内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末教学质量监测
三年级语文试卷
卷首语:七月,我们将挥手告别旧学年。现在,我们一起走进本学期的知识乐园,希望用心去采摘属于你自己的果实,用满意的成绩迎接新学年!
第一部分 积累运用
一、听读短文,完成练习。
听读短文,完成练习。
张太雷的幸福路
①一九一九年,张太雷投身五四运动,期间结识李大钊,接触并信仰了马克思主义;一九二零年,加入北京共产主义小组,从此踏上为共产主义事业奋斗的道路。
②一九二一年,张太雷赴俄途中写给妻子陆静华的信,谈到思想上的转变,认为做官发财容易使身体、道德变坏,立志到“外国去游学求一点学问,将来可以享真正幸福”。
③张太雷作为革命者,信仰超越了亲情和生命。他从自己的小家庭走出来,向着大国大家的幸福走去,为革命事业奉献一生。一九二七年12月11日,张太雷与叶挺、叶剑英一道组织领导广州起义,向国民党反动派发起猛烈反击。次日,在去往前线途中遭到袭击,不幸中弹身亡,年仅二十九岁,用自己的生命践行了“愿化作震碎旧世界惊雷”的誓言。
1. 根据短文内容填空。
1920年,张太雷加入北京______小组,从此踏上为共产主义事业奋斗的______。
2. 判断下面信息,跟短文内容相符的打“√”,不相符的画“×”。
①1919年,张太雷结识李大钊,接触并信仰了马克思主义。( )
②1921年,张太雷立志到外国去求学,希望将来可以享真正幸福。( )
③1927年,张太雷在赶往前线途中不幸中弹身亡,年仅二十九岁。( )
二、按拼音顺序,将词语正确、美观地写在田字格内。
3. 按拼音顺序,将词语正确、美观地写在田字格内。
(1)“神舟十二号”载人飞船地将宇航员送到空间站,继续去探索的奥秘,这是科研工作者爱国的表现!
(2)袁隆平爷爷是杂交水稻育种技术的者,他播撒、造福人类的品德令人敬佩。
三、根据要求填空。
4. 给形近字组词。
瓣( ) 攻( ) 剩( ) 娇( )
辩( ) 功( ) 乘( ) 骄( )
5. 补充完整词语。
争奇( )艳 刻舟求( ) 波( )粼粼
翩翩( )舞 津津有( ) 画( )添足
①出自寓言故事的成语:_______________
②描写景色的词语:_________
③仿照画线词语写两个词语:______________
6. 结合句子意思选择“困”字的解释,把序号填在括号里。
困:①陷在艰难痛苦里面 ②穷苦,艰难 ③疲乏,困倦
A.折腾了大半夜,衙役们困得很。( )
B.大山里的陈爷爷为病痛所困,交通不便使他不能得到及时的医治。( )
C.不管遇到怎样的困境,我们都不能轻言放弃。( )
7. 按课文内容填空。
(1)一身乌黑的羽毛,一对____________的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样____________的活泼的小燕子。(《燕子》)
(2)当我犯了错不敢面对时,老师对我说:“人谁无过?____________,善莫大焉。”
(3)从“清明时节雨纷纷,____________”中,我感受到了诗人在细雨飘飘的清明时节,内心无比悲伤、烦闷;从“____________,山寺桃花始盛开”中,则感受到诗人在初夏时节看到桃花时的欣喜。
8. 写出古诗文词语注释。
①《惠崇春江晚景》中“蒌蒿满地芦芽短”,“芦芽”指________________
②“兔走触株,折颈而死”,句中“走”指____________
四、连线。
9. 连线。
端午节 吃月饼 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 《滁州西涧》
元宵节 赛龙舟 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 《忆江南》
重阳节 猜灯谜 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 《元日》
中秋节 插茱萸 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 《三衢道中》
五、判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
10. 《北风和太阳》是根据《伊索寓言》相关内容改写的。( )
11. 我们阅读文章,如果发现一个自然段的关键语句在段首,可以确定这一关键语句就是总起句。( )
12. 讨论班级事务时,只要觉得同学说的方法、措施等没有道理,不必顾及礼节,可以大胆反驳。( )
13. “兵来将挡,水来土掩”是谚语,而不是成语。( )
14. 2025年4月19日,北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松在北京亦庄开跑。( )
