广东省云浮市新兴县2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末考试语文试题

2024—2025学年度第二学期期末学业质量监测 三年级语文 （满分100分） 注意事项 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在试卷上指定的栏目填写自己的学校、班级、姓名、试室号和座位号。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，字迹工整。 4.请按题号顺序在各题的答题区域内作答，超出范围的答案无效。 5.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄磕。缺考标记 6.缺考标记：考生禁填！由监考老师负责用2B铅笔填涂。 一、字体与卷面。（7分） 1.小朋友，请你把字写正确、工整，并保持卷面整洁。（7分） 二、积累与运用（拼音、字、词、句知识）。（33分） 1. 我会看拼音，写词语。 2. 比一比，再组词。 骄（ ） 密（ ） 竿（ ） 拨（ ） 娇（ ） 蜜（ ） 杆（ ） 拔（ ） 3. 读句子，选择恰当的词语填空。 继续 持续 （1）这场暴雨已经（ ）一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。 （2）他们奇怪地互相望了一眼，又（ ）吃了起来。 4. 请给句子中加点的字词选择正确的解释。（填序号） 熟：①植物果实完全长成；②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④程度深。 （1）这件事必须经过深思熟虑才能做决定。（ ） （2）平时很熟的曲子，今天却总也弹不准。（ ） 6.句子乐园。（6分） 5. 顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句） ____________________________________ 6. 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句） _________ 7. 通过这次培训，使我学会了许多知识。（用修改符号修改病句） 8. 综合运用。 爷爷喜欢书法，热爱传统文化。他过生日时，我送给他一套文房四宝：____________，他乐得眉开眼笑。我给爷爷背诵了关于清明这个传统节日的诗句：“清明时节雨纷纷，____________。”我还给爷爷讲了一则寓言故事______（寓言故事的名字），这个故事告诉我们：__________________，爷爷直夸我进步大。 三、必读与展示。（6分） 9. 填空。 （1）《狐狸和葡萄》中，狐狸吃不到葡萄后说______。 （2）《伊索寓言》的作者是______（国家）的______（人名）。 四、阅读课文节选。（18分） 课内阅读。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 10. 这段话选自课文《______________》。 11. 找出这段话的中心句，画上“　　”。 12. 从选文中找出下面词语的近义词写下来。 进攻（ ）　忽然（ ）　快速（ ）　旅游（ ） 13. 请概括下面的海底动物的活动特点，要求不超过三个字。 海参：（ ）　　　　　梭子鱼：（ ） 乌贼和章鱼：（ ） 贝类：（ ） 14. 你还知道其他海底动物的不同活动方法吗？试着写一个。 _________________________________________________________ 五、阅读《孔雀与鹤》并完成项目式学习任务。（36分） 阅读。 孔雀与鹤 ①一天，孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来。 ②孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴！”孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。它说：“现在你总该看到我的艳丽多姿了吧！你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你不得不承认，我远远地超过了你。” ③鹤不紧不慢地说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的羽毛是比我的漂亮多了。这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用呢？尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。在那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看着你在地面上如何趾高气扬，神气活现。” 15. 这篇短文属于______（童话 寓言）故事。 16. 照样子，写词语。 五彩缤纷（含有数字）：____________ ____________ 17. 