摘要:
**基本信息**
聚焦整式乘除核心知识,以基础运算为起点,通过几何直观与代数推理结合,构建从概念到综合应用的逻辑体系。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础运算|单选1-6、填空11-13、解答16-17|考查幂运算、整式乘除法则|从同底数幂运算到多项式乘除,形成运算技能链|
|公式应用|单选7、9、填空14、解答25|结合图形面积验证乘法公式|通过几何直观理解平方差、完全平方公式的代数本质|
|综合探究|单选10、填空15、解答18-24|规律探究、配方法及多项式综合运算|以运算能力为基础,发展推理意识与模型观念,体现知识迁移应用|
内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:________班级:________考号:________
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七年级数学下册
第一章 整式的乘除
期末单元复习卷 (一)
考试总分:150 分 考试时间: 120 分钟
一、 单选题(本题共计 10 小题 ,每题 4 分 ,共计40分 )
1.据《新时代的中国北斗》白皮书介绍,北斗卫星导航系统服务性能优异,免费向全球用户提供定位导航授时服务,授时精度优于0.00000002秒,数据0.00000002用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3.已知单项式,满足,则等于( )
A. B. C. D.
4.一个长方体的长、宽、高分别为、、,它的体积等于( )
A. B. C. D.
5.若,则m,n的值为( )
A. B. C. D.
6.设是一个多项式,且,那么等于( ).
A. B.
C. D.
7.如图,在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形,把余下的部分剪拼成一矩形如图,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )
A. B.
C. D.
8.对于任意有理数,现用“☆”定义一种运算:☆,根据这个定义,代数式☆可以化简为( )
A. B. C. D.
9.有两个正方形,,现将放在的内部如图甲,将,并排放置后构造新的正方形如图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为和,则正方形,的面积之和为( )
A. B. C. D.
10.关于的二次三项式(,均为非零常数),关于的三次三项式(其中,,,均为非零常数),下列说法中正确的个数有( )
①当时,;
②当为关于的三次三项式时,则;
③当多项式与的乘积中不含项时,则;
④;
A.个 B.个 C.个 D.个
二、 填空题(本题共计 5 小题 ,每题 4 分 ,共计20分 )
11.计算:__________.
12.若,,,,则,,,的关系是___________.(用“”连接)
13.若关于x的二次三项式则m的值是_______.
14.如图是从实践基地抽象出来的几何模型:两块边长为m、n的正方形,其中重叠部分B为池塘,阴影部分、分别表示八(1)(2)两个班级的基地面积.若,,则 =______.
15.将多项式变形为的形式,这样的方法叫做配方法.利用配方法和非负数的性质可以求出多项式的最大(小)值.例如:,
,,当时,多项式有最小值.
已知,为实数,多项式展开后的一次项系数为,多项式展开后的一次项系数为,且,均为正整数,则当时,的最大值为__________.
三、 解答题(本题共计 10 小题 ,共计90分 )
16.(8分) 计算或化简
(1)
(2)
17.(9分) 解下列各题:
(1)计算:;
(2)计算:;
(3)利用整式乘法公式进行计算:.
18.(6分)发现 两个已知正整数之和与这两个正整数之差的平方和一定是偶数,且该偶数的一半也可以表示为两个正整数的平方和.验证 如,为偶数.请把的一半表示为两个正整数的平方和;
探究 设“发现”中的两个已知正整数为,,请论证“发现”中的结论正确.
19.(6分)先化简,再求值:,其中,.
20.(8分) 在月历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律.如图是2026年4月份的月历,我们任意选择两组“Z”字形方框,将每个“Z”字形方框4个位置上的数交叉相乘,再相减.
如:;,不难发现结果都是.
2026年4月
一
二
三
四
五
六
日
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
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28
29
30
(1)若设框出的4个数中最小的数为n,请用含n的等式表示以上规律;
(2)利用整式的运算验证以上的规律.
21.(9分) 小明在计算一个多项式乘以多项式时,因将乘法看错成了加法,得到的结果为.
(1)请求出多项式;
(2)请你帮助小明计算出正确的结果.
22.(10分) 已知代数式化简后,不含有项和常数项.
(1)求的值.
(2)求的值.
23.(11分) 已知;
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求的值;
(4)若,则的值.
