湖北武汉市硚口区2025-2026学年九年级下学期语文中考五月调考测试

2026年硚口区下学期九年级语文五月调考测试

Ⅰ阅读（共55分）

一、阅读下面的实用类文本，完成1～3题。（10分）

【材料一】当生命走向终点，留下的除了实体财产，还有大量以数据形式存在的“数字遗产”。从社交账号、电子邮箱到游戏装备、虚拟货币，这些承载着回忆与劳动的数字信息，已成为个人合法财产的一部分。随着互联网深度融入日常生活，我国网民人均拥有超过10个网络账号，数字遗产的总量和价值正逐年攀升。我国民法典将数据、网络虚拟财产纳入保护，迈出了重要一步，但具体继承细则尚待明确。在现实中，数字遗产的处置常陷入困境：多数互联网平台的用户协议约定账号仅限本人使用，严禁继承或转让，导致家属即便持有逝者手机，也常因无法获取密码而难以提取照片、资料等信息。部分平台虽提供逝者账号纪念化服务，但通常仅保留公开内容展示权限，不支持家属登录查看私密信息或进行账号操作。有地方法院受理过子女诉请继承父母社交账号的案例，但因缺乏直接法律依据和平台配合，审理面临难题。与此同时，隐私保护与继承权之间的冲突也日益凸显，家属希望查看逝者通信记录以理清财务关系，而平台则常维护用户生前可能不愿公开的隐私。为此，有专家建议可借鉴域外立法经验，设立数字遗产执行人，允许用户在生前通过遗嘱或平台内部工具，自主决定部分数字信息的去留，从而在尊重逝者意愿、保障隐私和满足家属合理需求之间寻求平衡。

【材料二】在数字时代，逝者留在网络上的文字、声音和影像，正成为生者独特的情感寄托。与传统遗物不同，这些数字内容可以无限复制、永久保存，能够完整还原逝者生前的生活片段和思想轨迹，成为连接生死的特殊纽带。那些不曾删除的聊天记录、持续存在的社交主页、云盘里的家庭相册，构成了一种“数字记忆”，其精神价值有时远超物质财富。一项调查显示，超过六成的年轻人认为，数字遗产中包含了对亲人的珍贵回忆，值得妥善保存。有人会在亲人生日时到其主页留言倾诉，也有人将聊天记录反复回看，从中获得慰藉。还有人会将逝者的社交账号设置为纪念状态，让亲友们可以在同一个空间里共同缅怀，延续彼此的情感联结。心理学者指出，这种数字记忆打破了时空限制，为哀伤疗愈提供了具体的落脚点，具有积极的心理意义。但与此同时，持续存在的数字痕迹也可能带来复杂心理，令人难以告别。面对这一课题，一些人开始主动规划自己的“数字身后事”，比如委托亲友管理账号，或使用数字遗产托管服务，甚至出现了“数字遗物整理师”这一新兴职业。处理数字记忆的过程，既是技术问题，更是一个关乎情感、伦理和生命意义的现代命题。

1.读材料一，关于“数字遗产的继承与处置”，下列表述不符合文意的一项是（3分）

A.社交账号、虚拟货币等数字信息，已成为个人合法财产的一部分。

B.民法典将虚拟财产纳入保护，但数字遗产继承细则尚不明确。

C.平台多禁止账号继承，家属实际上难以真正继承逝者的账号。

D.为化解隐私保护与继承权的冲突，专家主张优先保护逝者通信记录的隐私。

2.读材料二，关于“数字记忆的情感价值”，下列表述不符合文意的一项是（3分）

A.逝者网络痕迹成为生者情感寄托，精神价值有时远超物质财富。

B.很多年轻人认为数字遗产包含对亲人的珍贵回忆，值得保存。

C.数字记忆为哀伤疗愈提供具体落脚点，但也可能令人难以告别。

D.数字遗物整理师职业的催生，反映数字身后事已形成普遍规划。

3.两则材料围绕“数字遗产”这一话题，共同关注了哪些核心内容？请简要概括。（4分）

二、阅读下面的文学类文本，完成4～7题。（20分）

做一枚小满的叶子

①我始终钟情小满的叶子。

②此时，它的绿不像春天那般柔软，露着懵懵懂懂的鹅黄色；也不像盛夏一样老道、圆滑。它绿得恰到好处，既清纯，又妩媚，既童真，又知性。它处在过渡阶段，还没有在生命中某一个阶段长久地停留过，所以身上并没有老气横秋的感觉，一切都是鲜的，是刚出炉的。