孔雀和鹤为什么事而发生争执？ _____________________________________ 18. 孔雀认为自己天赋多的理由是什么？用“ ”在文中画出来。 __________________________________ 19. 这个故事告诉我们什么道理？ ___________________________________ 20. 口语交际 情景设置：学校要开展一场“内在美和外在美，哪个更重要”的讨论会。假如你参加这次讨论会，你支持哪一方呢？请结合《孔雀与鹤》的故事和生活中的例子，说说你的想法。 ____________________________________________ 21. 习作。 题目：《我心中的美》 要求：结合《孔雀与鹤》的故事，想一想在生活中，你认为什么样才是真正的美？是像孔雀一样外表漂亮，还是像鹤一样有能高飞的本领？可以写一写身边具有内在美或外在美的人，也可以发挥想象，写一写动物、植物的故事。字数不少于300字。 2024—2025学年度第二学期期末学业质量监测 三年级语文 （满分100分） 注意事项 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在试卷上指定的栏目填写自己的学校、班级、姓名、试室号和座位号。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，字迹工整。 4.请按题号顺序在各题的答题区域内作答，超出范围的答案无效。 5.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄磕。缺考标记 6.缺考标记：考生禁填！由监考老师负责用2B铅笔填涂。 一、字体与卷面。（7分） 1.小朋友，请你把字写正确、工整，并保持卷面整洁。（7分） 二、积累与运用（拼音、字、词、句知识）。（33分） 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 骄傲 ②. 保密 ③. 钓竿 ④. 拨打 ⑤. 娇小 ⑥. 蜂蜜 ⑦. 笔杆 ⑧. 拔高 【3题答案】 【答案】 ①. 持续 ②. 继续 【4题答案】 【答案】 ①. ④ ②. ② 6.句子乐园。（6分） 【5题答案】 【答案】一卷布料被顾客放到桌上。 【6题答案】 【答案】裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。 【7题答案】 【答案】 【8题答案】 【答案】 ①. 笔、墨、纸、砚 ②. 路上行人欲断魂 ③. 《守株待兔》 ④. 不能心存侥幸，只有通过自己的劳动，才能有所收获 三、必读与展示。（6分） 【9题答案】 【答案】 ①. 葡萄肯定是酸的，不好吃 ②. 古希腊 ③. 伊索 四、阅读课文节选。（18分） 【10~14题答案】 【答案】10. 海底世界 11. 海里的动物，各有各的活动方法。 12. ①. 攻击 ②. 突然 ③. 迅速 ④. 旅行 13. ①. 爬得慢 ②. 游得快 ③. 喷水退 ④. 巴船底 14. 比目鱼通常是横着身子游动的，就像是落叶在风中飘来荡去。 五、阅读《孔雀与鹤》并完成项目式学习任务。（36分） 【15~19题答案】 【答案】15. 寓言 16. ①. 五颜六色 ②. 四面八方 17. 孔雀和鹤为了究竟谁的天赋更多而发生争执。 18. “你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴！” “现在你总该看到我的艳丽多姿了吧！你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你不得不承认，我远远地超过了你。” 19. 看人不要只看重外表，拥有实际本领和能力，才是真正的优势。 【20题答案】 【答案】我支持内在美更重要。《孔雀与鹤》中，孔雀徒有华丽羽毛却无法高飞，鹤外表朴素却能翱翔天际，可见内在的能力比外在的装饰更有价值。生活中，志愿者、科研工作者们不靠外表，而是靠善良、才华和奉献赢得尊重，所以内在美才是更重要的。 【21题答案】 【答案】例文： 我心中的美 我读过《孔雀与鹤》的故事，明白了外表漂亮不算真正的美，有本领、心灵好才是真的美。在我心里，我的班主任李老师，就是最美的人。 李老师长得很普通，没有鲜艳的衣服，也没有精致的打扮，但她总是干干净净、笑容温柔。她不像孔雀那样爱炫耀外表，却像白鹤一样有了不起的本领。不管我们遇到多难的题目，她都能耐心讲清楚；不管我们犯了什么错，她都不会大声责骂，而是慢慢教我们道理。 有一次我生病了，落下好多功课，心里又着急又难过。李老师放学后留下来，一点点给我补课，声音轻轻的，眼神暖暖的。她还提醒我多喝水，好好休息，那一刻我觉得她特别美。她从不打扮得花枝招展，却用真心对待每一个同学，用知识帮助我们成长。 孔雀的羽毛再好看，也只能用来炫耀；而李老师的美，藏在善良里，藏在本领里。这种美不会消失，会一直温暖着我们。这就是我心中真正的美，朴素又珍贵，美好又有力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $