第五单元检测试卷:2025—2026学年统编版语文七年级下册

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第五单元检测试卷-2025-2026学年部编版语文七年级下册

(满分:120分 考试时间:120分钟)

命题说明:本试卷紧扣部编版七年级下册第五单元教材内容,精准对应《井冈翠竹》《紫藤萝瀑布》《外国诗二首》《古代诗歌五首》、阅读综合实践、写作《语言要简明》、整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》核心考点。

 

班级:        姓名:       学号:                       评价:

 

一、积累与运用(26分)

1. 下列加点字注音完全正确的一项是(3分)(   )

A. 茨坪(cí)       皑皑(ái)      竹篾(miè)      挑逗(tiāo)

B. 迸溅(bèng)     伫立(zhù)     盘虬(qiú)      伶仃(dīng)

C. 葱茏(lǒng)     坚韧(rèn)     酒酿(niàng)    沉淀(diàn)

D. 梭镖(suō)      深坳(yào)     笼罩(lǒng)     花苞(bāo)

2. 下列词语书写无误的一项是(3分)(   )

A. 悬崖     忍俊不禁     仓劲有力     意气风发

B. 沉淀     亭亭玉立     盘虬卧龙     坚贞不屈

C. 葱笼     繁花似锦     孤独伶仃     源源不断

D. 静谧     幕色四合     自强不息     悲壮苍凉

3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是(3分)(   )

A. 井冈翠竹常年生长于深山绝壁,四季常青、坚韧不拔,彰显着红色风骨。

B. 盛放的紫藤萝花层层叠叠、泼泼洒洒,让人忍不住驻足观赏,忍俊不禁。

C. 面对生活中的挫折,我们应当乐观豁达,不必一味消沉、顾影自怜。

D. 他在学习上总是不求甚解,认真钻研每一个知识点,成绩稳步提升。

4. 下列句子语言表达最简明、没有赘余的一项是(3分)(   )

A. 我心里突然猛然想起了老师曾经说过的那句话。

B. 本次活动旨在引导同学们观察自然、感悟生命、涵养初心。

C. 大约三十岁左右的他,始终保持着昂扬向上的精神状态。

D. 这篇作文的内容和素材,非常十分贴合本次写作主题。

5. 古诗文默写(8分,每空1分)

(1)《登幽州台歌》中抒发天地辽阔、人生孤寂悲凉的句子:___________,___________。

(2)《望岳》中体现诗人勇攀高峰、胸怀壮志的千古名句:___________,___________。

(3)《登飞来峰》中蕴含高瞻远瞩、不惧困境哲理的句子:___________,___________。

(4)《己亥杂诗(其五)》中以落花自喻,赞美无私奉献精神的句子:___________,___________。page number 0

 

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6. 整本书阅读填空(4分)

《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联作家___________,主人公是___________。小说告诉我们:人的生命价值不在于安逸享乐,而在于___________与___________,在苦难磨砺中锤炼钢铁意志。

7. 综合性学习(2分)

班级开展“观万物生长,悟生命真谛”主题活动,请你为本次活动拟写一条简洁简明的宣传标语。

                                                                

 

 

二、古诗赏析(6分)

阅读《游山西村》,完成8-9题。

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

8. 赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的妙处。(3分)

 

 

 

9. 全诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)

 

 

三、现代文阅读(28分)

(一)记叙文阅读《紫藤萝瀑布》节选(14分)

①从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

②这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

③“我在开花!”它们在笑。

④“我在开花!”它们在嚷嚷。

⑤每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。page number 1

 

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⑥但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

10. 赏析第①段中“和阳光互相挑逗”一句的表达效果。(4分)

 

 

11. 选文画线句“紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”有何深刻含义?(4分)

 

 

12. 结合全文,说说作者赏花后心境发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化?(6分)

 

 

(二)散文阅读《井冈翠竹》节选(8分)

井冈山的竹子,是革命的竹子。

井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹。从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。

革命战争年代,井冈山的翠竹为革命立下了汗马功劳。红军战士用竹子做梭镖、制担架、编竹筐、缝竹衣,翠竹陪伴着革命先辈在深山密林里艰苦奋斗,抵御严寒、坚守阵地。和平年代,井冈翠竹依旧生生不息、默默奉献,装点山河、造福人民。

这满山的翠竹,坚韧不屈、无私奉献、生生不息,正是井冈山人民、革命先辈崇高精神的真实写照。

13. 选文第二段运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)

 

 

14. 作者笔下的井冈翠竹象征着怎样的精神品质?(4分)

 

 

 

(三)诗歌阅读《未选择的路》(6分)

未选择的路

[美] 罗伯特・弗罗斯特

黄色的树林里分出两条路,

可惜我不能同时去涉足,page number 2

 

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