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让教与学更高效
专题04数列的基本性质和运用
☆高频烤点概览
考点01数列的基本量计算
考点02数列的基本性质
考点03数列中的最值问题
考点04综合运用
目目
考点01
数列的基本量计算
一、单选题
1.(24-25高二下江西景德镇期末)若数列{an}的前4项依次为20,11,2,一7,则数列{an}的一个通
项公式为()
A.an=(-1)*1.2n
B.an=-9n+29
C.am=9n+11
D.am=9n-18
2.(24-25高二下江西宜春中学期末)记等差数列{an}的前n项和为Sn,若S10=0,S6=2S3-12,则
a1=()
A.6
B.8
C.10
D.12
3.(24-25高二下江西萍乡期末)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S6=6(a6+5),则公差d=()
A.2
B.-2
C.3
D.-3
4.(2425高二下江西吉安期末)在等差数列{an}中,Sn为其前n项和,若a2十a6=4,则S7=()
A.14
B.16
C.7
D.8
5.(24-25高二下江西上进联考期末)已知数列{an}满足an=2n-1,则{an}的第2n-1项是()
A.2n-1
B.4n-1
C.4n-3
D.4n-2
6.(24-25高二下江西上饶期末)已知数列{an}的前n项和Sn=n2+n,则a4=()
A.20
B.16
C.12
D.8
7.(24-25高二下江西定南中学期末)记等差数列{an}的前n项和为Sn,若S1=7,S3=S12,则S7=()
A.12
B.21
C.28
D.36
8.(24-25高二下江西定南中学期末)已知数列{an}的通项公式为an=25-2n,在下列各数中,不是
{an}的项的是()
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A.1
B.-1
C.3
D.2
9.(24-25高二下江西部分校)记Sn为正项等比数列{an}的前n项和,若Sg=7S3S6=6,则S12=()
A.12
B.22
C.30
D.38
10.(24-25高二下江西部分校)在数列{an}中,a1=2,a+1十an=11,则a30=()
A.-13
B.13
C.-9
D.9
11.(24-25高二下江西赣州期末)数列{an}为1,2,4,则不能作为{an}通项公式的是()
A.an=n2
B.an=2-1
(n=2k-1,k∈N)
C.an=-n2+4n-2
D.an=
2
(n=2k,k∈N)
二、填空题
12.(24-25高二下江西吉安期末)已知数列{an}的前n项和Sn=n2,则an=
13.(24-25高二下江西赣州期末)已知各项均为正数的等比数列{an}和数列{b},若bn=3n+1且
a2=bs,a4=b1,则数列{an}的前7项和为
14.(24-25高二下江西景德镇期末)已知数列{an}的前n项和Sn,且满足Sn+2an=n-1,n∈N+,则
an=
15.(24-25高二下江西宜春中学期末)记Sn为数列{an}的前n项和,若Sn=2an+1,则S6=
16.(24-25高二下·江西萍乡·期末)若递增数列{an}的各项均是正整数,且满足aa.=3n,则a1=
a10+a11=
目目
考点02
数列的基本性质
1.(24-25高二下江西吉安期末3+1与√5-1的等比中项为()
A.2
B.2或-2
c.2
D.2或-迈
2.(24-25高二下江西多校)已知等差数列{an}中,ag十ag=5,a5=2,则a12=()
A.
B.9
c.
D.3
3.(24-25高二下江西南昌南昌中学(三经路校区)·期末)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若
a2十a5十ag=15,则Sg=()
A.15
B.30
C.45
D.60
4.(24-25高二下.江西景德镇期末)在等差数列{an}中,若a10十a11=-2,则其前20项和为()
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A.-20
B.20
C.-10
D.10
5.(24-25高二下江西南昌第二中学期末)在正项等比数列{an}中,aga7是方程x2一-10x十16=0的两
个根,则要-()
A.2
B.4
C.8
D.16
6.(24-25高二下江西多校)已知Sn是等比数列{an}的前n项和,S14=3S7,S7十S21=56,则S21=()
A.14
B.28
C.35
D.49
目目
考点03
数列中的最值问题
一、
单选题
1.(24-25高二下江西景德镇期末)已知数列的通项公式an=一n2+3n+,则数列{an}的最大值是()
A.3
B.2
c.号
D.
