内容正文:
初三年级第六次适应性训练
数学试题
时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.“数字人民币”应用场景范围逐步扩大,若转入6元记作元,那么转出7元记作( )
A.元 B.元 C.元 D.元
2.将下列图形绕着直线旋转一周正好得到如图所示的几何体的是
A. B. C. D.
3.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.如图是一款手机支架,若张角,支撑杆BC与桌面夹角,那么此时面板与水平方向夹角的度数为( )
A. B.
C. D.
5.如图所示,和是以点O为位似中心的位似图形,若,则与的面积比是( )
A. B.
C. D.
6.在同一平面直角坐标系中,函数与的图象可能是( )
A. B. C. D.
7.如图,在菱形中,,点M,N分别在和上,沿将折叠,点A恰好落在边上的点E处.若,,则的长为( )
A. B.15
C. D.
8.如图,二次函数的图象与x轴交于点,与y轴交于点B,对称轴为直线,有下列四个结论:①;②;③;④若,则;下列选项正确的是( )
A.②④ B.①③ C.①③④ D.①②③
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9.分解因式:________________
10.如图,正十边形与正方形共边,延长正方形的一边与正十边形的一边交于点F,则的度数为________
11.如图,是的直径,,是的弦,且,与交于点E,连接.若,则的度数是________
12.如图,在平面直角坐标系中,的顶点A在反比例函数(k>0,x>0)的图象上,.点B、C分别在坐标轴上,且,若,,则k的值为________.
13.如图,在菱形中,对角线,相交于点O,已知,,点E,F分别为,上的点,且,于点G,连接.若,则的长为____________.
三、解答题(共81分,解答题应写出过程)
14.(5分)计算:
15.(5分)解不等式:,并求出该不等式所有正整数解的和.
16.(5分)先化简,再求值:,其中.
17.(5分)如图,已知的边上有一点D,求作:等腰,使线段为等腰的底边,点P在内部,且点P到两边的距离相等.
18.(5分)如图,在和中,点D在的延长线上,,,,求证:.
19.(5分)艳艳和君君约定从A地沿相同路线骑行去B地,已知艳艳的速度是君君速度的1.2倍,若君君先骑行2千米,艳艳出发半小时后恰好追上君君,求艳艳每小时骑行多少千米?
20.(5分)笼子里关着一只小松鼠(如图),管理员决定把小松鼠放归大自然,将笼子所有的门都打开.松鼠要先经过第一道门(A或B),再经过第二道门(C或D或E)才能出去.
(1)松鼠经过第一道门时,从B口出去的概率是________.
(2)请用画树状图或列表的方法表示松鼠出笼子的所有可能路线(经过两道门),并求松鼠经过E门出去的概率.
21.(6分)为了节约碳资源,国家开发了风电项目,某电力部门在一处坡度的坡地上安装了几架风力发电机,在风力发电机组中,“风电塔筒”的高度是一个重要的设计参数.某数学兴趣小组成员开展了“测量风电塔筒高度”的实践活动.如图,已知斜坡长为20米,在地面点处测得风力发电机塔筒顶端点的仰角为,利用无人机在点的正上方62米的点处,测得点的俯角为,求该风力发电机塔筒的高度.(结果精确到0.1米,参考数据:,,)
22.(7分)如图,这是一个“数值转换机”,当输入的值时,通过不同的取值会得到对应的的值,表格中给出了几组的值以及对应的的值.
…
…
…
…
…
…
…
…
根据以上信息,解答下列问题:
(1)当时,求与之间的关系式.
(2)当时,求输入的的值.
23.(7分)为了解A、B两款饮水机的用户体验情况,小南随机调查了购买A、B两款饮水机的各10名用户,记录下他们的体验评分(单位:分),并对数据进行整理、描述和分析(体验评分用表示,共分为三个等级:差评,中评,好评),下面给出了部分信息.
购买A款饮水机的10名用户体验评分:2,6,6,7,8,8,9,9,9,10.
购买B款饮水机的10名用户体验评分中,“中评”等级包含的所有数据为:5,7,7,7,8,8.
购买这两款饮水机的被调查用户体验评分统计表
类别
平均数
众数
中位数
方差
A
7.4
8
4.84
B
7.4
7
4.24
购买B款饮水机的被调查用户体验评分
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中的________,________,________;
(2)根据以上数据,你认为哪款饮水机用户体验情况更好?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)若购买A款饮水机的用户有2000名,购买B款饮水机的用户有1500名,估计对A、B两款饮水机好评的用户共有多少名?
24.(8分)如图,内接于,是直径,为的中点,连接、,过点作,交的延长线于点.
(1)试判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若,,求的长.
25.(8分)如图①是一个校园长廊,其外轮廓可以近似看成由抛物线的一部分和矩形的两条边组成,用花装扮成花墙.如图②,点、、在抛物线上,四边形为矩形,以为原点,所在直线为轴,所在直线为轴,建立平面直角坐标系.已知米,米,抛物线的顶点距地面的竖直高度为米.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)为达到最佳观赏效果,需要对花墙进行修剪,工人师傅借助梯子工作,点在抛物线上,为了增加稳定性使点与点重合,现需要对距离水平距离米的点处的花枝进行修剪,已知工人师傅利用修剪工具能够修剪到的最大竖直高度是米,请你判断工人师傅借助梯子能否修剪到该花枝?
26.(10分)
【问题提出】
(1)如图1,等腰梯形中,、,,E是中点,上有一点F,若线段平分梯形的面积,则________.
【问题解决】
(2)如图2,某公司计划在一片梯形的空地上建造一个大型游乐场,其中,,,,,现计划以边为界在游乐场内部修建一个休息区,其余区域作为游玩区,两者之间用围挡隔开,在围挡的某处修建一个出入口M,满足.还需要在上再找一个点N,沿修建一条观光小路,要求观光小路平分游玩区的面积,求当M到边的距离最远时观光小路的长度.
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