24.(11分) 【课内回顾】
(1)若,当满足 时,则;
【阅读材料】
如果一个幂的结果等于,有如下三种情况:
①底数不为零的零指数幂,例如;
②底数为的整数幂,例如;
③底数为的偶数次幂,例如.
【知识运用】
(2)若,求x的值;
(3)若,则x= .
25.(12分) 如图1,两个正方形、的边长分别是、,将这两个正方形分别按不同的方式摆放,回答下列问题:
(1)如图2,将两个正方形叠合摆放,点与点重合,点、分别在、上,并将不重叠的阴影部分沿虚线剪开,重新拼接后,得到一个长方形,用两种不同的方法表示阴影部分面积,可以验证等式________.
A. B.
C. D.
(2)如图3,将两个正方形如图摆放,点与点重合,点在上,连接,若它们边长之和为10,面积之和为52,求阴影部分面积.
(3)如图4,将两个正方形如图摆放,点与点重合,点、分别在、的延长线上,若它们边长之和为16,阴影部分面积为60,求这两个正方形的面积之差.
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:________班级:________考号:________
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
七年级数学下册
第一章 整式的乘除
期末单元复习卷 (一)
考试总分:150 分 考试时间: 120 分钟
一、 单选题(本题共计 10 小题 ,每题 4 分 ,共计40分 )
1.据《新时代的中国北斗》白皮书介绍,北斗卫星导航系统服务性能优异,免费向全球用户提供定位导航授时服务,授时精度优于0.00000002秒,数据0.00000002用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】
C
【解析】
根据科学记数法的表示规则即可求解.
【解答】
解:
2.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】
A
【解析】
根据同底数幂乘除法、积的乘方、幂的乘方法则,分别计算各选项判断正误.
【解答】
解:选项A: 选项A计算正确;
选项B: 选项B计算错误;
选项C: 选项C计算错误;
选项D: 选项D计算错误.
3.已知单项式,满足,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】
A
【解析】
本题考查了单项式乘以多项式,熟练掌握相关运算法则是解题关键。根据等式左边利用单项式乘多项式法则计算,利用多项式相等的条件确定出 M、N,即可求解.
【解答】
解:
故选:A.
4.一个长方体的长、宽、高分别为、、,它的体积等于( )
A. B. C. D.
【答案】
B
【解析】
根据长方体体积的计算方法列式计算即可.
【解答】
解:由长方体的体积计算公式得,,
故选:.
5.若,则m,n的值为( )
A. B. C. D.
【答案】
D
【解析】
利用多项式的除法法则,将等式左边展开并合并,再利用等式的性质课解.
【解答】
∵,
∴.
∴,.
∴
故选D.
6.设是一个多项式,且,那么等于( ).
A. B.
C. D.
【答案】
C
【解析】
根据被除数等于商乘以除数,计算即可得到的值.
【解答】
解:根据题意得:
故选
7.如图,在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形,把余下的部分剪拼成一矩形如图,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )
A. B.
C. D.
【答案】
D
【解析】
将;个图形中的阴影部分的面积分别用代数式表示出来,依据面积相等,即可得到等式.
【解答】
解:由题可得:阴影部分的面积=和..
故选:.
8.对于任意有理数,现用“☆”定义一种运算:☆,根据这个定义,代数式☆可以化简为( )
A. B. C. D.
【答案】
C
【解析】
此题暂无解析
【解答】
由题意得☆
故选
9.有两个正方形,,现将放在的内部如图甲,将,并排放置后构造新的正方形如图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为和,则正方形,的面积之和为( )
A. B. C. D.
【答案】
B
【解析】
分别设正方形,的边长为,,再表示出图甲和图乙中阴影部分的面积,最后通过整式的计算可得此题结果.
【解答】
解:设正方形的边长为,正方形的边长为,可得,
,
,
故选:.
10.关于的二次三项式(,均为非零常数),关于的三次三项式(其中,,,均为非零常数),下列说法中正确的个数有( )
①当时,;
②当为关于的三次三项式时,则;
③当多项式与的乘积中不含项时,则;
④;
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】
D
【解析】
本题考查代数式求值,整式的加减运算,多项式乘多项式中不含某一项的问题.将代入代数式求出的值,判断①,根据多项式的和为三次三项式,得到的常数项为,求出的值,确定②,计算多项式乘多项式后,项的系数为,求出的值判断③,根据恒等式对应项的系数相等,求出的值,判断④.掌握相关运算法则,正确的计算,是解题的关键.
