2025-2026学年第二学期高二数学期末模拟练习(人教A版选择性必修第二册第五章+选择性必修第三册全部)
2026-05-28
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3份
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19页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第二册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 981 KB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 燕子 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58090055.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦高二选择性必修内容,原创题占比高,结合近视调查、蔷薇花扦插等现实情境,考查数学眼光、思维与语言,适配期末综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|11题/58分|导数计算、二项式系数、概率分布|原创题结合随机变量与展开式系数,多空题考查事件互斥与独立|
|填空题|3题/15分|方差计算、极值点、概率期望|分层抽样方差计算,运动达标概率与期望结合生活场景|
|解答题|5题/77分|二项式定理、独立性检验、导数证明|第17题近视调查卡方检验,第19题导数切线与极值点证明,体现逻辑推理与数据意识|
内容正文:
Sheet1
2025-2026学年第二学期高二数学期末模拟练习细目表
题号 题型 分值 知识点 难度系数(预估)
1 单选题 5 导数定义的应用 0.75
2 单选题 5 正态分布、二项式定理、展开式系数和的求法 0.75
3 单选题 5 条件概率和全概率 0.7
4 单选题 5 排列组合、奇偶相间排列模型、相邻捆绑法 0.7
5 单选题 5 二项式系数的性质、通项公式、有理项判定、古典概型和组合计数 0.6
6 单选题 5 离散型随机变量的分布列性质、随机变量的期望计算、随机变量函数的概率计算 0.6
7 单选题 5 利用导数解决函数的零点问题 0.55
8 单选题 5 函数的单调性与最值、恒成立与存在性问题、导数的应用 0.5
9 多选题 6 互斥事件的定义及性质判断 0.7
10 多选题 6 二项式的通项公式、赋值法、导数的运算性质 0.6
11 多选题 6 百分位数、线性回归直线方程、正态分布、独立性检验 0.5~0.6
12 填空题 5 平均数的意义、由部分方差求总体方差的公式 0.7
13 填空题 5 函数的导数、导数与极值点关系 0.65~0.7
14 填空题 5 全概率公式计算、二项分布、数学期望公式 0.6
15 解答题 13 二项式系数、二项式系数之和、赋值法的应用 0.65~0.7
16 解答题 15 相互对立事件的概率、对立事件概率、超几何分布、离散型随机变量的分布列和数学期望、组合计数 0.65~0.7
17 解答题 15 条件概率、独立性检验 0.60~0.65
18 解答题 17 分层抽样的总样本均值与方差计算、离散型随机变量的分布列与数学期望 0.55~0.6
19 解答题 17 导数的几何意义、函数的极值点的判定、利用导数证明不等式 0.5~0.6
Sheet2
Sheet3
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2025-2026学年第二学期高二数学期末模拟练习
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教A版选择性必修第二册第五章+选择性必修第三册全部。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(原创)设是函数的导函数,则( )
A. B.
C. D.
2.(原创)已知随机变量,且,则展开式中各项系数之和为( )
A.32 B.64
C. D.
3.某知识过关题库中有三种难度的题目数分别为,其中小明完成型题目的正确率分别为,小明从该题库中任选一道题完成,做对的概率为( )
A. B.
C. D.
4.已知1、2、3、4、5、6、7、8八个数字组成一个八位数(各位数字不重复),满足任意相邻数字奇偶性不同,且5、6两个数字相邻,则这样的八位数有( )个.
A.432 B.257
C.282 D.504
5.已知在的二项展开式中,只有第6项的二项式系数最大,若在展开式中任取2项,其中抽到有理项的个数为1,这个事件记为事件A,则( )
A. B.
C. D.
6.已知随机变量的分布列是
0
1
随机变量的分布列是
1
2
3
以下错误的为( )
A. B.
C. D.
7.已知,若函数恰有1个零点,则( )
A.e B.
