第21课《<庄子>二则——北冥有鱼》文言文阅读练习 -2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 以《北冥有鱼》为核心，构建"基础积累-文本精读-拓展迁移"的文言文训练体系，强化文化传承与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |默写|4组14题|分层设题：直接默写→理解型默写→情境化默写|从机械记忆到语境应用，构建"字-句-篇-文化"的知识链| |文言文阅读|7篇对比阅读|多维度考查：断句/实词/虚词/翻译/对比分析，涵盖单篇精读与跨文本比较|以鲲鹏意象为线索，串联文学常识、语法现象与文化内涵，形成"文本解读-手法分析-价值探究"的逻辑闭环|

《北冥有鱼》文言文阅读练习 一、默写 1．默写和填空。 （1）《北冥有鱼》综合运用夸张和比喻的句子是：______。 （2）《北冥有鱼》可以概括出扶摇直上、鹏程万里两个成语的句子是：______。 （3）面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢？文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：______？______？ （4）庄子是______时期哲学家，______学派代表人物。《庄子》一书是______的著作。《庄子》亦称《______》。 2．理解型默写。 （1）《北冥有鱼》中的“____________，___________”两句运用比喻的修辞手法展示出大鹏飞翔时翅膀的硕大。 （2）班级开展“庄子智慧”主题活动，小文在介绍《北冥有鱼》时说道：“古人用‘___________，___________’的惊人想象，启示我们：当积蓄足够力量时，就能创造出震撼世人的壮举。” 3．理解型默写 （1）文中借助于“大鹏直上”表达了自己的志向，其中，由“____________”一句演变而来的一个成语是：____________。 （2）文中用生活中的小事物需要凭借外物与大鹏鸟的凭借海运作对比，形象地说明任何事物都要有所凭借的句子是：____________，____________，____________。 （3）文中描写鹏鸟之巨大的句子是：____________，____________；____________，____________。 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）“鲲能化羽凌空，抟风九万；龙可振鳞横海，击水三千。”这副对联热情赞美了我国自主研制的大型水陆两栖飞机“鲲龙”，此对联就是化用了庄子《北冥有鱼》中的句子：________，________。 （2）《北冥有鱼》中，用夸张手法描绘鲲鹏脊背之宽大、翼展之辽阔，展现其磅礴气势的句子是：________，________；__________，__________。 二、文言文阅读 5．下列语句朗读节奏划分有误的一项是（   ） A．其翼/若垂天之云 B．海运/则将徙于南冥 C．安知我/不知鱼之乐 D．既已知吾知之/而问我 阅读下列文言文选段，完成各题。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。【乙】 王独不见夫腾猿乎？其得楠梓豫章①也，揽蔓其枝而王长其间，虽羿、逄蒙不能眄睨②也。及其得柘棘枳枸③之间也，危行侧视，振动悼慄，此筋骨非有加急而不柔也，处势不便，未足以逞其能也。 （选自《庄子·山木》） 【注释】①楠梓豫章：都是高大的乔木。②眄（miǎn）睨：斜视。③柘棘枳枸：都是有刺的小树。 6．下列加点词的解释有误的一项是（    ） A．北冥有鱼    冥：同“溟”，海 B．志怪者也    志：做标记 C．揽蔓其枝而王长其间    王：称王 D．及其得柘棘枳枸之间也    及：等到 7．下列句子中，加点虚词“之”的用法和意思与例句不同的一项是（    ） 例句：及其得柘棘枳枸之间也 A．鹏之背 B．其翼若垂天之云 C．《谐》之言曰 D．鹏之徙于南冥也 8．下列对【甲】【乙】两文的理解和分析有误的一项是（    ） A．【甲】文中“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，使用了两个极度夸大的数字，展现了大鹏“徙于南冥”的磅礴气势。 B．【甲】文中大鹏不同于“野马”“尘埃”，它强大善飞，无需外力，可以扶摇直上九万里。 C．【甲】文想象雄奇，“不知其几千里也”反复出现，极力渲染鲲鹏之硕大无比。 D．【乙】文运用对比的手法表现猿猴的活动是有所凭借的。 9．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）未足以逞其能也。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自《庄子》） 【乙】 大鹏赋 俄而希有鸟①见谓之曰：伟哉鹏乎，此之乐也。吾右翼掩乎西极，左翼蔽乎东荒。跨蹑地络，周旋天纲②。以恍惚为巢，以虚无为场。我呼尔游，尔同我翔。于是乎大鹏许之，欣然相随。此二禽已登于寥廓，而斥鷃③之辈，空见笑于藩篱④。 （节选自李白《大鹏赋》） 【注】①希有鸟：中国古代传说中的异鸟。②跨蹑地络，周旋天纲：跨越疆域的界限，盘桓上天的纲维。③斥鷃（yàn）：亦作“斥鴳”，即鷃雀。④藩篱：指认识事物的局限。 10．下列各组句子中加点词含义相同的一项是（   ） A．《齐谐》者，志怪者也   处处志之（《桃花源记》） B．我呼尔游，尔同我翔         尔安敢轻吾射（《卖油翁》） C．北冥有鱼，其名为鲲         其真无马邪（《马说》） D．鹏之背，不知其几千里也        俄而希有鸟见谓之曰 11．下列对甲乙两文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．庄子是战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。 B．甲文在想象中进行对比，极写鲲、鹏之大，又举出了野马、尘埃等“小”形象，以大小对立来阐述道理。 C．乙文以“右翼掩乎西极，左翼蔽乎东荒”侧面写出希有鸟之大，以“伟哉鹏乎”正面写出大鹏之伟，以同登“寥廓”突出“二禽”为同类的特点。 D．甲乙两文都意境开阔，想象奇特，充满浪漫主义色彩。 12．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）大鹏许之，欣然相随。 13．请你写出与“鹏”有关的成语和诗句各一。 14．“大鹏”这个形象从《庄子·逍遥游》一文脱化而来，在李白赋中完成。从此，“大鹏”作为一个壮志凌云，搏击万里的形象，彪炳于文学史册。但庄子和李白借此形象寄寓的思想情感却有差别。请仔细阅读甲乙两文，分析探究二者表达的思想感情的不同。 阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。” （节选自《庄子·逍遥游》） 【乙】 康熙壬子春，琼州近海人家忽见黑云蔽天而至，腥秽异常，有老人云：“此鹏鸟过也，虑其下粪伤人，须急避之。”