期末培优:裂项相消法、错位相减法、分组与并项求和专项训练-2025-2026学年高二下学期数学人教B版选择性必修第三册

2026-05-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 5.2.2 等差数列的前n项和,5.3.2 等比数列的前n项和
类型 题集-专项训练
知识点 数列求和
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58084055.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦数列求和三大核心方法,以"求通项-用方法"为逻辑链条,通过分层典例构建系统性训练体系,培养运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |裂项相消法|3例+3变式|分式型数列(如1/(n(n+1))),含证明求和不等式|从递推/等差等比求通项到裂项变形,体现转化与化归思想| |错位相减法|3例+3变式|等差×等比型数列(如n·2ⁿ),含错位相减后不等式证明|先证等差/求通项,再通过错位相减推导求和公式,强化运算严谨性| |分组与并项求和|3例+3变式|等差等比组合或正负相间型,含分组转化求和|通过数列拆分与重组,建立复杂数列与基本数列的联系,培养模型意识|

内容正文:

期末培优:裂项相消法、错位相减法、分组与并项求和专项训练 期末培优:裂项相消法、错位相减法、分组与并项求和专项训练 考点目录 裂项相消法 错位相减法 分组与并项求和 考点一 裂项相消法 例1.(25-26高二下广西桂林·期中)已知正项数列{an}的前n项和为Sn,且a+2an=4S,+3. (I)求{a}的通项公式: ②若6,=,,求数列b,}的前n项和工 andnsl 例2.(2026陕西榆林·模拟预测)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足a2=17ao,S,=75 (1)求{an}的通项公式: (2)求n的最大值: (3)记bn=20-an,求数列 10 的前n项和T 期末培优:裂项相消法、错位相减法、分组与并项求和专项训练 例3.(25-26高三下·河南阶段检测)已知数列{an}满足a1=1,a2=5,且数列{a1-a}是公差为4的等差数列 (1)求数列an}的通项公式: ②求证:1+1+1++1< a az ds a2 变式1.(25-26高二下·江西赣州期中)己知数列{an}是等比数列,a=2,42=4,数列{bn}满足:b.=2log2an· (I)求{an},{bn}的通项公式: ②数列c6b求数列c的前项和S 期末培优:裂项相消法、错位相减法、分组与并项求和专项训练 变式2.(25-26高二下·陕西西安阶段检测)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且a,=14,a4=19 (I)求{an}的通项公式; (②)若a,S-m,a2成等比数列,求m的值; (3)证明:数列 S 的前n项和恒小于。 aa) 变式3.(2026陕西榆林模拟预测)己知数列an}的前项和为Sn,且a,=1,数列 S,是公差为的等差数列. a (I)求{an}的通项公式; ②设6=:2,记数列6,}的前项和为工,求使得T,>120成立的最小正整数的值。 antl 期末培优:裂项相消法、错位相减法、分组与并项求和专项训练 考点二 错位相减法 例1.(25-26高二下.黑龙江齐齐哈尔期中)在数列an}中,a,=1,3anan-1+an-a1=0(n≥2,n∈N) 1 (1)求证:数列 是等差数列; a ②令6.2, 数列bn}的前n项和为Sn,证明:Sn<4 例2.(25-26高二下…四川内江阶段检测)已知数列{a}的前n项和为Sn,且an=2a-1+2,且a,=1 (1)证明数列 是等差数列; (2)求数列{an}的前n项和Sn; (3)若2a<S,求正整数k的所有取值, 期末培优:裂项相消法、错位相减法、分组与并项求和专项训练 例3.(2526高三下-饮西汉中-期中)已知数列a,中,4=1,a=1+30 (1)求证:数列 1 是等差数列: (2)求数列{an}的通项公式; (③)设数列6满足:6-2 ,求{bn}的前n项和Tn· a。 变式1.(25-26高二下…湖北荆州阶段检测)已知数列an}满足41=1,am+1=3a。+4 (I)求数列{an}的通项公式: (2)设cn=a log(an+2),求数列cn}的前项和Sn. 