C.1 D.3
8.已知函数,若对任意(0,2],存在[1,2],使,则实数b的取值范围是( )
A. B.
C. D.
2、 选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知随机事件满足,则( )
A.若事件互斥,则 B.若,则
C.若,则 D.若事件互斥,则
10.若,则( )
A. B.
C. D.
11.下列说法正确的是( )
A.已知一组数据为,1,2,4,3,5,10,9,若为这组数据的上四分位数,则的展开式中的系数为
B.数据组成一个样本,其回归直线方程为,其中,去除一个异常点后,得到新的回归直线必过点
C.若随机变量,则函数为偶函数
D.在列联表中,若每一个数据均变为原来的3倍,则变为原来的9倍
其中
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.大连某高中高三备课组有男老师60人,女老师40人,其中男老师平均年龄为35岁,方差为6;女老师平均年龄为30岁,方差是1,则所有高三备课组老师的方差为 .
13.若函数有两个极值,则实数的取值范围为__________.
14.小桐操场跑圈,一周2次,一次5圈或6圈.第一次跑5圈或6圈的概率均为0.5,若第一次跑5圈,则第二次跑5圈的概率为0.4,6圈的概率为0.6;若第一次跑6圈,则第二次跑5圈的概率为0.6,6圈的概率为0.4.小桐一周跑11圈的概率为 ;若一周至少跑11圈为运动量达标,则连续跑4周,记合格周数为X,则期望 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)已知(其中)的展开式中第项的二项式系数与第项的二项式系数之和为.
(1)求;
(2)记,求的值.
16.(15分)一场体育赛事招募赛会志愿者,赛会志愿者须参加通用培训和专业培训,两项培训考核都合格才能通过培训考核,考核通过后才能参加赛事志愿服务.已知赛会志愿者参加通用培训后,考核合格的概率为,参加专业培训后,考核合格的概率为.
(1)若志愿者,都参加了培训,求志愿者,中至少有1人通过培训考核的概率;
(2)现从12名通过培训考核的志愿者(包含3名女志愿者)中随机抽取4名志愿者参加某体育赛事的志愿服务,记X为被抽取到的女志愿者人数,求X的分布列与数学期望.
17.(15分)近年来,青少年近视问题备受关注.为了探究中学生手机使用习惯与近视之间是否存在关联,某研究小组在某中学随机抽取了200名学生进行问卷调查.调查项目包括平均每天使用手机的时间(分为“少于1小时”和“1小时及以上”两类)以及是否被医院诊断为近视(分为“是”和“否”两类).调查结果汇总如下表:
使用手机时间
近视
不近视
总计
少于1小时
40
60
100
1小时及以上
65
35
100
总计
105
95
200
(1)从该校学生中任选1人,记“该人平均每天使用手机时间少于1小时”为事件,记“该人近视”为事件.根据上表数据,用频率估计概率,分别估计,,并由此直观判断平均每天使用手机时间与近视是否有关联,简要说明理由;
(2)利用列联表中的数据,计算卡方统计量(精确到0.001),并判断是否有的把握认为“平均每天使用手机时间”与“近视”相关.
附:公式,独立性检验临界值表:
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
18.(17分)四月的武汉被百万株蔷薇花覆盖,形成了全城的花海景观。蔷薇花一般扦插繁殖,园林局为了更好的了解扦插枝条的长度对繁殖状况的影响,选择甲乙两区按比例分层抽样来抽取样本.已知甲区的样本容量,样本平均数,样本方差;乙区的样本容量,样本平均数,样本方差.
(1)求由两区样本组成的总样本的平均数及其方差;(结果保留一位小数)
(2)为了营造“花在风中笑,人在画中游”的美景,甲乙两区决定在各自最大的蔷薇花海公园进行一次书画比赛,两区各派一支代表队参加,经抽签确定第一场在甲区举行.比赛规则如下:每场比赛分出胜负,没有平局,胜方得1分,负方得0分,下一场在负方举行,先得2分的代表队获胜,比赛结束.当比赛在甲区举行时,甲区代表队获胜的概率为,当比赛在乙区举行时,甲区代表队获胜的概率为.假设每场比赛结果相互独立.甲区代表队的最终得分记为X,求X的分布列及的值.
参考数据:.
19.(17分)已知函数,.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)证明:函数在区间内有且只有一个极值点;
(3)证明:.
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2025-2026学年第二学期高二数学期末模拟练习
数学·全解全析
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:人教A版选择性必修第二册第五章+选择性必修第三册全部。
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(原创)设是函数的导函数,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由在某点处导数的定义可知
所以
故选:C.
