江西南昌新民外语学校2026届高三适应性考试(一)数学试卷
2026-05-09
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3页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 南昌市 |
| 地区(区县) | 新建区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 332 KB |
| 发布时间 | 2026-05-09 |
| 更新时间 | 2026-05-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57775711.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高三适应性数学卷,高考范围全覆盖,解答题融合AI情境(第18题)与函数综合(第19题),注重数学思维与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|11/58|集合、统计、三角函数、圆、函数奇偶性、立体几何、数列、双曲线|单选基础巩固,多选(如第10题函数性质)考批判性思维|
|填空题|3/15|二项式定理、三棱锥中点距离、数列求和|第13题空间观念,第14题抽象能力|
|解答题|5/77|解三角形、圆锥几何、数列证明、AI概率统计、函数导数|第18题数据意识,第19题逻辑推理与运算能力,贴合高考命题趋势|
内容正文:
新民学校2026届高三适应性考试(一)
数学试卷
内容:高考范围 命题人:熊信伟 考试时间:120分钟 满分:150分
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合,.若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.数据2,3,3,5,6,7,8,10的第70百分位数为( )
A.3 B.5 C.6 D.7
3.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边落在直线上,则( )
A. B. C. D.
4.已知点是圆上一点,点,为坐标原点,则的最大值为( )
A. B. C. D.
5.设是定义在上的奇函数,,则( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
6.一个正六棱锥的高为,底面边长为,则它的外接球的表面积为( )
A. B. C. D.
7.已知数列的前n项和为,且,则满足的最大正整数n的值为( )
A.10 B.11 C.12 D.13
8.已知分别是双曲线的左、右两个焦点,A,B是双曲线上的两点,,,,则双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.设复数的共轭复数为,则下列结论正确的有( )
A. B.
C. D.
10.已知函数,则( )
A.,是增函数
B.,是奇函数
C.若有三个不同的零点,,,则
D.过点且与曲线相切的直线恰有3条,则
11.已知在锐角三角形中,,则( )
A. B.
C. D.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知的展开式中的系数为,则实数______.
13.如图,在三棱锥中,,M,N分别为BC,AD的中点,则__________.
14.数列中,,,记数列的前n项和为,则______.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.在中,角,,所对的边分别为,,,且.
(1)求的大小;
(2)若是上的点,平分,,求面积的最小值.
16.如图,圆锥的底面半径为1,高为2,是的直径,点在上,且.
(1)求点到平面的距离;
(2)点在线段上,二面角的大小为,求直线与圆锥底面所成角的正弦值.
17.已知递增数列满足,.
(1)证明:为等差数列,并求.
(2)记,数列的前项和为,求.
18.某AI大模型想象力引擎处理用户问题分为“深度思考”模式,“联网搜索”模式和“兼用”模式(即同时使用“深度思考”和“联网搜索”)三种模式,用户可根据需求在提问时自由选择.不同模式处理问题的时间(单位:秒)可以大致分为三组:,,一般情况下,使用三种模式处理用户问题所需时间比例统计如下图所示.
某企业想对三种模式进行测评,若每种模式处理问题的时间在,,,分别记测评得分为2分,1分,0分,假设每种模式的测评相互独立,用频率估计概率.
(1)若不考虑其它因素,仅从测评得分的均值考虑,哪种处理模式的测评得分最高?请说明理由;
(2)在测评过程中,使用“深度思考”模式处理的所有问题中随机选取3个,记这3个问题中的测评得分相等的问题的个数为,求的分布列.
19.已知函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)讨论函数的零点个数;
(3)若恒成立,求实数的取值范围.
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