内容正文:
高二年级数学学科学业期中监测试卷
一、单选题:本题共9小题,共45分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知函数,那么的值为( )
A. B. C. D.
2. 已知的展开式中只有第6项的二项式系数最大,则展开式奇数项的二项式系数和为
A. B. C. D.
3. 从5名志愿者中选出3人分别从事翻译、导游、导购三项不同工作,则选派方案共有( )
A. 10种 B. 20种 C. 60种 D. 120种
4. 若函数在上为增函数,则m的取值范围为( )
A. B. C. D.
5. 某中学有甲、乙、丙、丁、戊5名学生打算前往观看篮球,足球,乒乓球三场比赛,每人看一场比赛,每场比赛都有学生前往观看,则观赛方案种数有( )
A. 100 B. 150 C. 180 D. 540
6. 随着居民家庭收入的不断提高,人们对居住条件的改善的需求也在逐渐升温.某城市统计了最近5个月的房屋交易量,如下表所示:
时间
1
2
3
4
5
交易量(万套)
0.8
1.0
1.2
1.5
若与满足一元线性回归模型,且经验回归方程为,则下列说法错误的是( )
A. 根据表中数据可知,变量与正相关
B. 经验回归方程中
C. 可以预测时房屋交易量约为(万套)
D. 时,残差为
7. 为考察一种新药预防疾病的效果,某科研小组进行动物实验,收集整理数据后将所得结果填入相应的列联表中.由列联表中的数据计算得.参照附表,下列结论正确的是( )
0.025
0.010
0.005
0.001
5.02
6.635
7.879
10.828
A. 在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“药物有效”
B. 在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“药物无效”
C. 有99.99%以上的把握认为“药物有效”
D. 有99.99%以上的把握认为“药物无效”
8. 下列说法中正确的是( )
①设随机变量服从二项分布,则
②已知随机变量服从正态分布且,则
③小赵、小钱、小孙、小李到4个景点旅游,每人只去一个景点,设事件“4个人去的景点互不相同”,事件“小赵独自去一个景点”,则;
④,.
A. ②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②
9. 若函数有两个不同的极值点,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共6小题,共30分.
10. 展开式中,常数项是________.
11. 由0,1,2三个数字组成的三位数(允许数字重复)的个数为_________.
12. 已知为定义在上的奇函数,且,当时,恒成立,则不等式的取值范围是_________ .
13. 假设某市场供应的灯泡中,甲厂产品占,乙厂产品占,甲厂产品的合格率为,乙厂产品的合格率为,在该市场中购买甲厂的两个灯泡,则恰有一个是合格品的概率为___________;若在该市场中随机购买一个灯泡,则这个灯泡是合格品的概率为___________.
14. 某高校进行强基招生面试,评分规则是:共设3道题,每道题答对给20分、答错倒扣10分(每道题都必须回答,但相互不影响).设某学生每道题答对的概率都为,则该学生在面试时恰好答对2道题的概率是______,该学生在面试时得分的期望值为______分.
15. 甲袋中有2个红球,2个白球和1个黑球,乙袋中有3个红球,1个白球和1个黑球(除颜色外,球的大小、形状完全相同).先从甲袋中随机取出1球放入乙袋,再从乙袋中随机取出1球.分别以,,表示由甲袋取出的球是红球,白球和黑球的事件,以表示由乙袋取出的球是红球的事件,则______,______.
三、解答题:本题共5小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. 现有4名男生和3名女生(分别为甲、乙、丙)站成一排照相.
(1)两端要站女生,有多少种不同的站法?
(2)若女生甲乙相邻且都不与女生丙相邻,有多少种不同的站法?
(3)女生甲要在女生乙的右方(可以不相邻),有多少种不同的站法?
(4)女生甲不在左端,女生乙不在右端,有多少种不同的站法?
17. 端午节赛龙舟是我国的传统习俗,一共有8支龙舟队伍,其中专业组2支,业余组6支,从中随机取出3支队伍.
(1)求既有专业组又有业余组的概率;
(2)设X表示取到业余组的个数,求随机变量X的分布列与数学期望.
18. 在袋子中装有10个大小相同的小球,其中黑球有3个,白球有个,其余的球为红球.
(Ⅰ)若,从袋中任取1个球,记下颜色后放回,连续取三次,求三次取出的球中恰有2个红球的概率;
(Ⅱ)从袋里任意取出2个球,如果这两个球的颜色相同的概率是,求红球的个数;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,从袋里任意取出2个球.若取出1个白球记1分,取出1个黑球记2分,取出1个红球记3分.用表示取出的2个球所得分数的和,写出的分布列,并求的数学期望.
19. 设函数.
(1)若在点处的切线斜率为,求a的值;
(2)当时,求的单调区间;
(3)若,求证:在时,.
