2026年中考语文二轮专项冲刺【备考无忧】：基础知识综合

【备考无忧】基础知识综合-2026年中考语文专项冲刺

1．（2026·湖北十堰·模拟预测）下面是班长小语为“登山临水，行以致远”研学活动设计的活动动员讲话稿，请你完成下面小题。

仁者乐山。山，是中国人追逐了几千年的浪漫。山，能满足我们对自然的许多期望：壁立千仞，雄奇险峻，可观四季变迁。踏上山diān，极目远眺，自然风光收眼底，自有一种豪迈在心中。

智者乐水。水，是中华文明流淌了数千年的哲思。水，映照出我们对世界的深刻理解：海纳百川，清逸灵秀，可助万物生长。漫步湖边，驻足凝视，天空云霞映水面，自有一份宁静涌心头。

同学们，是时候离开熟悉的课堂，去拥抱湖光山色了！本周我们将开展主题为“登山临水，行以致远”课外研学活动——丹江库区一日游，这不仅是一次体能的挑战，更是意志的磨lì。用双脚丈量山路的长度，用汗水迎接湖面的清风，你会发现，登临的视野格外开阔，同学的搀扶充满温暖，行走的路途也成为一幅诗意长卷。

词语积累。

(1)根据拼音写汉字。山diān(       )        磨lì(       )

(2)根据字义解释“登临”的词义。

登	临	登临
升，上。（《古代汉语典》）	从高处往下看。（《古代汉语词典》）	本义指登山临水或登高望远，后来演化为______的意思。如孟浩然的诗句“江山留胜迹，我辈复登临”。

 

（2026·湖北鄂州·模拟预测）小雨为本次“青春逐梦·强国担当”系列专题学习活动撰写了主持词，请你帮他完善一下。

青春如光驱散迷茫，似浪不惧险阻。十五岁的我们风华正茂，在校园里共享天伦之乐，行囊中装满“志存高远，脚踏实地”的期许。中华文化源远流长，先辈们用理想与坚守铸就民族脊梁，我们当铭记其功绩，传承红色血脉，摒弃浮躁安逸，以饱满热情拥抱学习，以锲而不舍之态直面挑战。逐梦路上有平川亦有险滩，志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是敷衍了事。愿十五岁的我们，面对成功，泰然自若，不骄傲，不狂妄自大；______。我们要心怀家国、笃行不辍，不辜负韶华、不违背初心，用奋斗书写青春华章，以少年之力扛起强国担当。

2．请你为主持词中的加点字注音。

①摒弃(       )    ②好高骛远(       )        ③不辍(       )

3．请你选出画横线的成语使用不恰当的一项是（     ）

A．天伦之乐 B．源远流长 C．锲而不舍 D．泰然自若

4．请你根据语境，仿照句式，在横线处续写一个句子，使文意完整。

面对成功，泰然自若，不骄傲，不狂妄自大；____________________

 

（2026·湖南岳阳·二模）演讲稿应观点明确，有理有据。请你帮小文同学一起设计“以自强之魂，绘青春之色”为主题的演讲比赛的演讲内容，完成下面小题。

5．【任务一：材料整理】请根据材料，使用四字词语拟写相应的观点。

材料	观点
范仲淹两岁而孤，贫弱无依，仍选择求学，经二十年寒窗苦读，终成为著名的政治家、文学家。	A．知难而进
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也” ——《论语·子罕》	B．________
君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》	C．自我反省

6．【任务二：人物采访】为了让演讲稿内容更有说服力，小文同学要去采访励志人物张雪，把他的故事讲给同学们听。请你根据链接材料，完成对话中的两处空白使前后顺畅。

链接材料： 张雪出身湖南山村，年少时家境清贫，早早成为摩托车修理学徒，历经创业失败、资金短缺、外界质疑等重重困境，却始终坚守造车梦想，二十年如一日钻研技术。他从零起步，创立自主机车品牌，带领团队刻苦攻坚，最终让中国机车站上世界超级摩托车锦标赛冠军领奖台，打破了国外品牌的长期垄断。成名后，他初心不改，主动分享创业与追梦经验，鼓励更多平凡少年坚持热爱、勇敢逐梦。

问题1：张雪老师，您打破国外品牌垄断、让中国机车站上世界之巅，您认为“中国智造”最需要的精神是什么？

张雪：_________

问题2：_________

张雪：“我想继续深耕中国机车制造，打造更多世界级的中国机车品牌，让中国智造走向全世界。”

 

7．（2026·河北保定·二模）参观了“保定长城历史文化展”后，小冀写了一段感悟。请阅读后回答问题。

参观完展览，我内心充满敬意。展览馆里的史料，生动展现了保定长城的千年历史，让我了解到长城 甲 是古代的军事屏障， 乙 是民族精神的象征。在抗战岁月中，长城见证了晋察冀军民浴血奋战、保家卫国。作为新时代的青年，我们要传承长城精神，努力学习，勇担使命，守护家国。

