项目周 任务一 环保理念我宣传（教学课件） 劳动人美版三年级下册（新教材）

该小学劳动课件以“环保理念我宣传”为主题，涵盖环保知识（节约用水用电、垃圾分类、保护绿植等）、社区环境问题（乱扔垃圾、踩草坪等）及宣传方式（小报、宣传牌等）。课堂导入通过提问“小区环境问题”引导学生列举实例，衔接劳动准备中分享环保知识，再进入实践体验制作宣传材料，构建“发现问题-解决问题-实践宣传”的学习支架。 其亮点在于以实践体验为核心，通过分组制作环保小报、模拟社区宣传活动，培养学生劳动能力（设计制作、讲解宣传）、劳动习惯与品质（主动参与、合作分享）及劳动精神（体验成就感）。采用生活化案例与项目式学习结合的教学方法，课程小结通过知识梳理表整合要点，助力学生提升环保意识与实践技能，也为教师提供清晰可操作的教学流程。

人美版·小学劳动·三年级下册 环保理念我宣传 01 教学目标 02 活动过程 03 劳动拓展 04 课程小结 教学目录 01 教学目标 保护环境是每位公民的义务。优美整洁的居住环境可以让人 心情愉悦，所以，对生活环境的保护尤为重要。同学们，作为社区的一分子，我们有责任创造人与自然和谐共生的环境。 教学目标 劳动观念： 树立保护环境、人人有责的观念，愿意为社区环保贡献自己的力量。 劳动习惯与品质： 养成节约资源和保护环境、主动宣传的好习惯。 劳动能力： 了解基本的环保知识。能观察并发现社区中的环境问题，思考解决方法。学会制作简单的环保宣传材料。 劳动精神： 体验环保宣传的成就感，带动身边人共同参与环保行动。 02 活动过程 二、新课导入 同学们，我们都希望自己居住的小区环境优美、整洁。当出现一些环境问题时，我们也愿意为保护环境贡献自己的一份力量，做一名环保小卫士。 二、新课导入 你见过小区里有哪些环境问题？ 垃圾乱扔 花草被踩 水龙头长流水 二、劳动准备 说一说：学生分享自己知道的环保知识。 节约用水，随时关水龙头，尽量闭环用水。使用节能灯，节约用电。 节约用水，随时关水龙头，尽量闭环用水。使用节能灯，节约用电。 二、劳动准备 环保小报 宣传牌 我们需要准备什么呢？ 二、劳动准备 想一想，在你居住的小区内有没有破坏环境的现象呢?作 为一名小学生，我们可以为环保做些什么呢? 宣传环保理念、捡拾垃圾、参与垃圾分类、节约用水用电、保护绿植等。 乱扔垃圾、踩踏草坪、浪费水电...... 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 小明想为社区的环境保护做出一份贡献。他动员小区的伙伴和同学们，也加入到这次活动中来。大家一起行动，制作环保小报、环保展板和宣传横幅，增强环保意识。 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 介绍宣传方式： 环保小报 宣传牌 宣传横幅 宣传标语 ...... 说一说： 我们可以采取哪些宣传方式呢？ 想一想： 如何制作一份简易环保小报。 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 制作一份简易环保小报。 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 步骤：① 确定主题（如“节约用水”“垃圾分类”）； ② 设计标题（醒目）； ③ 写宣传语（简短有力）； ④ 画插图（水滴、垃圾桶、树木等）； ⑤ 涂色美化。 “节约用水，从我做起” “垃圾分一分，环境美十分” “小草在睡觉，请勿打扰” “保护环境，人人有责” ...... 宣传语示例 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 环保理念宣传: 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 捡拾垃圾宣传: 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 参与垃圾分类宣传: 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 节约用水用电宣传: 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 保护绿植宣传: 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 分组制作： 每人或两人合作制作一份环保小报或宣传牌。 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 分组展示： 模拟他们在小区门口悬挂起环保主题的宣传标语，向过往行人发放宣传资料，并进行适当的讲解。 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 请几位学生上台，扮演“环保宣传员”，向“社区居民”（其他同学）展示自己的环保小报，并讲解宣传内容。 模拟宣传活动——成果展示 三、实践体验——学习制作环保宣传材料 03 劳动拓展 你的宣传小报和模拟展示做得怎么样?请同学、家长和老师参与评价吧! 一、劳动评价 评价指标 自评 师评 ( ) 评 我知道了宣传小报的作用 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 宣传语是否清晰 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 我制作的小报是否美观 、 实用 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 讲解是否大方 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 二、劳动感受 在宣传过程中，你的环保意识得到了提升，也带动了周围更多的人参与进来。把你的收获和感受跟大家分享一下吧! 三、劳动拓展 同学们，请大家一起利用周末时间进行环保理念我宣传活动吧。 04 课程小结 任务一：环保理念我宣传 一、环保知识：约用水用电、保护绿植、垃圾分类 二、社区环境问题：乱扔垃圾、踩草坪、浪费水电…… 三、我们可以做什么：宣传、捡垃圾、分类、节约 四、宣传方式：环保小报、宣传牌、横幅、标语 五、宣传语示例 “垃圾分一分，环境美十分” “节约用水，从我做起” 一、知识小结 你们是最棒的，加油！ 人美版·小学劳动·三年级下册 Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $