内容正文:
新民学校2026届高三适应性考试(二)
数学试卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设集合,,则的真子集个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】求出再求真子集个数即可.
【详解】依题意表示直线与圆的交点的集合,
则,所以的真子集个数为个.
故选:C.
2. 若,则z的虚部是( )
A. B. 3 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由复数的四则运算法则结合复数的模即可求解.
【详解】由题意得,
则,所以z的虚部是.
3. 设向量,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】因为,,
由得,解得.
4. 设公差为3的等差数列的前项和为,若,则( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
【答案】A
【解析】
【详解】因为,所以.
5. 当时,函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出函数的定义域,结合时,的符号,结合排除法可得出合适的选项.
【详解】对于函数,因为,由可得且,
故函数的定义域为,排除AC,
当时,,排除D.
6. 如图,半球O的半径为,从中挖去一内接圆柱,圆柱一个底面在半球面上,且轴截面为正方形,则剩余的几何体的表面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】结合球和圆柱的表面积公式求解.
【详解】如图,作半球O的轴截面,记半球半径为R,圆柱半径为r
由题意,圆柱的轴截面为正方形,所以圆柱的高为2r,则有,故
所以剩余几何体的表面积为.
7. 盒中有6个相同的小球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中不放回地随机取两次,每次取1个球.记事件A为“取出2个小球的数字之和大于6”,事件B为“第二次取出小球的数字为5”,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由已知条件,,,所以.
8. 已知P为椭圆E:()上的动点,M,N为圆上的两个动点,若的最大值为,则E的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】如图所示:若是定点,则直线与圆相切时,最大,
此时,又,
所以最小时,最大,
又P为椭圆E:()上的动点,
所以最小时,点为椭圆的短轴的端点,
又因为的最大值为,所以的最大值为,
所以,所以,
所以E的离心率为
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知两组样本数据和,,其中是的平均数, 不全相同,则这两组样本数据的( )
A. 平均数一定相等 B. 中位数一定相等
C. 标准差一定不相等 D. 第百分位数可能相等
【答案】ACD
【解析】
【详解】不妨设,则,
对于A:第二组数据的平均数为,故A正确;
对于B:第一组数据的中位数为,第二组数据为中间两数的平均值,不一定等于,故B错误;
对于C:记第一组数据的标准差为,
则第二组数据的标准差为,故C正确;
对于D:第一组数据第80百分位数为,
第二组数据第80百分位数为第5个数据,两者可能相等,故D正确.
10. 已知函数为奇函数,则( )
A. 的最小正周期为
B. 将的图象向右平移个单位可得到函数的图象
C. 在区间上单调递增
D. 直线是曲线的一条对称轴
【答案】ABD
【解析】
【详解】由题意,,由,则,故.
对于A,的最小正周期为,故A正确;
对于B,将的图象向右平移个单位可以得到函数
,故B正确;
对于C,当时,,而函数在上单调递减,故C错误;
对于D,,时,,
所以是其对称轴,故D正确.
11. 已知为坐标原点,动点到点的距离比它到直线的距离小2,记动点的轨迹为曲线,过点的直线交曲线于,两点(点在第一象限),且,则下列说法正确的是( )
A. 直线的方程为
B. 的面积为
C.
D. 若曲线()与在第一象限相交于、且,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】先由题意求出曲线的方程,再利用抛物线参数方程和焦点弦性质判断各选项.
【详解】由动点到点的距离比它到直线的距离小2,
可得动点到点的距离与它到直线的距离相等,
故动点的轨迹是焦点为,准线为的抛物线,
故曲线是抛物线.
设,因为点在第一象限,所以,
因为,所以
将代入,得到,故
判断A,直线经过与,其斜率为
所以故A正确;
判断C,,解得,解得,
解得或,故
由于焦点在线段上,所以故C正确;
判断B,点到直线的距离为
所以的面积不是,故B错误;
判断D,设为曲线与抛物线在第一象限的两个交点,其中
因为在抛物线上,所以
令则且
又因为在曲线上,所以
于是
整理得即
因为,所以从而
再设
则已知
因为在轴正半轴上,所以
由倍角公式
得整理得
由得所以
于是故D正确.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. ,则______.
【答案】45
【解析】
【详解】,令,
则,即.
13. 若函数的最大值为,最小值为,则____________.