20. 已知函数.
(1)时,求函数的单调性;
(2)时,讨论函数的单调性;
(3)若对任意的,当,时恒有成立,求实数的取值范围.
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高二年级数学学科学业期中监测试卷
一、单选题:本题共9小题,共45分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知函数,那么的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】直接求导,代入计算即可.
【详解】,故.
故选:D.
2. 已知的展开式中只有第6项的二项式系数最大,则展开式奇数项的二项式系数和为
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由题设可得,令可得所有项的二项式系数和为,令可得偶数项二项式系数的和与奇数项二项式系数的和相等,即展开式奇数项的二项式系数和为,应选答案D.
3. 从5名志愿者中选出3人分别从事翻译、导游、导购三项不同工作,则选派方案共有( )
A. 10种 B. 20种 C. 60种 D. 120种
【答案】C
【解析】
【分析】直接根据排列的定义即可求出.
【详解】解:从5名志愿者中选出3人分别从事翻译、导游、导购三项不同工作,则选派方案共种.
故选:.
【点睛】本题考查了排列的意义及其计算公式,属于基础题.
4. 若函数在上为增函数,则m的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】求出函数的导数,问题转化为在恒成立,参变分离求出m的范围即可.
【详解】已知函数在上为增函数,则在恒成立,
即在恒成立,则,解得.
故选:C.
【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,考查一次函数的性质,属于基础题.
5. 某中学有甲、乙、丙、丁、戊5名学生打算前往观看篮球,足球,乒乓球三场比赛,每人看一场比赛,每场比赛都有学生前往观看,则观赛方案种数有( )
A. 100 B. 150 C. 180 D. 540
【答案】B
【解析】
【分析】五名学生自由选择三场比赛,再减去不符合条件的方案即可.
【详解】五名学生自由选择三场比赛:种;
若恰好有一场比赛无人观看,则有种,
若有两场比赛无人观看,则共种.
则不符合条件的方案共有种,
所以符合条件的方案有种.
6. 随着居民家庭收入的不断提高,人们对居住条件的改善的需求也在逐渐升温.某城市统计了最近5个月的房屋交易量,如下表所示:
时间
1
2
3
4
5
交易量(万套)
0.8
1.0
1.2
1.5
若与满足一元线性回归模型,且经验回归方程为,则下列说法错误的是( )
A. 根据表中数据可知,变量与正相关
B. 经验回归方程中
C. 可以预测时房屋交易量约为(万套)
D. 时,残差为
【答案】D
【解析】
【分析】首先求出、,根据回归方程必过样本中心点求出参数,从而得到回归方程,再一一判断即可.
【详解】对于B,依题意,,
所以,解得,所以,故B正确;
对于A,因为经验回归方程,,
所以变量与正相关,故A正确;
对于C,当时,,
所以可以预测时房屋交易量约为(万套),故C正确;
对于D,当时,,
所以时,残差为,故D错误.
故选:D
7. 为考察一种新药预防疾病的效果,某科研小组进行动物实验,收集整理数据后将所得结果填入相应的列联表中.由列联表中的数据计算得.参照附表,下列结论正确的是( )
0.025
0.010
0.005
0.001
5.02
6.635
7.879
10.828
A. 在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“药物有效”
B. 在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“药物无效”
C. 有99.99%以上的把握认为“药物有效”
D. 有99.99%以上的把握认为“药物无效”
【答案】A
【解析】
【分析】根据与参考值比较,结合独立性检验的定义,即可判断;
【详解】因为,即,
所以在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“药物有效”或有99.9%以上的把握认为“药物有效”.
故选:A.
8. 下列说法中正确的是( )
①设随机变量服从二项分布,则
②已知随机变量服从正态分布且,则
③小赵、小钱、小孙、小李到4个景点旅游,每人只去一个景点,设事件“4个人去的景点互不相同”,事件“小赵独自去一个景点”,则;
④,.
A. ②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②
【答案】C
【解析】
【分析】利用二项分布概率公式计算判断①;利用正态分布对称性计算判断②;利用条件概率公式计算判断③;利用期望、方差的性质判断④作答.
【详解】对于①,随机变量服从二项分布,,①正确;
对于②,随机变量服从正态分布且,则,
,②正确;
对于③,依题意,,则,③错误;
对于④,,,④正确,
所以说法正确的有①②④.
故选:C
9. 若函数有两个不同的极值点,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】计算,然后等价于在(0,+∞)由2个不同的实数根,然后计算即可.
【详解】的定义域是(0,+∞),
,
若函数有两个不同的极值点,
则在(0,+∞)由2个不同的实数根,
故,解得:,
故选:D.
【点睛】本题考查根据函数极值点个数求参,考查计算能力以及思维转变能力,属基础题.
