河南省周口市郸城县石槽镇育英学校2025-2026学年度第二学期学情自测三年级语文

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2026-05-27
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 郸城县
文件格式 PDF
文件大小 4.61 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
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来源 学科网

内容正文:

三年级语文 题号 二 三 总分 得分 一、 积累与运用。(56分) 密 1根据语境,看拼音把词语写在下面的田字格里。(8分) 深 我们总是越长大越怀念童年:那咚咚作响的拨浪鼓,酸甜可口的糖①úu,② jing mei的模型,③sui feng奔跑的身影,轻清④tòu ming的⑤fei zao泡,藏在心 中的小秘密,一起采⑥m69u的小伙伴,常常出现在我们的脑海中。那些日子⑦su1 rdn已远去,但⑧zu cheng了我们美好的童年回忆。 ① ② ③ 架 封 ⑤ ⑥ 7 ⑧ 2.在加点字的正确读音下画 (7分) (1)爸爸和(h色he)爷爷在和(héhe)诗,妈妈在和 (hu6huò)面。 (2)巡(xin xun)航归来的军舰停靠在岸边,随着海浪(làng liang)轻轻摇晃。 (3)从厨房散(sǎnsàn)发出的香味馋(can chan)得人直流口水。 3.用“V”选出组词正确的字。(8分) (铃零)声 形(壮状) (娇骄)软 分(裂烈) 线 经(验检) 吹(拂佛) (担胆)小 设(记计) 童 4理解词语“摆布” 的意思,填一填表格。(6分) 词语 含义 探究 (填序号) ①安排;布置 在 “摆布餐具” 中,“摆布” 一词的含义是 在“任人摆布”中,“摆布” 一词的含义 是 。下面句子中,“摆布”的含义与①相同 摆布 ②操纵;支配 的是 (别人行动) 0 A.她不甘愿受命运的摆布。 靠 B奶奶的房间摆布得很雅致。 三年级语文第1页(共4页) 5.请帮下面的词语找到合适的位置。(6分) 愿望 希望 失望 英英的( )实现了,她变成了一棵树。但她不能再吃到妈妈做的饭 了,她很( )。现在,她( )自己能够变回去。 6按要求完成词语练习。(9分) (1)根据提示写词语。((6分) ①ABB式:轻( )( ) 香( )( 白( )( ②出自寓言故事: (2)下列句子中的加点词语使用有误的一项是()。(3分) A表妹正在津津有味地读书。 B.我爬了10层楼梯,累得气喘吁吁。 C连续几天的熬夜,让他上课时没精打采的。 D小天作业本上坑坑洼洼的都是错题。 7.下列说法有误的一项是( )。(3分) A.“兔走触株,折颈而死”这句话中的“走”表示“跑”的意思。 B在中国传统文化中,“文房四宝”指笔墨纸砚,“中医四诊”指望闻问切。 C.农历五月初五是端午节,民间有吃粽子、踏青等习俗。 D诚实守信是中华民族的美德传统。 8根据所学内容填空。(9分) (1)《溪边》生动形象地描绘了儿童 的场景:垂柳把溪水当作梳妆 的镜子,山溪 人影给溪水染绿了, 立着一只红蜻蜓。 (2)班里有些同学一看到别人犯错就嘲笑并疏远他,每次我都会用《左传》中的名言 “人谁无过? 善莫大焉”来劝他们不要这样做。可是一 些特别调皮的同学有时根本不听我的劝告,屡次犯同样的错误,这时,我会用《论 语》中的“ ”来劝说他们。 (3)古代诗歌内容丰富多彩,它能描绘美丽的画面,韦应物这样描述过:“ 野渡无人舟自横”;它能承载传统文化,王安石《元日》中的 ,春风送暖人屠苏”,让我们知道了春节的习 俗;它更能抒发情感,苏轼笔下的“竹外桃花三两枝, 让我们感受到他对春天的热爱之情。 二、阅读。(14分) 家庭密探(14分) 三年级语文第2页(共4页) 妈妈这人一向是个事业型的妇女,没什么嗜(s)好,脾气随和。但从确定 爸爸要戒烟的第一天起,她就变得像个密探(tàn)。周一她一下班,就从大门外 悄悄地摸进家中,然后猛地打开书房门,为的是探查爸爸是否在抽烟。当然,她一 无所获。因为爸爸有手表,并且知道妈妈的下班时间。 妈妈不解地问:“为什么书房里还有烟味?” “那一定是以前遗留下来的!” 妈妈哑口无言。过了几天,书房里的烟味依然浓重,她只能悄悄地找贾梅。 “女孩子应该细心些!”妈妈小声地发展她为同盟(mg)军,“妈妈不在家 时,你就是妈妈的眼睛,要多注意。” “我可不愿当告密者。”贾梅说,“同学们会笑话我的。” “哪里是什么告密呀,”妈妈笑了,“是监督员,爸爸已经生病了,再不下决 心,病情会更严重。” 第二天,贾梅果然留意了。她发现爸爸仍在不动声色地抽烟,只是转入了“地 下”。他的烟盒再也不放在口袋里,而是分散在几个很秘密的地方:床底下的小盒 子里,长久不用的空花瓶里,房间的衣柜后面…想抽烟,从近处就能像魔术师似 的变出烟来,只不过晚上和早上不抽。 终于,爸爸藏烟的秘密还是被发现了。星期日那天,他熬到中午,对妈妈说要 出去散会儿步。他刚走,妈妈就尾随而去。并且,妈妈这时居然有了火眼金睛,离 老远就看见爸爸的鼻孔美美地喷出几缕青烟来。 妈妈的脸冷冰冰的,像个庄严的法宫。后来,爸爸把那几个秘密存烟处,都老 老实实地公开了。妈妈把那儿的烟全收集起来,锁在抽屉里。 9请根据事情发展的顺序,排列下面的情节,填序号。(4分) 请贾梅帮忙( ) 发现爸爸抽烟( ) 妈妈把烟锁在抽屉里( 发现书房有烟味( ) 10.对“他熬到中午,对妈妈说要出去散会儿步”中“熬”字理解正确的是( )o (2分) A爸爸找烟找了好久。 B.爸爸很想去散步。 C.爸爸忍着不能抽烟的痛苦。 D.爸爸在生妈妈的气。 11.联系上下文,从文中画 的句子可以感受到妈妈当时的心情是 的。(2分) 12.文中画“ 的句子“妈妈不在家时,你就是妈妈的眼睛,要多注意”的 意思是 0 (3分) 13.你认为妈妈当“密探”的做法对吗?请结合短文说明理由。(3分) 三、习作。(30分) 三年级语文第3页(共4页) 从下列题目中任选一个,发挥想象,写一个小故事。请大胆想象,创造属于自己 的想象世界吧! 蚯蚓的日记 我是霸王龙 森林里的演唱会 , 壁柜里的冒险 座甜甜的学校 我家是动物园 遐 100 2.00 嫦 300 350 三年级语文第4页(共4页)

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