一村尽逃。俄而天黑如夜，大雨倾盆。次早往视，则民间屋舍尽为鹏粪压倒。从内掘出粪，皆作鱼虾腥。遗毛一根可覆民间十数间屋毛孔中可骑马穿走，毛色墨，如海燕状。 康熙六十年，余才七岁，初上学堂。七月三日，才吃午饭，忽然天黑如夜，未数刻而天渐明，红日照耀，空中无片云。或云：“此大鹏鸟飞过也。”庄周所云“翼若垂天之云”，竟非虚语。                 （节选自袁枚《续子不语》卷四、卷六） 【丙】 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 （李白《上李邕》） 15．下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．蔽，遮蔽，与《与朱元思书》“横柯上蔽”中的“蔽”意思相同。 B．次，第二，与“语无伦次”中的“次”意思不同。 C．或，有人，与《马说》“一食或尽粟一石”中的“或”意思不同。 D．云，说，与《论语》中“于我如浮云”中的“云”意思相同。 16．【乙】文画波浪线的句子有两处需加标点断句，正确的两处是( ) 遗 毛 一 根A 可 覆 民 间 十 数 间B 屋C 毛 孔 中 可 骑 马 D穿 走 17．请将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）庄周所云“翼若垂天之云”，竟非虚语。 18．【甲】【乙】两文都描写了鹏鸟的庞大，但写法有所不同。请结合两文内容简要分析。 19．庄子笔下的“大鹏”对后世文人产生了深远影响。请结合【甲】文和【丙】诗，回答以下问题。 （1）【丙】诗首联“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”化用了【甲】文中的哪两个名句？请写出这两个名句。 （2）李白笔下的“大鹏”与庄子笔下的“大鹏”有何异同？请结合具体内容简要分析。 中华文化中，“鱼”的意象内涵丰富。阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （《北冥有鱼》）【乙】 龙门山在河东界，禹凿山断门，阔①一里余，黄河自中流下。两岸不通车马。每暮春之际有黄鲤鱼逆流而上得者便化为龙。又林登②云，龙门之下，每岁季春有黄鲤鱼，自海及诸川争来赴之。一岁中，登龙门者，不过七十二。初登龙门，即有云雨随之，天火自后烧其尾，乃化为龙矣。其龙门水浚箭涌，下流七里，深三里。 （节选自《太平广记》卷四六六） 【注】①阔：宽。②林登：人名。 【丙】 望洞庭湖上张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 20．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（    ） A．“其名为鲲”和“有仙则名”的“名”，意思不同。 B．“志怪者也”的“志”，意为“记载”，与《桃花源记》“寻向所志”的“志”意思相同。 C．“去以六月息者也”的“息”，指气息，这里指风，与“自强不息”的“息”意思不同。 D．“其龙门水浚箭涌”的“箭”，名词作状语，意为“像箭一样”，与《小石潭记》“斗折蛇行”的“斗”“蛇”用法相同。 21．【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是（  ） 每暮春A之际B有黄鲤鱼C逆流而上D得者E便化为龙 22．请将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）每岁季春有黄鲤鱼，自海及诸川争来赴之。 23．三则文本均以“鱼”为载体，但写作手法各有特色。请结合内容完成表格。 文本 核心写作手法 具体表现 作用分析 《北冥有鱼》 ①_______ 鲲“不知其几千里”，鹏“翼若垂天之云” 构建宏大奇幻的意境，突出“道”的无限性 《太平广记》 神话传说 （浪漫主义） 黄鲤鱼登龙门化龙，伴云雨、天火 赋予故事神秘色彩，强调②_______。 《望洞庭湖赠张丞相》 ③_______ “坐观垂钓者，徒有羡鱼情” 委婉表达求仕之心，避免直白露骨 24．【甲】【乙】【丙】三篇诗文的“鱼”具有不同的象征意义，请结合诗文的具体内容简要分析。 阅读下面文言文，回答小题。 甲文： 北冥有鱼 庄子 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 乙文： 大鹏赋（节选） 李白 余昔于江陵，见天台司马子微，谓余有仙风道骨，可与神游八极之表。因著《大鹏遇希有鸟赋》以自广。此鸟已出，志在寥廓，非培塿①可栖，非寻常可匹。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。时人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父②犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 【注释】①培塿（pǒu lǒu）：小土丘。②宣父：孔子。 25．解释加点词语 （1）怒而飞：______         （2）余昔于江陵：______ 26．翻译句子 （1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 （2）时人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。 27．甲乙两文都写大鹏，形象有何异同？ 阅读下面文言文，完成题目。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （节选自《北冥有鱼》） 【乙】 海内昆仑之虚①，在西北，帝之下都②。昆仑之虚，方八百里，高万仞。上有木禾，长五寻，大五围。面有九井，以玉为槛。面有九门，门有开明兽③守之，百神之所在。在八隅之岩，赤水之际，非仁羿④莫能上冈之岩。 （选自《山海经·海内西经》） 【注释】①昆仑之虚：昆仑山。②帝之下都：黄帝的下界都城。③开明兽：神兽名称。④仁羿：后羿。 28．解释下列句中加点的词。 （1）怒而飞，其翼若垂天之云____________  （2）《齐谐》者，志怪者也_____________ （3）方八百里__________                   （4）赤水之际_____________ 29．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（    ） A．海运则将徙于南冥    未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》） B．其远而无所至极邪    其真无马邪（《马说》） C．帝之下都        小大之狱（《曹刿论战》） D．以玉为槛        不以物喜（《岳阳楼记》） 30．用现代汉语翻译下列句子。 （1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 （2）非仁羿莫能上冈之岩。 31．甲、乙两文在写法上有何共同点？请结合文章内容分析说明。 请阅读下面的选文并完成下面小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？ 其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自《北冥有鱼》） 32．字间藏奥秘。解释下面加点字的意思。 （1）征于色                 色：_________ （2）亦若是则已矣           是：_________ 33．句中有韵味。用现代汉语翻译下面的句子。 （1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 翻译：_________，_________，这个国家往往就容易灭亡， （2）怒而飞，其翼若垂天之云， 翻译：当它用力鼓动翅膀飞的时候，_________。 34．孟子严谨，庄子洒脱，二人说理风格迥异，却各具魅力。请结合【甲】【乙】两文，从修辞的角度，分析其说理方式的不同。 35．解释下列加点的词。 （1）其翼若垂天之云   若：______________      （2）志怪者也         志：______________ （3）水击三千里       水击：______________    （4）去以六月息者也   息：______________ 阅读《北冥有鱼》，回答后面的问题。 36．解释下列加点词的含义。 （1）北冥有鱼( ) （2）志怪者也( ) （3）抟扶摇而上者九万里( ) 37．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）怒而飞，其翼若垂天之云。 （2）其远而无所至极邪？ 38．请说说本文中鹏的形象。 39．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ） A．鹏/之徙于南冥也 B．其翼若/垂天之云 C．抟扶摇而上者/九万里 D．去/以六月息者也 阅读《北冥有鱼》，回答问题。 40．文中的“鹏”很大，且飞得很高，它能真正做到随心所欲吗？结合文章内容谈谈你的理解。 41．庄子想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈本文是如何巧用想象的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《北冥有鱼》文言文阅读练习 参考答案 1． 其翼若垂天之云 抟扶摇而上者九万里 其正色邪 其远而无所至极邪 战国 道家 庄子及其后学 南华经 【难度】0.95 【知识点】名句名篇默写、文学常识 【详解】注意“翼、垂、抟、扶、摇、邪”等字要书写正确。 2． 怒而飞 其翼若垂天之云 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 【难度】0.75 【知识点】名句名篇默写 【详解】注意“翼”“抟”“扶摇”等字词的写法。 3． 抟扶摇而上者九万里 扶摇直上 野马也 尘埃也 生物之以息相吹也 鹏之背 不知其几千里也 怒而飞 其翼若垂天之云 【难度】0.75 【知识点】名句名篇默写 【详解】注意“抟”“以”“鹏”“翼”等字词的写法。 4． 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 鹏之背 不知其几千里也 怒而飞 其翼若垂天之云 【难度】0.85 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：抟、摇、鹏、翼、垂。 5．C 【难度】0.85 【知识点】文言文断句 【详解】C.句意：你怎么知道我不知道鱼的快乐呢？“安知”是句子的谓语，表反问，承担整句话的发问动作；“我不知鱼之乐”是一个完整的语义整体，是“安知”的宾语，是被发问的对象，不能从中间拆分；故正确划分为“安知/我不知鱼之乐”。 6．B 7．D 8．B 9．（1）当它用力鼓动翅膀奋起飞翔的时候，它的翅膀就像悬挂在天边的云。 （2）不能够施展它的本领。 【难度】0.66 【知识点】寓言神话类 【导语】甲乙两文均出自《庄子》，以寓言说理，意蕴深远。甲文塑造鲲鹏宏大壮阔的形象，以奇特想象、夸张笔法，借大鹏徙于南冥，阐明万物皆有所凭借的道理。乙文以猿猴身处不同环境的状态作对比，说明处境对施展才能的重要影响。两文都善用比喻与对比，想象瑰丽，语言凝练，寓哲理于形象之中，体现了庄子散文空灵玄妙、托物寓意的鲜明特色。 6．B.句意：是一部记载怪异事物的书。志：记载。 7．例句句意：可一旦它们落到柘、棘、枳、枸这类多刺矮树丛中。之：结构助词，的。 A.句意：鹏的脊背。之：结构助词，的； B.句意：它的翅膀就像悬挂在天边的云彩。之：结构助词，的； C.句意：《齐谐》这本书上的记载说。之：结构助词，的； D.句意：鹏迁徙到南海的时候。之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义。 8．B.结合【甲】文“去以六月息者也”可知，大鹏飞往南海需要凭借六月的大风才能启程飞行，并不是不需要任何外力就能扶摇直上。选项中“大鹏强大善飞，无需外力”的说法与原文内容相悖，夸大了大鹏的能力，忽略了大鹏也需要凭借风力等外界条件才能飞翔。 9．注意重点字词： （1）怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀；垂天之云：悬挂在天空的云。 （2）未足以：不能够；逞：施展、展露；能：本领，才能。 【点睛】参考译文： 【甲】北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的身躯庞大，不知道有几千里；变化成为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，也不知道有几千里；当它奋力振翅飞翔时，它的翅膀就像悬挂在天边的云。这只大鹏，海水运动风起时，就将要迁徙到南海。南海，是天然形成的大水池。《齐谐》是一部记载怪异事物的书。《齐谐》里记载说：“大鹏迁往南海的时候，翅膀拍打水面，激起三千里的波涛，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借六月的大风离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息相互吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从高空往下看，也不过像人在地面看天一样罢了。 【乙】大王难道没有见过腾跃的猿猴吗？当它们生活在楠、梓、豫章这类高大乔木林中时，攀着藤蔓树枝在林间自在称王，即使是后羿、逄蒙这样善射的人，也不敢轻视斜视它们。可一旦它们落到柘、棘、枳、枸这类多刺矮树丛中，就只能小心翼翼行走，惶恐四处张望，浑身发抖、惊惧不安。