二、填空题:本题共6小题,共30分.
10. 展开式中,常数项是________.
【答案】
【解析】
【分析】利用二项展开式的通项公式,令的幂次为0求出的值,代入计算即可得到常数项.
【详解】根据二项式定理展开式的通项为:
,
令,得,
故展开式的常数项为.
故答案为60.
11. 由0,1,2三个数字组成的三位数(允许数字重复)的个数为_________.
【答案】18
【解析】
【分析】先从1,2中选一个数排在百位,再由十位和个位各有3种选法求解.
【详解】解:先从1,2中选一个数排在百位,有2种选法,
然后十位和个位各有3种选法,
故组成的三位数(允许数字重复)的个数为,
故答案为:18
12. 已知为定义在上的奇函数,且,当时,恒成立,则不等式的取值范围是_________ .
【答案】
【解析】
【分析】令,然后根据条件可得在上单调递增,然后可解出答案.
【详解】令,则,
因为当时,,所以在上单调递增,
因为,所以,
所以时,,所以,
因为为定义在上的奇函数,所以不等式的取值范围是
故答案为:
13. 假设某市场供应的灯泡中,甲厂产品占,乙厂产品占,甲厂产品的合格率为,乙厂产品的合格率为,在该市场中购买甲厂的两个灯泡,则恰有一个是合格品的概率为___________;若在该市场中随机购买一个灯泡,则这个灯泡是合格品的概率为___________.
【答案】 ①. ## ②. ##
【解析】
【分析】根据全概率公式和条件概率公式计算即可.
【详解】在该市场中购买甲厂的两个灯泡,
恰有一个是合格品的概率为,
若在该市场中随机购买一个灯泡,则这个灯泡是合格品的概率为.
故答案为:;.
14. 某高校进行强基招生面试,评分规则是:共设3道题,每道题答对给20分、答错倒扣10分(每道题都必须回答,但相互不影响).设某学生每道题答对的概率都为,则该学生在面试时恰好答对2道题的概率是______,该学生在面试时得分的期望值为______分.
【答案】 ①. ②. 30
【解析】
【分析】根据独立重复试验的概率计算公式,求得该学生在面试时恰好答对2道题的概率,再由该学生在面试时答对题数,分别求得答对题数的期望和答一道试题得分的期望,即可求解.
【详解】因为每道题相互不影响,且每道题答对的概率都为,
所以该学生在面试时恰好答对2道题的概率是,
设该学生在面试时答对题数为,则随机变量,
所以该学生在面试时答对题目数的期望为,
又由每道题答对的概率都为,所以答一道试题得分的期望值为分,
所以该学生在面试时得分的期望值为分.
故答案为:;.
15. 甲袋中有2个红球,2个白球和1个黑球,乙袋中有3个红球,1个白球和1个黑球(除颜色外,球的大小、形状完全相同).先从甲袋中随机取出1球放入乙袋,再从乙袋中随机取出1球.分别以,,表示由甲袋取出的球是红球,白球和黑球的事件,以表示由乙袋取出的球是红球的事件,则______,______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】计算出,,利用条件概率求出;再利用全概率公式求出.
【详解】由题意得:,,故;
又,,,,
故.
故答案为:;
三、解答题:本题共5小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
16. 现有4名男生和3名女生(分别为甲、乙、丙)站成一排照相.
(1)两端要站女生,有多少种不同的站法?
(2)若女生甲乙相邻且都不与女生丙相邻,有多少种不同的站法?
(3)女生甲要在女生乙的右方(可以不相邻),有多少种不同的站法?
(4)女生甲不在左端,女生乙不在右端,有多少种不同的站法?
【答案】(1)720 (2)960
(3)2520 (4)3720
【解析】
【分析】(1)先排两端的女生,再排其余学生,利用分步乘法计数原理计算站法总数;
(2)先排无特殊要求的男生,再将相邻的女生甲乙捆绑成一个整体,最后把 “甲乙整体” 和女生丙插入男生形成的空隙中,利用分步乘法计数原理计算站法总数;
(3)先计算 7 人无限制的全排列总数,再利用定序问题的对称性,甲在乙右方的情况占总排列数的一半,直接除以 2 得到结果即可;
(4)用间接法,先计算 7 人无限制的全排列总数,再减去甲在左端、乙在右端的不符合条件的情况,最后加回重复减去的 “甲在左端且乙在右端” 的情况,得到站法总数即可.
【小问1详解】
优先排两端的女生:从3名女生中选2名排在两端,则,
排中间5个位置:剩余5人全排列:,
所以.
【小问2详解】
先排4名男生,形成5个空隙:,
将甲乙捆绑成一个整体,内部排列:,
从男生形成的5个空隙中选2个,分别放入“甲乙整体”和丙(两者不相邻):
,
所以.