2.(24-25高二下·江西宜春中学期末)等比数列{an}的前n项积为TnTg=512,则a3+a7的最小值是()
A.2
B.2V2
C.4
D.4V2
二、填空题
3.(24-25高二下江西九江第一中学期末)已知数列an}满足a1=8,a#1-an=n(n∈N),则取最
小值时n=
4.(24-25高二下江西上进联考期末)记等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1十a2=21,a3十a4=16,则
S2n最大时n的值为
5.(24-25高二下江西新余期末)已知数列{an},{bn}的前n项和分别为SnT'且
Sn=2n2+3n,2Tn=3b如-3,将两个数列的公共项按原顺序构成新数列{cn},若cn≤2025,则n的
最大值为
目目
考点04
综合运用
一、
单选题
1.(2425高二下江西新余期末)记Sn为递减等差数列{an}的前n项和,若a+ag=20,a4310=64,
则异=()·
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A.23-n
B.n-23
C.23-2n
D.2n-23
2.(24-25高二下江西上饶期末)在等比数列{an}中,a2a1o是函数f(x)=x2+6x十4的两个零点,则
a6=()
A.±2
B.3
C.-2
D.-3
3.(2425高二下江西南昌南昌中学(三经路校区)期末若数列{an}满足a#1=景,且a1=3,则
a2024+a2025=()
A.3
B.4
c.号
D.号
4.2425高二下江西定南中学期末)设等差数列{an小,{bn}的前n项和分别是SnTn若六=别,则
爱=()
A.贵
B.
C.贵
D.品
5.(2425高二下·江西九江第一中学·期末)已知各项为正的等差数列{an}的前n项和为Sn,且
a3十a7+a1=15-号,则a7+a为()
A.5
B.4
C.3
D.号
6.(24-25高二下江西九江第一中学期末)已知Sn为等比数列{an}前n项和,若a4=6a3-9a2,则
=()
A.10
B.9
C.6
D.4
7.(24-25高二下江西上进联考期末)已知数列{an}满足an=(-1)P3n一2)2,集合
A={a1a2a3a4a5a6}.若将A的所有子集分别记作Ak(k=1,2,…,64),Ak中所有元素之和记为Sk
,则S1+S2十…+S64=()
A.1632
B.2448
C.4896
D.9784
8.(24-25高二下江西上进联考期末)已知公比不为1的等比数列{an}的前n项和为S,若
a3S3=3,a6S6=6,agSg=()
A.9
B.36
C.72
D.84
9.(24-25高二下江西抚州)在等比数列{an}中,a3a1s是方程2x2+11x+8=0的两根,则学的值为
()
A.-4
B.-2或2
C.-2
D.2
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10.(24-25高二下江西南昌江西师范大学附属中学期未已知数列an的通项公式为an=()》-(得)1,
则数列an()
A.有最大项,没有最小项
B.有最小项,没有最大项
C,既有最大项又有最小项
D.既没有最大项也没有最小项
1.2425商二下汇西宜春丰城第九中学期末数列(n}对在意的n∈N有3+1=n+
2成立,
若a12=召,则a2等于()
A.1
B.2
C.3
D.4
二、填空题
12.(24-25高二下江西南昌第二中学期末)已知等比数列{an}满足an>0且
a1a233十2a22+a2十a3-a4=1,则a1的取值范围是
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专题04 数列的基本性质和运用
高频考点概览
考点01数列的基本量计算
考点02数列的基本性质
考点03 数列中的最值问题
考点04 综合运用
一、单选题
考点01
数列的基本量计算
1.(24-25高二下·江西景德镇·期末)若数列的前4项依次为20,11,2,,则数列的一个通项公式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】观察前4项规律,写出通项公式,可判断B,对A,C,D举反例说明.
【详解】对于B,从前四项看,这是一个以20为首项,以为公差的等差数列,
由等差数列的通项公式有,故B正确;
对于A,当时,,这与条件不符,故A错误;
对于C,当时,,这与条件不符,故C错误;
对于D,当时,,这与条件不符,故D错误.
故选:B.
2.(24-25高二下·江西宜春中学·期末)记等差数列的前项和为,若,,则( )
A.6 B.8 C.10 D.12
【答案】A
【分析】设出公差,利用等差数列前项和公式,结合已知列出方程求解.
【详解】设等差数列的公差为,由,得,解得,
由,得,则,所以.
故选:A
3.(24-25高二下·江西萍乡·期末)已知等差数列的前项和为,若,则公差( )
A.2 B. C.3 D.