这并不是它们的筋骨变得僵硬不再柔韧，而是所处的环境地势不利，不能够施展自己的本领罢了。 10．B 11．C 12．（1）（大鹏）用力鼓动翅膀飞翔，它的翅膀像悬挂在天空的云。 （2）大鹏答应了它的要求，高兴地随它飞走。 13．成语：鹏程万里、鲲鹏展翅等 诗句：九万里风鹏正举、大鹏一日同风起等 14．庄子用夸张和对比手法，以大鹏寄寓了万物皆有所凭借，自由是相对的道理；李白以大鹏自比，以斥鷃等俗鸟形象作对比，寄托自己远大的抱负，表现他要摆脱现实羁绊，追求自由的理想。 【难度】0.5 【知识点】寓言神话类 【导语】甲乙两文皆以大鹏为核心意象，甲文借鲲鹏展翅、凭风高飞，展现庄子逍遥自在、超脱物外的哲学思想，暗含对局限认知的超越；乙文承大鹏意象，以其与希有鸟同翔、笑斥鷃浅薄，彰显李白豪迈奔放、志存高远的胸襟。两文均借大鹏托志，一哲思一豪情，笔法雄奇，意境壮阔，皆以大鹏喻高远之志，尽显浪漫主义色彩。 10．A.记载/做记号； B.你/你； C.它的/难道； D.的/它（大鹏）。 11．C.“右翼掩乎西极，左翼蔽乎东荒”是直接刻画希有鸟身形巨大，属于正面描写，而非侧面写出；“伟哉鹏乎”是借希有鸟的赞叹来凸显大鹏的雄伟，属于侧面烘托，并非正面描写。 12．重难点词语有： （1）怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀；翼：翅膀；若：像；垂天之云：悬挂在天空的云。 （2）许：答应，同意；欣然：高兴的样子；相随：跟随它。 13．成语：鹏程万里/鹏抟九天/万里鹏翼/鹏霄万里 诗句：九万里风鹏正举（李清照《渔家傲》）/大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。（李白《上李邕》）/溟海不振荡，何由纵鹏鲲。（李白《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》） 14．甲文中运用夸张手法，极力铺陈鲲鹏的庞大与气势，“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背，不知其几千里也”“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，以极度放大的数字与形态，凸显大鹏的雄奇壮观；同时又以“野马也，尘埃也”这些细微之物与大鹏形成鲜明对比，形成大小事物的对照。即便如此宏伟的大鹏，南飞也必须依靠“海运”之势与“六月息”之风，由此清晰阐明：无论事物大小，都要依赖外在条件才能活动，没有真正的绝对自在，以此严谨论证万物皆有所待的核心道理。 李白在乙文中以大鹏自比，把自己的人生追求与精神气概完全投射到大鹏身上，借大鹏与希有鸟相伴翱翔、共登寥廓高空的情景，寄托自己壮志凌云、志在四方、追求高远精神自由的远大抱负；同时将高飞云天的大鹏、希有鸟，与“斥鷃之辈”形成强烈对比，斥鷃囿于藩篱、眼界狭小，只能徒劳嘲笑大鹏，以此表达对世俗庸碌浅薄之辈的蔑视，彰显自身豪迈不羁、傲岸不凡、不甘沉沦于凡俗的英雄气概与人生理想。 【点睛】参考译文： 【甲】 北方的大海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的体积巨大，不知道有几千里；变化成为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道有几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟呀，海水运动时将要飞到南海去。南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一部记载怪异事物的书。这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海之时，翅膀击水而行，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 【乙】 不久希有鸟看见了大鹏，对它说：“大鹏真是雄伟啊，这就是你的快乐。我右边的翅膀遮盖西方极远之地，左边的翅膀遮蔽东方的荒野。跨越大地的界限，盘桓在上天的纲维之间。把混沌渺茫当作巢穴，把虚空无为当作活动场地。我呼唤你一同遨游，你便与我一起飞翔。”于是大鹏答应了它，高兴地跟随着。这两只鸟已经飞上了辽阔高远的天空，可那些斥鷃之类的小鸟，只能在自己的局限之中白白地嘲笑它们。 15．D 16．AC 17．（1）当它振动翅膀奋起高飞的时候，它的翅膀就像悬挂在天边的云彩。 （2）庄子所说的“翅膀就像天边的云彩”，竟然不是虚妄的话。 18． 甲文通过正面描写和夸张手法展现鹏鸟的庞大，重在想象与夸张，带有浪漫主义色彩；乙文通过侧面烘托和奇异见闻展现鹏鸟的庞大，带有志怪笔记的真实性追求。 19．（1）“怒而飞，其翼若垂天之云”；“抟扶摇而上者九万里”。 （2）相同点：两者都借大鹏表达对自由高远、宏大志向的向往与追求，都突出了大鹏凭借风力高飞的姿态。 不同点：庄子的大鹏强调的是“有所待”的哲学思考；而李白的大鹏则更多地是自我志向的抒发，借大鹏表达自己胸怀大志、不惧世俗嘲讽的豪迈气概。 【难度】0.65 【知识点】诗歌鉴赏、寓言神话类 【导语】三篇文本围绕大鹏意象展开，各有韵味。甲文以奇幻笔墨塑造大鹏磅礴壮阔的形象，意境雄浑，寄托庄子逍遥自由的思想。乙文以志怪纪实的笔法，写实化演绎大鹏神迹，奇幻荒诞，印证古文描写的壮阔。丙诗借大鹏乘风高飞的雄姿，抒发少年凌云壮志与傲骨情怀。三者一文一记一诗，虚实相映，层层丰富了大鹏雄奇豪迈的经典文化意象。 15．D.文中“或云”的“云”是“说”的意思；《论语》“于我如浮云”的“云”指“云彩”，二者意思不同，解说错误。 16．句意：（大鹏鸟）掉落的一根羽毛，能够盖住百姓的十几间房屋，羽毛的毛孔里，都可以骑着马穿行而过。“遗毛一根”先点明陈述对象，与后文断开；“可覆民间十数间屋”写羽毛整体的巨大尺寸，断开；“毛孔中可骑马穿走”进一步夸张描写毛孔的宽大，单独断开。 17．注意下列重点字词： （1）怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀；垂天之云：悬挂在天空的云。 （2）云：说；虚语：虚妄不实的话。 18．甲文直接描写鹏鸟“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背，不知其几千里也”“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，用层层递进的夸张，勾勒出鹏鸟超乎想象的体量与气势，是庄子式的浪漫写意，重在借鹏鸟形象寄托精神逍遥的哲学意境。 乙文不直接写鹏鸟本身，而是通过“黑云蔽天”“屋舍尽为鹏粪压倒”“遗毛可覆十数间屋、毛孔可骑马穿行”等奇异见闻，以环境、后果、细节侧面烘托鹏鸟的庞大，用“纪实”的志怪笔法，将想象中的鹏鸟转化为现实可感的神迹，更具故事性与真实感。 19．