9.1.4 设计轴对称图案 同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学七年级下册

2026-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 4.设计轴对称图案
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.63 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 花弄影3769
品牌系列 -
审核时间 2026-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58086943.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 华东师大版七年级下册“设计轴对称图案”同步练,分A/B/C三层,从基础识别到综合实践,梯度清晰,适配新授课知识巩固与核心素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A基础达标|轴对称图形识别与补全|单选/填空/解答结合,直接应用概念,培养几何直观| |B能力提升|网格与图案的轴对称应用|格点三角形对称、实际图案分析,发展空间观念与推理能力| |C综合与实践|轴对称的综合实践与实际问题|尺规作图、正方形分割、装修地砖设计,强化应用意识与创新意识|

内容正文:

9.1.4 设计轴对称图案 同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学七年级下册 【A基础达标】 一、单选题 1.如图,在图形T上补上一个正方形,不能使它成为一个轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 2.如图,每个小三角形都是等边三角形,再将1个小三角形涂黑,使4个小三角形构成轴对称图形.不同涂法有 (    )种. A.4 B.6 C.8 D.10 3.2025年12月10日,春晚官方发布了2026马年总台春晚的主题:寓意“奇迹”的四匹骏马,具有齐头并进、拾级而上视觉意象的“骐骥驰骋纹”.实际上这些美丽的图案可以看作是由基本图形经过图形变换而得.下面哪个图案可以由如图经过轴对称变换得到的轴对称图形(    ) A. B. C. D. 4.某中学八年级(1)班同学在学习了《利用轴对称设计图案》一课后,一小组设计了如图所示的轴对称图案,某同学大胆提议,从a,b,c,d四个方格中选一方格进行阴影填涂,使得填涂后的整个阴影部分依然是轴对称图形,则应选取的方格是(   ) A.a B.b C.c D.d 5.如图,在由小正三角形组成的网格中,已有6个小正三角形涂黑,还需涂黑个小正三角形,使它们和原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则的最小值为(    ) A.2 B.3 C.4 D.6 6.将一个正方形彩纸依次按如图1,如图2所示的方式对折,然后沿图3中的虚线裁剪,则将图3的彩纸展开铺平后的图案是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 7.如图,在的正方形网格中,有2个小正方形已经涂上阴影.若在图中剩余的小正方形网格中再选择一个涂上阴影,使整个阴影部分成为轴对称图形,则共有________种涂法. 8.如图,从正方形网格图中标有序号“1,2,3”的格子中选一个涂阴影,使得整个阴影图形是以虚线为对称轴的轴对称图形,则应涂阴影的格子序号应该是______. 三、解答题 9.请你分别在下面四个图中的某个空白方格内补画1个小圆,使补画后的4个小圆组成的图形为轴对称图形. 10.(1)把一张正方形薄纸片按图示方法对折,并剪去两个相同的角: ①你能猜出将纸片打开后的形状吗?请试着画出这个形状的图形. ②这个图形是轴对称图形吗?如果是,请画出它的所有对称轴. (2)先用一张正方形的纸设计并剪出一个轴对称图形,然后与同学交流各自的剪法. 【B能力提升】 1.如图,在的网格中有一格点三角形,在这个网格图中要再画一个格点三角形,使其与关于某条直线对称,则符合条件的三角形共有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.