六、单项选择题,将正确答案字母序号填在括号里。
15. 对单元要素的理解,错误的选项是( )
A. 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。这一优美句子,能让人感受到雕刻的龙栩栩如生。
B. 遇到文中难懂的句子,可以联系上下文理解,也可以联系生活理解,还可以查找资料理解。
C. 读寓言故事,能明白故事里的道理,但是有些寓言故事无法带领读者体味现实生活中的人和事。
16. 下面说法正确的是( )
A. 《花钟》写一天里不同的花在不同时间开放的现象,还分析原因,揭示了花朵分时开放的奥秘。
B. “只见/松林里/一个个/斗笠/像蘑菇一样。”句子中划分的停顿是正确的。
C. 寓言故事不能以诗的形式来讲,而诗可以用寓言故事的形式讲。
17. 下列表述,说法不正确的是( )项
A. 贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”(这个句子,应该读出害怕的语气。)
B. 《绝句》中,诗人杜甫用“飞”和“睡”描摹燕子与鸳鸯,一上一下,一动一静,一忙一闲,相映成趣。
C. 《昆虫备忘录》语言优美生动,记录了作者对昆虫的观察和发现,兼具科学和文学价值。
七、词句段训练营。
18. 造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献。(用符号修改病句)
19. 我守在小河边,一会儿便收获颇丰,猛地一抓,一下就抓到了小鱼。(修改病句)
_________________
20. 我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语写一句话)
__________________
21. 小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。(仿写句子)
__________________
22. 仿照例句,围绕一个意思写句子。
我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。
我的弟弟天生好动,__________________
八、口语交际。
23. 口语交际。
一同学离开教室总喜欢跑,一次竟撞倒了小同学,心里非常慌。你作为他的同学,请写下劝说他改掉爱跑的坏习惯、教他处理撞倒小同学的方法。
劝说:__________________
处理方法:_____________
第二部分 语篇阅读
九、课内选文阅读。
课内选文阅读。
①傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
②“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”
③她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
④妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
(节选《我变成了一棵树》)
24. 结合课文内容想想,如果你变成了一棵树,会做的第一件开心事是______,第二件开心事是______。
25. 请联系生活经历理解第一自然段内容,并把你的理解写下来。
________________
26. 把你觉得想象内容最奇特的自然段用“______”划出来,并根据自然段意思也把你的奇特想象写下来。
__________________
十、课外选文阅读。
课外选文阅读。
熊先生的灯具店
①最近,熊先生开了一家灯具店,店里有______新奇的灯具。瞧,这是荷花灯,灯的形状是一朵盛开的荷花,当灯光亮起时,还有淡淡的荷花香;那是玉米灯,一个个灯泡就是一粒粒“玉米”,吐着亮闪闪的“玉米穗”……
②有一天,海龟先生来到灯具店。他慢吞吞地爬来爬去,觉得什么都好看,什么都新奇。他挑了一盏月亮灯,还拍了好多照片,想让海底的朋友们开开眼界。
③第二天,海龟先生又来了。这次,他带来了一大张订单。原来,海底的朋友们都很喜欢这里的灯。水母小姐要一百盏“星星灯”,章鱼先生要一盏“太阳灯”,海底幼儿园的海星园长订了一套动物造型的灯,就连小小的寄居蟹也想要一盏“鸟巢灯”。这下可把熊先生忙坏了。他日日夜夜赶制灯具,终于按时把灯送到了海底的客户手里。
④没过几天,海龟先生又来了。他说大家都非常满意,还拿出了照片:水母小姐是位模特儿,她在一百盏星星灯的照耀下练习走模特步;时尚的章鱼先生用柔软的长手臂抱着太阳灯游来游去;海底幼儿园的小鱼小虾们,看到各种各样造型的灯,兴奋得欢呼起来;寄居蟹把鸟巢灯装在了家门口,它爬进灯罩里面,感觉自己就像一只小鸟,可有意思了!
