没有叶绿体），经允许后将其 (3)生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力弱的原 带回进行了下图所示的光合作用实验： 因是 Ⅱ（白斑叶） -绿色部分 (4)如果草原生态系统因超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系 I(绿叶) 白斑部分 看，这种现象属于 铝箔 (5)图乙表示图甲中某条食物链各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当b的数量诚少 塞子 Ⅲ（绿叶） 时，短时间内a的数量变化是 (选填“增多”或“减少”)。 无色玻璃瓶 22.(12分)在唱红歌比赛中，同学们用心演绎了经典歌曲：“红米饭那个南瓜汤…”悠扬的旋律 ·氢氧化钠溶液 (可吸收二氧化碳)》 久久回荡。红米是水稻的品种之一。图甲是水稻种子的结构图，图乙是黄豆种子的结构图， 实验前，将牵牛花放在暗室一昼夜，然后将此装置放在光下一段时间，再将叶片放入盛有酒精的烧杯中 请结合所学知识，回答下列问题。 水浴加热，使 溶解在酒精中。实验中滴加碘液后，不变蓝的是[ ]。 A.I叶覆盖铝箔的部分 B.Ⅱ叶绿色部分 C.Ⅲ叶 D.I叶未覆盖铝箔的部分 E.Ⅱ叶白斑部分 25.(12分)如图中，图甲是叶片结构示意图，图乙是叶片下表皮结构示意图。请据图回答下列问题。 甲 ① (1)图乙中的①②③④共同组成了黄豆种子的 ,它是新植物体的幼体。 2) (2)水稻种子和黄豆种子的共同点是都有 和 。不同点是水稻种子的营养 3 物质主要贮存在图甲的]中，而黄豆种子的营养物质主要贮存在图乙的[]中。 ④⑥⑤ (3)黄豆属于被子植物，它与裸子植物最主要的区别是其种子外面有 包被。 甲 河南专版生物七年级下册苏教第4页共6页 试卷7 试卷7 河南专版生物七年级下册苏教第5页共6页 (1)①和③是 组织，⑤是 组织。 (2)②是 。叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠近上表皮的 层细 胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的 层细胞内含有的叶绿体多。 (3)请根据图乙推测该叶片白天正在进行的生理活动有[ ]。（选填字母：A.光合作 用，B.呼吸作用，C.蒸腾作用) 26.（10分)为探究无机盐对植物生长发育的影响，某实验小组将9株生长状况基本相同的青菜 弥 幼苗均分为3组，分别放在盛有等量土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水的容器中，在相 同且适宜的环境条件下培养10天。实验开始前和结束时，分别称取植株的质量，计算其质 量增加的比例，结果如下表。 质量增加的比例 封 组别 液体 植株① 植株② 植株③ 平均值 A 土壤浸出液 65% 52% 57% 58% B 无土栽培营养液 88% 63% 62.5% 71.2% 线 C 蒸馏水 33.3% 37.5% 40.1% 37% 分析回答下列问题。 (1)用A、C两组进行对照，对照组是[ ]组，探究的问题是： 会影响植物的生长 发育吗？ (2)每组分别称取3株植株的质量，取平均值，是为了 (3)青菜植株生长最快的是[ ](选填“A”“B”或“C”)组，原因是 不 要 答 河南专版生物七年级下册苏教第6页共6页17.D【解析】该实验探究的是种子呼吸过程中能 否产生能量，变量是种子，A错误；每组只用5粒 种子，种子数量太少，实验结果有偶然性，且释放 能量太少，温度计的示数变化不明显，B错误；萌 发的种子进行呼吸作用释放能量，煮熟的种子不 能进行呼吸作用释放能量，所以温度明显升高的 是甲组，C错误。故选D。 二、非选择题 21.(6分) (1)分解者分解动植物的遗体，将其中的有机 物分解成简单的无机物 (2)捕食降低 (3)自我调节 (4)含钾的无机盐 22.(6分) (1)胚芽子叶【解析】种子萌发过程中需要 的营养物质由子叶或胚乳提供。秋葵种子成熟 后，胚乳仅残留为一层干燥薄膜或完全消失，所 以秋葵长出真叶前，生长发育所需营养主要由子 叶提供。 (2)花药①柱头②子房 (3)可以减少衰老叶片遮挡光线，有利于新叶片 更好地进行光合作用；同时能减少有机物的消 耗，使营养物质更多地运输至果实 23.