用方块布料缝制一块挂毯,方块形成的花纹如图所示.若要使花纹保持原来的样式,应在图中①处选择的布料图案是(   ) A. B. C. D. 3.如图是的正方形网格,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.在该网格中存在___________个格点三角形与三角形成轴对称. 4.围棋起源于中国,古代称为“弈”.如图所示,是两位同学的部分对称弈图,轮到白方落子,观察棋盘,当白方将子在、、、中的______处落子,则所得的对弈图是轴对称图形(填写序号). 5.如图,在正方形中,有一条线段,请再添加一条线段,使得整个图形变成一个轴对称图形.(每种画法2分) 6.下图中的网格均是用边长为1的小正方形构成. (1)请在图1中画出线段关于线段所在直线成轴对称的图形; (2)请在图2中作出四边形关于直线m对称的图形,并直接写出新作出的四边形的面积为 ; (3)请在图3中添加一条线段,使图中的3条线段组成一个轴对称图形,画出所有情形. 【C综合与实践】 1.(1)如图,作出关于直线l的轴对称图形.(要求用尺规作图,保留痕迹,不写作法.) (2)现有正方形图案,按下列要求分成四块: ①分割后的整个图形必须是轴对称图形;②四块的形状相同;③四块的面积相等. 按照上述三个要求,你能在下面的三个正方形中给出三种不同的分割方法吗?(只画图,不写作法) 2.小思家在装修一个长方形阳台,采用规格为的长方形地砖铺设地面.为预留排水口,在墙角有部分区域需另外铺设.需进一步铺设的区域如图所示,图中所有角度均为,且,. (1)师傅说:“切割一块地砖,就够了”,请通过计算,说明师傅的判断是正确的; (2)为方便排水,区域的地砖铺设应为轴对称图形,且切割次数尽可能少.请在图1所示的地砖上画出切割线,标出数据,并在图2中画出铺好后的效果图. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 9.1.4 设计轴对称图案 同步练习题 2025-2026学年华东师大版数学七年级下册 【A基础达标】 一、单选题 1.如图,在图形T上补上一个正方形,不能使它成为一个轴对称图形的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查轴对称的应用.直接利用轴对称图形的性质得出符合题意的答案. 【详解】解:如图,选项B,C,D补上一个正方形,都能使它成为一个轴对称图形. 选项A补上一个正方形,不能使它成为一个轴对称图形. 故选:A. 2.如图,每个小三角形都是等边三角形,再将1个小三角形涂黑,使4个小三角形构成轴对称图形.不同涂法有 (    )种. A.4 B.6 C.8 D.10 【答案】A 【分析】根据轴对称的性质进行作图即可. 【详解】解:如图所示: 满足题意的涂色方式有4种. 3.2025年12月10日,春晚官方发布了2026马年总台春晚的主题:寓意“奇迹”的四匹骏马,具有齐头并进、拾级而上视觉意象的“骐骥驰骋纹”.实际上这些美丽的图案可以看作是由基本图形经过图形变换而得.下面哪个图案可以由如图经过轴对称变换得到的轴对称图形(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.根据轴对称图形的概念依次分析各项即可得到结果. 【详解】解:观察四个选项,只有选项C中的图形是由题目图形经过轴对称变换得到. 4.某中学八年级(1)班同学在学习了《利用轴对称设计图案》一课后,一小组设计了如图所示的轴对称图案,某同学大胆提议,从a,b,c,d四个方格中选一方格进行阴影填涂,使得填涂后的整个阴影部分依然是轴对称图形,则应选取的方格是(   ) A.a B.b C.c D.d 【答案】A 【分析】根据轴对称图形的定义,即可求解. 【详解】解:如图,当把a方格填涂上阴影,填涂后的整个阴影部分依然是轴对称图形. 5.如图,在由小正三角形组成的网格中,已有6个小正三角形涂黑,还需涂黑个小正三角形,使它们和原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则的最小值为(    ) A.2 B.3 C.4 D.6 【答案】B 【分析】本题考查了利用轴对称设计图案,解题的关键是掌握常见图形的性质和轴对称图形的性质. 