基础知识梳理练3 第五、六单元字词-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年七年级下册语文期末试卷精选（统编版·新教材）河南专版

期末复习第1步·过课本 基础知识梳理练3 第五、六单元字词 第五单元 易读错字及多音字语境注音 1.深坳( ) 梭镖( 摇撼( ) 殷切( ) 会当( 2.迸溅( 枯槐( 萋萋( 赣江( ) 涕零( 3.决眦( 鸡豚( ) 绞尽脑汁( 忍俊不禁( 音 4.这篇散( )文中关于大风驱散( )满天乌云的描写十分生动。 5.这道美食由厨师挑( )选的多种果蔬制作而成，独特的口感挑( )逗着食 客的味蕾。 6.从禁( )止添加防腐剂到全程冷链，国家层面对预制菜的规定，让人们不禁( 对食品安全放下了些许担忧。 易写错字及形近字语境书写 1.砍f xiu 长 pù 柏 hun po 2.ning 望 long 罩 shùn 息 fan mi 3.怀lian she 足 you ji y心yù 苍苍 4.悬岩juéb1 you 谷荒滩 仙露giong jiang 5.这位航天工作者为我国航天事业的发展立下不朽功x0n ,他的离世，仿佛巨 星yin 落，让人们沉浸在悲痛之中。 形 6.在汉代，玉bi 常被穿线用作佩饰，或者挂在墙b 上作为装饰。 7.她近乎执niù 地遵从爷爷的心愿，守着山ào 里的百年老屋，守着红军留 下的点点印记。 8.科研团队取得的突破性成果震hàn全球，弥补了他多年求索但未能成功的 遗hdn 9.置身于cang 茫辽阔的大漠之中，他心中不觉生出几分chuang 然。 10.这棵古hui 树已经生长了3200多年，是这座城市当之无ku 的gui 宝和活化石。 重点词语语境书写及辨析 1.经过多年的封山育林，这里如今已变得 (形容草木繁茂苍翠的样子)， 成为野生动植物的乐园。 语 2.仪器出现故障，他 (形容想尽了办法，用尽了心机)，终于想出了解决办法。 3.雪莲花犹如遗世独立的仙子，在 (指险峻的山势)上傲然绽放。 4.看到弟弟模仿猫咪打滚的滑稽模样，我 (忍不住笑)。 河南专版语文七年级 下册 人数 第六单元 易读错字及多音字语境注音 1.炽热( ) 俯瞰( ) 稠密( ) 烧灼( 憧憬( 2.更互( 蓦然( ) 矗立( ) 瞩目( ) 点缀( 3.无虞( ) 收讫( ) 拍摄( ) 吟唱( 蒙昽( 音 4.燔烧( ) 千钧重负( 淋漓尽致( ) 5.字平如砥( 心有灵犀( ) 踌躇满志( 6.舞台上的屏( )风缓缓拉开，观众们屏( )息凝神，期待着演员的精彩演绎。 7.科学家们借助先进的AI技术，精心构建大数据模( )型，对地球未来可能呈现 的模( )样展开了高精准模( )拟。 易写错字及形近字语境书写 1.hu 线 áo 游 严jin gàild 2.jiao 龙 突xi 合lǒng 迟dùn 3.wei 蓝 pan shan 五脏六f 4.浩han 无际 波ln 起伏 天ya 海角 形 5.先辈们凭着高瞻远zhǔ 和实干笃行开创盛世，并叮zhǔ 后人要守初心、 勇担当。 6.在闲xid 之余，他参观了那座闻名xá 迩的艺术博物馆，其中那件几乎 没有xi6 疵的镇馆之宝，令他赞叹不已。 7.在人生低谷，书j0 成为他心灵的慰jiè 他从中找到了前行的力量 重点词语语境书写及辨析 1.这部小说情节曲折离奇，结尾 (意味深长，值得仔细体会琢磨)。 2.