【答案】B
【分析】应用等差数列通项公式及等差数列求和公式基本量运算求解.
【详解】等差数列的前项和为,,
所以,所以,
则公差.
故选:B.
4.(24-25高二下·江西吉安·期末)在等差数列中,为其前项和,若,则( )
A.14 B.16 C.7 D.8
【答案】A
【分析】根据等差数列的通项公式和等差数列的前项和公式求出结果.
【详解】因为,所以,
所以.
所以.
故选:A.
5.(24-25高二下·江西上进联考·期末)已知数列满足,则的第项是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】直接代入求解即可.
【详解】因为,所以.
故选:C.
6.(24-25高二下·江西上饶·期末)已知数列的前n项和,则( )
A.20 B.16 C.12 D.8
【答案】D
【分析】根据公式,即可求解.
【详解】.
故选:D
7.(24-25高二下·江西定南中学·期末)记等差数列的前项和为,若,,则( )
A.12 B.21 C.28 D.36
【答案】C
【分析】根据等差数列的通项公式及求和公式计算即可得解.
【详解】,,
,
,解得,
故选:C
8.(24-25高二下·江西定南中学·期末)已知数列的通项公式为,在下列各数中,不是的项的是( )
A.1 B. C.3 D.2
【答案】D
【分析】根据通项公式,逐项判断即可得出结果.
【详解】因为,
若,则,即是的项;
若,则,即是的项;
若,则,即是的项;
若,则,即不是的项;
故选D
【点睛】本题主要考查数列中的项,熟记等差数列的通项公式即可,属于常考题型.
9.(24-25高二下·江西部分校·)记为正项等比数列的前项和,若,则( )
A.12 B.22 C.30 D.38
【答案】C
【分析】由等比数列前项和的性质可得结果.
【详解】因为是等比数列,所以成等比数列,
故.
又,代入,解得.
因为,所以.
故选:C.
10.(24-25高二下·江西部分校·)在数列中,,则( )
A. B.13 C. D.9
【答案】D
【分析】根据题意,分别求得的值,得到数列的规律,即可求解.
【详解】由数列中,,可得,
所以数列的奇数项为2,偶数项为9,所以.
故选:D.
11.(24-25高二下·江西赣州·期末)数列为,则不能作为通项公式的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据题意逐项验证即可求解.
【详解】对于A:,故A正确;
对于B:,故B正确;
对于C:,故C错误;
对于D:,故D正确;
故选:C.
二、填空题
12.(24-25高二下·江西吉安·期末)已知数列的前项和,则__________.
【答案】
【解析】根据,求出通项,再验证也满足所求式子即可.
【详解】因为数列的前项和,
所以,
又也满足上式,
所以.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查由求数列的通项,属于基础题型.
13.(24-25高二下·江西赣州·期末)已知各项均为正数的等比数列和数列,若且,,则数列的前7项和为__________.
【答案】
【分析】设数列的公比为,,计算等比数列的基本量,最后利用等比数列的前项和公式即可求解.
【详解】设数列的公比为,,数列的前项和为,
由题意有,,
所以,
故答案为:.
14.(24-25高二下·江西景德镇·期末)已知数列的前项和,且满足,则______.
【答案】
【分析】先令得到,再结合前项和与通项公式的关系得到,再构造等比数列求出,最后得到.
【详解】令,得到,解得,
因为,所以,
当时,,
则,
得到,即,
故,设,
则,即,
得到,解得,故,
而,则是公比为的等比数列,且首项为,
可得,故.
故答案为:
15.(24-25高二下·江西宜春中学·期末)记为数列的前项和,若,则_____________.
【答案】
【分析】首先根据题中所给的,类比着写出,两式相减,整理得到,从而确定出数列为等比数列,再令,结合的关系,求得,之后应用等比数列的求和公式求得的值.
【详解】根据,可得,
两式相减得,即,
当时,,解得,
所以数列是以-1为首项,以2为公比的等比数列,
所以,故答案是.
点睛:该题考查的是有关数列的求和问题,在求解的过程中,需要先利用题中的条件,类比着往后写一个式子,之后两式相减,得到相邻两项之间的关系,从而确定出该数列是等比数列,之后令,求得数列的首项,最后应用等比数列的求和公式求解即可,只要明确对既有项又有和的式子的变形方向即可得结果.
16.(24-25高二下·江西萍乡·期末)若递增数列的各项均是正整数,且满足,则______,______.