由等边三角形有三条对称轴可得答案. 【详解】解:如图所示,涂黑3个小正三角形,可组成等边三角形,而等边三角形有3条对称轴,故n的最小值为3, 故选:B 6.将一个正方形彩纸依次按如图1,如图2所示的方式对折,然后沿图3中的虚线裁剪,则将图3的彩纸展开铺平后的图案是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】观察所剪的小圆和扇形与两条居中折线的位置关系,再根据对称性,即可得出正确答案. 【详解】解:剪去的小圆靠近图2的折线及正方形的上边缘,根据对称性,则展开后正方形的上下边缘居中处有四个小圆;剪去的扇形靠近图1的折线及正方形的右边缘,根据对称性,故正方形的左右边缘都有缺口,观察选项,只有D符合. 二、填空题 7.如图,在的正方形网格中,有2个小正方形已经涂上阴影.若在图中剩余的小正方形网格中再选择一个涂上阴影,使整个阴影部分成为轴对称图形,则共有________种涂法. 【答案】5/五 【分析】本题考查利用轴对称图形设计图案,解题的关键是理解轴对称图形的定义.根据轴对称图形的定义判断即可. 【详解】如图,小正方形有5种涂法, 故答案为:5. 8.如图,从正方形网格图中标有序号“1,2,3”的格子中选一个涂阴影,使得整个阴影图形是以虚线为对称轴的轴对称图形,则应涂阴影的格子序号应该是______. 【答案】2 【分析】本题考查了轴对称图形,熟记定义是解题关键.根据轴对称图形的定义(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形)即可得. 【详解】解:由轴对称图形的定义可知,这个格子内标有的数字是2, 故答案为:2. 三、解答题 9.请你分别在下面四个图中的某个空白方格内补画1个小圆,使补画后的4个小圆组成的图形为轴对称图形. 【答案】见解析 【分析】本题考查了利用轴对称设计图案,熟悉轴对称图形及基本作图是解题的关键. 补画出小圆,使画出的图形关于某条直线对称即可,该直线即为对称轴. 【详解】解:如图. 10.(1)把一张正方形薄纸片按图示方法对折,并剪去两个相同的角: ①你能猜出将纸片打开后的形状吗?请试着画出这个形状的图形. ②这个图形是轴对称图形吗?如果是,请画出它的所有对称轴. (2)先用一张正方形的纸设计并剪出一个轴对称图形,然后与同学交流各自的剪法. 【答案】(1)①将纸打开后为十二边形,图见解析;②十二边形是轴对称图形,图见解析;(2)见解析 【分析】本题考查剪纸问题,对于此类问题,只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现出来,本题培养了学生的动手能力和空间想象能力. (1)①利用图形的翻折,由翻折前后的图形是全等形,通过动手操作得出答案;②根据轴对称图形的性质求解即可; (2)利用图形的翻折,由翻折前后的图形是全等形,通过动手操作得出答案. 【详解】解:(1)①将纸打开后为十二边形; ②十二边形是轴对称图形,共有十二条对称轴,如下图虚线所示; (2)把一张正方形薄纸片按图示方法对折,并在右上角和左下角剪去相同的正方形, 得到的展开图形如下: 【B能力提升】 1.如图,在的网格中有一格点三角形,在这个网格图中要再画一个格点三角形,使其与关于某条直线对称,则符合条件的三角形共有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【分析】通过变换对称轴的位置,确定对称格点三角形的个数. 【详解】解:如图,分别以的网格的中间两条直线和两条对角线所在直线为对称轴, 则符合条件的三角形共有4个. 2.用方块布料缝制一块挂毯,方块形成的花纹如图所示.若要使花纹保持原来的样式,应在图中①处选择的布料图案是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了图案的对称与延续性,掌握观察图案局部特征并寻找匹配选项的方法是解题的关键. 观察挂毯的整体对称花纹,分析①位置上下区域的图案特征,再对比选项找到匹配的布料图案. 【详解】解:挂毯的花纹由多个小三角形组成,形成对称图案; ①位置上方和下方的图案由两个方向相反的小三角形组成; 选项D的布料由两个方向相反的小三角形组成,与①位置上方和下方的图案相匹配. 故选:D. 3.