陕西省延安市富县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末综合素质评价语文试卷

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2026-05-27
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 延安市
地区(区县) 富县
文件格式 DOCX
文件大小 2.94 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末综合素质评价四年级语文(统编版) 注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟; 2.请勿在装订线内答题,字迹清楚、工整,卷面整洁。 一、基础知识测试。 1. 将下面的诗句工整、美观地抄写在田字格中。 , 。 2. 根据语境,看拼音,写字词。 庭院里,fú róng( )花开得正好,qīng tíng( )和蝴蝶在花丛里四处飞舞。两只dù juān( )鸟在空中你追我niǎn( ),只见它们mǐn jié( )地飞过院墙,一只落在盛开的紫téng luó( )架上,另一只好奇地啄着顶着花盘的向日kuí( )。 3. 阅读下面的语段,用“√”给加点字选择正确读音。 天色渐晚,温度越来越低,队伍里偶尔有人晕(yùn yūn)倒过去,再也没能醒来。然而倔强(jiàng qiáng)的士兵们没有一个停下脚步,坚毅的信念支撑着他们挣扎(zhá zhā)前行,直到抵达驻扎的营地。 4. 下列词语书写全部正确的一项是(  ) A. 拂式 蝙蝠 B. 艰具 胳膊 C. 譬如 朦胧 D. 开辟 脸夹 5. 读下面的句子,加点词语使用不恰当的一项是(  ) A. 红红成绩很好,在班级扮演着“纸老虎”的角色 B. 遇到问题要有自己的想法,不能老当一个“应声虫”。 C. 邻居吝啬贪财,一毛不拔,大家都说他是“铁公鸡”。 D. 小妹的歌声婉转动听,真是一只“百灵鸟”呀! 6. 读句子,选择合适的词语填空。 (1)考试失利,妈妈温柔地______________我:“下次再努力!” (2)阅读一本好书,能带给人心灵的______________。 (3)学校科技节上,同学们展出了______________的创作成果。 (4)生日那天,伯伯特意送我一份______________的礼物。 7. 下列句子中加点词语含义相同的一项是(  ) A. 专业潜水员在海底勘探沉船遗迹。小张在社交平台潜水多年,只浏览从不评论。 B. 爸爸把茶杯放在客厅的桌面上。设计师在电脑桌面上添加了新的壁纸图案。 C. 书房的窗口正对着花园的喷泉。这款学习软件是打开科学世界的窗口。 D. 这本文件夹的尺寸比课本稍大一点。文件夹在办公室的柜子里。 8. 下面哪个成语与古人读书求学的故事无关?(  ) A. 程门立雪 B. 凿壁偷光 C. 彬彬有礼 D. 囊萤夜读 9. 下列说法正确的一项是(  ) A. 《海上日出》一文按照空间顺序描写日出景象,《记金华的双龙洞》一文按照游览的顺序描写游览双龙洞的经过。 B. 老舍说猫的性格“古怪”,丰子恺把白鹅称为“鹅老爷”,这说明其实他们都不喜欢这些动物。 C. 《纳米技术就在我们身边》一文介绍了神奇的纳米技术的含义、运用以及对未来的影响。 D. 《琥珀》一文作者先讲琥珀的发现,再用讲故事的方法设想了琥珀的形成过程。 按要求完成句子。 10. 扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞。(改为“被”字句) ____________________ 11. 老师对小秦说:“学校让你明天出席小学生座谈会。”(改为转述句) _________________________ 12. 鸟类虽然和恐龙有亲缘关系,但是很有可能就是一种小型恐龙的后裔。(用修改符号修改病句) 13. 仿照句子,选一种情况写一组连续的动作。 例:他急忙向河边跑去,一边飞奔,一边脱棉衣。 妈妈开车 弟弟打篮球 _______________________ 二、能力拓展训练。 14. 乡间生活恬淡又悠闲,古人用了不少笔墨描绘田园的如画之景。请你根据文字,给图片分别配上合适的诗句吧! 看着篱笆小路和枝头新芽,我吟起杨万里的诗句:“_____________,__________。” 走在梅子、杏子挂满枝头的田间,我不禁想起范成大的诗句:“__________,_________。” 从池塘里摘来莲蓬,我又想起辛弃疾的诗句:“_________,____________。” 15. 古人以物入诗,以诗寄情。