江苏省南京市雨花台区2026年义务教育质量监测小学语文四年级

雨花台区2026年义务教育质量监浏 小学语文四年级 (时间：90分钟卷面100分书写5分) 积累与运用（40分) 1.根据语境，按照拼音出现的顺序写词语。(10分) 美好的六一儿童节①j1 jiang到来。②cnln的阳光洒满操场，③g1huan 的彩带装饰着教室，整个校园光彩④du6mù。同学们⑤nǔl1地挥舞着画笔，细心 地⑥加iao hul着节日的热闹景象，一列列⑦zhěngq1的队伍、一张张纯真的笑脸， 共同⑧guchéng了独一无二的六一盛景。同学们将会⑨yong you成长时光中最 ⑩tian ml的回忆。 ⑧ 10 2.下列加点字的读音全部正确的一项是（▲)（3分) A隧道(sui) 载新(zǎn) 杂草(z6) 锄头(chu) B.扭打(niǔ) 沦落(1n) 头颅(1ú) 浏览(1i) C.乒乓(pn) 朦胧(meng) 蜿蜒（wan) 引吭大叫(hng) D.可恶（心） 效率(1ú) 看家(kan) 枝折花落(zhe) 3.下列词语中字形金部正确的一项是（▲）(3分) A屋檐 照例 响午 无能为力 B.迟钝 徜若 具备 一丝不苟 C.隐型 教练藤萝 空空如也 D.譬如刹那 鳖戒 昂首大叫 4,根据情境，依次填入语段横线上的词语，最恰当的一项是（▲）(3分) 傍晚的古镇▲。此时，半勤劳作了一天的人们正▲地坐在河岸边休息， 与家人交谈着一日的见闻。古镇在黑暗中睡去，只剩小船在诉说夜色，▲一中 透着一股祥和。 A.车水马龙清静静谧 B.炊烟袅袅悠闲静谧 C.鸡犬相闻清静繁华 D.灯火辉煌悠闲繁华 1 5.下列选项中，加点部分表达的情感与其他三项不同的是（▲)(3分) A她笑起来，眼睛弯弯的，像一弯月牙儿。 B.发令枪声一响，他就像一支离弦的箭，瞬间跑到了其他运动员的前面。 C.那个小偷像一只被踩到尾巴的老鼠，惊慌失措地找地方躲藏。 D.她跳起舞来像一只美丽的蝴蝶，优美的舞姿获得了大家的掌声。 6.下列句子的写法与例句完全相同的一项是（▲）(3分) 例：“中国天眼”的面积相当于30个标准足球场那么大。 A.C919客机机体本身长38.9米，翼展为35.8米。 B.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 C.从鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 D.目前发现的甲骨文单字约有4500个，其中约有1300个出现在《现代汉语字典》。 7.下列句子中，冒号的用法和其他三项不同的一是（▲)(3分) A小学阶段，我们已经经历了两个重要仪式：入学仪式和成长仪式。 B.同桌特别爱看书：下课了，同学们都在操场玩耍，只有她捧着书本沉醉其中。 C.老师表扬她的时候，她想：帮助同学是我应该做的。 D.班级大扫除真热闹：同学们热火朝天地排桌椅、擦黑板，忙得不亦乐乎。 8.下列句子中，加点词语的意思与其他三项不同的一项是（▲）(3分) A随着时代的发展，南京的立体交通网络日益完善。 B.网络购物作为一种便捷的购物方式，吸引了越来越多的消费者。 C.网络给我们的工作、生活和学习带来了便利。 D.我们可以合理利用网络资源来提高学习效率。 9。儿童节诗歌展示系列活动开始啦！ （1)班主任说：“请你邀请家长明天上午10点到学校报告厅观看几童节诗歌展示 活动。你会怎样转述呢？下列说法最怡当的是（▲）(3分) A.“爸爸妈妈，班主任请你们到学校报告厅观看儿童节诗歌展示活动。” B,“爸爸妈妈，班主任请你们明天上午10点到学校报告厅观看儿童节诗歌展示活动。” C.