如图是的正方形网格,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.在该网格中存在___________个格点三角形与三角形成轴对称. 【答案】5 【分析】本题考查了作图-轴对称变换,轴对称的性质,难点在于确定出对称轴的不同位置.根据轴对称的性质,结合网格结构,分横向、纵向、上斜及下斜四种情况确定出不同的对称轴的位置,然后作出与三角形成轴对称的格点三角形,从而得解. 【详解】解:如图,存在4个格点三角形与三角形成轴对称. 故答案为:5. 4.围棋起源于中国,古代称为“弈”.如图所示,是两位同学的部分对称弈图,轮到白方落子,观察棋盘,当白方将子在、、、中的______处落子,则所得的对弈图是轴对称图形(填写序号). 【答案】A或C 【分析】本题考查了轴对称图形的识别.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:根据轴对称图形的定义,发现放在B,D处不能构成轴对称图形,放在A或C处可以, 故答案为:A或C. 5.如图,在正方形中,有一条线段,请再添加一条线段,使得整个图形变成一个轴对称图形.(每种画法2分) 【答案】见解析 【分析】本题考查设计轴对称图形,根据正方形有4条对称轴,先画出正方形的对称轴,再根据轴对称的性质,添加线段即可. 【详解】根据题意,作图如下: 6.下图中的网格均是用边长为1的小正方形构成. (1)请在图1中画出线段关于线段所在直线成轴对称的图形; (2)请在图2中作出四边形关于直线m对称的图形,并直接写出新作出的四边形的面积为 ; (3)请在图3中添加一条线段,使图中的3条线段组成一个轴对称图形,画出所有情形. 【答案】(1)见解析 (2)画图见解析,3 (3)见解析 【分析】本题考查了轴对称图形的作法和设计,解题的关键是: (1)根据成轴对称图形的特点求解即可; (2)根据成轴对称图形的特点画出图形,然后利用网格的特点求出面积即可; (3)根据轴对称图形的特点求解即可. 【详解】(1)如图所示,线段即为所求; (2)如图所示,即为所求; 其中新作出的四边形的面积为; 四边形的面积; (3)如图所示,即为所求. 【点睛】本题主要考查了利用轴对称设计图案,熟知轴对称的性质是解答此题的关键. 【C综合与实践】 1.(1)如图,作出关于直线l的轴对称图形.(要求用尺规作图,保留痕迹,不写作法.) (2)现有正方形图案,按下列要求分成四块: ①分割后的整个图形必须是轴对称图形;②四块的形状相同;③四块的面积相等. 按照上述三个要求,你能在下面的三个正方形中给出三种不同的分割方法吗?(只画图,不写作法) 【答案】见解析 【分析】本题考查作图轴对称变换、作图应用与设计作图,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. (1)根据轴对称的性质用尺规作图即可. (2)结合轴对称图形的性质按要求画图即可. 【详解】解:(1)如图,即为所求. (2)如图所示(答案不唯一). 2.小思家在装修一个长方形阳台,采用规格为的长方形地砖铺设地面.为预留排水口,在墙角有部分区域需另外铺设.需进一步铺设的区域如图所示,图中所有角度均为,且,. (1)师傅说:“切割一块地砖,就够了”,请通过计算,说明师傅的判断是正确的; (2)为方便排水,区域的地砖铺设应为轴对称图形,且切割次数尽可能少.请在图1所示的地砖上画出切割线,标出数据,并在图2中画出铺好后的效果图. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题考查了有理数的混合运算的应用、轴对称的性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)分别求出铺设的区域的面积和一块瓷砖的面积,再进行比较即可; (2)根据轴对称图形的性质,结合,,瓷砖规格为,进行计算即可. 【详解】(1)解:由题意可得: 铺设的区域的面积, 一块瓷砖的面积, , 师傅的判断是正确的; (2)解:地砖上画出切割线如图所示: 铺好后的效果图如图所示: 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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