王昌龄与友人分别,借月抒情,留下千古名句“洛阳亲友如相问,__________”;王冕以墨梅自喻,化用王羲之的典故,抒情言志,“不要人夸好颜色,____________”;而卢纶“_____________,大雪满弓刀”的苍茫意境,将边关将士的铁血豪情跃然诗间。 16. 没有伟大的品格,就没有伟大的人。本学期的课文中出现过许多具有美好品德的人物,比如从课文中我认识了____________的雨来,______________的黄继光,______________的车胤。(填表现人物品质的词语) 17. 诗歌饱含深情。冰心借文字抒发对母亲的眷恋:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里; _________,_____________。”艾青以笔墨书写对自然的颂歌:“刮的风是绿的,下的雨是绿的,____________, _____________。” 三、综合性学习。 18. 新学期的班会上大家选举班干部,小秦也决定参加竞选。按照惯例,竞选前他需要向大家介绍自己,他该怎么说呢?请你帮他写一份自我介绍吧! ________________________ 四、阅读理解。 课内阅读。 “诺曼底号”遇难记(节选) ①哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 ②过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!” ③克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。 ④轮船在深深的海水中慢慢下沉。 ⑤人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。 ⑥“快干!”船长又叫道。 ⑦二十分钟到了,轮船沉没了。 ⑧船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。 ⑨哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 ⑩哈尔威船长的生命就这样结束了。 ⑪在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。 19. 阅读选文,找出下列词语的近义词。 (1)不知所措——________ (2)从容自若——____________ 20. 文中画横线的句子是对哈尔威船长的_________描写,哈尔威船长要求救出克莱芒的原因是____________。 21. 文中描写“阴惨惨的雾气”主要的作用是(  ) A. 描写当时海上环境的恶劣。 B. 衬托出救援的难度很大。 C. 点明遇难原因是海面大雾迷漫。 D. 渲染悲壮气氛,衬托人们的悲伤心情。 22. 选文中的“黑色的雕像”运用了________的修辞手法,突出了哈尔威船长_________的形象。 课外阅读。 聪明的蜗牛 ①马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行,觉得很可笑,就挖苦他说:“你爬一百年也抵不了我的一百步!” ②蜗牛为了教训骄傲的马儿,故意说:“别看我爬得慢,要是和你比赛,我保证不会落在你后面一百步!” ③“啊,蜗牛,你太会吹牛了吧!”马儿喊叫起来。 ④蜗牛接着说:“明天早上咱们来比一比,要是我输了,我愿意被你的蹄子踩得粉身碎骨!” ⑤马儿立即同意了。 ⑥当天晚上,蜗牛召集了他的家庭成员开会,足足有一万只蜗牛。蜗牛把想好的巧计告诉大家,希望大家团结一致,战胜马儿。 ⑦第二天黎明时分,马儿来了。比赛一开始,马儿就飞奔起来。他跑了一百步,回头看时,却发现蜗牛就在他后面一百步的地方。他继续向前跑,跑了两百步,头也不回,嘲笑地问道:“嗨!蜗牛老弟,你在哪儿爬呢?” ⑧“我就在你脚后没几步的地方呀!” ⑨马儿回头一看,蜗牛正在离他不远的地方爬着。马儿慌了,又一口气跑了几百步,朝后看看,蜗牛还是离他不远。他不敢停留,又拼命地向前跑去。 ⑩马儿吃力地喘着气,边跑边回头看,每次都看到蜗牛在他的脚后不远的地方爬着。最后,马儿精疲力竭,瘫倒在路上。这时,蜗牛爬到他跟前,笑着说:“你呀,太骄傲了!想胜过别人,光凭脚快是不行的,还得有一个聪明的脑袋!” ⑪原来,蜗牛找来了他的家庭成员帮忙,赛道上每隔一百步就藏了一只蜗牛。 23. 这篇童话故事是按照______________的顺序来写的。 A. 时间 B. 空间 C. 事情发展 24. 马儿认为蜗牛“爬一百年也抵不了我的一百步”,这句话体现了马儿什么样的性格? _________________ 25. 蜗牛提出比赛时,故意说“不会落在你后面一百步”其真实目的是(  ) A. 展示实力 B. 用激将法让马儿同意比赛 C. 表达自信 26. 