【答案】 2 39
【分析】结合递推式按照和分类讨论求得;根据数列的单调性求出,,进而求出,,即可得解.
【详解】由已知得:.若,则有,矛盾;
若,则,与递增矛盾;故.
因为,则,,所以,.
又,即,所以,,
则,,又,即,
所以,,所以.
故答案为:2,39.
考点02
数列的基本性质
1、 单选题
1.(24-25高二下·江西吉安·期末)与的等比中项为( )
A.2 B.2或-2 C. D.或
【答案】D
【分析】利用等比中项的性质即可解题.
【详解】设与的等比中项为,
则有,
解得,
故选:
2.(24-25高二下·江西多校·)已知等差数列中,,,则( )
A. B. C. D.3
【答案】D
【分析】根据题意利用等差数列下标和性质运算求解.
【详解】因为数列为等差数列,则,
即,所以.
故选:D.
3.(24-25高二下·江西南昌南昌中学(三经路校区)·期末)设是等差数列的前n项和,若,则( )
A.15 B.30 C.45 D.60
【答案】C
【分析】根据等差数列的性质求出,再根据等差数列前n项和公式即可得解.
【详解】由题意得,所以,
所以.
故选:C.
4.(24-25高二下·江西景德镇·期末)在等差数列中,若,则其前20项和为( )
A. B.20 C. D.10
【答案】A
【分析】根据等差数列的性质及前项和公式求解.
【详解】,
所以其前20项和.
故选:A.
5.(24-25高二下·江西南昌第二中学·期末)在正项等比数列中,是方程的两个根,则( )
A.2 B.4 C.8 D.16
【答案】B
【分析】根据等比数列的性质求解.
【详解】因为是方程的两个根,
所以,
又因为在等比数列中,,
又因为是正项等比数列,所以,
所以,
故选:B.
6.(24-25高二下·江西多校·)已知是等比数列的前项和,,,则( )
A.14 B.28 C.35 D.49
【答案】D
【分析】根据等比数列前项和的性质,求出的值,进而求出结果.
【详解】由是等比数列的前项和,由题易知均不为,
且是等比数列,
因为,所以,可得,
所以,
则,解得,则.
故选:D.
考点03
数列中的最值问题
1、 单选题
1.(24-25高二下·江西景德镇·期末)已知数列的通项公式,则数列的最大值是( )
A.3 B.2 C. D.
【答案】C
【分析】由数列的通项对应的函数为二次函数,利用二次函数的性质求解.
【详解】因为,其对应的函数为二次函数,
开口向下,对称轴为,又,
所以或2时,取得最大值,故数列的最大值是.
故选:C.
2.(24-25高二下·江西宜春中学·期末)等比数列的前项积为,则的最小值是( )
A.2 B. C.4 D.
【答案】C
【分析】根据等比数列的性质可得,即可根据基本不等式求解.
【详解】由等比数列的性质可知,所以,
所以,当且仅当时等号成立,
故选:C.
2、 填空题
3.(24-25高二下·江西九江第一中学·期末)已知数列满足,,则取最小值时______.
【答案】4
【分析】利用累加法求出的通项公式,得出的表达式,利用基本不等式即可求出取最小值时的值.
【详解】由题意,,
在数列中,,
∴,
∴,
即,
∴,
当且仅当即时等号成立,
∴取最小值时,
故答案为:.
4.(24-25高二下·江西上进联考·期末)记等差数列的前项和为,若,则最大时的值为______.
【答案】5
【分析】设,则为等差数列,根据当时,,当时,即可得解.
【详解】设,则为等差数列,
且,公差为,即,
故就是的前项和.
因为当时,,当时,,
所以时最大.
故答案为:5
5.(24-25高二下·江西新余·期末)已知数列的前n项和分别为,且,将两个数列的公共项按原顺序构成新数列,若,则n的最大值为__________.
【答案】
【分析】利用分别求出,再通过列举即可得到公共项,进而可得解.
【详解】,当时,,
当时,,
当时也满足,故;
又,当时,,,
当时,,,即,
是首项为,公比为的等比数列,,
数列是数列的公共项,
又,,,,
,,,
,,,,且为单调递增数列,
满足的的最大值为.
故答案为:.
考点04
综合运用
1、 单选题
1.(24-25高二下·江西新余·期末)记为递减等差数列的前n项和,若,,则( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由等差数列的性质及通项公式求基本量,再写出等差数列的通项公式和前n项和,即可得.
