河南省周口市郸城县2024-2025学年三年级下学期第三次学情分析语文试卷

2024一2025学年度第二学期第三次学情分析 三年级语文 贴条形码区 生意事项：来浅春不准抽展转发，不准发至小红卡、并 留 青等各大网略平合，格其他学校建成电延，后票每0川 题号 总分 分数 得分 一、基础题。（29分】 1根据语意，写词语。(10分) (I)小明在盛市买了火tut chang( ）,qi6oke( )力，冰数凌 等零食。 (2)星期日，我在家完成老师布置的作业一写Mpon( )童话故 事。看到题目，我的sx心( cheng zhe )想象的场腾功 yu海yu心m( )。突然，一阵ding ling ding ling( 的电话ling sheng( )响起来，我连忙去接电话，原来是找蚂妈的。 1 至2用面出加点字正确的读音或汉字(3分) 眼馋(chan con) 钓（竿杆） 抓痒(yngy心ng) 星水(md mo) (葫胡)芦 肌南() 3,走词填空。(4分)】 线拔 密蜜 杨锅 尚 挑( 程( 广( 高( 挺( 蜂( 飘( ) )下 4,这择合适的关联词语填空。(2分) 是：还是料 如果4…就 ()在字宙的另一边，( )想写一篇关于风的习作，( )得闭上眼 晴，想象风的样子，慢慢地让自己变成风。 (2)在字需的另一边，太阳( )从东边升起( )从西边升起呢？ 5.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )(1分) A虽然已经过去十多年了，但他依松对那位数过他的医生秋啾于怀， B,同学们规规矩凭地站在缕场上听校长讲悟。 C大山里的夫气变化无常，刚才还是风和日丽，夹然就乌云调天。 6补充词语，再选词填空。(9分) 育()() ()()无损 ()()有球 )年() 气南()() 学富(() 三年组瑞奖第1（养4们 (1)科学家进行反复实教，毅是为了确保数据的】 (2)课意上，老师在给我们误神话故事，我们一个个都听得 再也没有人 了。 得分 二、按要求完成句子。(10分】 1.小丽多才多艺， (因饶一个意思写句千) 2.小蕃菇像一朵朵山花在树下开放。（仿写比喻句） 3.我以前过去设干过这一行。（用修改符号在原句上修政病句） 4.我答应小珍敏她叠花靠，怎么能失信呢？（改为陈述句） 5.肥皂泡是那么透明，那么美丽。（烈样子，用加点词语写句子） 得分 三，根竭所学内容填空。(13分】 1,《肥皂泡》写的是现代著名作家冰心室年时代 的经历。地的代表作 有《 )等，《我不能失信)赞扬了小庆 的品质 2.看到同学犯了错，却不改正，我想用 来劝功他：看到同学因为犯了情而难过时，我想用“ “来歧，鲍。 3.《童年的水墨画》描写了乡村儿童 到林中采薯菇三个生括场景，表现了孩子们快乐的】 4.《我变成了一棵树》中，英英想象自己变吸了 ·上面长演了 得分 四、阅读提升。(18分) (一)课内阅读。(9分)】 这肥皂泡，火起来很美丽，玉色的浮光，在那校清进明的眼面上乱牲。若是 扇得好，一个大味金分氧成两三个玲堤娇状的小眼，四数分飞，有时大得太大 了，角得大急了，这晚得的球，会址成长园的形式，教展我的，光勒拿乱，这时大 家都卷着心，仲着吴，牌住呼吸，一不失.这光圆的厚球数无产地散裂了，肥电 水落了下来，酒到联睛里，大家都忠然低了头，楼出丁碳酒。 1属样子，写闻语。(2分) 解州州 2.运用多种方法理解词语和句千的意思。(4分) ()联系生话经验可知，“玲成轿软”写出了见绝泡 的铸点： “四散分飞”写出了肥皂泡 的样子。(2分) 玉年飘0发量244】 (2)联系下列资料和生插经验理解雨”一”的句子，下列说法有误的一项是 )(2分) 五色：原指青，黄，泰.白，黑，五种颜色，后泛指各种颜色 浮光：指水医该物体表面反射的光。 A.这句话表残了皂卷的美丽和神奇。 B.“五色的浮光”指肥皂泡表面闪烁着五种颜色的光泽。 C从“浮光“乱转”等词语呵以体会到光在把皂上藏动的美丽情录。 3.从选文可知，把皂泡具有 的特点。《1分)】 4,这些配皂湘会有哪袋美丽的去处呢？联系全文，发挥想象，写一写。(2分) 借着扇子的轻风，这生美丽的小球 _(课文中出现的除外) (二)课外阅读。(9分) 横钱 那天晚上，我在灯下写作业，场妈在我帝边，埋头补着村衫，廊是件很减回的 对杉，领口喜看，袖口的有电会破了。我知道。妈裤就两件时制，明装着等。地自 己边样节有，为的是让我们能吃奸、家好，好好读书。望着妈椅清灌的验逢，我定 然萌发了一个小小的念头，要为妈做一件小事。 第二天中年就学，我肚手城得古古直叫。校门口正好有卖拼的，佛多同学年 过卡买饼。我恐不住把手伸向口豪，可一想起妈妈那件打看补丁的村衫，使春能 地喻回了手。 、战这得，我滑起丁钱，一分分。一角角地秦。那钱里包金着多少次的满望，多 少次的愿时。 一年过去了，终于等表丁母亲的生日。当我把自己用车花钱龄母条美的一 件天置色村利排给地时，地也是一愣，随即一把把我接到怀里说：“好核于，你长 大了，懂事了！” 我用行动证明自己长大了，长大的含文，其案并不复条。 1,“那线里包含着多少次的渴组，多少次的忍耐。联系上下文写出“渴望”和~忍 耐°分别指什么？(2分) “湖耀”指 “忍耐”指 2结合文章内客，写出“长大的含义”指的是什么？(2分】 3.概括文章的主要内容。(2分)】 4文章表达了作者怎样的思想感情？(2分)】 5.除了“横钱”，请你根据文章中心再拟定一个标题。(1分) 得分 五，习作。《30分】 生活中，你一定关爱过他人，或得到过德人给予的关爱，请选择自己印象最保 刻的一件事号一写。要抓住人物的品质特点来写，注意语句要通顺。题目自拟。 人年级动发第3面《黑4夏1 三年做动火系4质《兴4重)