⑤熊先生高兴得合不拢嘴,他把照片贴在橱窗上。每个进店的客人都会去瞧一瞧,然后夸赞:“哇,熊先生,你可真了不起,生意都做到海底去了!”听了这些话,熊先生又有了新招。国庆期间,熊先生的灯具店推出了新产品:“水母灯”飘飘悠悠,忽隐忽现;“海星灯”一闪一闪的;“螃蟹灯”的大钳子会发光;“小鱼灯”忽明忽暗,就像在水里游来游去……这些灯有个好听的名字:“海底世界”!
27. 单项选择题。
(1)下面词语,在段①的横线上填写( )最合适。
A.五颜六色 B.各式各样 C.应有尽有
(2)海龟先生带来的大订单里,不包括( )的订单。
A.水母小姐 B.龙虾先生 C.寄居蟹
(3)熊先生的灯具店生意越来越好的原因以下,( )说法不正确。
A.熊先生懂得根据顾客的需求,做顾客喜欢的灯具。
B.熊先生的灯具品种多样,十分丰富。
C.熊先生因循守旧,喜欢说好话。
28. 根据短文内容填写表格。
时间
事件
有一天
①_________
②________
海龟先生带来一大张订单。
没过几天
③________
④________
熊先生推出新产品。
29. 中秋节到了,你想到熊先生的店定制一款什么样的灯具?理由是什么?请写下来。
_______________
十一、快乐读书吧阅读附加题,得分计入总分,但卷面不超过百分。
30. 将下面童话作品相关信息用直线连一连。
《中国古代寓言》 古希腊 《寻找千里马》
《克雷洛夫寓言》 俄 国 《黄雀和刺猬》
《伊索寓言》 中 国 《吝啬鬼》
2.根据信息将正确答案序号写在括号里。
31. 在《断了尾巴的狐狸》中,狐狸劝伙伴们干了( )这件事。
A. 把尾巴弄掉 B. 不要外出 C. 搬家 D. 出去守着
32. “节外生枝,故意卖弄,只会弄巧成拙,丧失原有的优势。”这个道理出自寓言故事( )
A. 《画龙点睛》 B. 《画蛇添足》 C. 《邯郸学步》 D. 《腾蛇与飞龙》
第四部分 表达交流
十二、认真读题,写一篇作文。
33. 认真读题,写一篇作文。
请你以“______真有趣”为题目,为湛江日报社写一篇约稿习作。
要求:文章内容可以是植物、小动物、玩具、人,等等;注意把文章内容写完整,让读者看懂“趣”,被“趣”吸引;文中不能出现学校与个人真实信息。
2024—2025学年度第二学期期末教学质量监测
三年级语文试卷
卷首语:七月,我们将挥手告别旧学年。现在,我们一起走进本学期的知识乐园,希望用心去采摘属于你自己的果实,用满意的成绩迎接新学年!
第一部分 积累运用
一、听读短文,完成练习。
【1~2题答案】
【答案】1. ①. 共产主义 ②. 道路
2. ①. √ ②. √ ③. √
二、按拼音顺序,将词语正确、美观地写在田字格内。
【3题答案】
【答案】(1)
(2)
三、根据要求填空。
【4题答案】
【答案】 ①. 豆瓣 ②. 攻克 ③. 剩菜 ④. 娇气 ⑤. 辩护 ⑥. 功夫 ⑦. 乘号 ⑧. 骄纵
【5题答案】
【答案】 ①. 斗 ②. 剑 ③. 光 ④. 起 ⑤. 味 ⑥. 蛇 ⑦. 刻舟求剑、画蛇添足 ⑧. 争奇斗艳、波光粼粼 ⑨. 高高在上、斤斤计较
【6题答案】
【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ②
【7题答案】
【答案】 ①. 轻快有力 ②. 可爱 ③. 过而能改 ④. 路上行人欲断魂 ⑤. 人间四月芳菲尽
【8题答案】
【答案】 ①. 芦苇的嫩芽 ②. 跑
四、连线。
【9题答案】
【答案】
五、判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
【10题答案】
【答案】√
【11题答案】
【答案】×
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】√
