陕西西安市高新区第三初级中学2025-2026学年下学期阶段大练习八年级数学

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2026-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.13 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-28
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来源 学科网

内容正文:

段大练习八年级数学 总分:120分 总时长:120分钟 一.选择题(共8小题,每小题3分) 1.下列四个方程中,是一元二次方程的是 A.x=1 B.x2-2=0 C.xty=-1 D2+是=1 2.一元二次方程3x2-2=4x化成一般形式后,二次项系数和一次项系数分别是() A。3,4 B.3,-4 C.3,2 D.3,-2 3.下列说法正确的是() 4.平行四边形的邻边平行且相等 B.矩形的对角线互相垂直 C.菱形的四个内角都是直角 D.正方形的两条对角线互相垂直平分且相等 4.若关于x的方程a2-2+3=0有实数根,则实数k的取值范围为() A.k<号 B.0<k<号 C<子且0 D.k≥3 5如图,菱形ABCD的面积为1O,点E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA的中点,则四边形 EFGH的面积为() A.5 B.5 C.4 D.8 A D O C B E 第5题图 第7题图 第8题图 6.等腰三角形的两边长分别是方程2-10x+21=0的两个根,则这个三角形的周长为() A.17或13 B.13或21 C.17 D.13 7.如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,若∠CAE=15°, 则∠BOE的度数为() A.60° B,75° C.72° D.90° 8:如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,.连接EF给 出下列四个结论:①AP=EF:②∠PFE=∠BAP:③AP⊥EF,④PD=V2EC:其中正确的是() A.①②③ B.①④ C.①②④ D.①②③④ 二.填空题(共6小题,每小题3分) 9.己知m为一元二次方程x2-3x-1=0的一个根,则代数式2m2-6m的值为】 10.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的中线,且BC+AD=18,则BC的长为 11.已知m,n是关于x的一元二次方程x2-2025x+1=0的两个根,则(m+1)(n+1)= 12.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,延长CB至点E,延长AD至点F,连接AE,CF.指 四边形AECF为菱形,则这个菱形的面积为 EXB E 第10题图 第12题图 第13题图 第14题图 13.《中秋帖》是晋朝书法家王献之的作品,如图,在一幅长为65cm,宽为30cm的《中秋帖》矩 形书法作品的四周镶上相同宽度的金色纸边,制成一幅矩形挂图,设金色纸边的宽为xm,如果 要使整个挂图的面积是2450cm2,那么x满足的方程是 14.如图,E,F是正方形ABCD的边AB的三等分点,P是对角线AC上的动点,当PE+PF取得最 小值时,架的值是 PC 三、解答题(共12小题,共78分) 2x-1≤3 15.(6分)计算:(1)2x(a-b)+3y(b-a) (2) x+2>3x+8 16.(6分)解方程:(1)(x-2)2-2(x-2)=0: (2)2x2+5x+3=0. 17.(5分)如图,直线1∥2,线段AD分别与1,2交于点B,C,AB=CD.尺规作图:在,2上 分别作出点M,N,使得四边形AMDN为菱形.(保留作图痕迹,不写作法) 32m 20m 第17题图 第18题图 18.(5分)如图,在长为32m,宽为20m的长方形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下 的部分种上草坪,要使草坪的面积为540m2,求道路的宽、 19.(6分)已知关于x的一元二次方程(k-2)2-2k+k+1=0有两个不相等的实数根、 (1)求k的取值范围: D (2)若方程的两个根为x1,x2,且满足x1+x2=x2,求k的值 20.(6分)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的 中点,连接OE,过点C作CF∥BD交OE的延长线于点F,连接DF. (1)求证:△ODE≌△FCE: (2)试判断四边形ODFC的形状,并写出证明过程. 第20趣图 21.(6分)阅读材料,解答问题. 解方程:(4x-1)2-10(4x-1)+24=0. 解:把4r-1视为一个整体,设4r-1=y, 则原方程可化为2-101+24=0. 解得y=6,2=4. ∴.4r-1=6或4x-1=4. x1圣2是 _7 以上方法就叫换元法,达到简化或降次的目的,体现了转化的思想。 