第3课 秦统一多民族封建国家的建立 分层训练--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-05-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第3课 秦统一多民族封建国家的建立
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 92 KB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 xkw_083364546
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审核时间 2026-05-27
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习以秦统一多民族封建国家建立为核心,通过基础、能力、素养、材料四层递进设计,实现从史实识记到核心素养培育的知识巩固路径,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|秦统一条件、皇帝制度等单一知识点|6道选择题聚焦基础史实,强化时空观念下的概念认知| |能力提升|制度影响、统治措施等综合考点|6道史料分析题结合《史记》等文献,培养史料实证能力| |素养拓展|历史解释、家国情怀等核心素养|4道情境题通过秦简、学者观点,深化唯物史观理解| |材料研习|制度创新与统治关系综合应用|1道论述题整合多材料,提升历史解释与家国情怀|

内容正文:

统编版高中历史分层训练:03. 秦统一多民族封建国家的建立 (解析版) 一、基础过关 1. 公元前221年,秦王嬴政完成了灭六国的大业,建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。秦朝的建立结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面。秦统一六国最重要的客观条件是 A.秦王嬴政具有超越历代君主的雄才大略 B.商鞅变法后秦国国力强盛,具备了统一的经济军事基础 C.六国君主全部昏庸无能,自动放弃了抵抗 D.外部游牧民族的入侵促使各国主动联合统一 【答案】B 【解析】秦统一六国最重要的客观条件是商鞅变法以来秦国长期积累的经济军事实力远超六国。A项夸大了个人作用;C项“全部昏庸无能”过于绝对化;D项外部游牧民族入侵与秦统一的历史背景不符。故选B项。 2. 秦朝建立后,秦始皇创立了皇帝制度,自称“始皇帝”,规定皇帝的命令称为“制”或“诏”,皇帝自称为“朕”。皇帝制度的确立 A.将最高统治权集中于皇帝一人,确立了君主专制中央集权的核心 B.完全继承了西周时期周天子与诸侯之间的分封关系 C.使皇帝的权力受到丞相和御史大夫的有效制衡 D.标志着中国民主政治制度的正式建立 【答案】A 【解析】皇帝制度的建立将国家最高权力集中于皇帝一身,“朕”“制”“诏”等专用称谓标志着君主专制中央集权制度核心的确立。B项“完全继承分封关系”与秦朝废分封行郡县的史实矛盾;C项三公之间相互牵制但最终都受皇帝控制;D项“民主政治”概念错位。故选A项。 3. 秦朝在中央设立三公九卿制度。三公即丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察。三公之间 A.互相统属,丞相地位最高并可指挥太尉和御史大夫 B.互不统属,分工明确,相互配合又相互牵制 C.各自独立,完全不受皇帝的控制和干预 D.轮流执政,每三年互相调换一次职务 【答案】B 【解析】三公之间互不统属,分工明确,具体而言,丞相掌行政,太尉掌军事,御史大夫掌监察,三者相互配合又相互牵制,最终都向皇帝负责。A项“丞相地位最高”不准确;C项“完全不受皇帝控制”错误;D项“轮流执政”完全是虚构。故选B项。 4. 秦朝废除分封制,在地方全面推行郡县制,将全国分为三十六郡,郡下设县。郡县长官均由中央任免,不得世袭。郡县制的推行 A.彻底消除了地方分裂割据的隐患,此后再无地方叛乱 B.实现了中央对地方的直接有效管理,加强了中央集权 C.完全继承了西周分封制下地方管理的成功经验 D.导致了各地经济文化的完全趋同和一体化 【答案】B 【解析】郡县制实现了中央对地方的直接有效管理,郡县长官由中央任免、不得世袭,大大加强了中央集权。