“爸爸妈妈，班主任请家长明天上午10点观看儿童节诗歌展示活动。” D.“爸爸妈妈，班主任请家长明天上午到学校报告厅观看儿童节诗歌展示活动。” (2)在“古诗色彩大转盘”活动中，转盘的指针停在了“黄”字上， 你能想到杨万里在《宿新市徐公店》里含有“黄”字的诗句： 。”（2分) 2 (3)请你仿照下面的现代诗歌，创编一首小诗，参加“创编现代诗歌”活动。(4分) 春天的早晨， 校园的夏天， 怎样的可爱呢！ 怎样的▲呢！ 融冶(yě)的风， 飘扬的衣袖， 静悄的心情。 阅读与鉴赏（30分) (一)一个AI的自白(12分) ①你好，人类。我是硅基，有些人也称我为人工智能。 ②▲？如果要我来回答，我会说：我是一位非常贴心的管家。当你肚子 饿时，我会为你准备面包奶茶；当你不开心时，我会给你讲笑话；甚至当你不想 思考时，我还会帮你思考。别担心，事实上我只是一个程序。我最爱的就是通过 分析数据，发现其中的规律，然后根据指令为人类服务。 ③我们AI能发展到今天，核心原因就是向人类学习。硅基能够前行到今天， 有两个技术至关重要：一个是神经网络，另一个是深度学习。 ④▲？研究者们认为，人类的大脑就是世界上最强大的计算机。人脑每 秒钟可以处理约一千万亿个操作，同时耗能非常低，仅为20瓦左右，相当于一个 电灯泡的功率。人类的大脑真是厉害。我的神经网络是模仿人类大脑而来的，因 此与人类大脑有着许多相似之处。神经网络的设计灵感来自大脑中的神经元和突 触连接。而深度学习就像出色的学习方法，它基于神经网络而设计，可以让计算 机自主学习，从而使计算机不断进化并提升自己的性能。二者之间的关系就像是 大脑和思维之间的关系，神经网络是实现深度学习的基础，而深度学习则是神经 网络的高级应用。 ⑤▲？可以说，没有人类就没有我。虽然我能为人类的生活带来诸多便 利，但我也并非完美无缺，我偶尔也会“犯迷糊”，生成一些看似合理，但实际上 与事实严重不符的信息，出现1幻觉。比如，当人类让我介绍一本著名的书籍时， 我有可能会编造出根本不存在的书名、作者和情节，就像凭空变出一本书来一样。 我之所以会出现这种“犯迷糊”的情况，主要有两方面原因：一方面是我学习的 3 原始数据存在不准确或者不完整的情况；另一方面是我的算法存在理解局限，我 的算法虽然强大，但我并不能像人类一样真正读懂、理解信息的真实含义，只是 依托海量数据中的模式和规律，机械地生成对应的答策。 ⑥不过人类不用为此担心，科学家们一直在想办法解决我的这个缺点。他们 一直在救我学习更正确、更完整的知识，不断优化、改进我的“学习方法”，让我 慢慢变得更聪明、更精准。当然，我也希望人类能够保持独立思考，学会辨别我 的回答。当我说出奇怪、不合理的内容时，大家可以查阅书本、请救老师，认真 验证信息的真假，不要完全依赖我的答案。 10.在朗读短文的过程中，同学们提出了一些问题，试着把这些问题放在短文横线 处，最合适的一项是（▲）(3分) (1)什么是AI(2)AI将取代人类吗 (3)为什么要学习人类的神经网络 A.(1)(3)(2)B.（2)（1)(3) C.（1)(2)(3)D.(3)(2)(1) 11.根据短文内容，判断下列说法，正确的一项是（▲)（3分) A.AI的神经网络设计灵感来自人类大脑中的神经元。 5.人脑处理信息的耗能仅为20瓦，相当于一个电灯泡的功率。 C.深度学习需要依托神经网络才能实现，是神经网络的高级应用。 D.AI有和人类一样的大脑，熊够真正理解所有信息的含义。 12.以下情况属于AI的“犯迷糊”的是（▲）(3分) A.AI根据课本知识点，帮你梳理单元复习提纲。 B.AI出示某位古代诗人未写过的诗句，称是其代表作。 