2025-2026学年六年级语文下学期毕业学业水平自 测卷（统编版）

**基本信息** 统编版六年级下册语文小升初综合复习测试卷，以“科学探索”为主线整合拼音、词语、古诗文等基础与阅读、习作等能力题，适配毕业备考与核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|6分|课内生字词|含“坚持不懈”“推测”等科学精神词汇，渗透思维能力| |句子练习|8分|句式转换|将科学探索句改为假设、感叹句，强化语言运用的准确性| |课外阅读|8分|议论性文本|围绕“质疑与进步”设题，引导分析科学精神内涵，培养批判性思维| |习作|30分|叙事写作|《那一次，我学会了探索》要求结合亲身经历，体现观察-提问-实践的探索过程，落实审美创造与实践创新|

统编版六年级下册语文小升初毕业考前综合复习测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、看拼音，写词语（6分） 1. 科学研究要jiān chí bù xiè（ ），才能有所发现。 2. 机器内部结构十分fù zá（ ），小时候的我充满好奇。 3. 六年岁月匆匆，心中满是juàn liàn（ ）与不舍。 4. 善于guān chá（ ）生活细节，是探索真理的开始。 5. 毕业留言，承载着最zhēn zhì（ ）的同窗情谊。 6. 面对未知现象，我们要大胆tuī cè（ ）、小心求证。 二、选择正确读音，打“√”（4分） 鸿鹄（gǔ hú） 踌躇（chú zhù ） 蛰伏（zhé zhéi） 淅沥（xī xīn） 三、选词填空（4分） 追根溯源 专心致志 司空见惯 无独有偶 1. 学习文言文必须（ ），一心一意才能读懂道理。 2. 对于生活中的异常现象，我们不能视而不见、（ ）。 3. 研究科学问题要（ ），弄清背后的根本原因。 4. 一次实验出现误差，（ ），另一位同学也遇到了相同问题。 四、词语、句式辨析选择题（每题2分，共10分） 1. 下列词语全部描写科学探索精神的一项是（ ） A. 锲而不舍 追根求源 见微知著 B. 兴高采烈 随心所欲 恍然大悟 C. 截然不同 万象更新 美不胜收 2. 下列加点字词解释有误的一项是（ ） A. 孔子不能决（判断） B. 及日中（到了） C. 弗若之矣（仿佛） 3. 《真理诞生于一百个问号之后》的中心论点是（ ） A. 科学发明都很难 B. 真理诞生于一百个问号之后 C. 只有名人才能发现真理 4. 下列诗句不属于送别主题的是（ ） A. 劝君更尽一杯酒 B. 随风潜入夜，润物细无声 C. 才始送春归，又送君归去 5. 关于综合性学习《难忘小学生活》，说法正确的是（ ） A. 成长纪念册只能放照片 B. 毕业赠言要真诚得体、简洁真挚 C. 毕业活动不需要分工合作 五、按要求完成句子练习（每题2分，共8分） 1. 只要你见微知著、善于探索，就能发现真理。（改为假设句） _________________________________________________________________ 2. 稚嫩的六年时光在我们心中留下了深深的烙印。（缩句） _________________________________________________________________ 3. 弈秋是全国最擅长下棋的人。（改为双重否定句） _________________________________________________________________ 4. 未来的学校一定很奇妙。（改为感叹句） _________________________________________________________________ 六、课文、古诗文积累填空（每空1分，共13分） 1. 《学弈》中，点明两人学习结果不同原因的句子：__________，__________。 2. 千锤万凿出深山，________________。 3. ________________，润物细无声。 4. 天街小雨润如酥，________________。 5. 江上往来人，________________。 6. 春风又绿江南岸，________________。 7. ________________，一枝红杏出墙来。 8. 若有人知春去处，________________。 9. 《浣溪沙》中体现乐观豁达的句子：谁道人生无再少？__________，__________。 10. 《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们：科学并不神秘，真理并不遥远，只要__________、__________，就能发现真理。 七、文言文阅读理解（9分） 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” …… 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1. 