（1）丙诗“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，直接化用了甲文《逍遥游》中的两个关键句：“抟扶摇而上者九万里”，诗中的“扶摇直上九万里”，完全沿用了原句中大鹏乘着旋风盘旋而上、直冲高空的核心意象，既保留了大鹏翱翔的磅礴气势，也点明了“乘风而起”的关键动作。“怒而飞，其翼若垂天之云”，诗中以“同风起”呼应大鹏奋起高飞的状态，化用了原句中大鹏振翅高飞、翼若垂云的雄奇景象，突出了大鹏高飞对风力的依赖，呼应了庄子笔下“有所待”的特点。 （2）相同点：甲文、丙诗都运用大鹏高飞九天的雄伟形象，以夸张手法凸显大鹏体型巨大、气势磅礴；都写大鹏凭借大风盘旋升空、翱翔高远，寄托超凡脱俗、志向高远的精神追求。 不同点：①庄子笔下的大鹏，重在阐释逍遥哲理。大鹏虽气势雄浑、飞至万里，但需凭借海风、六月大风才能起飞，是“有所待”，意在说明万物皆有所凭借，追求精神的绝对自由。②李白笔下的大鹏，重在托物言志、抒发情怀。借大鹏乘风而起、傲视沧海的雄姿，自比大鹏，抒发少年凌云壮志、才华不凡，以及蔑视世俗偏见、不甘平庸、傲视世人的豪迈傲骨。 【点睛】参考译文： 【甲】北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的身躯庞大，不知道有几千里；它变化成为鸟，名字叫鹏。鹏的脊背，也不知道有几千里；它奋力鼓动翅膀飞翔，翅膀就像悬挂在天边的云。这只大鹏，海水运动时就要飞往南海。南海，是天然形成的大池。《齐谐》是一部记载怪异事物的书。《齐谐》记载：大鹏飞往南海时，翅膀拍打水面，激起三千里浪花，乘着旋风盘旋飞上九万里高空，凭借六月的大风离开。 【乙】康熙壬子年春天，琼州海边的百姓忽然看见黑云遮天盖地袭来，气味腥臭难闻。有老人说：“这是大鹏飞过，担心它排泄粪便伤人，大家赶快躲避。”全村人全都逃走。不久天色漆黑如深夜，大雨倾泻而下。第二天清晨查看，百姓房屋全被大鹏粪便压塌。从废墟中挖出粪便，都带着鱼虾的腥味。掉落的一根羽毛，能盖住十几间民房，羽毛的孔隙宽大到可以骑马穿行，毛色乌黑，外形像海燕。 康熙六十年，我年仅七岁，刚入学读书。七月三日，刚吃过午饭，天色忽然暗得像黑夜，没一会儿天色渐渐放晴，红日高照，万里无云。有人说：“这是大鹏从空中飞过。”庄子所说“翅膀像天边垂落的云”，果然不是虚假的说法。 20．B 21．BD 22．（1）当它用力鼓动翅膀的时候，它的翅膀就像悬挂在天边的云。 （2）每年暮春三月，有黄鲤鱼从大海及各条河流争相赶来赴会。 23． 想象与夸张（浪漫主义） 化龙的艰难与珍贵 用典（借典抒情、委婉含蓄） 24．①甲文中的“鱼”（鲲）可化为鹏，怒飞九天，象征对自由、逍遥境界的追求，体现庄子超越世俗的哲学思想。 ②乙文中的黄鲤鱼逆流登龙门，经天火灼尾而化龙，象征奋斗进取、由平凡到卓越的蜕变，也隐喻功成名就的艰难与珍贵。 ③丙诗中的“羡鱼情”化用“临渊羡鱼”的典故，“鱼”象征出仕为官、实现政治抱负的机会，委婉表达了诗人渴望得到引荐的心情。 【难度】0.51 【知识点】诗歌鉴赏、寓言神话类 【导语】鱼，在中国文化中从不只是盘中餐。庄子笔下，鲲化而为鹏，怒飞九天，是逍遥与自由的极致想象；《太平广记》里，黄鲤鱼逆流跃龙门，经天火灼尾而化龙，是奋斗与超越的千年隐喻；孟浩然诗中，“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，则以鱼为媒，委婉道出济世之志。三篇诗文，三种“鱼”的意象，串联起先民对力量、蜕变与理想的深情寄托。让我们一同潜入文字，品味中华文化中那条游了千年的鱼。 【详解】20．A.名词，名字/动词，出名，有名； B.动词，记载/名词，标记； C.名词，气息（指风）/动词，停止； D.名词作状语，像箭一样/名词作状语，像北斗星一样、像蛇一样。 21．句意：每到暮春时节，有黄鲤鱼逆流而上，能够到达龙门的便会化成龙。从内容上看，“每暮春之际”交代时间；“有黄鲤鱼逆流而上”叙述具体的事件；“得者便化为龙”交代最终的结果；故断句为：每暮春之际/有黄鲤鱼逆流而上/得者便化为龙。 22．注意下列重点字词： （1）怒：奋力，这里指用力鼓动翅膀；若：像；垂：悬挂。 （2）岁：年；季春：暮春三月；诸：各个、各条。 23．第一空：根据原文“不知其几千里也”和“其翼若垂天之云”可知，鲲鹏的体形极其庞大。这在现实中是不存在的，完全是凭借神奇的构思虚构出来的形象。运用极其夸大的语言描述鲲鹏的巨大，构建出宏大奇幻的意境，这体现了浪漫主义的创作特色。 第二空：根据原文“一岁中，登龙门者，不过七十二”以及“天火自后烧其尾”可知，每年能够成功越过龙门的鲤鱼数量极少，并且在化龙的过程中还要经历被火烧的痛苦。这些具体的数字描绘与劫难描写，生动地写出了鲤鱼想要变为龙的过程是非常不容易且难得的。 第三空：根据原文“坐观垂钓者”与“徒有羡鱼情”可知，诗词化用了古书中临渊羡鱼不如退而结网的故事。诗人借看着别人钓鱼而自己也想得到鱼的情景，暗中表达了自己希望得到引荐出仕为官的愿望。借助古代的故事来表达自己的心声，属于常见的借用古代典故的手法，使得情感抒发更加委婉含蓄。 24．根据甲文“化而为鸟”和“怒而飞”以及“其翼若垂天之云”可知，体型庞大的鲲可以变化为大鹏，并且奋力展翅飞向极高的天空。这种不受束缚飞向辽阔天地、跨越自身局限的神奇变化，寄托了作者对无拘无束生活状态的向往。这说明甲文中的“鱼”可以化为鹏并怒飞九天，象征对自由与逍遥境界的追求，体现了庄子超越世俗的哲学思想。根据乙文“黄鲤鱼逆流而上”“天火自后烧其尾”以及“乃化为龙矣”可知，鲤鱼需要迎着湍急的水流拼命往上游，并且还要忍受被天火烧掉尾巴的巨大痛苦，才能最终变成高高在上的龙。这个跨越重重劫难的过程，展现了普通事物通过拼搏取得非凡成就的历程。由此可见，乙文中的黄鲤鱼逆流登龙门并经天火灼尾而化龙，象征着奋斗进取与由平凡到卓越的蜕变，也隐喻功成名就的艰难与珍贵。根据丙文“坐观垂钓者”和“徒有羡鱼情”可知，诗人看着别人坐在水边悠闲地钓鱼，自己内心也产生了想要得到鱼的急切心情。这里的场景暗含了古书中站在水边渴望得到鱼不如回去结网捕鱼的故事，诗人借着表达自己想得到水里游动的鱼，巧妙地向张丞相透露自己渴望被人赏识并入仕的心声。这说明丙文中的“羡鱼情”化用了临渊羡鱼的典故，此处的“鱼”象征出仕为官与实现政治抱负的机会，委婉表达了诗人渴望得到引荐的心情。 【点晴】参考译文： 【甲】 北方的大海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的体形巨大，不知道有几千里；它变化成鸟，名字叫鹏。鹏的脊背，不知道有几千里；当它用力鼓动翅膀的时候，它的翅膀就像悬挂在天边的云。这只鸟，在海动风起时就要迁徙到南方的大海。南方的大海，就是天然形成的大池。《齐谐》是一部记载怪异事情的书。书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海时，翅膀拍击水面激起三千里的波浪，乘着旋风盘旋飞上九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色深蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天高远而看不到尽头呢？