A项“彻底消除”过于绝对;C项“继承分封制经验”与郡县制取代分封制的史实矛盾;D项“经济文化完全趋同”夸大。故选B项。 5. 秦始皇统一文字、货币、度量衡,修筑驰道,统一车轨。这些措施的根本目的是 A.满足秦始皇个人的权力欲和好大喜功的心理 B.巩固国家统一,加强中央对全国的管控能力 C.推动商业经济发展,提高人民生活水平 D.学习周边少数民族的文化和制度 【答案】B 【解析】统一文字、货币、度量衡和修筑驰道等措施的根本目的是巩固国家统一,加强中央对全国的管控能力,使政令能够在全国范围内有效传达和执行。A、C、D项均为片面或不准确的解读。故选B项。 6. 秦朝的统治仅维持了短短十五年便迅速崩溃。陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起,迅速引发了全国范围的反秦浪潮。秦朝迅速灭亡的最主要原因是 A.秦始皇去世后继承者能力不足和外部匈奴入侵 B.严刑峻法和沉重的赋役负担激化了社会矛盾 C.六国旧贵族拥有比秦朝更先进的军事技术 D.郡县制完全不适合中国国情,导致地方失控 【答案】B 【解析】秦朝迅速灭亡的最主要原因是严刑峻法和沉重的赋税徭役负担激化了社会矛盾,使人民无法承受。A项“外部匈奴入侵”不是主要原因;C项不符合技术史实;D项“郡县制不适合国情”与后世长期沿用该制度的事实矛盾。故选B项。 二、能力提升 7. 《史记·秦始皇本纪》记载,秦始皇统一六国后,“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”。同时“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”。王夫之在《读通鉴论》中评论说:“郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之。”综合上述材料可以推知 A.秦朝推行的郡县制因不适应国情而很快被废除 B.秦朝的制度创新对后世中国历史产生了深远影响 C.秦朝统一后完全放弃了法家思想而采用儒家治国 D.秦始皇推行的所有政策都得到了后世的完全继承 【答案】B 【解析】《史记》记载了秦朝推行郡县制和统一各项制度的史实,王夫之的评论则说明了郡县制对后世两千年的深远影响。综合两则材料可知秦朝的制度创新对后世中国历史产生了深远影响。A项“很快被废除”与史实相反;C项秦朝以法家治国非儒家;D项“所有政策完全继承”过于绝对。故选B项。 8. 根据湖北云梦睡虎地秦墓出土的秦简《秦律十八种》记载,秦朝法律对官吏的考核规定极为细致,包括工程管理、仓库检查等内容。例如“仓鼠穴几可(何)而当论及谇”——即粮仓中有多少鼠洞应受何种处罚都有明确规定。这反映了秦朝 A.已经建立了与现代法治国家完全相同的法律体系 B.通过严密的法律和制度对国家和官吏实施精细化管理 C.法律条文完全是照抄战国时期各国的法律汇编而成 D.法律制度只是虚设,实际行政管理非常松散和随意 【答案】B 【解析】秦简中对官吏考核和行政管理的细致规定,说明秦朝并非仅靠严刑峻法维持统治,而是通过严密的法律制度实施精细化的国家管理。A项“与现代完全相同”夸大;C项“完全照抄”不符合秦国法制建设的创新性;D项“松散随意”与秦简内容矛盾。故选B项。 9. 有学者指出:“秦朝虽然国祚短暂,但其创立的政治制度,包括皇帝制度、三公九卿制度和郡县制度,基本上为后世各朝所继承和发展,构成了中国古代政治制度的基本框架。秦朝是一个“制度上的成功者,统治上的失败者”。”这一观点认为 A.秦朝的灭亡说明其所有制度都不值得后世借鉴 B.秦朝的制度创新与统治实践之间存在明显的反差 C.秦朝的制度与统治同样成功,不应该受到批评 D.秦朝的制度完全失败,仅靠军事力量维持统治 【答案】B 【解析】学者“制度上的成功者,统治上的失败者”的评论,准确揭示了秦朝在制度创新(皇帝制度、三公九卿、郡县制)和统治实践(暴政、急政)之间存在明显反差。A、D两项都过于片面绝对;C项忽略了秦朝统治上的严重失误。故选B项。 10. 秦始皇“焚书坑儒”是一个影响深远的历史事件。《史记》记载:秦始皇采纳李斯建议,“非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。”但同时秦朝又设有博士官,保留诸子百家的部分典籍。这说明秦朝的文化政策 A.完全毁灭了中国古代的所有文化典籍和思想成果 B.以统一思想、维护统治为目的,具有一定的选择性 C.与战国时期百家争鸣的自由风气完全相同 D.主要针对儒家而完全保护了法家以外的所有学派 【答案】B 【解析】秦朝一方面焚烧民间所藏诸子百家典籍,另一方面又保留博士官所藏的典籍供官方研究使用,说明其文化政策以统一思想维护统治为目的,具有一定选择性,并非简单地全部毁灭。A项“完全毁灭”与保留博士官藏书的记载矛盾;C项与焚书的实际相反;D项“只针对儒家”不准确。故选B项。 11. 《汉书·食货志》描述秦朝:“至于始皇,遂并天下,内兴功作,外攘夷狄,收泰半之赋,发闾左之戍。男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服。”有学者估算,秦朝时的赋税和徭役负担远超此前任何一个时代。这种状况的直接后果是 A.促进了秦朝经济的空前繁荣和人民生活水平的极大提高 B.导致社会矛盾激化,成为秦朝迅速崩溃的重要原因 C.使全国所有民众都积极参与国家建设而无任何不满 D.证明秦朝的统治方式比战国时期更加宽松和仁厚 【答案】B 【解析】《汉书》描述了秦朝征收重税和大规模征发徭役的史实,这种远超民众承受能力的赋役负担直接导致社会矛盾激化,是秦朝迅速崩溃的重要原因。A项与材料描述的重税导致民不聊生矛盾;C、D项均与史实不符。故选B项。 12. 秦朝修建了连接战国时期各国长城的“万里长城”,并修筑了灵渠连接长江水系和珠江水系。有学者指出,这些大型工程“既是秦朝国力强大的体现,也是秦朝暴政的标志”。这一看似矛盾的判断主要揭示了 A.秦朝的大型工程建设没有任何积极的历史意义 B.同一历史现象可以从不同角度得出不同的历史评价 C.秦朝修建的所有工程都获得了民众的全力支持 D.历史研究不应该对秦朝做出任何价值判断 【答案】B 【解析】学者称长城和灵渠“既是国力强大的体现,也是暴政的标志”,说明同一历史现象可以从不同角度进行评价:从工程成就看是国力体现,从民众负担看是暴政表现。A、C项片面;D项“不做任何价值判断”不是历史研究的态度。故选B项。 三、素养拓展 13. 关于秦朝郡县制的实施,《史记·秦始皇本纪》载:丞相王绾等建议在燕、齐、楚等边远地区分封皇子为王,但廷尉李斯认为“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠”,主张“诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便”。秦始皇采纳了李斯的建议。从史料实证的角度来看,这段材料最能说明 A.秦朝决策过程中存在不同意见的讨论和权衡 B.秦始皇从不听取任何大臣的建议而独断专行 C.李斯的意见代表了全国所有民众的共同愿望 D.秦朝的分封制与西周分封制完全相同 【答案】A 【解析】材料详细记录了秦朝关于是否实行分封制的讨论过程——王绾建议分封,李斯反对并陈述理由,最终秦始皇采纳了李斯的意见。这充分说明秦朝决策过程中存在不同意见的讨论和权衡。B、C、D项均与材料内容不符。本题考查的核心素养指向为“史料实证”。故选A项。 14. 1975年湖北云梦睡虎地出土的秦简中,有一篇名为《为吏之道》的文书,其中写道:“凡为吏之道,必精絜(洁)正直,慎谨坚固,审悉毋(无)私,微密韱(纤)察,安静毋苛,审当赏罚。”这与人们通常印象中秦朝“严刑峻法”“暴政”的形象有所不同。从历史解释的角度来看,这一现象最能说明 A.秦简的记载完全不可信,不能作为研究秦朝历史的依据 B.历史认识受史料来源的影响,需要综合多种史料全面看待 C.秦朝实际上是一个非常宽容仁厚的朝代 D.《为吏之道》与秦朝政治实践完全一致而无任何矛盾 【答案】B 【解析】秦简《为吏之道》强调官吏应“精洁正直”“审悉无私”,与人们通常印象中秦朝“暴政”的形象有所不同,说明历史认识受史料来源的影响,需要综合多种史料才能全面客观地看待秦朝历史。A项否定秦简的史料价值错误;C、D项过度简化。本题考查的核心素养指向为“历史解释”。故选B项。 15. 秦始皇统一六国后,先后五次出巡全国,在泰山、琅琊、会稽等地刻石纪功,宣扬秦朝的威德。同时他派徐巿率数千童男童女入海求仙药,追求长生不老。从时空观念的角度来看,这些行为反映了 A.秦始皇已经完全实现了对全国所有地区的有效治理 B.统一帝国建立后,最高统治者试图从空间和时间两个维度巩固和延续权力 C.秦朝时期的航海技术已经达到世界领先水平 D.秦始皇对东部沿海地区的开发远超过对西部内陆的重视 【答案】B 【解析】秦始皇五次出巡各地刻石纪功(空间维度),同时追求长生不老(时间维度),反映出统一帝国建立后,最高统治者试图从空间上巩固对全国的控制、从时间上延续自己的统治。