5 期末培优:裂项相消法、错位相减法、分组与并项求和专项训练 变式2.(25-26高二下·青海西宁期中)已知等差数列{an}满足a,+a,=8,a4-a2=4 (1)求数列{an}的通项公式: (②)求数列{a,·2}的前n项和Sn. 变式3.(25-26高二下·福建福州期中)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=3,且2S,=(n+1)a,· (I)求{an}的通项公式: ②设6=4,记数列么的前顺和为民,求民. 6 期末培优:裂项相消法、错位相减法、分组与并项求和专项训练 考点三 分组与并项求和 例1.(25-26高二下广东广州期中)已知数列{a}的前n项和为S,且S,=n2,数列{b}为正项等比数列,且 b=1,b2+b3=12 (I)求{an}和{b}的通项公式: (2)求{an+bn}的前n项和 例2.(2026江西·三模)已知正项等比数列{an}满足a1=2,且2a1,a3,3a2成等差数列. (I)求{an}的通项公式: 2若,=103,+2n-1,求数列6,}的前项和S. a 期末培优:裂项相消法、错位相减法、分组与并项求和专项训练 例3.(25-26高二下·江西吉安期中)已知等比数列{an}的公比为q(q>0且9≠1),等差数列{bn}的公差为d,满足 条件:a1=b=1,a2=b-1,a3=b4. (I)求数列{an}和{bn}的通项公式; (2)设cn=an-bn,求数列Cn}的前n项和Tn 变式1.(25-26高二下·湖南长沙期中)已知{an}是等差数列,其前n项和为S,{bn}是等比数列,已知 a1=1,S3=6,b,=a2,a是a4和b的等比中项. (I)求{an}和{b}的通项公式: (2)求数列 3a,-3a1-+-y1og,6. 的前n项和T, 6 期末培优:裂项相消法、错位相减法、分组与并项求和专项训练 变式2.(25-26高二下·辽宁鞍山期中)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn+4=2an;等差数列{bn}满足b=7; b+a5=75; (I)求{an}和b}的通项公式; (2)求数列 么+n的前项和工., 变式3.(2026四川广安模拟预测)设数列an}的前项和为Sn,a1=2且Sn=a+1-2. (1)证明{an}为等比数列; (2)若b,=a,+log,am,求数列{bn}的前n项和为T,. 9期末培优:裂项相消法、错位相减法、分组与并项求和专项训练 期末培优:裂项相消法、错位相减法、分组与并项求和专项训练 考点目录 裂项相消法 错位相减法 分组与并项求和 考点一 裂项相消法 例1.(25-26高二下·广西桂林·期中)已知正项数列的前n项和为,且. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前n项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据与的关系,利用作差法得到,结合等差数列的定义求解即可. (2)求出,采用裂项相消法求解即可. 【详解】(1)由,可得,, 两式相减得,. 因为是正项数列,所以, 所以,即,. 由,解得或(舍去), 所以是以3为首项,2为公差的等差数列,则. 满足上式,因此. (2)由(1)得, 所以 . 例2.(2026·陕西榆林·模拟预测)已知等差数列的前项和为,且满足,. (1)求的通项公式; (2)求的最大值; (3)记,求数列的前项和. 【答案】(1) (2)100 (3) 【分析】(1)根据等差数列通项公式及前项和公式列方程组求解即可; (2)根据等差数列的性质求最值即可; (3)利用裂项相消法求和即可. 【详解】(1)设等差数列的公差为, 由题意知,解得, 所以; (2)令,得. 所以当时,;当时,, 所以的最大值为; (3)由题知. 所以. . 例3.(25-26高三下·河南·阶段检测)已知数列满足,,且数列是公差为4的等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据等差数列得到数列的通项公式,再累加求出数列的通项公式即可. (2)根据(1)以及裂项相消法求解即可. 【详解】(1), 所以 , 当时满足以上通项公式, 综上所述:的通项公式为; (2), 当时,, 当时,, 综上所述:. 变式1.(25-26高二下·江西赣州·期中)已知数列是等比数列,,,数列满足:. (1)求,的通项公式; (2)数列求数列的前项和. 【答案】(1),. (2) 【分析】(1)根据等差数列与等比数列的基本量运算即可求得数列的通项公式; (2)利用裂项相消法即可求得. 