【小问3详解】
7人全排列:,
甲在乙的右方与甲在乙的左方的情况数相等,各占一半:
.
【小问4详解】
7人全排列:,
甲在左端:,
乙在右端:,
甲在左端且乙在右端:,
所以.
17. 端午节赛龙舟是我国的传统习俗,一共有8支龙舟队伍,其中专业组2支,业余组6支,从中随机取出3支队伍.
(1)求既有专业组又有业余组的概率;
(2)设X表示取到业余组的个数,求随机变量X的分布列与数学期望.
【答案】(1);
(2)分布列见解析,数学期望
【解析】
【分析】(1)根据古典概型以及组合数的计算求得正确答案;
(2)根据超几何分布的知识求得的分布列并求得数学期望.
【小问1详解】
依题意,既有专业组又有业余组的概率为.
【小问2详解】
的可能取值为1,2,3,
则,,,
所以的分布列如下:
1
2
3
.
18. 在袋子中装有10个大小相同的小球,其中黑球有3个,白球有个,其余的球为红球.
(Ⅰ)若,从袋中任取1个球,记下颜色后放回,连续取三次,求三次取出的球中恰有2个红球的概率;
(Ⅱ)从袋里任意取出2个球,如果这两个球的颜色相同的概率是,求红球的个数;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,从袋里任意取出2个球.若取出1个白球记1分,取出1个黑球记2分,取出1个红球记3分.用表示取出的2个球所得分数的和,写出的分布列,并求的数学期望.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)3个(Ⅲ)
【解析】
【分析】(Ⅰ)先求出从袋中任取1个球是红球的概率,再利用独立事件的概率公式可求三次取球中恰有2个红球的概率;
(Ⅱ)根据从袋中一次任取2个球,如果这2个球颜色相同的概率是建立等式关系,求出的值,从而求出红球的个数.
(Ⅲ)的取值为2,3,4,5,6,然后分别求出对应的概率,列出分布列,最后根据数学期望的公式解之即可;
【详解】(Ⅰ)设“从袋中任取1个球是红球”为事件,则.
所以,.
(Ⅱ)设“从袋里任意取出2个球,球的颜色相同”为事件,则,
整理得,解得(舍或.
所以红球的个数为个.
(Ⅲ)的取值为2,3,4,5,6,
且,,
,,.
所以的分布列为
2
3
4
5
6
所以,.
19. 设函数.
(1)若在点处的切线斜率为,求a的值;
(2)当时,求的单调区间;
(3)若,求证:在时,.
【答案】(1)
(2)答案见解析 (3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)通过计算,可求解;(2)由(1)知:,讨论导数的正负即可得到单调性;(3)通过变形,只需证明即可,利用不等式,即可证明.
【小问1详解】
解:函数,则,
因为在点处的切线斜率为,
所以,解得.
【小问2详解】
由(1)知:,
当时,令,得,令,得,
所以在上单调递减,在上单调递增.
【小问3详解】
,
令,则,
因为,所以,
则在上单调递增,又,所以恒成立,即;
令,,时,,时,,所以在上单调递增,在上单调递减,,恒成立,即,
所以,得证.
20. 已知函数.
(1)时,求函数的单调性;
(2)时,讨论函数的单调性;
(3)若对任意的,当,时恒有成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为.
(2)答案见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)求出函数的解析式,即可得到定义域,利用导数求出函数的单调区间;
(2)求出函数的导函数,即可得到,再分、、、四种情况讨论,分别求出函数的单调区间;
(3)由(2)可得的单调性,即可得到,依题意可得对任意的恒成立,参变分离,结合函数的性质计算可得.
【小问1详解】
当时,,,
∴ ,
当时, ,函数单调递增;当 时, ,函数单调递减,
即的单调递增区间为,单调递减区间为.
【小问2详解】
当 时,函数,,
,
①当时,,
令,解得,
∴当时,,函数在上单调递增,
当时,,函数在上单调递减;
②当时,令,解得或,
(i)若,则,
∴当时,,函数在上单调递增,
当时,,函数在上单调递减,
当时,,函数在上单调递增;
(ii)若时,则恒成立,
∴函数在上单调递增;
(iii)若,则,
∴当时,,函数在上单调递增,
当时,,函数在上单调递减,
当时,,函数在上单调递增;
综上可得:当时在上单调递增,在上单调递减;
当时在和上单调递增,在上单调递减;
当时在上单调递增;
当时在和上单调递增,在上单调递减.
【小问3详解】
当时,由(2)可知,函数在上单调递增,
∴ ,
∵对任意的,当时恒成立,
∴对任意的恒成立,
即对任意的恒成立,
∵当时单调递增,所以,
∴,
故实数的取值范围为;
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