内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中质量检测
七年级数学
(本试卷共三大题,23小题,满分120分,考试时间120分钟)
一.选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的)
1.在下列各图中,∠1和∠2是邻补角的是()
B.
D
2.在平面直角坐标系中,点(-3,4)在(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.下列各式计算正确的是()
A.-32=9
B.√5=3
c.√(-3》2=3
D.27=3
4若/1
y=2
是关于xy的二元一次方程-4y=1的解,则a的值为()
A.9
B.-1
C.7
D.-5
5.下列语句不是命题的是()
A.如果a=b,b=c,那么a=c
B.等角的补角相等
C.过点A作直线m的垂线
D.两个锐角的和是钝角
6.在下列给出的四个实数中,最小的实数是()
A.0
B.-1
c.-√2
D.2
7.如图所示,在下列条件中,能判断直线a∥b的是()
A.∠2+∠5=180°
B.∠2=∠4
C.∠4+∠5=180°
D.∠1=∠3
8.用加减消元法解方程组
x+y=5
x-y=-1
时,消x用法,消y用法.横线上
应填入()
A.加,加
B.加,减
C.减,加
D.减,减
9.估计√3的值在()
A.1到2之间
B.2到3之间
C.3到4之间
D.4到5之间
10。我国古代《四元玉鉴》中记载“二果问价”问题,其内容如下:九百九十九文钱,甜果苦果买一千,
甜果九个十一文,苦果七个四文钱,试问甜苦果几个,又问各该几个钱?其意思为:九百九十九文钱买了
甜果和苦果共一千个.已知十一文钱可买九个甜果,四文钱可买七个苦果,那么甜果、苦果各买了多少个?
买甜果和苦果各需要多少文钱?若设买甜果x个,买苦果y个,则下列关于x、y的二元一次方程组中符合
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题意的是()
x+y=999
x+y=999
x+y=1000
[x+y=1000
A.
97
B.
114
C
D.11
4
x+4y=1000
9x+7y=1000
11
x+y=999
x+7y=999
二.填空题(本题共5小题,每小题3分,片15分)
11.由+2y=1得到用x的代数式表示y的式子为
12.如图,方格纸上有A,B两点,若以点B为原点建立平面直角坐标系,则点A的坐标为(-2,1).若
以点A为原点建立平面直角坐标系,则点B的坐标为
D
G
第12题
第14题
第15题
2x+3y=-1
13.已知x,y满足方程组
2x+y=3,
则x+y的值为
I4.如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D、C分别落在点D、C的位置,ED的延长线交BC
于点G,若∠BGE=a,则∠EFC=
(用α的代数式表示).
15.如图,在平面直角坐标系中,各点坐标分别为A1(0,0),2(1,1),3(2,0),A4(0,-2),
45(-2,0),A6(1,3),…,依图中所示规律,.点A2020的坐标为
三.解答题(本题共8小题,共75分解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.(8分)
计算:(1)-5+4×到
(2)26-万-26-.
17.(8分)
读句画图:如图,用直尺和三角尺根据下列要求画图:
(1)过点B作直线1∥AC:
(2)过点A作线段AD⊥直线l,垂足为D:
(3)若∠ACB=60°,则∠DBC=
度,理由如下:
,AC∥直线I
.∠DBC=」
(4)若AC=3,AD=5,BC=8,则点A到BC的距离为
18.(10分)
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解方程组:(1)
x-y=3
(2)
[2x-5y=7
3x-8y=4
4x-3y=7
19.(7分)
完成下面的推理和计算、
如图2,AB和CD相交于点O,∠A=∠B,∠C=40°,求∠1的度数(写出重要依据)
20.(10分)
长方形画纸的面积为700cm2,长与宽的比为5:4.
(1)求长方形的长与宽:
(2)王芳想从这个长方形画纸中裁出半径为12cm的圆形画纸,能实现吗?
请你通过计算帮助王芳分析一下.
21.(8分)
在技术改进和政策扶持的推动下,越来越多的市民选择购买新能源汽车,它在节能环保,性能优越等方面
受到了广大消费者的肯睐.某汽车4S店计划购进一批新能源汽车进行销售.据了解,购进3辆A型新能源
汽车,2辆B型新能源汽车共需95万元:购进4辆A型新能源汽车,1辆BC
型新能源汽车共需110万元.
(1)A,B两种型号的新能源汽车每辆进价分别是多少万元:
(2)若该4S店计划正好用150万元购进以上两种型号的新能源汽车(两
种型号的汽车均购买),销售1辆A型汽车可获利1.5万元,销售1辆B型
图2
汽车可获利0.7万元,假设这些新能派汽车全部售出,求4S店共有几种购.
买方案,最大利润是多少万元?
22.(13分)
2
如图,已知在平面直角坐标系xOy中,OA=OB,A(0,a),C(c,0),D(0,c-二)其中a,c满足
2
16
√2a-c+3a-c-3到=0.点P是x轴的上方距离x轴的距离为号的直线1上的任意一点。
3
(1)A点的坐标为
,C点的坐标为
D点的坐标为
(2)画出直线I,与直线AB相交于点E,
①求出点E的坐标:
②若点P的横坐标为1,连接PA,PB,则三角形PAB的面积为
(3)是否存在点P,使三角形PAB的面积等于△ABC的面积?如果存在,请求出点P的坐标:若不存
在,请说明理由.
B O
备用图
备用阳
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23.11分)
【阅读理解】
我们经常过某个点作已知直线的平行线,以便利用平行线的性质来解决问题,
例如:如图I,AB∥CD,点E、F分别在直线AB、CD上,点P在直线AB、CD之间,设∠AEP=∠a,
∠CFP=∠B,求证:∠P=∠a+∠β.
证明:如图2,过点P作PQ∥AB.
∴.∠EPQ=∠AEP=∠a,
,PQ∥AB,AB∥CD,
∴.PQ∥CD,
.∠FPQ=∠CFP=∠B
∴.∠EPF=∠EPOH∠FPQ=∠a+∠B.
即∠P=∠a+∠β,
可以运用以上结论解答下列问题:
【类比应用】
(1)如图3,己知AB∥CD,已知∠D=40°,∠GAB=60°,则∠P=。:
2)如图4,已知AB∥CD,点E在直线CD上,点P在直线AB上方,连接PA、PE.设∠A=∠a、
∠CEP=∠B,则∠a、∠B、∠P之间有何数量关系?诗说明理由:
【拓展应用】
(3)如图5,己知AB∥CD,点E在直线CD上,点P在直线AB上方,连接PA、PE,∠PED的角平
分线与∠PAB的角平分线所在直线交于点2,求分∠P+∠Q的度数.
用
图