【详解】(1)设等比数列的公比为,则, 于是 ; 则, 故的通项公式为,的通项公式为. (2)由题可知 数列的前项和为 . 变式2.(25-26高二下·陕西西安·阶段检测)已知等差数列的前n项和为,且,. (1)求的通项公式; (2)若,,成等比数列,求m的值; (3)证明:数列的前n项和恒小于. 【答案】(1) (2)或76. (3)证明见解析 【详解】(1)设公差为,则, 则, 则. (2), 若,,成等比数列,则, 则,解得或76. (3)因为, 所以数列的前n项和 变式3.(2026·陕西榆林·模拟预测)已知数列的前项和为,且,数列是公差为的等差数列. (1)求的通项公式; (2)设,记数列的前项和为,求使得成立的最小正整数的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据条件得到,再由与间的关系,即可求解; (2)利用裂项相消法得到,再由数列的单调性,即可求解. 【详解】(1)因为,数列是公差为的等差数列,所以, 则,当时,, 整理得到,则,所以数列是常数列, 又,则,所以. (2)由题意知, 所以, 又, 所以是递增数列, 又,, 所以使得成立的最小正整数的值为. 考点二 错位相减法 例1.(25-26高二下·黑龙江齐齐哈尔·期中)在数列中,. (1)求证:数列是等差数列; (2)令,数列的前n项和为,证明:. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)由递推公式得到,利用等差数列的定义进行证明; (2)根据(1)求出的通项公式,利用错位相减法可求出数列的前n项和为,即可证. 【详解】(1)由,可得, 又因为,所以, 所以是首项为1,公差为3的等差数列. (2)由(1)知,,所以. ,① ,② ①-②得, , 所以, 又,所以. 例2.(25-26高二下·四川内江·阶段检测)已知数列的前n项和为,且,且. (1)证明数列是等差数列; (2)求数列的前n项和; (3)若,求正整数k的所有取值. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3),, 【分析】(1)本小问主要考查利用等差数列的定义来证明等差数列,两边同时除以,转化为所要求解数列的形式,通过定义判断即可; (2)由(1)可知的通项公式为等差乘等比数列的形式,利用乘公比错位相减即可求出前项和; (3)根据条件列出不等式,然后转化为函数,利用函数的单调性进行判断,从而求出正整数的所有可能的取值. 【详解】(1)证明:因为,两边同时除以得,, 化简得,所以, 又,所以数列为以为首项,为公差的等差数列, 所以,. (2)解:由(1)可知,,所以, 则①, 又②, ①②得, 所以. (3)解:由(1)(2)可知,,. 所以,. 由可得,,整理可得. 令,易知在上单调递增, 在上单调递增,所以,在上单调递增. 又,, ,, 所以,当时,有,即,在,时不成立. 所以k可取,,. 例3.(25-26高二下·陕西汉中·期中)已知数列中,, (1)求证:数列是等差数列; (2)求数列的通项公式; (3)设数列满足:,求的前项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【详解】(1)因为,, 可得, 可得数列是首项为1,公差为3的等差数列; (2)由(1)可得, 则; (3)由题可知, 则前项和, , 两式相减可得 , 化简可得. 变式1.(25-26高二下·湖北荆州·阶段检测)已知数列满足,. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1), (2) , 【分析】(1)分析可知数列是首项为3,公比为3的等比数列,结合等比数列通项公式运算求解; (2)利用分组求和及错位相减法运算求解. 【详解】(1)因为, 则,且, 所以数列是首项为3,公比为3的等比数列, 所以, 所以. (2)因为, 所以, 设, 则, 两式相减可得: , 所以, 又, 所以, 变式2.(25-26高二下·青海西宁·期中)已知等差数列满足,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用等差数列的通项公式进行计算即可; (2)利用错位相减法求和. 【详解】(1)设等差数列的公差为,则,所以, 又,所以 ,所以, 所以. (2)由(1)可知, 则①, 所以②, 由①②得: , 所以. 变式3.(25-26高二下·福建福州·期中)已知数列的前项和为,,且. (1)求的通项公式; (2)设,记数列的前项和为,求. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用来变形,可得数列是常数列,进而即可求得其通项; (2)结合(1),再利用错位相减即可求出. 【详解】(1)因为,所以, 两式相减可得, 所以,所以数列是常数列, 又,所以, 所以,所以. (2)结合(1)得, 则, 两边乘以4可得:, 两式相减得:, , 即. 考点三 分组与并项求和 例1.(25-26高二下·广东广州·期中)已知数列的前项和为,且,数列为正项等比数列,且. (1)求和的通项公式; (2)求的前项和. 【答案】(1); (2) 【分析】(1)应用的关系求数列的通项公式;应用等比数列基本量的计算可求得等比数列的通项公式; (2)应用分组求和及等差、等比数列前n项和公式求和即可. 【详解】(1)当时,. 当时,,也符合上式,所以. 设正项等比数列的公比为,则,又, 所以,即,解得, 所以. (2)设的前项和为, 所以. . 例2.(2026·江西·三模)已知正项等比数列满足,且成等差数列. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)设等比数列的公比为,根据等差中项建立关于公比的方程,解方程即可得公比,再根据通项公式求解即可; (2)结合(1)得,进而根据分组求和与错位相减法求和求解即可. 【详解】(1)设等比数列的公比为. 因为成等差数列,所以. 因为,所以,整理得, 解得或. 因为,所以, 故的通项公式为. (2)由(1)知. 记数列的前项和为,则. 因为, 所以两式相减得, 所以. 因为数列的前项和为, 所以. 例3.(25-26高二下·江西吉安·期中)已知等比数列的公比为且,等差数列的公差为,满足条件:. (1)求数列和的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)由等差数列与等比数列的通项的基本量运算求解即得; (2)利用分组求和法,结合等比等差数列求和公式计算即得. 【详解】(1)由题意,,则. ,故, 由可得,消去,可得, 即. 因为且,所以. 故数列的通项公式为,数列的通项公式为. (2)根据题意得:, 由(1)得. 故 变式1.(25-26高二下·湖南长沙·期中)已知是等差数列,其前n项和为是等比数列,已知是和的等比中项. (1)求和的通项公式; (2)求数列的前n项和 【答案】(1),. (2) 【分析】(1)由求出的通项公式,再由和的等比中项可求出的通项公式; (2)利用裂项相消法和分组求和法求前项和. 【详解】(1)设等差数列的公差为,因为, 可得,所以,解得, 所以, 则, 是和的等比中项,可得,所以, 设等比数列的公比为,则,解得, 所以, 所以数列的通项公式为,数列的通项公式为. (2). 又因为, 所以的前项和. 记的前项和为, 当为偶数时,; 当为奇数时,, 综上: 变式2.(25-26高二下·辽宁鞍山·期中)已知数列的前项和为,且;等差数列满足;; (1)求和的通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1),; (2) 【分析】(1),,两式相减即可得是等比数列,进而求的通项公式,再结合条件;及是等差数列求解即可; (2)分组后采用错位相减法求和即可. 【详解】(1)由已知,当时,,即,. 当时,,, 两式相减,得,即,, ∴由等比数列的定义知,数列是首项,公比的等比数列, ∴数列的通项公式为. ;;, 设等差数列的公差为,则, 所以; (2)由第(1)问,, ∴设,① ①,得,,② ∴①-②,得, , 另一部分的前n项和为 所以. 变式3.(2026·四川广安·模拟预测)设数列的前项和为,且. (1)证明为等比数列; (2)若,求数列的前项和为. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)利用数列前项和与通项的关系推导递推公式,结合等比数列定义完成证明; (2)先求出的通项,将拆分为等比数列和等差数列分别求和后相加得到. 【详解】(1)已知且. 当时,,, 当且时,①,又因为②, ②式减①式得,即, 又,,∴,满足上述递推关系且,, 因此对于任意都有. 故数列是以为首项,2为公比的等比数列. (2)由(1)可得,所以, 所以. 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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