A、C、D项都过度解读了材料。本题考查的核心素养指向为“时空观念”。故选B项。 16. 关于秦朝灭亡的原因,贾谊在《过秦论》中指出:“仁义不施而攻守之势异也。”杜牧在《阿房宫赋》中感慨:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”从家国情怀的角度来看,这些论述对我们的启示主要是 A.秦朝的灭亡完全是因为军事力量的不足 B.以史为鉴,认识到得民心者得天下的历史规律 C.秦朝的所有制度和政策都应该完全否定 D.现代中国应该完全恢复秦朝的政治制度 【答案】B 【解析】贾谊和杜牧的论述都在告诫后人要以秦朝灭亡为鉴,认识到“得民心者得天下”的基本历史规律。这正是家国情怀核心素养中“以史为鉴”的体现。A项片面归结为军事原因;C、D项极端和错位。本题考查的核心素养指向为“家国情怀”。故选B项。 四、材料研习 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:秦灭六国后,在政治制度上进行了系统创新。秦始皇废除了自西周以来的分封制,在全国推行郡县制,“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”。郡守和县令由中央任免,不得世袭,领取俸禄。这一制度将全国的土地和人口直接纳入中央政府的管辖之下,实现了“海内为郡县,法令由一统”。 材料二:秦朝统治的严酷性也十分突出。据《汉书·食货志》记载,秦朝“收泰半之赋”,即征收农民收入的三分之二作为赋税。同时大规模征发徭役,修建阿房宫、骊山陵墓、万里长城、驰道、灵渠等工程。“丁男被甲,丁女转输”,农业生产遭到严重破坏。公元前209年,陈胜、吴广等九百名戍卒因大雨误期,按秦律当斩,遂在大泽乡揭竿而起。 (1)根据材料一并结合所学知识,概括秦朝郡县制的主要内容和历史意义。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析秦朝迅速灭亡的原因。 (3)综合上述材料,谈谈你对“制度创新与统治方式之间的关系”这一历史问题的认识。 【参考答案】 (1)主要内容:秦始皇废除分封制,在全国推行郡县制,将全国分为三十六郡,郡下设县;郡守和县令由中央任免,不得世袭,领取俸禄。历史意义:实现了中央对地方的直接有效管理,加强了中央集权;为后世两千年的地方行政制度奠定了基础;有利于全国政令的统一和多民族国家的巩固。 (2)原因:一是赋税沉重,“收泰半之赋”,严重超出农民承受能力;二是徭役繁重,大量劳动力被征发用于修建大型工程,农业生产遭到破坏;三是严刑峻法,秦律过于严苛,社会缺乏弹性;四是秦始皇和秦二世统治急政暴虐,缺乏“与民休息”的过渡期。以上因素共同激化了社会矛盾,导致了秦末农民大起义。 (3)认识:秦朝的制度创新(郡县制、统一文字货币等)具有深远的历史意义,为后世所继承和发展。但秦朝统治者过度使用国家权力,忽视了“得民心者得天下”的基本规律,导致制度虽然先进而统治方式却过于暴虐。这说明制度的创建与制度的维护同样重要——好的制度需要合理的统治方式来落实。 【解析说明】 本题以秦朝的制度创新与统治实践为主线,设计了三个层次递进的设问。第(1)问考查学生从材料中提取和概括历史信息的能力,要求学生归纳郡县制的主要内容和历史意义。第(2)问要求从赋税、徭役、法律等多个角度分析秦朝灭亡的原因。第(3)问为综合设问,引导学生思考制度创建与统治方式之间的关系这一深层历史问题。 学科网(北京)股份有限公司 $ 统编版高中历史分层训练:03. 秦统一多民族封建国家的建立 一、基础过关 1. 公元前221年,秦王嬴政完成了灭六国的大业,建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。秦朝的建立结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面。秦统一六国最重要的客观条件是 A.秦王嬴政具有超越历代君主的雄才大略 B.商鞅变法后秦国国力强盛,具备了统一的经济军事基础 C.六国君主全部昏庸无能,自动放弃了抵抗 D.外部游牧民族的入侵促使各国主动联合统一 2. 秦朝建立后,秦始皇创立了皇帝制度,自称“始皇帝”,规定皇帝的命令称为“制”或“诏”,皇帝自称为“朕”。皇帝制度的确立 A.将最高统治权集中于皇帝一人,确立了君主专制中央集权的核心 B.