摘要:
**基本信息**
七年级下学期第二次月考数学试卷(北师大版1-5章),以汉字演变、梁启超名言等文化情境为载体,通过几何综合、代数运算、统计概率的梯度设计,考查抽象能力、推理意识与数据观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|轴对称、平行线、三角形三边关系|汉字轴对称(题1)结合文化传承,考查几何直观|
|填空题|6/18|频率计算、整式运算、三角形内角和|梁启超名言中“国”字频率(题11),体现数据意识|
|解答题|8/72|全等证明、几何综合探究|等边三角形全等及数量关系探究(题24),层次分明,考查推理能力与创新意识|
内容正文:
七年级下学期第二次月考质量监测试题
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
【测试范围:七年级下册第1章-第5章】(北师大版2024)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.汉字是中华文明的标志,它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书的演变过程,每种书体都有着鲜明的艺术特征.下面文字属于轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.如图,将木条a,b与c钉在一起,,,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是( )
A. B. C. D.
3.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
4.一个三角形的两边长分别为2和5,第三边长为奇数,则该三角形的周长为( )
A.13 B.12 C.11 D.10
5.如图,在△ABC中,,,,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
6.某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某结果出现的频率,绘制了如图的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是( )
A.在“石头、剪刀、布的游戏中小明随机出的是“剪刀”
B.暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球
C.掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4
D.掷一枚一元硬币,落地后正面朝上
7.如图,,则下列结论
①;②;③;④.
其中正确结论的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.,,则的值为( )
A. B. 8 C. D. 2
9.如图,平分,若的面积是9,则的面积是( )
A.3 B.3.5 C.4 D.4.5
10.如图,是△ABC的角平分线,,,垂足分别为E,F,连接.与相交于点G.则下列结论:①;②;③垂直平分;④垂直平分,正确的是( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.梁启超先生曾说:“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富”,在划线部分这句话中,“国”字出现的频率是 .
12.计算:______.
13.如图,已知,,,则___度.
14.如图,△ABC中,,,垂足分别为点D,E,相交于点H,,,则的长为__________.
15.如图,直线是多边形的对称轴,若,则的度数为 .
16.如图,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC,BF⊥AE,交AC延长线于F,且垂足E,则以下结论:①AD=BF;②CD=CF;③AC+CD=AB;④AD=2BE.正确的个数是 .
三.解答题(本题共8小题,共72分,17-21,每题8分,22-23,每题10分, 24题12分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.第一个不透明的布袋中装有除颜色外均相同的7个黑球、5个白球和若干个红球每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定在0.4,估计袋中红球的个数.
18.已知(x2+px+8)(x2-3x+q)的展开式中不含x2和x3项,求p,q的值
19. 如图,已知∠1=∠BDE,∠2+∠FED=180°.
(1)证明:AD∥EF.
(2)若EF⊥BF于点F,且∠FED=140°.求∠BAC的度数.
20.已知:如图,,求证:.
21如图,在四边形中,,为的中点,连接并延长交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)连接,当时,,,求的长.
22.如图,在△ABC中,点是BC的中点,,,垂足分别是点,,.
(1)求证:平分;
(2)若△ABC的面积为,,求的长.
23.如图,在△ABC中,,是过点A的直线,于D,于点E;
(1)若B、C在的同侧(如图1所示)且.求证:;
(2)若B、C在的两侧(如图2所示),且,其他条件不变,与仍垂直吗?若是请给出证明;若不是,请说明理由.
24.问题情境:如图1,和均为等边三角形,点A,D,E在同一条直线上,连接.
(1)小明发现:△ACD≌△BCE,请你帮他写出推理过程;
(2)李洪受小明的启发,求出了的度数,请直接写出为______°;
(3)轩轩在前面两人的基础上又探索出了与的位置关系为______;
(4)如图2,和均为等腰直角三角形,,点A,D,E在同一条直线上,为的边上的高,连接,试探究,,之间有怎样的数量关系.