(6分) (1)完整（或有活力） (2)无机盐大于 (3)叶片宽度岩棉 (4)不同光照强度对生菜生长的影响 (答案合理即可) 24.(6分) (1)C光合筛管【解析】图乙中A过程消耗氧 气，释放二氧化碳，表示呼吸作用；B过程释放水 蒸气，表示蒸腾作用；C过程吸收二氧化碳，释放 氧气，表示光合作用。植物体内的有机物由光合 河南专版生物 作用合成，运输有机物的是筛管，所以姜辣素、挥 发油等有机物是由图乙中的C光合作用合成，并 通过筛管运输到姜块中贮存的。 (2)B蒸腾降低叶片表面的温度，避免高温灼 伤叶片（答案合理即可） (3)高温会降低张良姜中的水分含量和叶绿素含 量(1分)；水是光合作用的原料，含有叶绿素的 叶绿体是光合作用的场所，所以张良姜的光合作 用强度降低，有机物合成减少(1分) 25.(6分) (1)呼吸 (2)4℃时二氧化碳释放速率最低 4℃时失重率最低 (3)保鲜膜限制氧气进入，抑制草莓的呼吸作用， 减少有机物的分解(1分)；同时限制水分流失， 从而降低草莓重量损失程度(1分) (4)用保鲜膜包裹后放进冰箱冷藏 试卷7嵩县 一、选择题 三快速对答案 15 DCDDC 6~10 CACDD 11~15 CDCBC 16-20 DACDA mⅢm皿难题易错题精解精析ⅢM 9.D【解析】木本植物通过导管自下而上运输水和 无机盐，通过筛管自上而下运输有机物。树干中 心大面积朽烂成空洞，仍能正常生长，说明导管和 筛管没有全部被破坏。导管位于树中心的木质 部，筛管位于树皮附近的韧皮部，该树的树干中心 大面积朽烂，说明朽烂掉的主要是树的部分木质 部。故选D。 14.B【解析】水绵能浮上来是因为水绵进行光合 作用产生了氧气，所以若要使水绵快速地浮上 来，应提供适宜水绵进行光合作用的条件。光合 作用的条件是光照，C不符合题意；光合作用的 年级下册苏救 原料是二氧化碳和水，产物是氧气，水中溶解有 适量的二氧化碳，所以不需要再给予二氧化碳， A、D不符合题意，B符合题意。故选B。 16.D【解析】活的细胞每时每刻都在进行呼吸作 用，A错误；光合作用的场所是叶绿体，所以绿色 植物含有叶绿体的细胞才能进行光合作用，B错 误；光合作用的强度和呼吸作用的强度受到多种 因素的影响，如光照强度、温度、水分等，所以光 合作用的强度可能大于呼吸作用的强度，可能小 于呼吸作用强度，也可能等于呼吸作用强度，C 错误。故选D。 20.A【解析】②中遮黑色纸片，目的是设置以光照 为变量的对照实验，B错误；③中水浴加热，目的 是溶解叶片中的叶绿素，C错误；淀粉遇碘变蓝， 所以④滴加碘液，目的是检验曝光部分是否产生 淀粉，D错误。故选A。 二、非选择题 21.(10分) (1)牧草→鼠→鹰 (2)鹰 (3)生物种类少，食物链和食物网简单 (4)生物影响环境 (5)增多【解析】食物链中，越往后的生物体内 含有的有机物总量越少，所以图乙中各生物构成 的食物链为c→a→b→d。当b的数量减少时，a 的数量会因为捕食者的减少而增多。 22.(12分) (1)胚 (2)种皮胚2④ (3)果皮 23.(6分) (1)成熟区根毛 (2)大于【解析】不同溶液浓度下，根细胞的状 态如下： 13 河南专版生物 溶液浓度关系 根细胞的状态 土壤溶液浓度<根细胞液浓度 吸水 土壤溶液浓度>根细胞液浓度 失水 所以“烧苗”时植物呈萎蔫状态，说明土壤溶液浓 度大于根细胞液浓度。 24.（10分) (1)蒸腾水 光能 (2)二氧化碳+水- 叶绿体 有机物+氧气 (3)叶绿素ACE【解析】I叶覆盖铝箔的部 分，因缺少光照不能进行光合作用合成淀粉，滴 加碘液后不变蓝，A符合题意；Ⅱ叶绿色部分能 进行光合作用合成淀粉，滴加碘液后变蓝，B不 符合题意；Ⅲ叶所处的装置中不含二氧化碳，不 能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液后不变蓝， C符合题意；I叶未覆盖铝箔的部分能进行光合 作用合成淀粉，滴加碘液后变蓝，D不符合题意； Ⅱ叶白斑部分缺少叶绿体，不能进行光合作用合 成淀粉，滴加碘液后不变蓝，E符合题意。故填 ACE。 25.(12分) (1)保护 输导 (2)叶肉 栅栏海绵 (3)ABC 26.(10分) (1)A无机盐 (2)减小实验误差 (3)B无土栽培营养液中无机盐的种类和含量 最适合青菜的生长 期末复习第4步·做模拟 试卷82026春河南期末玉潮金一模 选择题 三快速对答案 15 ADCCA 6~10 CDCBB 11~15 CADBB 16~20 BDCAD 年级下册 苏教