(1)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ）

A．不仅   还 B．如果   那么 C．虽然   却 D．因为   所以

(2)文中画线句子有语病，修改最恰当的一项是（   ）

A．长城见证了晋察冀军民保家卫国、浴血奋战。

B．长城见证了晋察冀军民浴血奋战、保家卫国的奋斗历程。

C．长城验证了晋察冀军民保家卫国、浴血奋战。

D．长城验证了晋察冀军民浴血奋战、保家卫国的奋斗历程。

（2026·广东东莞·二模）在“书香伴成长·文脉筑强国”主题活动中，九（1）班的同学们纷纷写下自己的读书感悟，其中有位同学的稿件内容存在一些问题，请你修改完善。

每至清晨，我静坐案前翻开书卷。书页间墨香袅袅，带我跨越千载光阴：看孔孟论道，悟先贤诫勉的深意；读史传佳篇，叹英雄（1）diān pèi的人生。读《时间的脚印》，我惊叹于岩石记录岁月踪迹的能力，感受地质变迁的漫长与神奇；品《安塞腰鼓》，我的耳畔似乎响起那______的鼓点，眼前仿佛浮现出后生们的刚健身影，那股冲破束缚的力量震撼人心。我______其中，忘却窗外（2）xuān xiāo，任思绪随文字驰骋。那些陌生的词句渐成挚友，那些模糊的道理终变清晰。读书虽然能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢，______单薄的灵魂，让我们在浮躁的世间，守住一份宁静与笃定。

8．请根据两处拼音写出相应词语。

（1）diān  pèi(     )   （2）xuān  xiāo(     )

9．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

A．惊世骇俗    沉醉    丰富 B．惊心动魄    沉醉    丰盈

C．惊世骇俗    沉迷    丰富 D．惊心动魄    沉迷    丰盈

10．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

A．读书虽然能消除无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢

B．读书不仅能消除无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢

C．读书既能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢

D．读书不仅能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢

 

（2026·贵州遵义·二模）晨雾提着素白的裙摆，悄然漫过山涧，将青峦染作一抹晕开的淡墨；溪水枕着圆润的卵石，哼起宛转的小调，任落花在漩涡里流转；苍劲的槐树借着昏黄的mù ① 色，理好枝叶，在蝉鸣中抖落一身斑驳的光痕。生活亦该这般随心所欲：茶烟弥màn ② 窗棂，任沸水翻涌，终于沉淀出琥珀的澄澈；笔墨游走素笺，让撇捺在停顿处呼吸，氤氲成竹影般的风骨；岁月穿过指隙，让喧哗的砂砾在蚌壳中磨洗，终化作jīng yíng ③ 的珠光。

原来从容是万物共生的节律——非是慵懒的驻足，而是根脉深扎泥土时那一声沉稳如钟、独一无二的心跳。

11．请根据上面文段的语境和拼音，用规范汉字写出横线处的字词。

12．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（    ）

A．悄然 B．宛转 C．随心所欲 D．独一无二

 

（2026·辽宁鞍山·二模）阅读下面语段，完成下面小题。

①规矩与分寸既________，又相互制约。②规矩是社会运行的基石，维系着公共秩序；分寸则是个人修养的体现，为规则注入温度。③完全无视规矩会导致混乱，________过分拘泥（   ）于规则又会失去人情味。④孔子“从心所欲，不逾矩”的境界，正是将二者________融合的典范。⑤当规矩________为行为习惯，分寸把握恰到好处时，就达到了自由与秩序的和xié（   ）统一。

13．给加点字注音，根据拼音写汉字。

（1）拘泥(     )    （2）和xié(     )

14．依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ）

A．相辅相成  可  完全  内化 B．相辅相成  但  完美  内化

C．相得益彰  但  完全  转化 D．相得益彰  可  完美  转化

15．下列各项中分析正确的一项是（   ）

A．句②中的标点“；”应改为“。”。

B．加波浪线的三个短语结构完全相同。

C．语段中的“二者”指代规矩和人情味。

D．句④的主干是：境界是典范。

 

16．（2026·江苏常州·二模）展板中有一段关于常州文脉的介绍，其中有错别字和语病，请按要求修改。

常州，古称延陵，是一座有着2500多年建邑史的国家历史文化名城。①这里，季札三次让国，留下了“墓门挂剑”的千古佳话，其诚信之德至今仍振撼人心。②这里，苏东坡曾“眷此邦之多君子”，十数次泊舟于此，最终选择终老常州，其诗词风骨融入了江南的烟雨。③这里，青果巷文风炽盛，走出了唐荆川、瞿秋白、周有光、刘国钧等一代大家，他们和这片土地有着不解之缘。