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七年级下学期第二次月考质量监测试题
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
【测试范围:七年级下册第1章-第5章】(北师大版2024)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.汉字是中华文明的标志,它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书的演变过程,每种书体都有着鲜明的艺术特征.下面文字属于轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
B、是轴对称图形,故本选项符合题意;
C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
2.如图,将木条a,b与c钉在一起,,,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:∵时,,
∴要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是.
3.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:
A、,故错误,不符合题意;
B、,故错误,不符合题意;
C、,故正确,符合题意;
D、,故错误,不符合题意;
4.一个三角形的两边长分别为2和5,第三边长为奇数,则该三角形的周长为( )
A.13 B.12 C.11 D.10
【答案】B
【详解】解:∵一个三角形的两边长分别为2和5,
∴第三边,即第三边,
∵第三边长为奇数,
∴第三边长为5,
∴该三角形的周长为,
5.如图,在△ABC中,,,,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】A
【详解】解:∵,,
∴由等腰三角形三线合一可知垂直平分,
∴,
6.某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某结果出现的频率,绘制了如图的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能的是( )
A.在“石头、剪刀、布的游戏中小明随机出的是“剪刀”
B.暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球
C.掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4
D.掷一枚一元硬币,落地后正面朝上
【答案】D
【详解】解:
A、在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀“的概率为,故A选项错误;
B、暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球的概率为,
故B选项错误;
C、掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4的概率为,故C选项错误
D.掷一枚一元硬币,落地后正面上的概率为.
7.如图,,则下列结论
①;②;③;④.
其中正确结论的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【详解】解:∵,
∴,,,
∴即.
故①②③④正确,正确结论的个数有4个
8.,,则的值为( )
A. B. 8 C. D. 2
【答案】A
【详解】解:∵,,
∴
=
=,
9.如图,平分,若的面积是9,则的面积是( )
A.3 B.3.5 C.4 D.4.5
【答案】D
【详解】解:延长交于点,
平分,
∴∠BAD=∠EAD,
又于点,
,
在和中,
,
,
,,
,
10.如图,是△ABC的角平分线,,,垂足分别为E,F,连接.与相交于点G.则下列结论:①;②;③垂直平分;④垂直平分,正确的是( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
【答案】C
【详解】解:∵是△ABC的角平分线,
∴,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴,故①②正确;
∴垂直平分,故③正确;
根据现有条件无法证明垂直平分,故④错误;
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.梁启超先生曾说:“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富”,在划线部分这句话中,“国”字出现的频率是 .
【答案】
【详解】解:∵在“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富”这18个字中,“国”字有3个,
∴“国”字出现的频率是;
12.计算:______.
【答案】-2
【详解】解:
=-2.
故答案为:-2.
13.如图,已知,,,则___度.
【答案】65°
【详解】解:过点作∥,如图:
,
.
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
.
故答案为:.
14.如图,△ABC中,,,垂足分别为点D,E,相交于点H,,,则的长为__________.
【答案】3
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∵在和△BEC中,
,
∴,
∴,
则.
故答案为:3.
15.如图,直线是多边形的对称轴,若,则的度数为 .
【答案】
【详解】解:根据轴对称图形的性质得,
∴故答案为:.
16.如图,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC,BF⊥AE,交AC延长线于F,且垂足E,则以下结论:①AD=BF;②CD=CF;③AC+CD=AB;④AD=2BE.正确的个数是 .
【答案】①②③④
【详解】解:∵∠ACB=90°,BF⊥AE,
∴∠ACB=∠BED=∠BCF=∠FEA=90°,
∴∠F+∠FBC=90°,∠F+∠DAC=90°,
∴∠FBC=∠DAC,
在△BCF和△ACD中,
,
∴△BCF≌△ACD(ASA),
∴AD=BF,CD=CF;①②正确;
∵△BCF≌△ACD,
∴AD=BF,
∵AE平分∠BAF,AE⊥BF,
∴∠BEA=∠FEA=90°,∠BAE=∠FAE,
在△BEA和△FEA中,
,
∴△BEA≌△FEA,
∴AB=AF,BE=EF,
∴AD=BF=2BE,④正确;
∵△BCF≌△ACD,
∴CD=CF,
∴AC+CD=AF,
又∵AB=AF,
∴AC+CD=AB.③正确;
综上,①②③④都正确,
故答案为:①②③④
三.解答题(本题共8小题,共72分,17-21,每题8分,22-23,每题10分, 24题12分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.第一个不透明的布袋中装有除颜色外均相同的7个黑球、5个白球和若干个红球每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定在0.4,估计袋中红球的个数.