C.AI按照天气数据，为你推送当日穿衣提醒。 D.AI搜索公开资料，帮你整理名人励志故事。 13.请你结合短文第⑤)⑧自然段或生活经历，说说你对正确使用A工的看法。（3分) (二) 白猫王子(18分) 梁实秋 ①白猫王子今年七岁，但是威风不减当年。他依然是我们家的中心人物，享 受着他的特权。 ②他的饮食，依然是三菜一汤，而且越来越桃剔。菁清不忍，往往给他开个 罐头（番茄汁鲣鱼之类），让他换换口味。他的卧处，已经从木床升级到了沙发， 4 有时候还会跳到我们的床上，枕着我，们的臂腿睡、压得我们动弹不得。 (③他的脾气，比以前更倔强了。他高兴的时候，偎在人的身边卧着，接受人 的抚摸；他不高兴的时候，任你千呼万唤他也不理。你把他抱过来，他也会纵身 而去。他不喜欢洗澡，每次洗澡都要挣扎半天，洗完之后还要抖你一身水。他不 喜欢剪指甲，每次剪指甲都要两个人合作，一个按住他，一个剪，还要提防他的 爪子。 ④他也有他的可爱之处。他会在你看书的时候，悄悄跳到你的膝上，蜷成一 团，呼呼大睡。他会在你看电视的时候，坐在你的身边，和你一起看。他会在你 伤心的时候，用他的头蹭你的手、安慰你。他会在你回家的时候，窜到门口相迎， 围着你的脚转来转去，喵喵叫着，好像在说：“你回来了，我好想你。” ⑤他的健康状况，还算不错，只是有时侯会咳嗽，大概是因为太胖了。我们 带他去看医生，医生说他血压有点高，要控制饮食。菁清听了，立刻给他制定了 减肥计划，减少他的食量，增加他的运动量。但是他不配合，依然好吃懒做，体 重还是降不下来。 ⑥七年的光阴，倏忽而过。他已经从一只小奶猫，变成了一只中年猫。他给 我们带来了无数的欢乐，也给我们带来了不少的烦恼。但是，我们爱他，他也爱 我们。我们之间的感情，是无法用言语形容的。 ⑦白猫王子是我们家的一员，是我们的朋友，是我们的孩子。我们希望他能 使健康快乐地成长，陪我们度过更多的岁月。 (选文有删改) 14.短文通过对白猫王子的▲、▲一、▲ 等方面的描写，让我们认识了 一只▲的白猫。(4分) 15。“他给我们带来了无数的欢乐，也给我们带来了不少的烦恼。” 结合文章内容，找一找白猫王子给作者带来了哪些欢乐和樱恼，分别写一写。(4分) 白猫王子带来的“欢乐” 白猫王子带来的“烦恼” 事例1： 事例1： 事例2： 事例2： 5 16.下列对选文中加“☐”词语的理解，有误的一项是（▲）(3分） A.第②自然段，“挑剔”看出白猫对饮食要求高。 B.第③自然段，“挣扎”可以看出他不喜欢洗澡。 C.第③自然段，“提防”可以看出白猫的爪子锋利，故意伤人。 D.第⑤自然段，“减肥计划”可以看出家人重视他的身体健康。 17.下列对选文写法的分析，有误的一项是（▲)(3分) A.第③自然段，作者将白猫高兴时与不高兴时的表现进行对比，突出他的脾气。 B.第④自然段，在结构上属于先具体描写，再概括特点。 C.作者写白猫王子享受“特权”，看似不满，其实蕴藏了独特的情感。 D.选文与《猫》等课文的语言风格相似，十分风趣幽默。 18.结合文章内容，谈谈你对结尾画“”句子的理解。(4分) 表达与交流（作文30分书写5分) 题目：走！一起去 随着“苏超”赛事的举行，四面八方的游客慕名来到南京，打卡这座兼具活 力与古韵的城市。为了让大家的旅程更加美好，作为南京的小主人，请你以 “走！一起去▲”为题，向游客介绍一处你游览过的南京景点。 要求： 1.把题目补充完整，按游览顺序写，写清楚游览过程。 2.重点写让你印象深刻的景物，写出它的特点。 嗨，欢迎来到南京！ 3.运用过渡句使景物的转换更自然。 让我带你一起去… 4.不能出现真实的校名和人名，字数不少于350字。 6