蜗牛最终赢得比赛,它使用的巧计是什么呢? ____________________ 27. 读了短文,你明白了什么道理? ____________________ 五、习作展示。 28. 题目:我终于学会了_____________________ 提示与要求:我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?学习的过程遇到了什么困难?又是怎么克服的?先把题目补充完整,然后写一篇习作,把当时的经历和感受写下来;不得出现真实的人名、地名、校名等相关信息;不得抄袭、套作,字数不少于350字。 2024-2025学年度第二学期期末综合素质评价四年级语文(统编版) 注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟; 2.请勿在装订线内答题,字迹清楚、工整,卷面整洁。 一、基础知识测试。 【1题答案】 【答案】, 。 【2题答案】 【答案】 ①. 芙蓉 ②. 蜻蜓 ③. 杜鹃 ④. 撵 ⑤. 敏捷 ⑥. 藤萝 ⑦. 葵 【3题答案】 【答案】yūn jiànɡ zhá 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】 ①. 安慰 ②. 慰藉 ③. 丰硕 ④. 丰厚 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 按要求完成句子。 【10题答案】 【答案】糖被扁鼻子军官塞进了雨来手里。 【11题答案】 【答案】老师对小秦说,学校让小秦明天出席小学生座谈会。 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】弟弟打篮球:他蹲下拍着球,快跑几步,用力把球投向篮筐。 二、能力拓展训练。 【14题答案】 【答案】 ①. 篱落疏疏一径深 ②. 树头新绿未成阴 ③. 梅子金黄杏子肥 ④. 麦花雪白菜花稀 ⑤. 最喜小儿亡赖 ⑥. 溪头卧剥莲蓬 【15题答案】 【答案】 ①. 一片冰心在玉壶 ②. 只留清气满乾坤 ③. 欲将轻骑逐 【16题答案】 【答案】 ①. 机智勇敢 ②. 英勇无畏 ③. 勤奋好学 【17题答案】 【答案】 ①. 心中的风雨来了 ②. 我只躲到你的怀里 ③. 流的水是绿的 ④. 阳光也是绿的 三、综合性学习。 【18题答案】 【答案】大家好,我是小秦,今天想竞选班长一职。我性格随和,乐于助人,之前一直担任班级小组长,每次小组活动都主动帮大家协调分工、解决问题,也常帮老师收发作业、传达通知,这些经历让我学会了如何高效沟通、认真负责地为大家服务。如果我能当选班长,我会多听大家的意见,主动帮老师分担班级事务,也会组织一些轻松有趣的班级小活动,让我们的班集体更温暖、更有凝聚力。请大家支持我! 四、阅读理解。 【19~22题答案】 【答案】19. ①. 惊慌失措 ②. 镇定自若 20. ①. 语言 ②. 克莱芒是见习水手,还是个孩子 21. D 22. ①. 比喻 ②. 忠于职守、舍己为人 【23~27题答案】 【答案】23. C 24. 骄傲自大 25. B 26. 蜗牛召集一万只家庭成员,在赛道上每隔一百步藏一只蜗牛,轮流“接力”让马儿误以为蜗牛始终紧跟其后。 27. 我明白了,骄傲自满容易失败,战胜困难不仅需要能力,更需要智慧和团结的力量。 五、习作展示。 【28题答案】 【答案】例文: 我终于学会了骑自行车 在我成长的过程中,学会了很多事情,而最让我有成就感的,就是学会了骑自行车。 记得那是一个阳光明媚的周末,爸爸带我来到小区的空地上学骑自行车。刚开始,我看着那两个轮子的自行车,心里直打鼓,害怕自己会摔倒。 爸爸先给我做了示范,他轻松地骑上自行车,在空地上转了一圈又一圈。我心想:这看起来也不难嘛!于是,我迫不及待地骑上了自行车。可是,自行车却像个调皮的孩子,根本不听我的使唤,我一下子就摔倒了。 我有点沮丧,但我并没有放弃。爸爸告诉我:“骑自行车要保持平衡,眼睛要看前方,不要害怕。”我按照爸爸说的方法,再次骑上了自行车。这次,自行车似乎变得听话了一些,但我还是摇摇晃晃的。在练习的过程中,我又摔倒了好几次,腿上都擦破了皮,疼得我眼泪在眼眶里打转。 可是,一想到学会骑自行车后的快乐,我就咬咬牙坚持了下来。一次又一次的尝试,一次又一次的摔倒,我终于能够慢慢地骑一段距离了。经过不断地练习,我终于学会了骑自行车。我骑着自行车在小区里转来转去,风儿拂过我的脸庞,我感到无比的快乐和自豪。 通过这次学骑自行车,我明白了一个道理:做任何事情都要有耐心和毅力,只要坚持不懈,就一定能成功。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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