曹雪芹在《红楼梦》中描述贾宝玉初见林黛玉的场景时，运用了细腻的心理描写和 生动的场景描绘，将贾宝玉内心的激动和喜悦表现得 (形容文章、谈 话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底)。 语 3.《渡江侦察记》作为中国电影史上的一部经典之作，生动展现了渡江战役中 (惊心动魄/触目惊心)的战斗故事。 4.那位勇敢的船长驾驶着船只，在暴风雨中 (披荆斩棘/劈波斩浪)，最终 安全抵达了目的地。 5.以后无论我走多远，飞多高，就算走到 (天涯海角/天各一方)，只要祖 国一声召唤，我就会立刻回到祖国的怀抱。 河南专版语文七年级 下册 人教8.àoniùǎo 9.shézhe zheé 易写错字及形近字语境书写 1.茫陋悠络 2.扉诸裁馨 3.淤涟讳 4.驿译 5.瓢飘 6.莹萤 7.篾蔑 重点词语语境书写及辨析 1.直言不讳 2.围追堵截 3.迷途知返 4.大逆不道 基础知识梳理练3第五、六单元字词 第五单元 易读错字及多音字语境注音 1.ao biao han yin dang 2.bèng huai qi gan ti 3.zi tun jicǎojin 4.san san 5.tia0tiǎo 6.jin jin 易写错字及形近字语境书写 1.伐修瀑魂魄 2.凝笼瞬繁密 3.恋涉幽寂郁郁 4.绝壁幽琼浆 5.勋陨 6.璧壁 7.拗坳 8.撼憾 9.苍怆 10.槐愧瑰 重点词语语境书写及辨析 1.郁郁苍苍 2.绞尽脑汁 3.悬岩绝壁 4.忍俊不禁 第六单元 易读错字及多音字语境注音 1.chi kan chou zhuo chong jing 2.geng mo chiùzhǔzhui 3.yu qi she yin meng long 4.fan jun lin lf 5.dY xT chou chiú 河南专版 6.ping bing 7.m6múm6 易写错字及形近字语境书写 1.弧遨谨概率 2.蛟袭拢钝 3.蔚蹒跚腑 4.瀚澜涯 5.瞩嘱 6,暇遐瑕 7.籍藉 重点词语语境书写及辨析 1.耐人寻味 2.淋漓尽致 3.惊心动魄 4.劈波斩浪 5.天涯海角 基础知识梳理练4病句辨析与语言连贯 (一)病句辨析 1.动宾搭配不当。可将“领会”改为“领略”。 2.主谓搭配不当。应将“和掌声”删去 3.主宾搭配不当。应将后半句改为“因此刻文的石 碑成了书法大家真迹的集中场所”。 4.两面对一面。应删去“有无”。 5.关联词搭配不当。应将“尽管”改为“不仅”。 6.用词不当。应将“缩短一倍”改为“缩短一半”。 7.语序不当。应将“解决问题”与“分析问题”调换位置。 8.语序不当。应将“许多”移到“灿烂辉煌”前面。 9.缺少主语。应删去“随着”或“使”。 10.缺少宾语。可在“战天斗地”后加“的故事”。 11.缺少谓语。应在“良好的劳动习惯”前加上“养 成了”。 12.语义重复。可删去“约”或“左右”。 13.句式杂糅。可删去“的原因”或“因为”。 14.否定不当。可删去“切忌”或“不要”。 (二)句子衔接排序 1.C2.B3.D4.②④①③ 基础知识梳理练5古诗文理解型默写 1.(1)万里赴戎机关山度若飞 (2)朔气传金柝 寒光照铁衣 (3)将军百战死壮士十年归 (4)策勋十二转 赏赐百千强 (5)当窗理云鬓对镜帖花黄 2.(1)斯是陋室惟吾德馨 (2)苔痕上阶绿草色入帘青 (3)谈笑有鸿儒往来无白丁 (4)无丝竹之乱耳无案牍之劳形 (5)南阳诸葛庐西蜀子云亭 语文 七年级下册人教