【答案】估计袋中红球8个.
【详解】解:由题意可得:摸到黑球和白球的频率之和为:,
总的球数为:,
红球有:(个.
答:估计袋中红球8个.
18.已知(x2+px+8)(x2-3x+q)的展开式中不含x2和x3项,求p,q的值
【答案】p=3,q=1
【详解】解:(x2+px+8)(x2-3x+q)
=x4-3x3+qx2+px3-3px2+pqx+8x2-24x+8q
=x4+(p-3)x3+(q-3p+8)x2+(pq-24)x+8q.
因为展开式中不含x2和x3项,
所以p-3=0,q-3p+8=0,
解得p=3,q=1.
19. 如图,已知∠1=∠BDE,∠2+∠FED=180°.
(1)证明:AD∥EF.
(2)若EF⊥BF于点F,且∠FED=140°.求∠BAC的度数.
【答案】(1)详见解析;(2)50°
【详解】解:(1)∵∠1=∠BDE,
∴AC∥DE
∴∠2=∠ADE
又∵∠2+∠FED=180°,
∴∠ADE+∠FED=180°,
∴AD∥EF
(2)∵∠FED=140°,∠2+∠FED=180°
∴∠2=40°
又∵AD∥EF,EF⊥BF,
∴AD⊥BF,即∠BAD=90°,
∴∠BAC=∠BAD-∠2=90°-40°=50°
20.已知:如图,,求证:.
【答案】证明见解析
【详解】证明:∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴.
21如图,在四边形中,,为的中点,连接并延长交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)连接,当时,,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【详解】(1)证明:,
,
为的中点,
,
又,
;
(2)解:由(1)知,
,,
,
,
,
,
,,
是的垂直平分线,
.
22.如图,在△ABC中,点是BC的中点,,,垂足分别是点,,.
(1)求证:平分;
(2)若△ABC的面积为,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)7cm
【详解】(1)解:证明:∵点是的中点,
∴.
∵于点,于点.
∴.
在和中
∴,
∴,
∴点在的角平分线上,
∴平分.
(2)∵,则,
∴△ABC为等腰三角形,且.
∵,,
∴.
由(1)得,
∴,
解得,
∴的长为.
23.如图,在△ABC中,,是过点A的直线,于D,于点E;
(1)若B、C在的同侧(如图1所示)且.求证:;
(2)若B、C在的两侧(如图2所示),且,其他条件不变,与仍垂直吗?若是请给出证明;若不是,请说明理由.
【答案】(1)见解析 (2),见解析
【小问1详解】
证明:∵,,
∴,
在和中,
∵,
∴.
∴
∵,
∴.
∴.
∴.
【小问2详解】
解:.理由如下:
∵,,
∴,
在和中,
∵,
∴.
∴,
∵,
∴,即,
∴.
24.问题情境:如图1,和均为等边三角形,点A,D,E在同一条直线上,连接.
(1)小明发现:△ACD≌△BCE,请你帮他写出推理过程;
(2)李洪受小明的启发,求出了的度数,请直接写出为______°;
(3)轩轩在前面两人的基础上又探索出了与的位置关系为______;
(4)如图2,和均为等腰直角三角形,,点A,D,E在同一条直线上,为的边上的高,连接,试探究,,之间有怎样的数量关系.
【答案】(1)见解析 (2)60
(3)平行 (4)
【小问1详解】
证明:∵和均为等边三角形,
∴,,
∴,
即:,
在和中,,
∴;
【小问2详解】
解:∵为等边三角形,
∴,
∴,
∵△ACD≌△BCE,
∴,
∴,
故答案为:60;
小问3详解】
解:∵,
∴,
故答案为:;
【小问4详解】
解:,
证明如下:
∵是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
同理可知△ACD≌△BCE,则,
∴.
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