【答案】4
【解析】
【分析】先将函数分离常数,构造奇函数,再利用奇函数的性质求出的最大值与最小值,进而得到的最值和,最后计算即可.
【详解】,
令,
则,则函数为奇函数,
设的最大值为,则最小值为,
所以,,
则.
故答案为:4.
14. 已知点为圆上任意一点,过点分别向直线和作垂线,垂足分别为,,则的最大值为______.
【答案】18
【解析】
【分析】由题意可知互相垂直且均经过定点,进而可得,再由基本不等式计算即可求解.
【详解】圆C的圆心,半径,
由题意互相垂直且均经过定点,
因此,当且仅当三点共线且在线段之间时等号成立,
所以,当且仅当等号成立,
检验,当三点共线时,,
直线的方程为,即,
直线与圆联立方程组得,解得或,
结合题意可知,此时,解得或,
当时,直线,此时,
当时,直线,此时,
经检验,当或,时有最大值为.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 记的内角的对边分别为,已知.
(1)求;
(2)若是锐角三角形,求的取值范围.
【答案】(1)
(2).
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理对已知边角关系式化角,约去后展开两角差余弦公式,化简求得角;
(2)由正弦定理把转化为正弦形式,将用代换,经三角恒等变换化简得;根据锐角三角形求出的范围,进而即得.
【小问1详解】
由正弦定理, 为外接圆半径.
因为,所以,
即,化简为,
即,因为,所以.
【小问2详解】
因为,所以,
又,
所以.
又是锐角三角形,则,解得,
所以,.
所以的取值范围为.
16. 在数列中,.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)令,数列的前n项和为,证明:.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)由递推公式得到,利用等差数列的定义进行证明;
(2)根据(1)求出的通项公式,利用错位相减法可求出数列的前n项和为,即可证.
【小问1详解】
由,可得,
又因为,所以,
所以是首项为1,公差为3的等差数列.
【小问2详解】
由(1)知,,所以.
,①
,②
①-②得,
,
所以,
又,所以.
17. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是菱形,底面ABCD,M是AD的中点,点N满足,,.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面夹角的正切值.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【解析】
【分析】(1)连接、交于点,连接,由是中点、,推出,再结合得,故,由平行线分线段成比例定理得,再由线面平行判定定理,得平面.
(2)以为原点建系,写出各点坐标与相关向量,分别求出平面与平面的法向量,再用向量夹角公式算出两平面夹角的余弦值,进而求得正切值为.
【小问1详解】
连接交于点,连接.
因为是的中点,,,所以.
又,所以,从而,在平面中,有.
所以,又平面BDN,平面.
所以平面.
【小问2详解】
因为底面,以为坐标原点,以的方向为轴、轴的正方向,
建立如图所示的空间直角坐标系.
因为,底面四边形为菱形,所以易得为等边三角形.
则,,,.
所以,,,.
设为平面的法向量,
则,即
可取.
设为平面的法向量,
则,即,可取.
设平面与平面的夹角为,则,
所以,所以.
设平面与平面的夹角的正切值为.
18. 某景区在五一劳动节期间开展“致敬最美劳动者”主题游园活动,天的人园游客量统计数据如下:
活动开展第天
人园游客量(百人)
(1)由数据看出,可用线性回归模型拟合与的关系,请计算相关系数(保留小数点后两位),并推断相关程度的强弱;
(2)求经验回归方程以及表中第个观测的残差;(观测值减去预测值称为残差)
(3)该景区在活动期间设置个打卡通道,记为通道①、通道②、通道③,游客人园时选择通道①、②、③的概率依次为、、;游客离园时,从原先入园通道离园的概率为,从另两个通道离园的概率均为,求游客从通道①离园的概率.
附:参考公式:相关系数;回归直线方程,其中,;
参考数据:,,,.
【答案】(1),相关程度很强
(2),残差为百人
(3)
【解析】
【分析】(1)求出、的值,利用公式求出相关系数的值,即可得出结论;
(2)利用最小二乘法公式求出、的值,可得出回归直线方程,将代入回归直线方程,结合残差的概念求解即可;
(3)记从通道入园的事件为,从通道离园的事件为,结合全概率公式求解即可.
【小问1详解】
由表格中的数据可得,,
则,
由相关系数,可以推断入园游客量与活动开展第天相关程度很强.