大鹏从高空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 【乙】 龙门山在黄河东边的地界，大禹凿开山体、断开龙门，宽度有一里多，黄河从中间奔流而下。两岸无法通行车马。每到暮春时节，有黄鲤鱼逆流而上，能够到达龙门的便会化成龙。又有林登说，每年暮春三月，有黄鲤鱼从大海和各条河流争相赶来赴会。一年当中，能够登上龙门的，不超过七十二尾。刚登上龙门，就有云雨跟随着它，天火从后面烧掉它的尾巴，于是就化成龙了。那龙门的水流像箭一样湍急奔涌，往下流七里，水深三里。 25． 振奋，这里指用力鼓动翅膀 我 26．（1）乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。 （2）当时的人见我总是与众不同，听到我豪言壮语都冷笑不屑。 27．同：都写大鹏气势雄伟、志存高远、一飞冲天。 异：庄子笔下大鹏需借风力，体现“万物皆有所待”，追求精神逍遥自由；李白笔下大鹏自信豪迈、傲视世俗，寄托自己远大抱负、不畏人言、渴望施展才华的豪情。 【难度】0.65 【知识点】寓言神话类 【导语】【甲】文以奇幻想象塑造大鹏形象，借其徙南冥的壮阔场景，阐发万物有所待、追求精神逍遥的哲思，意境雄奇，充满浪漫思辨色彩。【乙】文化用庄子意象，以大鹏自比，寄寓豪迈不羁的壮志与蔑视世俗的豪情，尽显盛唐文人的自信风骨。两文一脉相承，却各有境界。一为哲思之大鹏，一为情志之大鹏，尽显不同时代文人的精神追求。 25．（1）句意：大鹏用力鼓动翅膀飞翔。怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。 （2）句意：我从前在江陵的时候。余：我。 26．（1）抟：盘旋；扶摇：旋风；而：表修饰；上：向上；去：离开；以：凭借；息：气息，这里指风。 （2）时人：当时的人；恒：总是；殊调：与众不同、格调独特；闻：听到；余：我；大言：豪言壮语；皆：都。 27．由【甲】文可知，庄子笔下的大鹏体型极其庞大，振翅高飞时气势磅礴，能乘着旋风直上九万里高空，有着远超凡俗的壮阔格局与高远志向，这是它与李白笔下大鹏的共同之处；同时，甲文的大鹏想要迁徙到南冥，必须借助六月的大风才能完成远行，体现出庄子“世间万物都有所凭借、没有绝对的自由”的哲学思想，大鹏的形象是为了阐释精神逍遥的哲理而存在的，是庄子哲学思想的载体。 由【乙】文可知，李白笔下的大鹏同样有着扶摇直上九万里的雄奇气势，志向高远、格局非凡，这是二者的相同点；但乙文的大鹏即便风停落下，也拥有搅动沧海的磅礴力量，不再完全依赖风力，它是李白自我形象的化身，承载着诗人豪迈不羁、自信昂扬的人生态度，以及蔑视世俗偏见、不甘被轻视的远大抱负，是诗人个人情志的寄托，和甲文大鹏的哲学象征意义有着本质区别。 据此可以概括出相同点：都塑造了气势恢宏、志向高远、能直上九万里的大鹏形象，尽显超凡壮阔的气势与超越世俗的宏大抱负。 不同点：【甲】文大鹏需借风力远行，核心承载庄子“万物皆有所待”的哲学思考，以大鹏阐释精神自由的内核；【乙】文大鹏更具主观豪情与自我精神投射，即便风停亦有撼海之力，是李白豪迈自信、不畏世俗的人格写照，侧重抒发个人壮志与精神追求。 【点睛】参考译文： 【甲】文：北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲体积巨大，不知道它有几千里。鲲变化成鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道几千里大；它用力鼓动翅膀而飞的时候，它展开的双翅就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟，海水运动时就要飞到南海去。南海是个天然形成的水池。《齐谐》，是一部记载怪异事物的书。《齐谐》上记载说：“当鹏迁徙到南海的时候，翅膀拍打水面，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 【乙】文：我从前在江陵，见到了天台山的司马子微，他称我有仙风道骨，可与我一同神游于八方极远的天地之外。于是我写下《大鹏遇希有鸟赋》，以此自我勉励、开阔胸襟。这大鹏一现世，志向便在辽阔高远的天地之间，绝非小土丘可供栖息，也不是寻常凡鸟能与之匹敌。大鹏一旦乘着大风奋起，便借着盘旋的暴风扶摇直上九万里高空；纵使风停时它落下来，也能搅动起整个沧海的波涛。当时的人见我总是特立独行、与众不同，听闻我的豪言壮语，都纷纷冷笑不屑。孔圣人尚且懂得敬畏年轻人，大丈夫万万不可轻视年少之人啊！ 28． 振奋，这里指用力鼓动翅膀 记载 方圆，古代计量面积用语，后面加上表示长度的数字或数量词，表示纵横若干长度 岸边 29．C 30．（1）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 （2）不是具有像后羿那样本领的人就不能攀上那些山冈岩石。 31．都运用了想象手法。甲文通过想象鹏鸟拍击水面、盘旋升空的动态画面，展现其磅礴气势，强化对自由境界的向往。乙文以丰富的想象构建了一个神秘宏大的昆仑山世界，它有着高耸神秘的地貌景观、巨大的木禾，四方有九井，有神兽守卫的九门、百神居住的八方，还有非后羿那样有本领的人不能上去的岩，这些想象让人心生神往之情。 【难度】0.6 【知识点】寓言神话类 【导语】两文均展示上古神话中的奇幻世界：甲文描绘巨鲲化鹏、振翅南冥的磅礴图景，借“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的浪漫想象，展现作者超凡的想象力；乙文以“方八百里，高万仞”的地理坐标、九井九门的奇景及“开明兽守之”的神话设定，勾勒出黄帝下都的神圣与威严。 【详解】28．（1）句意：当它用力鼓动翅膀飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。 （2）句意：《齐谐》是一部专门记载怪异的事物的书。志：记载。 （3）句意：方圆八百里。方：方圆，古代计量面积用语，后面加上表示长度的数字或数量词，表示纵横若干长度。 （4）句意：靠近赤水的岸边。际：岸边。 29．A.于：介词，到/介词，对； B.其：连词，表示选择，是……还是……/副词，表示加强诘问语气； C.之：助词，的/助词，的； D.以：介词，用/连词，因为。 30．注意以下字词的翻译： （1）野马：山野中的雾气，奔腾如野马；以：用；息：气息；吹：吹拂。 （2）非：不是；莫：不能；上：登上。 31．甲文通过想象创造出了鹏这一神异的形象。它描绘了鹏鸟拍击水面、盘旋升空的动态画面，展现出磅礴的气势，以此强化作者对自由境界的向往。这种想象完全脱离了现实的束缚，构建出了一个宏大而自由的精神世界，让读者感受到强烈的视觉冲击与精神震撼。乙文以丰富的想象构建了一个神秘宏大的昆仑山世界。它有着高耸神秘的地貌景观、巨大的木禾，四方有九井，有神兽守卫的九门、百神居住的八方，还有非后羿那样有本领的人不能上去的岩。这些想象完全超越了现实的地理与生物常识，创造出了一个充满神性与奇幻色彩的世界，让人心生神往之情。