【解答】
解:,
当时,;故①正确;
,为关于的三次三项式,且,均为非零常数,
,
;故②正确;
,
又多项式与的乘积中不含项,
,
;故③正确;
,
,
,
,
;故④正确;
综上:正确的个数为个;
故选.
二、 填空题(本题共计 5 小题 ,每题 4 分 ,共计20分 )
11.计算:___________.
【答案】
【解析】
本题考查了积的乘方的逆用,幂的乘方,根据积的乘方,幂的乘方进行计算即可,熟练掌握运算法则是解题的关键.
【解答】
解:
,
故答案为:.
12.若,,,,则,,,的关系是____________.(用“”连接)
【答案】
【解析】
本题考查负整数指数幂和零指数幂,根据负整数指数幂和零指数幂分别计算后再比较大小即可.
【解答】
解:,,,,
,
,
故答案为:.
13.若关于x的二次三项式则m的值是__7______.
【答案】
7
【解析】
根据多项式的乘法法则展开,对比两个结果得到 ,即可求出答案.
【解答】
解:
解得 .
14.如图是从实践基地抽象出来的几何模型:两块边长为m、n的正方形,其中重叠部分B为池塘,阴影部分、分别表示八(1)(2)两个班级的基地面积.若,,则 =____16____.
【答案】
16
【解析】
本题考查了平方差公式的应用以及通过图形面积关系求解差值,解题的关键是明确与两个正方形面积的关系,再结合已知条件计算.根据图形可知为边长为的正方形面积减去重叠部分面积,为边长为的正方形面积减去重叠部分面积,故等于两个正方形面积之差;利用平方差公式,结合已知和计算差值.
【解答】
解:由图形可知,,.
则.
根据平方差公式,
已知,,
所以.
故答案为:16.
15.将多项式变形为的形式,这样的方法叫做配方法.利用配方法和非负数的性质可以求出多项式的最大(小)值.例如:,
,,当时,多项式有最小值.
已知,为实数,多项式展开后的一次项系数为,多项式展开后的一次项系数为,且,均为正整数,则当时,的最大值为____3________.
【答案】
【解析】
本题主要考查了完全平方公式的应用,非负数的性质,多项式乘以多项式,根据题意得出,,进而根据,可得,然后得出,根据配方法,即可求解.
【解答】
解:
,
当时,的最大值为,
故答案为:.
三、 解答题(本题共计 10 小题 ,共计90分 )
16.(8分) 计算或化简
(1)
(2)
【答案】
5
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)解:
(2)解:
17.(9分) 解下列各题:
(1)计算:;
(2)计算:;
(3)利用整式乘法公式进行计算:.
【答案】
1
【解析】
此题暂无解析
【解答】
(1)解:
(2)解:
(3)解:
.
18.(6分)发现 两个已知正整数之和与这两个正整数之差的平方和一定是偶数,且该偶数的一半也可以表示为两个正整数的平方和.验证 如,为偶数.请把的一半表示为两个正整数的平方和;
探究 设“发现”中的两个已知正整数为,,请论证“发现”中的结论正确.
【答案】
见解答
【解析】
此题暂无解析
【解答】
验证 的一半为,探究 ,故两个已知正整数之和与这两个正整数之差的平方和一定是偶数,且该偶数的一半也可以表示为两个正整数的平方和.
19.(6分)先化简,再求值:,其中,.
【答案】
【解析】
根据完全平方公式、单项式乘以多项式、单项式乘以单项式和多项式除以单项式的运算法则进行化简,再把,代入化简后的式子,即可求得结果.
【解答】
解:
当时,.
20.(8分) 在月历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律.如图是2026年4月份的月历,我们任意选择两组“Z”字形方框,将每个“Z”字形方框4个位置上的数交叉相乘,再相减.
如:;,不难发现结果都是.
2026年4月
一
二
三
四
五
六
日
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
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26
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(1)若设框出的4个数中最小的数为n,请用含n的等式表示以上规律;
(2)利用整式的运算验证以上的规律.
【答案】
见解析
【解析】
(1)用代数式表示各数,然后写出规律即可;
(2)利用多项式的乘法,合并同类项等知识解答即可.
【解答】
(1)解:设最小的数为 ,第二个数为 ,下面的数为 即 ,最后一个数为 即 ;
规律表示为:;
(2)解:左边
右边,
规律成立.