解释字词（4分） 辩斗：__________ 故：__________ 以：__________ 去：__________ 2. 翻译句子：孰为汝多知乎？（2分） __________________________________________________________________ 3. 这则文言文告诉我们什么道理？（3分） __________________________________________________________________ 八、课外阅读（8分） 善于质疑才能进步 科学史上，许多伟大的发现，都源于一次次大胆的质疑。人们对司空见惯的事物保持好奇，不盲从定论、不迷信权威，才能突破固有认知。 牛顿不迷信“苹果落地是常态”，不断追问、不断思考，最终发现万有引力；无数科学家在一次次失败中求证、反思，用质疑和坚持推动世界进步。 质疑不是否定一切，而是带着思考观察生活、带着认真探究问题。保持好奇心、善于发问、勇于探索，就是最可贵的科学精神。 1. 本文的中心观点是什么？（2分） __________________________________________________________________ 2. 结合本单元学习，说说什么是真正的科学精神。（3分） __________________________________________________________________ 3. 联系生活，说说你在学习中该怎样学会质疑、主动探索。（3分） __________________________________________________________________ 九、口语交际·综合性学习（8分） 毕业在即，请你为班级毕业联欢会写一段简短的结束语，感恩老师、告别同窗，语言真诚、简洁通顺。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、习作（30分） 题目：《那一次，我学会了探索》 要求：1. 结合第五单元科学探索、善于思考的主题，写一件自己亲身经历的事；2. 内容具体、条理清晰、情感真实；3. 字数450字左右，书写工整，不写错别字。 参考答案 一、看拼音，写词语 坚持不懈 复杂 眷恋 观察 真挚 推测 二、选择正确读音，打“√” 1. hú√ 2. chú √ 3. zhé√ 4. xī√ 三、选词填空 1. 专心致志 2. 司空见惯 3. 追根溯源 4. 无独有偶 四、词语、句式辨析选择题 1. A 2. C 3. B 4. B 5. B 五、按要求完成句子练习 1. 如果你见微知著、善于探索，就有可能发现真理。 2. 时光留下了烙印。 3. 弈秋不能不说是全国最擅长下棋的人。 4. 未来的学校可真奇妙啊！ 六、课文、古诗文积累填空 1. 其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之 2. 烈火焚烧若等闲 3. 随风潜入夜 4. 草色遥看近却无 5. 但爱鲈鱼美 6. 明月何时照我还 7. 春色满园关不住 8. 唤取归来同住 9. 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡 10. 见微知著，善于发问并不断探索 七、文言文阅读理解 1. 辩斗：辩论，争论 故：原因 以：认为 去：距离 2. 谁说你的知识渊博呢？ 3. 示例：知识无穷，学无止境；要敢于质疑，善于观察思考。 八、课外阅读 1. 许多伟大的发现，都源于一次次大胆的质疑。 2. 示例：科学精神是保持好奇、善于发问、勇于质疑、坚持不懈地探索求证，不迷信权威。 3. 示例：学习中遇到不懂的问题，主动提出疑问，独立思考，动手查证，主动寻找答案。 九、口语交际·综合性学习 示例：欢乐的时光总是短暂的，今天的联欢会即将结束。感谢老师们六年的悉心教导，感谢同学们一路的陪伴。愿我们带着美好回忆奔赴新的旅程，前程似锦，来日再会！ 十、习作 那一次，我学会了探索 生活中处处藏着学问，那一次小小的发现，让我真正学会了探索。 周末在家，我发现窗台的绿萝叶片总是朝着窗外的方向生长。这是什么原因呢？我心里冒出大大的问号。起初我以为只是巧合，可观察了好几天，情况一直没变。强烈的好奇心驱使我一定要找出答案。 我先翻看家里的科普书籍，书中提到植物具有向光性。为了验证这个说法，我决定亲手做实验。我找来一个纸箱，在侧面挖了一个小洞，把绿萝放进纸箱，洞口朝向阳台。之后我每天按时浇水，耐心观察变化。 一周过去，我惊喜地发现，绿萝的新叶和藤蔓都慢慢朝着洞口的方向伸展。我又把纸箱调转方向，没过几天，枝叶再次转向有光亮的一侧。这下我彻底明白了，植物会朝着有阳光的地方生长。 这次探索没有想象中顺利，中途我也曾想过放弃，但一想到科学探索就要坚持不懈，便又坚持了下来。从发现疑问，到大胆猜测，再到动手实验、验证结果，整个过程让我收获满满。 如今我懂得，探索并不遥远。只要我们留心观察生活，敢于发问，勇于实践，就能解开一个个谜题。那一次探索的经历，会一直激励我在求知的路上不断前行。 学科网（北京）股份有限公司 $