两文都借助想象的手法，突破了现实的局限，甲文以想象塑造鹏的形象，表达对自由的追求；乙文以想象构建昆仑仙境，展现对神性世界的向往，二者都通过想象增强了文章的感染力与艺术魅力。 【点睛】参考译文： 【甲】北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里；鲲变化为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道长几千里；当它用力鼓动翅膀飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一部专门记载怪异的事物的书。这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海之时，翅膀击水而行，激起的波涛浪花有三千里，（它）乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色深蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人从地面上看天一样罢了。 【乙】海内的昆仑山，位于西北方，是天帝在下界的都城。昆仑山，方圆八百里，高达万仞。山上生长着一种名为木禾的谷物，高五寻，粗细需五人合抱。山的一面有九眼井，用玉石作为井栏；山的一面有九道门，门由开明兽守卫着，这里是百神居住的地方。这座山坐落在八方角落的岩石之间，靠近赤水的岸边，不是具有像后羿那样本领的人就不能攀上那些山冈岩石。 32． 脸色 这样 33． （一个国家）在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士 在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患 那展开的双翅就像悬挂在天空的云 34．孟子善用排比，如甲文中“舜发于畎亩之中……百里奚举于市”用同样的句式连举六例，形成一种无可辩驳的气势，增强了论证的说服力；庄子则善以奇特的想象、夸张和比喻手法来表达其思想，如乙文中“鲲之大，不知其几千里也……其翼若垂天之云”展现出一种壮阔奇幻的境界，表达对自由的向往，充满浪漫主义色彩。 【难度】0.72 【知识点】寓言神话类、治国谋略类 【导语】这组先秦诸子散文对比选篇独具匠心，一儒一道，风格判然。甲文《生于忧患，死于安乐》是孟子说理文字，逻辑严谨，以排比铺陈史实，落脚于忧患立身兴国的儒家哲思，沉实厚重。乙文《北冥有鱼》是庄子散文，以夸张想象塑造鲲鹏形象，浪漫洒脱，藏道家逍遥之思，美感独具，很适合品读诸子不同文风。 【详解】32．（1）句意：别人愤怒表现在脸色上。色：脸色； （2）句意：也不过像人在地面上看天这样罢了。是：这样。 33．注意下列重点词： （1）入：名词活用作状语，在国内；法家：有法度的世臣；出：名词活用作状语，在国外；敌国：实力相当、足以抗衡的国家。 （2）怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀；而：连词，表修饰；若：像；垂：悬挂。 34．根据【甲】文开篇第一句可知，这六个分句句式一样、内容相关、语气一致，运用了排比的修辞手法。列举了6位出身贫贱、历经磨难终成大业的历史人物，以事实为依据，增强语势，有力论证“逆境出人才（生于忧患）”的观点；根据【乙】文中第二句、第三句中“鹏之背，不知其几千里也”、第七句可知，运用了夸张的修辞手法，用极度夸张的手法塑造出鲲鹏的磅礴形象，营造浩瀚无垠的奇幻意境，打破现实束缚，表达对自由的向往，充满浪漫想象；根据【乙】文中第三句“其翼若垂天之云”可知，运用了比喻的修辞手法，将鹏的翅膀比作“悬挂在天空的云”，生动形象写出鹏翼的硕大，让抽象的“大”变得可感，画面感极强。综上所述，孟子以儒家现实主义视角，用事实排比的方式论证观点，逻辑严谨、说服力强。庄子以道家浪漫主义视角，用夸张想象+生动比喻的方式，通过塑造宏大奇幻的意象（鲲鹏），让读者在想象中领悟哲理，风格汪洋恣肆、洒脱飘逸，充满浪漫主义色彩。 【点睛】【参考译文】 【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，使他身处贫困之中，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。 人常常犯错，这样以后才能改正；在内心里困惑，思虑阻塞，然后才能知道有所作为；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后才能被人所知晓。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。这样以后才知道忧虑祸患能使人（或国家）生存发展，而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。 【乙】北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里。鲲变化成鸟，它的名字叫做鹏，鹏的脊背，不知道有几千里。当它用力鼓动翅膀飞的时候，那展开的双翅就好像悬挂在天空的云。这只鹏鸟啊，在海水运动的时候将要飞到南海去。南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。《齐谐》记载说：“大鹏迁徙到南海的时候，翅膀击水而行，激起的浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风而离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是有生命的万物用气息相吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空中往下看，也不过像人在地面上看天这样罢了。 35． 好像 记载 击水，拍打水面 气息，文中指风 【难度】0.9 【知识点】文言实词 【详解】（1）句意：它的翅膀像悬挂在天空的云。若：像。 （2）句意：是记载怪异事物的书。志：记载。 （3）句意：翅膀拍打水面，激起的波涛有三千里远。水击：击水，拍打水面。 （4）句意：是凭借着六月的大风离开的。息：气息，这里指风。 36． 同“溟”，海 记载 盘旋 37．（1）（当它）用力鼓动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像悬挂在天空的云。  （2）还是因为天空高远而看不到尽头呢？ 38．硕大无比，力大无穷，志存高远，善借长风。 【难度】0.65 【知识点】寓言神话类 【导语】这篇《北冥有鱼》以雄奇想象铺展鲲鹏图景，通过“鲲化大鹏”“水击三千”等意象展现天地之阔。作者在描述中由“北冥蛰伏”转入“扶摇直上”，借鲲鹏徙南冥寄寓超越凡俗、追求极致自由之志。结尾以“天之苍苍”留白，将物之逍遥与道之无穷相融，形成由蓄势到腾飞的壮阔意境脉络，体现了庄子散文汪洋恣肆、寄意深远的典型创作范式。 36．