2026年山东省聊城市阳谷县中考二模考试数学试题

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2026-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 阳谷县
文件格式 PDF
文件大小 2.09 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-28
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来源 学科网

内容正文:

二。二六年初中学生学业水平模拟考试 数学试题(二)】 本试卷满分120分,考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不 能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题共30分) 一、选择题(共10个小题,每小题3分,共30分。) 1.下列四个选项是负有理数的是() B.-m C.1 D.-0.3 2.如图,将书本上面的橡皮擦沿箭头方向(垂直于右边缘)平移到书 本右边缘。在此过程中,下列叙述正确的是() A.主视图不变 B.左视图不变 正面 C.俯视图不变 D.三种视图都不变 第2题图 3.国家税务总局发布的数据显示,2024年,现行支持科技创新和制造业发展的主要政策 减税降费及退税达26293亿元,助力我国新质生产力加速培育、制造业高质量发展。将 数2629300000000用科学记数法表示为() A.26.293×10" B.2.6293×10 C.0.26293×1013 D.2.6293×10B 4.下列计算正确的是() A.x2+x3=x3 B.x2.x3=x6 C.x8÷x=x2 D.(-2xy)3=-8x3y 数学试题(二)(共8页)第1页 5.如图,五边形ABCDE,A'B'C'D'E是以坐标原点O为位似 B 中心的位似图形,已知点A,A'的坐标分别为(2,0), (3,0)。若DE的长为3,则D'E的长为( A B.4 D C.2 9 D.5 第5题图 6.若(3x+2y-19)2+|2x+y-11=0,则x+y的算术平方根是( ) A.±22 B.22 C.±8 D.8 7.下列说法正确的是() A.若a>b,则2a>a+b B.若am<bm,则a<b C.若a=b,则g=。 D.若|a=|b,则a=b 8.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD,CD分别与扇形BAF相切 于点A,E。若AB=15,BC=17,则AD的长为( A.8 B.8.5 第8题图 C.9 D.53 9.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5,结合尺规 作图痕迹提供的信息,求出线段AQ的长为( ) G A.2/13 B.215 E 120 C.6 0.3 第9题图 10.在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2-2ax+a-3(a≠0)的图象与x轴有两个交 点,且这两个交点分别位于y轴两侧,则下列关于该函数的结论正确的是() A.图象的开口向下 B.当x>0时,y的值随x值的增大而增大 C.函数的最小值小于-3 D.当x=2时,-3<y<0 数学试题(二)(共8页)第2页 第Ⅱ卷(非选择题共90分) 二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分。) 11.计算(5+√2)(12-√8)的结果是 12.为提升学生艺术素养,学校在周三同时开展了多种文艺社团活动。现从参加器乐、舞 蹈和声乐这三个文艺社团的学生中随机抽取两名,他们恰好参加同一社团的概率为 0 13.若关于x的一元二次方程(口+)+(a+1)x-2=0有两个相等的实数根,则a= 1 d 14如图,过原点0的直线与反比例函数y=化>0)的图象交于4(m,n), B(m-6,n-6)两点,则k的值为 A 第14题图 第15题图 15.如图,点E是□ABCD内一动点,且∠AEB=90°,AB=22,BC=6,连接CE,分别取 CD、CE的中点M、N,连接MN,若∠BAD=135°,则线段MN长度的最小值 三、解答题(共8题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。) 16.(8分) 0)计算:5-3+2in30-(a-2m6)°-(日)'。 数学试题(二)(共8页)第3页 17.(7分)校田径队教练选出甲、乙、丙、丁四名运动员参加100米比赛。对这四名运动员 最近10次100米跑测试成绩(单位:s)的数据进行整理,描述和分析。下面给出了部 分信息。 a.甲、乙两名运动员10次测试成绩的折线图: ◆成绩/s 13-129 12.8 -27--12:7-12.712.7 12.6 12.6126 --12.5 25125 ◆一甲 12.4 12.525 42.5125125 12.4 12.2 12.3 --…乙 12.2 12.1 05 45 6 8 9 10 数据序号 b.丙运动员10次测试成绩:12.412.412.512.712.812.812.812.812.912.9 c.四名运动员10次测试成绩的平均数、中位数、方差: 甲 乙 丙 丁 平均数 12.5 12.5 0 12.5 中位数 m 12.5 12.8 12.45 方差 0.056 n 0.034 0.056 (1)表中m的值为 (2)表中n 0.056(填“>”“=”或“<”); (3)根据这10次测试成绩,教练按如下方式评估这四名运动员的实力强弱:首先比较 平均数,平均数较小者实力更强;若平均数相等,则比较方差,方差较小者实力更强;若 平均数、方差分别相等,则测试成绩小于平均数的次数较多者实力更强。 评估结果:这四名运动员按实力由强到弱依次为 数学试题(二)(共8页)第4页 18。(10分)某校开展阳光体育大课间活动,需购买一批球类用品。在采购中发现,篮球的 单价比足球的单价高20元,用100元购买篮球的数量和用8000元购买足球的数量 相同。 (1)求篮球和足球的单价: (2)学校需购买篮球和足球共120个(两种球都要购买),足球的数量不能多于篮球数 量的子,设购买篮球m个,总费用为如元,求总费用(元)与a(个)的函数关系式,并 求出m的取值范围和总费用最低时的购买方案。 19.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,0是AB上一点,△DEF和△ABC关于点0 对称,连接AF,CD。 (1)求证:四边形ACDF是平行四边形: (2)已知AC=4,BC=3,求四边形ACDF是菱形时A0的长。 B 数学试题(二)(共8页)第5页 200分)如图。一次丽数y=:+6与反比例函数y上的图象相交于A(宁:2)、 B(2,m)两点,与x轴交于点C,点D与点A关于点0对称,连接AD。 (1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)根据函数图象直接写出关于x的不等式ax+b<仁的解集; 以的 (3)点P在x轴的负半轴上,且△AOC与△POD相似,求点P的坐标。 21.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,点0是边AB 上一点,以点O为圆心、OB长为半径作圆,⊙O恰好经过点D,交AB于点E。 (1)求证:直线AC是⊙0的切线: D (2)连接DE,省品-行求a的值 数学试题(二)(共8页)第6页 22.(10分)在平面直角坐标系x0y中,已知抛物线y=x2-2mx+m2+4。 (1)求该抛物线的顶点坐标: (2)当x<2时,y随x的增大而减小:当x>4时,y随x的增大而增大,求m的取值 范围: (3)已知M(x1,y,)和N(x2,y2)是该抛物线上的两点。若对于x1=3m,3≤x2≤4,都 有y1<y2,求m的取值范围。 数学试题(二)(共8页)第7页 23.(12分)数学活动课上,同学们将两个全等的三角形纸片完全重合放置,固定一个顶 点,然后将其中一个纸片绕这个顶点逆时针旋转,旋转角为ax(0°<α<180),来探究 图形旋转的性质。已知三角形纸片ABC和ADE中,∠ABC=∠ADE=90°,AB=AD=3, BC=DE=4 【初步感知】 BD (1)如图1,连接BD,CE,在纸片ADB绕点A旋转过程中,试探究CE 的值。 【深人探究】 (2)如图2,在纸片ADE绕点A旋转过程中,当点D恰好落在△ABC的中线BM的延长 线上时,延长ED交AC于点F,求MF的长。 【拓展延伸】 (3)在纸片ADE绕点A旋转过程中,试探究C,D,E三点能否构成直角三角形。若能, 直接写出CE的长;若不能,请说明理由。 D M B D 图1 图2 图3 数学试题(二)(共8页)第8页

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