2.(原创)已知随机变量,且,则展开式中各项系数之和为( )
A.32 B.64 C. D.
【答案】A
【解析】因为,所以
设,
则当时,,
故选:A.
3.某知识过关题库中有三种难度的题目数分别为,其中小明完成型题目的正确率分别为,小明从该题库中任选一道题完成,做对的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设小明选道类试题为事件,
小明选道类试题为事件,小明选道类试题为事件,
设小明答对试题为事件,则,
,,
,,,
故,故C正确.
故选:C.
4.已知1、2、3、4、5、6、7、8八个数字组成一个八位数(各位数字不重复),满足任意相邻数字奇偶性不同,且5、6两个数字相邻,则这样的八位数有( )个.
A.432 B.257 C.282 D.504
【答案】D
【分析】利用捆绑法和插空法来求个数即可.
【解析】第一步:把1、2、3、4、7、8奇偶数相间而排,共有种,
第二步:再把5、6两个数字一起插空,由于每一个空的旁边都是一奇一偶,
所以插入后奇数旁边放6,偶数旁边放5,则这7个空共有种排法,
根据分步计数乘法原理可得:这样的八位数有个,
故选:D.
5.已知在的二项展开式中,只有第6项的二项式系数最大,若在展开式中任取2项,其中抽到有理项的个数为1,这个事件记为事件A,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用二项式系数的性质可知,再由二项展开式的通项求出有理项的个数,即可求解.
【解析】在的二项展开式中只有第6项的二项式系数最大,则,
可得的二项展开式的通项,
当为整数时,该项为有理项,因为且,
所以当时,分别为是整数,
即有理项有3项,可得.
故选:A.
6.已知随机变量的分布列是
0
1
随机变量的分布列是
1
2
3
以下错误的为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】对于A中,由分布列的性质,可得,解得,所以A正确.
对于B中,,所以B正确.
对于C中,,,
所以,所以C错误.
对于D中,,,
,,,
计算得,所以,所以D正确.
故选:C.
7.已知,若函数恰有1个零点,则( )
A.e B. C.1 D.3
【答案】B
【解析】由,可得恒为的一个零点,
令,则恰有1个零点,
等价于的唯一零点是,或无零点.
因为,且,
所以恒成立,在上单调递增.
又时,时,因此必然存在唯一零点.
当的零点是时,可得
即,解得,.
故选:B.
8.已知函数,若对任意(0,2],存在[1,2],使,则实数b的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】,令,解得或,
所以当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
所以,
因为对任意,存在,使,
所以在上有解,整理得,
令,,令,解得,
所以当时,,单调递增;当时,,单调递减.
因为,所以,所以.
故选:B
2、 选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知随机事件满足,则( )
A.若事件互斥,则 B.若,则
C.若,则 D.若事件互斥,则
【答案】AC
【分析】利用互斥事件的定义及性质判断AD;利用包含事件的性质求解判断BC.
【解析】对于A选项,因为事件互斥,所以,故A正确;
对于B选项,因为,所以,故B错误;
对于C选项,因为,所以,故C正确;
对于D选项,事件与事件是互斥事件,则为必然事件,所以,故D错误.
故选:AC.
10.若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【分析】A:根据展开式最高次项的次数进行求解即可;B:利用二项式的通项公式,结合乘法的运算性质进行求解即可;C:利用赋值法进行求解即可;D:利用导数的运算性质,结合赋值法进行求解即可.
【解析】A:因为,
所以多项式最高次项的次数为,
所以,因此本选项说法正确;
B:因为,所以本选项说法不正确;
C:在中,
令,得,
令,得,
所以本选项说法正确;
D:对两边同时求导,
得,
令,得
,所以本选项说法不正确.
故选:AC
11.下列说法正确的是( )
A.已知一组数据为,1,2,4,3,5,10,9,若为这组数据的上四分位数,则的展开式中的系数为
B.数据组成一个样本,其回归直线方程为,其中,去除一个异常点后,得到新的回归直线必过点
C.若随机变量,则函数为偶函数
D.在列联表中,若每一个数据均变为原来的3倍,则变为原来的9倍
其中
【答案】ABC
【解析】对于A,将原数据按照从小到大的顺序排序为,
因为上四分位数就是第75百分位数,所以,所以,
因为的二项展开式的通项为
令,解得,所以的展开式中的系数为,
故A正确;
对于B,因为回归直线方程为过样本的中心点,
所以,
所以去除一个异常点后,,
所以新的回归直线必过点,故B正确;
对于C,因为随机变量,所以其图象关于对称,
所以关于对称轴的对称点为,即,
关于对称轴的对称点为,即,
根据正态曲线的对称性可知
因为,所以,
所以,所以函数为偶函数,故C正确;
对于D,在列联表中,若每一个数据均变为原来的3倍,则
,
所以变为原来的3倍,故D错误.
故选:ABC.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.大连某高中高三备课组有男老师60人,女老师40人,其中男老师平均年龄为35岁,方差为6;女老师平均年龄为30岁,方差是1,则所有高三备课组老师的方差为 .
【答案】10
【分析】利用平均数的意义可求总体平均数;利用由部分方差求总体方差的公式求解即可.
【解析】由题意得,该高中高三备课组老师的平均年龄为岁,
则该高中高三备课组老师的方差
.
故答案为:10.
13.若函数有两个极值,则实数的取值范围为__________.
【答案】
【分析】先确定函数的定义域,再求出函数的导数,根据导数与极值点关系计算即可.
【解析】函数的定义域为,
,
函数在有两个极值,
在有两个不相等的实数根,
即在有两个不相等的实数根,
令,对称轴为,
要使在有两个不相等的实数根,
则需满足,解得,
综上,实数的取值范围为.
14.小桐操场跑圈,一周2次,一次5圈或6圈.第一次跑5圈或6圈的概率均为0.5,若第一次跑5圈,则第二次跑5圈的概率为0.4,6圈的概率为0.6;若第一次跑6圈,则第二次跑5圈的概率为0.6,6圈的概率为0.4.小桐一周跑11圈的概率为 ;若一周至少跑11圈为运动量达标,则连续跑4周,记合格周数为X,则期望 .
【答案】
【分析】先根据全概率公式计算求解空一,再求出概率根据二项分布数学期望公式计算求解.
【解析】设小桐一周跑11圈为事件A,设第一次跑5圈为事件,设第二次跑5圈为事件,
则;
设运动量达标为事件,,
所以,;
故答案为:;
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)已知(其中)的展开式中第项的二项式系数与第项的二项式系数之和为.
(1)求;
(2)记,求的值.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)根据第项的二项式系数与第项的二项式系数之和为得,即可求;
(2)先令,则,再令,则即可求解.
【解析】(1)由题意,二项式的通项公式为, (2分)
根据第项的二项式系数与第项的二项式系数之和为得
,即,
解得. (6分)
(2)由(1)可知,
令,则, (8分)
令,则, (11分)
则. (13分)
16.(15分)一场体育赛事招募赛会志愿者,赛会志愿者须参加通用培训和专业培训,两项培训考核都合格才能通过培训考核,考核通过后才能参加赛事志愿服务.已知赛会志愿者参加通用培训后,考核合格的概率为,参加专业培训后,考核合格的概率为.
(1)若志愿者,都参加了培训,求志愿者,中至少有1人通过培训考核的概率;
(2)现从12名通过培训考核的志愿者(包含3名女志愿者)中随机抽取4名志愿者参加某体育赛事的志愿服务,记X为被抽取到的女志愿者人数,求X的分布列与数学期望.
【答案】(1);
(2)的分布列为:
数学期望为1
【解析】(1)单个志愿者需要两项培训考核都合格才通过,且两次培训考核独立,
因此单个志愿者通过培训考核的概率为,(2分)
则单个志愿者没有通过培训考核的概率为. (4分)
因为“至少有1人通过”的对立事件为“两人都没有通过”,
因此所求概率. (7分)
(2)由题意,服从超几何分布,的所有可能取值为,
概率公式为, (9分)
分别计算概率得,,
,, (13分)
因此的分布列为:
所以数学期望为. (15分)
17.(15分)近年来,青少年近视问题备受关注.为了探究中学生手机使用习惯与近视之间是否存在关联,某研究小组在某中学随机抽取了200名学生进行问卷调查.调查项目包括平均每天使用手机的时间(分为“少于1小时”和“1小时及以上”两类)以及是否被医院诊断为近视(分为“是”和“否”两类).调查结果汇总如下表:
使用手机时间
近视
不近视
总计
少于1小时
40
60
100
1小时及以上
65
35
100
总计
105
95
200
(1)从该校学生中任选1人,记“该人平均每天使用手机时间少于1小时”为事件,记“该人近视”为事件.根据上表数据,用频率估计概率,分别估计,,并由此直观判断平均每天使用手机时间与近视是否有关联,简要说明理由;
(2)利用列联表中的数据,计算卡方统计量(精确到0.001),并判断是否有的把握认为“平均每天使用手机时间”与“近视”相关.
附:公式,独立性检验临界值表:
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
【答案】(1),,有关联,理由见解析
(2)12.531,有的把握认为“平均每天使用手机时间”与“近视”相关.
【分析】(1)根据表中数据,即可得和的值,并根据其数值大小,分析可得是否有关.
(2)根据数据,求出的值,分析比较,即可得答案.
【解析】(1)在(平均每天使用手机时间1小时以下)条件下,近视的频率为,
用频率估计概率,得, (2分)
在(平均每天使用手机时间1小时及以上)条件下,近视的频率为,
用频率估计概率,得,(4分)
使用手机时间少于1小时的学生近视概率约为0.4,而使用手机时间1小时及以上的学生近视概率约为0.65,两者有较大差异.
因此直观判断,平均每天使用手机时间与近视有关联,使用手机时间越长,近视的概率越高. (8分)
(2)由题意,,,,, (10分)
则, (14分)
由于,所以有的把握认为“平均每天使用手机时间”与“近视”相关.(15分)
18.(17分)四月的武汉被百万株蔷薇花覆盖,形成了全城的花海景观。蔷薇花一般扦插繁殖,园林局为了更好的了解扦插枝条的长度对繁殖状况的影响,选择甲乙两区按比例分层抽样来抽取样本.已知甲区的样本容量,样本平均数,样本方差;乙区的样本容量,样本平均数,样本方差.
(1)求由两区样本组成的总样本的平均数及其方差;(结果保留一位小数)
(2)为了营造“花在风中笑,人在画中游”的美景,甲乙两区决定在各自最大的蔷薇花海公园进行一次书画比赛,两区各派一支代表队参加,经抽签确定第一场在甲区举行.比赛规则如下:每场比赛分出胜负,没有平局,胜方得1分,负方得0分,下一场在负方举行,先得2分的代表队获胜,比赛结束.当比赛在甲区举行时,甲区代表队获胜的概率为,当比赛在乙区举行时,甲区代表队获胜的概率为.假设每场比赛结果相互独立.甲区代表队的最终得分记为X,求X的分布列及的值.
参考数据:.
【答案】(1),;
(2)的分布列为:
X
0
1
2
P
【解析】(1)根据题意,得,(2分)
因为
,(4分)
同理, (6分)
所以
(7分)
所以总样本的平均数为,方差. (8分)
(2)依题意可知,的所有可能取值为,设“第场比赛在甲镇举行,甲镇代表队获胜”为事件,
“第场比赛在乙镇举行,甲镇代表队获胜”为事件,且,
则,, (10分)
所以
,
, (16分)
则的分布列为:
X
0
1
2
P
(17分)
19.(17分)已知函数,.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)证明:函数在区间内有且只有一个极值点;
(3)证明:.
【答案】(1);(2)略;(3)略.
【解析】(1)的定义域为,且.
因为,所以曲线在点处的切线方程为.(3分)
(2).当时,因为和都是增函数,
所以是增函数. (5分)
又因为,所以,使得.(7分)
当时,:当时,.
于是,在上单调递减,在上单调递增.
因此,在区间内有且只有一个极小值点,无极大值点. (9分)
(3)令,则.
当时,:当时,.
于是,在上单调递减,在上单调递增. (11分)
因此,.
令,则, (13分)
当且仅当时取等号.
于是,是增函数. (15分)
因此,当时,.
综上,,即. (17分)
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