完全继承了西周时期周天子与诸侯之间的分封关系 C.使皇帝的权力受到丞相和御史大夫的有效制衡 D.标志着中国民主政治制度的正式建立 3. 秦朝在中央设立三公九卿制度。三公即丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察。三公之间 A.互相统属,丞相地位最高并可指挥太尉和御史大夫 B.互不统属,分工明确,相互配合又相互牵制 C.各自独立,完全不受皇帝的控制和干预 D.轮流执政,每三年互相调换一次职务 4. 秦朝废除分封制,在地方全面推行郡县制,将全国分为三十六郡,郡下设县。郡县长官均由中央任免,不得世袭。郡县制的推行 A.彻底消除了地方分裂割据的隐患,此后再无地方叛乱 B.实现了中央对地方的直接有效管理,加强了中央集权 C.完全继承了西周分封制下地方管理的成功经验 D.导致了各地经济文化的完全趋同和一体化 5. 秦始皇统一文字、货币、度量衡,修筑驰道,统一车轨。这些措施的根本目的是 A.满足秦始皇个人的权力欲和好大喜功的心理 B.巩固国家统一,加强中央对全国的管控能力 C.推动商业经济发展,提高人民生活水平 D.学习周边少数民族的文化和制度 6. 秦朝的统治仅维持了短短十五年便迅速崩溃。陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起,迅速引发了全国范围的反秦浪潮。秦朝迅速灭亡的最主要原因是 A.秦始皇去世后继承者能力不足和外部匈奴入侵 B.严刑峻法和沉重的赋役负担激化了社会矛盾 C.六国旧贵族拥有比秦朝更先进的军事技术 D.郡县制完全不适合中国国情,导致地方失控 二、能力提升 7. 《史记·秦始皇本纪》记载,秦始皇统一六国后,“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”。同时“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”。王夫之在《读通鉴论》中评论说:“郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之。”综合上述材料可以推知 A.秦朝推行的郡县制因不适应国情而很快被废除 B.秦朝的制度创新对后世中国历史产生了深远影响 C.秦朝统一后完全放弃了法家思想而采用儒家治国 D.秦始皇推行的所有政策都得到了后世的完全继承 8. 根据湖北云梦睡虎地秦墓出土的秦简《秦律十八种》记载,秦朝法律对官吏的考核规定极为细致,包括工程管理、仓库检查等内容。例如“仓鼠穴几可(何)而当论及谇”——即粮仓中有多少鼠洞应受何种处罚都有明确规定。这反映了秦朝 A.已经建立了与现代法治国家完全相同的法律体系 B.通过严密的法律和制度对国家和官吏实施精细化管理 C.法律条文完全是照抄战国时期各国的法律汇编而成 D.法律制度只是虚设,实际行政管理非常松散和随意 9. 有学者指出:“秦朝虽然国祚短暂,但其创立的政治制度——皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度——基本上为后世各朝所继承和发展,构成了中国古代政治制度的基本框架。秦朝是一个“制度上的成功者,统治上的失败者”。”这一观点认为 A.秦朝的灭亡说明其所有制度都不值得后世借鉴 B.秦朝的制度创新与统治实践之间存在明显的反差 C.秦朝的制度与统治同样成功,不应该受到批评 D.秦朝的制度完全失败,仅靠军事力量维持统治 10. 秦始皇“焚书坑儒”是一个影响深远的历史事件。《史记》记载:秦始皇采纳李斯建议,“非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。”但同时秦朝又设有博士官,保留诸子百家的部分典籍。这说明秦朝的文化政策 A.完全毁灭了中国古代的所有文化典籍和思想成果 B.以统一思想、维护统治为目的,具有一定的选择性 C.与战国时期百家争鸣的自由风气完全相同 D.主要针对儒家而完全保护了法家以外的所有学派 11. 《汉书·食货志》描述秦朝:“至于始皇,遂并天下,内兴功作,外攘夷狄,收泰半之赋,发闾左之戍。男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服。”有学者估算,秦朝时的赋税和徭役负担远超此前任何一个时代。这种状况的直接后果是 A.促进了秦朝经济的空前繁荣和人民生活水平的极大提高 B.导致社会矛盾激化,成为秦朝迅速崩溃的重要原因 C.