六、单项选择题,将正确答案字母序号填在括号里。
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
七、词句段训练营。
【18题答案】
【答案】
【19题答案】
【答案】我守在小河边,猛地一抓,一下就抓到了小鱼,一会儿便收获颇丰。
【20题答案】
【答案】我们来学校读书就是为了学习知识,而不是为了玩耍。
【21题答案】
【答案】小女孩的脸蛋像一颗通红的苹果。
【22题答案】
【答案】一会儿踢球,一会儿翻跟头,还一会儿追着小猫满院跑。
八、口语交际。
【23题答案】
【答案】 ①. 同学,跑虽然快点,但容易摔倒。学校人多,也容易撞到同学,对自己对别人容易造成伤害,希望你能改掉不分场合跑的坏习惯。 ②. 撞到人,应马上上前查看情况。如果对方无碍,先扶起对方赔礼道歉,马上陪同学到校医室检查;如果出现伤势,立即报告老师处理。
第二部分 语篇阅读
九、课内选文阅读。
【24~26题答案】
【答案】24. ①. 长出各种形状的鸟窝 ②. 小动物们住进鸟窝,和它们一起玩耍
25. 这段话写出了“我”变成树后,看见妈妈过来,非常害怕被妈妈识破自己的身份,心里十分紧张,心跳得特别厉害,这种描写符合人紧张时心跳加速的感受,很真实。
26. 傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
我的奇特想象:如果我变成了一朵飘在天上的云,我紧张心跳的时候,会震得云身上的小雨滴哗啦啦往下掉,落在草地上开出一朵一朵亮晶晶的小水花。
十、课外选文阅读。
【27~29题答案】
【答案】27. ①. B ②. B ③. C
28. ①. 海龟先生买了一盏月亮灯,拍了很多灯具照片。 ②. 第二天 ③. 海龟先生告诉熊先生:大家都非常满意他的灯,还拿出照片。 ④. 国庆期间
29. 我想定制一款“月饼灯”,它圆圆的,像一轮圆圆的明月,代表着我对天下家家户户团团圆圆的美好愿望。
十一、快乐读书吧阅读附加题,得分计入总分,但卷面不超过百分。
【30题答案】
【答案】
2.根据信息将正确答案序号写在括号里。
【31题答案】
【答案】A
【32题答案】
【答案】B
第四部分 表达交流
十二、认真读题,写一篇作文。
【33题答案】
【答案】例文:
小仓鼠真有趣
我家的小仓鼠“瓜子”,是个十足的“小活宝”,它的一举一动都透着让人忍俊不禁的趣味。
瓜子的模样就很讨喜:圆滚滚的身子裹着浅棕色的绒毛,像个蓬松的小毛球;一双黑葡萄似的眼睛总骨碌碌转,仿佛藏着数不清的鬼点子;粉粉的小鼻子一抽一抽,连带着几根白胡须也跟着晃,活像个小小的侦探。
它最有趣的,是吃东西时的模样。每次我把瓜子仁放进笼子,它会先支起耳朵确认安全,再飞快地冲过来,用两只小爪子抱住瓜子,像捧着宝贝似的。它的牙齿啃起瓜子来“咔嚓咔嚓”响,腮帮子一鼓一鼓的,像塞了两颗小核桃。有时候它吃不完,就会把食物塞进颊囊里,把两边撑得圆鼓鼓的,然后躲到木屑里慢慢吐出来藏好,那小心翼翼的样子,活像个守财奴在藏宝贝。
更逗的是它的“跑轮秀”。一到晚上,它就成了精力旺盛的运动员,在跑轮上跑得飞快,小短腿倒腾得几乎看不清,跑轮发出“咕噜咕噜”的声响,像个小小的马达。有时候跑嗨了,它还会突然刹车,结果因为惯性滚成一团,晕乎乎地趴在跑轮上,半天缓不过神,让人看了忍不住笑出声。
有一次我忘了关笼子门,它偷偷溜了出来。我在沙发底下找到它时,它正抱着我的橡皮啃得津津有味,看见我过来,它愣了一下,然后叼着橡皮飞快地钻进了鞋盒缝里,只露出个小尾巴尖晃来晃去,像在跟我玩捉迷藏。
这只小仓鼠用它的天真和调皮,给我的生活添了好多乐趣。原来小小的生命里,也藏着这么多让人着迷的趣味呀。
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