③这样的叶子，有小满的阴凉。它不是能在墙角滋生出青苔的阴凉，而是光斑跳动，有可爱的童话在其间翩然起舞的阴凉。它不像盛夏时节严实的绿荫，一丝阳光也溜不进来——这样的阴凉是静止的，长久不动的，里面尚有昨日的阴凉留下的痕迹，散发着陈旧的气息。若是庄周笔下不知晦朔的朝菌生活在这样的阴凉里，那可谓一生都不见天日。而小满的绿荫挡不住阳光，或也不愿挡，而是热情地迎接阳光在大地上和阴凉相互嬉闹。你看，它们在草叶间奔跑、闪烁、摇晃，就像两小无猜的孩子在打滚，让人忍不住也愉悦起来。这样的阴凉是每时每刻都在更新的，充满了勃勃的生机，而谁不喜欢崭新的东西呢？

④很多人总把自己当成一枚成熟的、绿油油的叶子，拒绝风雨阳光，藏在树冠中，被其他叶子簇拥着。而真正有能力的人，始终认为自己是一枚小满的叶子。他当然有相当的才华，但必然没有到顶，所以他渴望一切养分，热烈地欢迎风雨，对每一丝阳光都敞开怀抱，倾听它在远方的邂逅与借过。

⑤我曾疑惑，叶子为什么不能一下子变绿呢，为什么要从嫩绿、翠绿，一步步地变成深绿、墨绿？后来想，可能是怕自己控制不住满的速度和量。它知道，满招损，谦受益，当它彻底变绿之后，就不可避免地要迎来凋零、年老色衰的命运，它当然不愿意让那一天提前。此时，它还在上升期，它正拥有着宝贵的、鲜嫩的青春，它要享受小满带给它的朝气蓬勃，它要尽情炫耀小满带给它的翡翠般的质地和色泽，所以它从内而外都透露着欣喜。在春天做春天的事，不让秋风提前冒出头，打乱四季的节奏。等到生命的智慧

在岁月中沉淀出墨韵，等到沉稳从青春的躁动中破茧而出，它再从容地面对衰老与死亡，于是它的一生都在沿着优雅的弧度完成。

⑥这也是为什么，小雪之后有大雪，小满之后却没有大满。满是一种顶点，但顶点本身也意味着它是转折点。它的后面不会再有上升路，只有下坡路。所以大满容易让人倦怠，他已经无路可走了，只能百无聊赖地消磨时光，这无疑是对生命的辜负。

⑦而小满不同，它只相当于一个小山头，并不是最高峰。它给人以信心，给人阶段性的成就感，却不封顶，它鲜明地告诉你向上还有更高的山峰等着你去攀登，你所选定的这条路还远远没有到达终点，所以你还要再接再厉，用你的脚印定义满山的层林尽染，用你的青春唤醒整座山林的藏与繁盛。

⑧于是我理解了史铁生在《病隙碎笔》中所说：“人可以走向天堂，不可以走到天堂。走向，意味着彼岸的成立。走到，岂非彼岸的消失？彼岸的消失即信仰的终结，拯救的放弃。因而天堂不是一处空间，不是一种物质性的存在，而是道路，是精神的恒途。”我们每一个人何尝不是一枚小满的叶子？这世界上，从不存在绝对完美的人，全知全能只属于神，人的身上总有各种物质性与精神性的残缺，但这并不影响我们矢志不渝地走在通往完美的道路上，我们用知识、用劳动、用种种的技艺提高自己的能力，陶冶自己的情操，我们永远向阳而笑，我们永远热泪盈眶，我们永远平凡而不足，我们永远都在趋近于完美。

⑨所以我想，小满就是有自己的真才实学，但并不自视甚高；是对自己的生活感到一定的满足，但还有追求的空间；是一种始终积极向上的进取心，一路高歌一路行。做一枚小满的叶子吧，满而不盈，盈而不溢，用恰到好处的绿色，为夏季的第二个节气加冕。我们的青春，将在绿树荫浓的夏日里悠长地传颂。

4.读第②、③段内容，说说小满的叶子的生机体现在哪些方面。（4分）

5.根据文章第④段内容，请简要概括“真正有能力的人”将自己看作小满的叶子的具体表现。（4分）

6.根据第⑤段内容，分析叶子不愿意一下子变绿，要逐步变化的原因。（6分）

7.结合文章第⑧、⑨段的内容，简要概括作者希望人们以怎样的人生态度面对成长？（6分）

三、阅读《西游记》节选部分，完成第8、9题。（7分）

却说玉帝拆开表章，见有求助之言，笑道：“叵耐这个猴精，能有多大手段，就敢敌过十万天兵！李天王又来求助，却将那路神兵助之？”言未毕，观音合掌启奏：“陛下宽心，贫僧举一神，可擒这猴。”玉帝道：“所举者何神？”菩萨道：“乃陛下令甥显圣二郎真君。陛下可降一道调兵旨意，着他助力，便可擒也。”玉帝闻言，即传调兵的旨意，就差大力鬼王赍调。