(1)第①句中有一个错别字：______应改为______。

(2)第②句画横线的句子有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

苏东坡曾“眷此邦之多君子”，十数次泊舟于此，最终选择终老常州。

修改为：__________________________________________

(3)展板拟在文末添加一句总结，请你从下面两个选项中选出更恰当的一项，并简要说明理由。

A．传承龙城文脉，赓续先贤精神，让常州故事在新时代焕发光彩。

B．记住历史，就行了。

我选择______，理由：___________________________________________

17．（2026·辽宁本溪·二模）阅读下面语段，按要求完成下面小题。

今年以来，多地新增春假，在美好春日为学生们 了探索更广阔天地的时间窗口。广东佛山一名小学生春假期间不到处出游，而是在自家鱼档帮父母干活，娴熟劳作的视频走红网络，引发全社会对教育理念的广泛 。

理想的教育是怎样的？倘若只看重成才，将学习视作学历的敲门砖，教育就难免被压缩成单行道。如果把目光投向“立人”，着眼人的全面发展、健康成长，教育的方式就必然没有标准模板。①读万卷书获取真知，行万里路开阔眼界，躬身劳动磨砺品格……在不同wéi度都得到滋养，人的精神内核才能丰满而自洽。

烟火日常也是宝贵课堂。春假无论劳动 远行，只要珍惜光阴、敞开胸怀，就能拥有成长的获得感。教育贵在 、静待花开。②期待家庭、社会、学校凝聚合力，为孩子们提供更科学、更全面的托举，③助力他们在成长的旷野上自由驰骋。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

着(     )眼  wéi(     )度

(2)依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是（   ）

A．开启  关注  或是  因地制宜 B．开辟  关切  还是  因地制宜

C．开启  关切  或是  因材施教 D．开辟  关注  还是  因材施教

(3)下列各项中分析正确的一项是（   ）

A．语段中加点的三个短语结构不同。

B．句①的各个分句之间有主次之分。

C．句②中“社会”“学校”应调换位置。

D．句③中“在成长的旷野上”作补语。

（2026·云南玉溪·二模）阅读下面文字，按要求完成下面小题。

从“两弹一星”横空出世，到“神舟”飞船遨游苍穹；从“祝融号”在火星留下中国印记，到“奋斗者”号深潜万米海沟——新中国七十余载的奋斗历程，如同一部________的史诗，镌（juān）刻在每一个中国人的记忆里。翻开语文课本，一个个可敬可佩的故事________而来：邓稼先鞠躬尽瘁铸就国防基石；红军战士不畏艰险，翻越巍峨的老山界；航天员英雄勇闯苍穹，在浩瀚太空俯瞰（kàn）地球……他们以行动践行初心，以担当诠释壮志，以坚毅从容的姿态，在时代的征程中谱写了光辉的篇章，他们是当之无愧的英雄。

目光转向云岭大地，新农村建设的战场上，无数奋斗者锲（qì）而不舍，用汗水________希望。曲靖土瓜冲村闲置老屋变身为旅居民宿，让乡村焕发簇新容颜；楚雄彝绣年产值突破13亿元，绣娘织出班斓的生活；广南县的农加贵老师坚守深山四十载，照亮126个孩子的未来，书写硕果人生。这些闪光的名字与事迹，不仅绘就了乡村振兴的壮丽画卷，更树立了精神的标杆。

云南，正书写着新时代的答卷：绿色铝、硅光伏崛起；沃森疫苗出口领先；蓝莓产量全国第一，农民沉醉于丰收的喜悦；“幸福里”社区实现三方共赢。从这里，我们汲取了奋发向上的力量，更目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。那些烙（lào）印在心底的榜样，时刻________我们：唯有奋斗，方能不负韶华。

18．文中注音不正确的一项是（   ）

A．镌（juān） B．瞰（kàn） C．锲（qì） D．烙（lào）

19．文中加点词语有错别字的一项是（   ）

A．鞠躬尽瘁 B．诠释 C．当之无愧 D．班斓

20．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ）

A．浩浩荡荡   扑面   浇灌   叮嘱 B．气势磅礴   扑面   灌溉   告诫

C．气势磅礴   接踵   浇灌   告诫 D．浩浩荡荡   接踵   灌溉   叮嘱

21．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（   ）

A．我们汲取了奋发向上的力量，更目睹了祖国从富起来、站起来到强起来的伟大飞跃。

B．我们目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，更汲取了奋发向上的力量。

C．我们吸收了奋发向上的力量，更目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

D．我们目睹了祖国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，更吸收了奋发向上的力量。