21.(9分) 小明在计算一个多项式乘以多项式时,因将乘法看错成了加法,得到的结果为.
(1)请求出多项式;
(2)请你帮助小明计算出正确的结果.
【答案】
【解析】
(1)根据整式的加减混合运算求出原多项式即可;
(2)根据多项式乘多项式法则求出正确的结果即可.
【解答】
(1)解:由题意,小明误算为 ,
.
(2)解:正确结果为 ,代入 ,
.
正确结果为:.
22.(10分) 已知代数式化简后,不含有项和常数项.
(1)求的值.
(2)求的值.
【答案】
, b=10
【解析】
(1)根据多项式乘多项式的运算法则计算,合并同类项后,根据不含有项和常数项这一条件得到的值.
(2)根据乘法公式以及单项式乘多项式的运算法则化简,再合并同类项,最后代入已知字母的值,得到代数式的值.
【解答】
(1)解:
该代数式中不含有项和常数项,
,
解得:,
且
, ;
(2)解:
,
上式.
23.(11分) 已知;
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)求的值;
(4)若,则的值.
【答案】
250
2
4
【解析】
(1)根据计算求解即可;
(2)先求出的值,再根据计算求解即可;
(3)可求出,则可得到,再根据可得答案;
(4)根据题意可推出,则,可得,据此可得答案。
【解答】
(1)解:
(2)解:
又
(3)解:
(4)解:
.
24.(11分) 【课内回顾】
(1)若,当满足 时,则;
【阅读材料】
如果一个幂的结果等于,有如下三种情况:
①底数不为零的零指数幂,例如;
②底数为的整数幂,例如;
③底数为的偶数次幂,例如.
【知识运用】
(2)若,求x的值;
(3)若,则x= .
【答案】
;
-4或-1;
-2或-1或-3
【解析】
(1)根据等式的性质,即可求解;
(2)根据材料分三种情况讨论①当 且 时,②当 且 为整数时,③当 且 为偶数时,根据一个幂的结果等于1,分别计算即可求解;
(3)根据材料分三种情况讨论①当 且 时,②当 且 为整数时,③当 且 为奇数时,根据一个幂的结果等于1,分别计算即可求解.
【解答】
(1),
当 时,则 ,
因此若 ,当 满足 时,则 ,
故答案为:.
(2)分三种情况讨论如下:
①当 且 时,,
由 ,解得:,
此时 ,
当 时,;
②当 且 为整数时, ,
由 ,解得:,
此时 为整数,
当 时, ;
③当 且 为偶数时, ,
由 ,解得:,
此时 不是偶数,故不合题意,舍去.
综上所述:若 ,则 的值为-4或-1.
故答案为:-4或-1.
(3)分三种情况讨论如下:
①当 且 时,,
由 ,解得:,
此时 ,
当 时,;
②当 且 为整数时, ,
由 ,解得:,
此时 为整数,
当 时, ,
③当 且 为奇数时, ,
由 ,解得:,
此时 为奇数,
当 时, ,
综上所述:若 ,则 或-1或-3.
25.(12分) 如图1,两个正方形、的边长分别是、,将这两个正方形分别按不同的方式摆放,回答下列问题:
(1)如图2,将两个正方形叠合摆放,点与点重合,点、分别在、上,并将不重叠的阴影部分沿虚线剪开,重新拼接后,得到一个长方形,用两种不同的方法表示阴影部分面积,可以验证等式________.
A. B.
C. D.
(2)如图3,将两个正方形如图摆放,点与点重合,点在上,连接,若它们边长之和为10,面积之和为52,求阴影部分面积.
(3)如图4,将两个正方形如图摆放,点与点重合,点、分别在、的延长线上,若它们边长之和为16,阴影部分面积为60,求这两个正方形的面积之差.
【答案】
C
12
64
【解析】
(1)结合图2表示出拼接前后阴影部分面积,即可得出答案;
(2)由题意得 , ,结合 ,即可得到阴影部分面积;
(3)连接AC,由阴影部分面积 ,结合完全平方公式的变形 ,得到 a-b的值,再利用平方差公式即可求解.
【解答】
(1)解:由图2可得,拼接前阴影部分面积 ,拼接后阴影部分面积
拼接前后,阴影部分面积相等,
故选:C;
(2)解:
即
(3)解:如图,连接AC,
两个正方形ABCD、EFGH的边长分别是a、b( ),阴影部分面积为60,
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