使全国所有民众都积极参与国家建设而无任何不满 D.证明秦朝的统治方式比战国时期更加宽松和仁厚 12. 秦朝修建了连接战国时期各国长城的“万里长城”,并修筑了灵渠连接长江水系和珠江水系。有学者指出,这些大型工程“既是秦朝国力强大的体现,也是秦朝暴政的标志”。这一看似矛盾的判断主要揭示了 A.秦朝的大型工程建设没有任何积极的历史意义 B.同一历史现象可以从不同角度得出不同的历史评价 C.秦朝修建的所有工程都获得了民众的全力支持 D.历史研究不应该对秦朝做出任何价值判断 三、素养拓展 13. 关于秦朝郡县制的实施,《史记·秦始皇本纪》载:丞相王绾等建议在燕、齐、楚等边远地区分封皇子为王,但廷尉李斯认为“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠”,主张“诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便”。秦始皇采纳了李斯的建议。从史料实证的角度来看,这段材料最能说明 A.秦朝决策过程中存在不同意见的讨论和权衡 B.秦始皇从不听取任何大臣的建议而独断专行 C.李斯的意见代表了全国所有民众的共同愿望 D.秦朝的分封制与西周分封制完全相同 14. 1975年湖北云梦睡虎地出土的秦简中,有一篇名为《为吏之道》的文书,其中写道:“凡为吏之道,必精絜(洁)正直,慎谨坚固,审悉毋(无)私,微密韱(纤)察,安静毋苛,审当赏罚。”这与人们通常印象中秦朝“严刑峻法”“暴政”的形象有所不同。从历史解释的角度来看,这一现象最能说明 A.秦简的记载完全不可信,不能作为研究秦朝历史的依据 B.历史认识受史料来源的影响,需要综合多种史料全面看待 C.秦朝实际上是一个非常宽容仁厚的朝代 D.《为吏之道》与秦朝政治实践完全一致而无任何矛盾 15. 秦始皇统一六国后,先后五次出巡全国,在泰山、琅琊、会稽等地刻石纪功,宣扬秦朝的威德。同时他派徐巿率数千童男童女入海求仙药,追求长生不老。从时空观念的角度来看,这些行为反映了 A.秦始皇已经完全实现了对全国所有地区的有效治理 B.统一帝国建立后,最高统治者试图从空间和时间两个维度巩固和延续权力 C.秦朝时期的航海技术已经达到世界领先水平 D.秦始皇对东部沿海地区的开发远超过对西部内陆的重视 16. 关于秦朝灭亡的原因,贾谊在《过秦论》中指出:“仁义不施而攻守之势异也。”杜牧在《阿房宫赋》中感慨:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”从家国情怀的角度来看,这些论述对我们的启示主要是 A.秦朝的灭亡完全是因为军事力量的不足 B.以史为鉴,认识到得民心者得天下的历史规律 C.秦朝的所有制度和政策都应该完全否定 D.现代中国应该完全恢复秦朝的政治制度 四、材料研习 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:秦灭六国后,在政治制度上进行了系统创新。秦始皇废除了自西周以来的分封制,在全国推行郡县制,“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”。郡守和县令由中央任免,不得世袭,领取俸禄。这一制度将全国的土地和人口直接纳入中央政府的管辖之下,实现了“海内为郡县,法令由一统”。 材料二:秦朝统治的严酷性也十分突出。据《汉书·食货志》记载,秦朝“收泰半之赋”,即征收农民收入的三分之二作为赋税。同时大规模征发徭役,修建阿房宫、骊山陵墓、万里长城、驰道、灵渠等工程。“丁男被甲,丁女转输”,农业生产遭到严重破坏。公元前209年,陈胜、吴广等九百名戍卒因大雨误期,按秦律当斩,遂在大泽乡揭竿而起。 (1)根据材料一并结合所学知识,概括秦朝郡县制的主要内容和历史意义。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析秦朝迅速灭亡的原因。 (3)综合上述材料,谈谈你对“制度创新与统治方式之间的关系”这一历史问题的认识。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第3课 秦统一多民族封建国家的建立 分层训练--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
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