【详解】由,则,若数列公差为,则,
∴,且,可得,故,,
∴.
故选:A
2.(24-25高二下·江西上饶·期末)在等比数列中,是函数的两个零点,则( )
A. B.3 C. D.
【答案】C
【分析】根据韦达定理结合等比中项可求的值.
【详解】因为是函数的两个零点,
所以是方程的两个根,所以,
所以均为负数,又因为是等比数列,所以,
又同号,所以.
故选:C.
3.(24-25高二下·江西南昌南昌中学(三经路校区)·期末)若数列满足,且,则( )
A.3 B.4 C. D.
【答案】B
【分析】根据通项确定数列的周期即可求解.
【详解】因且,则,
而,故数列为周期为的周期数列,
.
故选:B
4.(24-25高二下·江西定南中学·期末)设等差数列的前项和分别是,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用等差数列的前项和公式可得答案.
【详解】因为等差数列,的前n项和分别是,
所以.
故选:A.
5.(24-25高二下·江西九江第一中学·期末)已知各项为正的等差数列的前n项和为,且,则为( )
A.5 B.4 C.3 D.
【答案】A
【分析】利用等差数列的性质与前项和公式即可求解.
【详解】因为,所以,
所以,所以.
故选:A.
6.(24-25高二下·江西九江第一中学·期末)已知为等比数列前n项和,若,则( )
A.10 B.9 C.6 D.4
【答案】A
【分析】设出公比,利用条件和等比数列性质求出公比,进而得到.
【详解】设公比为,,则,
又,故,解得,
所以.
故选:A
7.(24-25高二下·江西上进联考·期末)已知数列满足,集合.若将的所有子集分别记作中所有元素之和记为,则( )
A.1632 B.2448 C.4896 D.9784
【答案】C
【分析】求出.在所有中有32个,利用可得答案.
【详解】由,
可得
.
因为在所有中有32个,
所以.
故选:C.
8.(24-25高二下·江西上进联考·期末)已知公比不为1的等比数列的前项和为,若,则( )
A.9 B.36 C.72 D.84
【答案】B
【分析】根据等比数列通项公式和前项和公式求解,即可得解.
【详解】设的公比为,
因为,
解得或(舍去),
所以.
故选:B
9.(24-25高二下·江西抚州·)在等比数列中,是方程的两根,则的值为( )
A.-4 B.-2或2 C.-2 D.2
【答案】C
【分析】设公比为,由韦达定理得,,并判断同为负数,根据等比数列的性质得到,从而得到答案.
【详解】为等比数列,设公比为,
由韦达定理得,,
又,故符号相同,同为负数,
,
因为为等比数列,所以,,
故.
故选:C
10.(24-25高二下·江西南昌江西师范大学附属中学·期末)已知数列的通项公式为,则数列( )
A.有最大项,没有最小项 B.有最小项,没有最大项
C.既有最大项又有最小项 D.既没有最大项也没有最小项
【答案】C
【分析】将化为,其中;结合二次函数的性质和的取值可确定最值的取得情况,从而得到结果.
【详解】由题意得:
令,则
对称轴为,在上单调递减,在上单调递增
当时,取最小值;当时,取最大值
既有最大项又有最小项
故选:
【点睛】本题考查数列最大项和最小项的求解问题,关键是能够将通项公式化为二次函数的形式,根据二次函数性质求得结果;易错点是忽略数列中的取值的限制及换元后参数的取值限制,造成求解错误.
11.(24-25高二下·江西宜春丰城第九中学·期末)数列对任意的有成立,若,则等于( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】变形给定的递推公式,利用构造法,结合等差数列通项公式求解.
【详解】依题意,,
则,数列是公差为1的等差数列,
于是,而所以.
故选:C
2、 填空题
12.(24-25高二下·江西南昌第二中学·期末)已知等比数列满足且,则的取值范围是______.
【答案】
【分析】利用等比数列,将各项均用表示,然后构造函数,分类讨论和两种情况下的单调性,进而确定为使方程有解,的取值范围.
【详解】因为为等比数列,所以.
令,
则.
因为,所以.
当时,,此时恒成立,在上单调递增,
,所以一定有解,即,使得成立.
当时,,则,此时单调递增;,则,此时单调递减.
为使有解,则,
整理得,解得.
又,所以.
综上,的取值范围是.
故答案为:
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