【小问2详解】
,,
故经验回归方程为.
对于表中第个观测,入园游客量为(百人),
预测值为(百人),残差为(百人)
【小问3详解】
记从通道入园的事件为,从通道离园的事件为,
由题意可得,,,,
.
19. 已知函数.
(1)若曲线在点处的切线经过点,求实数的值;
(2)若恰有两个零点,求实数的取值范围;
(3)证明:当时,.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)对函数求导,利用导数的几何性质求出切线方程,结合已知条件求出;
(2)令,得,构造函数,求导,利用导数分析函数的单调性和极值,结合极限分析求出实数的取值范围;
(3)把不等式转化为,构造函数,求导并分析函数单调性,求出的最大值,进而得出,命题得证.
【小问1详解】
函数的定义域为,
所以,
,,
曲线在点处的切线方程为,
把代入,得.
【小问2详解】
令,得,
令,则,
当时,,则在上单调递减,
当时,,则在上单调递增,
当时,,
当且趋近于0时,趋近于;
当趋近于时,且趋近于0,
要使函数有两个零点,只需,即实数的取值范围为.
【小问3详解】
当时,要证成立,即证成立,
记,则,.
记,,
和在上均单调递减,
在上单调递减,
又,,
存在,使得,即,
,,
当时,,即,
在上单调递增,当时,,即,
在上单调递减,
,
,故成立,原命题得证.
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数学试卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设集合,,则的真子集个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2. 若,则z的虚部是( )
A. B. 3 C. D.
3. 设向量,若,则( )
A. B. C. D.
4. 设公差为3的等差数列的前项和为,若,则( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
5. 当时,函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,半球O的半径为,从中挖去一内接圆柱,圆柱一个底面在半球面上,且轴截面为正方形,则剩余的几何体的表面积为( )
A. B. C. D.
7. 盒中有6个相同的小球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中不放回地随机取两次,每次取1个球.记事件A为“取出2个小球的数字之和大于6”,事件B为“第二次取出小球的数字为5”,则( )
A. B. C. D.
8. 已知P为椭圆E:()上的动点,M,N为圆上的两个动点,若的最大值为,则E的离心率为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知两组样本数据和,,其中是的平均数, 不全相同,则这两组样本数据的( )
A. 平均数一定相等 B. 中位数一定相等
C. 标准差一定不相等 D. 第百分位数可能相等
10. 已知函数为奇函数,则( )
A. 的最小正周期为
B. 将的图象向右平移个单位可得到函数的图象
C. 在区间上单调递增
D. 直线是曲线的一条对称轴
11. 已知为坐标原点,动点到点的距离比它到直线的距离小2,记动点的轨迹为曲线,过点的直线交曲线于,两点(点在第一象限),且,则下列说法正确的是( )
A. 直线的方程为
B. 的面积为
C.
D. 若曲线()与在第一象限相交于、且,则
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. ,则______.
13. 若函数的最大值为,最小值为,则____________.
14. 已知点为圆上任意一点,过点分别向直线和作垂线,垂足分别为,,则的最大值为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 记的内角的对边分别为,已知.
(1)求;
(2)若是锐角三角形,求的取值范围.
16. 在数列中,.
(1)求证:数列是等差数列;
(2)令,数列的前n项和为,证明:.
17. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是菱形,底面ABCD,M是AD的中点,点N满足,,.
(1)证明:平面;
(2)求平面与平面夹角的正切值.
18. 某景区在五一劳动节期间开展“致敬最美劳动者”主题游园活动,天的人园游客量统计数据如下:
活动开展第天
人园游客量(百人)
(1)由数据看出,可用线性回归模型拟合与的关系,请计算相关系数(保留小数点后两位),并推断相关程度的强弱;
(2)求经验回归方程以及表中第个观测的残差;(观测值减去预测值称为残差)
(3)该景区在活动期间设置个打卡通道,记为通道①、通道②、通道③,游客人园时选择通道①、②、③的概率依次为、、;游客离园时,从原先入园通道离园的概率为,从另两个通道离园的概率均为,求游客从通道①离园的概率.
附:参考公式:相关系数;回归直线方程,其中,;
参考数据:,,,.
19. 已知函数.
(1)若曲线在点处的切线经过点,求实数的值;
(2)若恰有两个零点,求实数的取值范围;
(3)证明:当时,.
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