请仿照材料解下列方程: 北 (1)(3x-5)2+4(3x-5)+3=0: (2)x4-x2-6=0. 22.(6分)某军舰以20海里/小时的速度由西向东航行,一艘电子侦察船以30 →东 海里/小时的速度由南向北航行,它能侦察出周围50海里(包括50海里) 范围内的目标.如图,当该军舰行至A处时,电子侦茶船正位于A处正 南方向的B处,且AB=90海里,如果军船和侦察船仍按原速度沿原方 B 向继续航行,那么航行途中侦察船能否侦察到这艘军舰?如果能,最早 何时能侦察到?如果不能,请说明理由. 23.(7分)2022年2月4日至20日,第24届冬奥会在北京和张家口举办,这是中国历史上第一次举 办冬奥会,吉祥物“冰墩墩”深受大家喜爱,某超市在今年1月份销售“冰缴墩”256个,“冰 墩墩”十分畅销,2、3月份销量持续走高,在售价不变的基础上,3月份销售量达到了400个. (1)求“冰墩墩”2、3月这两个月销售量的月平均增长率; (2)若“冰墩墩”每个进价25元;原售价每个40元,该超市在今年4月进行降价促销,经调 查发现,在3月的基础上,若“冰墩墩”每个降价1元,销售量可增加4个,求出当每个售价为 多少元时,出售“冰墩墩”在4月份利润可达到4200元? 24.(7分)【阅读材料】 材料1:一元二次方程ax2+b+c=0(a≠0,b2-4ac≥0)的两个根x1、2有如下的关系:x1+x2 =-也,x欢=g a 材料2:有些数学问题看似与一元二次方程无关,但是我们能够通过构造一元二次方程,并利用 一元二次方程的有关知识将其解决。 下面介绍两种基本构造方法: 方法1:利用根的定义构造.例如,如果实数m、n满足m2-m-1=0、n2-n-1=0,且m≠n, 则可将m、n看作是方程x2-x-1=0的两个不相等的实数根. 方法2:利用根与系数的关系逆向构造.例如,如果实数a、b满足a+b=3、ab=2,则可以将 a、b看作是方程x2-3x+2=0的两实数根. 根据上述材料解决下面问题: (1)已知一元二次方程5x2-10x+1=0的两根1、2,则x1+x2=,x12= (2)已知实数m、n满足3m2-m-2=0,3n2-n-2=0,且m≠m,求马+巴的值: m n (3)已知实数a、6、1满足a+b=4-5;b=16且1K5,求1的最大值。 5-t 25.(8分)如图,在矩形ABCD中,AB=6Cm,BC=12cm,点P从点D出发向点A运动,运动到点 A即停止;同时,点Q从点B出发向点C运动,运动到点C即停止,点P、2的速度都是 2cms.连接P2、Ag、CP,设点P、2运动的时间为s. A P D B Q B Q 图「 图2 (1)当运动t秒时,线段BQ=DP= cm,AP=CO= cm(用含有t的代数式表示): (2)求当!为何俏时,四边形AQCP是娄形; (3)如图2,在运动过程中,沿着AO把△ABQ翻折,求当t为何值时,翻折后点B的对应点 B'恰好落在P2上. 26.(10分)在求线段最值问题中,我们常通过寻找(或构造)待求线段的“关联三角形”来解决问 题:“关联三角形”中除待求线段外的两条线段的长度是已知(或可求的),再利用三角形三边 关系定理求解,线段取得最值时“关联三角形不复存在(即三顶点共线). 例:如图1,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A,B分别在边OM,ON上,当B在边ON上 运动时,A随之在边OM上运动,矩形的形状保持不变,其中AB=2,BC=1,运动过程中,点 D到点O的最大距离是多少? 分析:如图1,取AB的中点E,连接DE,OE,则△ODE中,OD为待求线段,DE,OE的长 是可求的,即△ODE为待求线段OD的“关联三角形”,在△ODE中利用三角形三边关系定理 可以得到OD的不等式,当点O,E,D三点共线时(如图2),“关联三角形”不存在,此时可 得到OD的最值. M B B 图1 图2 图3 图4 (1)根据上面的分析,完成下列填空: 解:如图1,取AB的中点E,连接DE,OE.在Rt△OAB中,OE=AB=1,在Rt△MDE中, DE=V1+1=√2,在△ODE中,OD<0B+DE,即ODV2+1,如图2,当点O,E,D 三点共线时,OD√2+1,综上所述:OD≤V2+1,即点D到点0的最大距离是 (2)如图3,点P在第一象限,△ABP是边长为2的等边三角形,当点A在x轴的正半轴上运 动时,点B随之在y轴的正半轴上运动,运动过程中,点P到原点的最大距离是 (3)如图4,老李家有一正方形花园ABCD,他想对其进行设计改造,种植对称的植物,使得 整个花园呈现出一种平衡和谐的感觉.在正方形ABCD中,AB=20米,AD边上有两个点E、 F,使得AE=DF,连接BE、CF.在△ABE与△CDF区域种植花卉,BD是花园内一条小路, 与CF交汇于点G,在点G处设计一个凉亭、连接AG,交BE于点H,在H处设计一口水井.老 李想在H与D之间铺设一条笔直的水管,为了节约成本,要求HD的长度尽可能的小,问HD 的长度是否存在最小值?若存在,请求出HD长度的最小值;若不存在,请说明理由.

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