第4课 致敬劳动者 第2课时 课件-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“劳动不分贵贱，尊重劳动者与珍惜劳动成果”，以歌词提问导入引发思考，通过“平等对待劳动者”（王承福故事、角色扮演）和“尊重劳动者”（职业体验、连线配对、行为辨析）环节，构建从认知到体验再到实践的学习支架。 其亮点在于融合道德修养与责任意识，通过角色扮演（王承福回应职业价值）、职业体验（播种、搭房子等）、辨析活动（判断浪费粮食等行为）及承诺书制定，采用情境体验与小组合作，引导学生内化尊重劳动理念，培养珍惜成果的行为习惯，为教师提供丰富活动设计，助力高效教学。

致敬劳动者 第2课时 　　你是否感受过劳动的快乐？歌词里说“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造”，确实如此！我们在生活中会接触到许多不同职业的劳动者，他们用双手为我们创造了便利美好的生活。今天这节课，我们就一起去学习更多关于劳动者的故事。 2 环节一：平等对待每一位劳动者 　　圆圆说：“我爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都要听他的指挥，很多人没法跟他比。” 　　你赞同圆圆说的话吗？我们是否应该这样评判一份职业的好坏？说说你的观点。 　　小结：生活中，因为劳动分工不同，人们从事着不同的职业。但劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。我们要平等地对待每一位劳动者。 泥瓦匠王承福 　　王承福是我国古代一个平凡的泥瓦匠。关于劳动，他说了一些很在理的话。他说，每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用具一样各有各的用处。所以，对于泥瓦工的工作，他一刻都不敢懈怠。他认为，泥瓦工不难学，可以凭力气做好，虽然劳累一些，但不会感到惭愧，心里很踏实。 ——摘编自韩愈《圬（wū）者王承福传》 阅读角 　　王承福对劳动和劳动者有哪些认识？ 　　活动： 　　有人问：“泥瓦工又脏又累，为什么还这么认真做？” 　　如果你是王承福，你会怎么回答？请和同桌一起进行角色扮演，一位同学扮演王承福，另一位扮演提问的人，说出你对劳动的看法。 　　小结：无论是大公司的管理人员，还是做泥瓦工的王承福，他们都在各自岗位上发光发热。每个岗位都有其作用，每位劳动者都需要尽自己全力，在工作中充分发挥才能和智慧，作出应有的贡献。劳动不分贵贱，每一份职业都光荣，每一位劳动者的付出都值得我们尊重。 环节二：尊重劳动者 　　活动： 　　学生分组，给各小组发放职业角色体验任务卡及所需道具，各小组扮演不同的职业，完成小任务： 　　①扮演农民的小组：用小种子和小水壶，模拟播种、浇水，体验种庄稼的过程。 ②扮演工人的小组：用积木搭一个稳稳的小房子。 　　③扮演教师的小组：像老师一样备课，准备给小伙伴讲一个小知识。 　　你们组在体验过程中遇到了哪些困难？是如何解决的？通过体验，对所扮演职业产生了哪些新认识？ 　　小结：从亲身体验中我们发现，看似普通的工作中包含着劳动者们的辛勤付出。也正是因为各行各业的劳动者认真工作，我们的生活才会这么幸福美好。 充实的课堂 整齐的图书 整洁的草坪 清洁工人 老师 图书管理员 绿化人员 　　连线配对： 　　清洁工人、老师、图书管理员和绿化人员都做了哪些工作？ 干净的街道 　　干净的街道、充实的课堂、整齐的图书和整洁的草坪都是劳动者们的劳动成果，对于这些劳动成果，我们应该怎么做？ 　　珍惜劳动成果是尊重劳动者的表现，想一想，还有哪些行为是对劳动者的尊重。 分组讨论，每组推选一位同学回答。 　　辨析：你觉得这些做法是对劳动者的尊重吗？为什么？ 　　①在餐厅吃饭，点了很多菜却吃不完，最后都丢掉了。 　　②在教室的墙上乱涂乱画。 　　制订个人尊重承诺书： 　　珍惜劳动成果、尊重劳动者，不能只停留在嘴上，还要记在心里、落实在行动上。现在我们一起来写下个人尊重承诺书，争做一位说到做到的好孩子。 个人尊重承诺书 　　我承诺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 承诺人：＿＿＿ 　　小结：所有的劳动成果都是劳动者用勤劳和智慧换来的，饱含着他们的努力和付出。不浪费粮食、不乱扔垃圾、爱护公物、用完东西归原位，这些小小的行动，都是珍惜劳动成果的表现，都是对劳动者的尊重。 　　在学校食堂吃饭时，我们尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面整洁。 　　我会把吃完的口香糖包上纸后再扔进相应垃圾桶，不给清洁工人添麻烦。 　　医生为我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们一个微笑，道一声谢谢。 　　活动： 　　请同学们分组，每组选择一个情境进行演绎，说说你们做了些什么，为什么要这样做？ 　　请同学们进行换位思考，想一想如果你们是食堂工作人员、清洁工人或医生，对于他人保持食堂整洁、正确处理垃圾、礼貌表达感谢这些行为的感受是什么？ 　　回忆自己一天的生活，说说在日常生活中你接受过劳动者提供的哪些服务。如果失去这些服务，将给你的生活带来怎样的困难与不便？ 组内讨论，每组推选一位同学回答。 18 全班讨论交流。 　　正是因为有劳动者提供的这些服务，我们的生活才会这么便利，那在生活中应该怎么去体谅、感谢劳动者呢？ 　　小结：生活中有许许多多平凡的人，虽然我们与他们并不熟识，但他们是我们生活中不可缺少的人。因为他们的辛勤劳动，我们的生活才会如此美好。不同职业的劳动者都很辛苦，所有的劳动成果都特别珍贵，所以在生活中，我们要多为他们着想，珍惜劳动成果，用自己的行动感谢他们。 　　劳动不分高低贵贱，每一份工作都光荣，每一位劳动者都值得我们平等尊重。劳动也是艰辛的，因此劳动成果十分珍贵，饱含着劳动者的心血与汗水。期待大家在今后生活中，从自身做起，尊重劳动者，用心对待每一份劳动成果。 　　观察并记录自己或身边人生活中珍惜劳动成果的具体行为，下节课交流分享。 $