本题考查文言实词。 （1）句意：北方的大海里有一条鱼。冥：同“溟”，海。 （2）句意：是一部记载怪异事物的书。志：记载。 （3）句意：乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。抟：盘旋。 37．本题考查文言文翻译。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀；翼：翅膀；垂天之云：悬挂在天空的云。 （2）其：表示选择；极：尽头；邪：语气词，呢。 38．本题考查内容理解与概括。 文中“鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也”，直接点明鹏的体型硕大无比，远超寻常事物，给人以强烈的视觉冲击。“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，写出鹏起飞时能激起三千里的浪涛，凭借旋风直上九万里高空，展现出其力量的磅礴与气势的雄浑。鹏并不满足于北冥的蛰伏，而是“徙于南冥”，飞往更广阔的天地，体现了它志存高远、向往自由的精神追求。鹏并非凭空飞翔，而是“抟扶摇而上者九万里”，善于借助风力，这说明它懂得凭借外物、顺势而为，才能实现自己的远大志向。 【点睛】参考译文： 北海里有一条鱼，名字叫鲲。鲲的体积巨大，不知道有几千里；变化成为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道有几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟呀，海水运动的时候就要迁徙到南海去了。南海是个天然形成的水池。《齐谐》这本书，是记载怪异事物的。《齐谐》上记载说：“鹏鸟迁徙到南海的时候，翅膀拍击水面，激起的波涛有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，它离开北海是凭借着六月的大风。”像野马奔腾一样的游气，飘飘扬扬的尘埃，都是生物用气息相互吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？鹏鸟在高空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 39．B 【难度】0.65 【知识点】文言文断句 【详解】本题考查文言文断句。 B.句意：它的翅膀像悬挂在天空的云。“若垂天之云”是一个完整的动宾短语，“若”是谓语，“垂天之云”是宾语，正确停顿应为“其翼/若垂天之云”，原划分将谓语与宾语拆分，破坏了语义和语法的完整性，划分有误； 故选B。 40．它不能真正做到随心所欲。因为它的高飞需要借助风：“去以六月息者也。”所以它依然是受到限制的。 41．①在想象中夸张。如对鲲鹏形象的描写，“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”，以夸张的尺度极言其庞大，营造广阔的意境。②在想象中进行对比。作者列举雾气、尘埃等“小”的形象，和鲲鹏进行对比，以大小对立来阐述万物皆有所恃的道理。③在想象中寄寓作者的情感。作者借鲲鹏“海运则将徙于南冥”等想象，隐喻对超越现实束缚、实现逍遥境界的渴望，体现对理想的热切追求。 【难度】0.4 【知识点】议论说理类 【导语】《北冥有鱼》以雄奇想象勾勒鲲鹏巨鸟，借海运、大风等意象，展现宏大开阔的境界。文章语言汪洋恣肆，节奏跌宕，将哲理寓于奇幻形象之中，暗含对自由、境界与凭借的思考，充满浪漫主义色彩，是庄子散文风格的典型体现。 40．本题考查文章内容理解和概括。 鹏并不能真正做到随心所欲。它身形庞大、气势非凡，能高飞至九万里高空，看似自由无碍，实则必须依靠外力才能飞翔。文中写道：“水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”它要借助海水运动的力量，还要依靠六月的大风，才能展翅远行。这说明它的飞翔受自然条件限制，无法完全凭自己的意愿行动，因此并非真正的随心所欲。 41．本题考查分析写作手法。 ①想象中的夸张：在《北冥有鱼》中，文本开篇便描述“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”。从这里可以看出，作者对于鲲和鹏的形态大小进行了夸张的想象。几千里大小的鲲和鹏在现实世界中是不存在的，这种夸张的手法，让读者的脑海中立刻浮现出无比巨大的生物形象。当描述鹏起飞的状态时，说它“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，翅膀拍打水面能激起三千里的波涛，凭借旋风盘旋而上九万里的高空。这样的描写，不仅在空间上展现出极其广阔的范围，而且在气势上也给人一种排山倒海的感觉。通过这种夸张的想象，作者营造出了一种浩大的声势和广阔无垠的意境，仿佛把读者带到了一个奇幻的天地之间，脱离了现实世界的束缚。 ②想象中的对比：文中在描绘了鲲鹏的巨大之后，又提到“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”。“野马”指的是像野马奔腾一样的游气，尘埃则是空气中细小的灰尘。这些与鲲鹏相比，是极其微小的事物。作者将巨大的鲲鹏和微小的野马、尘埃放在一起描述，形成了鲜明的大小对比。鲲鹏需要凭借海运和大风才能迁徙到南冥，而野马和尘埃也是凭借生物的气息吹拂而飘动。通过这种对比，作者阐述了无论是大如鲲鹏，还是小如野马、尘埃，它们的活动都有所依赖的道理，在这种大小对立的想象中，让读者更深刻地理解了万物皆有恃这一观点。 ③想象中寄寓情感：从整篇文章来看，作者花费大量笔墨来描绘鲲鹏逍遥游的情景。他构建了一个北冥、南冥的宏大空间，让鲲鹏在其中自由地变化、迁徙。这种对“逍遥”境界的细致想象和创造，其实是作者内心世界的一种投射。庄子生活在战国时期，社会动荡不安，他对现实世界感到不满，于是通过文字创造出这样一个自由、广阔的理想境界。他希望能够像鲲鹏一样，摆脱现实的羁绊，追求精神上的自由和逍遥。将这种理想境界具体化、形象化地呈现在读者面前，让读者感受到他对理想的热烈追求和对自由精神的向往。这种情感通过丰富的想象融入到文本之中，使文章不仅仅是简单的自然景物描述，更是作者思想情感的寄托。 【点睛】参考译文： 北方的大海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的体积巨大，不知道有几千里；变化成为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道有几千里；当它奋起而飞的时候，翅膀就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟，海水运动时就将迁徙到南方的大海。南方的大海是天然形成的大水池。《齐谐》是一部记载怪异事物的书。书上说：“鹏鸟迁徙到南方大海时，翅膀拍击水面能激起三千里的波涛，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $