5.4 化石燃料课件-2025-2026学年九年级化学科粤版上册

该初中化学课件围绕化石燃料展开，涵盖其组成、形成、综合利用及环境影响，从能源重要性导入，先介绍煤、石油、天然气的种类与形成，再分析燃烧对环境的影响，最后结合我国能源现状与综合利用实例，构建知识脉络作为学习支架。 其亮点是通过“重点探究”（如温室效应、酸雨成因及防治）和真实情境（西气东输、渤海油田发现），结合化学观念（物质转化、性质决定用途）与科学思维（分析综合环境问题），培养科学态度与责任（资源节约、环保）。采用实例分析和当堂检测，学生能深化理解，教师可提升教学效率。

5.4 化石燃料 1 人类生活离不开能源，当今社会，最主要的能源是化石燃料 学习目标 1.了解化石燃料； 2.了解化石燃料燃烧对环境的影响； 3.了解化石燃料的综合利用； 4.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。 学习目标 ②天然气（洁净的气体燃料） ③石油（工业的“血液”） 主要成分CH4 (甲烷) 多种碳、氢化合物 的混合物 海洋动植物死亡， 泥土深埋 高温高压 天然气 新中国成立后，我国政府十分重视石油资源的勘探和开发，建立起大庆、胜利、中原、塔里木和大港等油田，沿海油田，如南海油田、东海油田也已投产。四川天然气已开发多年，新疆的天然气通过“西气东输”，输送到华北、华东各地。然而，由于我国化石燃料的资源毕竟有限，而且人口众多，对燃料的需求量非常大，相当部分需依靠进口，因此我们必须特别注意资源的节约和有效利用。 能源问题 2 二、化石燃料对环境的影响 温室效应 酸雨 煤、汽油、煤油、柴油和液化石油气等燃料中,除含有碳、氢元素外,还含有少量硫、氮等元素,这些元素在燃烧时会转化为二氧化碳、二氧化硫和氮的氧化物,释放到大气中,造成环境污染。 化石燃料 （1）形成：由古代生物的遗骸在地层深处高温、高压的条件下经过一系列复杂变化而形成。 化石燃料是古代生物留下来的珍贵遗产，不能再生 石油 煤 天然气 化石燃料—煤 黑色固体，有光泽，混合物（复杂的有机物与无机物）。 主要含有碳元素，还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素。 “黑色的金子” 重点探究 ①温室效应 化石燃料燃烧时排放大量的CO2等污染物，会加剧“温室效应”。 ②酸雨 煤燃烧时生成NO2和SO2等污染物，这些污染物反应后溶于雨水，形成酸雨。 ①危害人体健康；②导致水体酸化，严重影响水生动植物的生存； ③破坏土壤、植被、森林；④腐蚀金属及建筑物。 ③余热污染 余热污染是指现代工业生产和生活中排放的废热所造成的环境污染。 余热污染使水中溶解氧减少，致使一些水生生物在热效力作用下死亡，从而影响环境和生态平衡。 ④破坏土地 开采沉陷破坏土地，山石压占土地，露天采掘土地，排土场压占土地 重点探究 2.减缓或防治这些污染的措施有哪些？ ①减少硫的氧化物、氮的氧化物等物质向空气中排放； ②用天然气代替煤； ③大力推广使用脱硫煤。 重点探究 任务三：化石燃料的综合利用 [问题] 1.为什么要对煤进行综合利用？ [活动1] 探究煤的综合利用 重点探究 煤不经过加工，只能作为燃料，不仅对热的利用率低，而且煤燃烧时还产生大量的烟尘、废渣和有毒气体，污染环境。通过煤的气化、焦化和液化等加工措施，可以获得洁净的燃料和化工原料，同时减少对环境造成的破坏，更好地为人类服务。 2.结合课本，说一说现在是怎么对煤进行综合利用的？ 焦炉气——CO、H2、CH4、CO2等——气体燃料、化工原料 煤 焦炉煤气 煤焦油 焦炭 粗氨水——氨和铵盐——氮肥 化工原料 金属冶炼、制造电极 干馏 1. 化石燃料综合利用的原因 （1）化石燃料不能再生，十分宝贵。 （2）燃烧化石燃料，不仅造成环境污染，而且造成资源浪费。 化石燃料太重要啦！！ 导致雾霾等空气污染问题的原因主要是煤的燃烧，煤的燃烧效率低，燃烧生成多种污染性气体(如SO2、NO2等)，煤灰粉尘会诱发肺病，未燃尽的煤还容易导致CO中毒及火灾。 煤 焦炭—冶金工业的重要原料 煤焦油—重要的化工原料 煤气—燃料 煤气的主要成分：一氧化碳、甲烷、氢气等。 1. 煤的综合利用 将煤隔绝空气加强热称为煤的干馏或焦化(化学变化)，煤干馏后可被充分利用，还可以极大地减少污染。 隔绝空气 加强热 三、化石燃料的综合利用 当堂检测 3.对于煤、石油、天然气叙述正确的是(　　) A．都是不可再生能源 B．完全燃烧生成物对环境没有污染 C．煤被称为“工业的血液” D．天然气是纯净物 A 当堂检测 4.煤、石油、天然气是重要的化石燃料。下列关于化石燃料的叙述错误的是(　　) A．石油是一种化工产品 B．将石油分馏可得到多种产品 C．将煤隔绝空气加热可制得焦炭 D．煤的干馏属于化学变化 A (1)化石燃料主要包括煤、　　　　和天然气。燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是______________________ ___________________________。   图34-K-2 增大煤与空气(或氧气)的接触面积,使煤充分燃烧 石油 (2)生物固碳:绿色植物光合作用的主要化学反应原理为6CO2+6H2O C6H12O6(葡萄糖)+6O2,该过程中将太阳能转化为　　　　能。  图34-K-2 化学 2023年3月1日，中国海油对外宣布，我国渤海再获亿吨级大发现—渤中26-6油田。该油田为国内最大的变质岩潜山油田，也是我国第一大原油生产基地渤海油田连续3年勘探发现的亿吨级油田，进一步夯实了我国海上油气资源储量基础，对于保障国家能源安全具有重要意义。 （1）石油是古代海洋生物的遗骸经过长期复杂的变化而形成的，主要含有_________元素。 碳、氢 （2）将石油加热炼制，利用石油中各成分的_________不同，将它们分离可得到不同产品，该过程属于_________（填“物理”或“化学”）变化。 （3）飞机使用的燃料——航空煤油，是石油分馏获得的，石油分馏还可以得到_________（填字母序号）。 A. 柴油 B. 煤焦油 C. 沥青 D. 润滑油 沸点 物理 ACD 1.对于煤、石油、天然气的叙述正确的是 ( 　　 ) A．都是不可再生能源 B．完全燃烧后的生成物对环境没有污染 C．煤被称为“工业的血液” D．天然气是纯净物 A 课堂测评 生成物中的SO2造成酸雨 石油 混合物 2.石油除主要含有碳、氢元素外,还含有少量的硫与氮等。下列有关石油的说法不正确的是 ( 　　 ) A．石油是可燃物 B．石油是不可再生能源 C．石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体 D．油罐起火,消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低石油的着火点 D 课堂测评 $