精品解析：2026年江苏扬州市广陵区中考二模道德与法治试题

2026年江苏扬州市广陵区中考二模 道德与法治试题 （考试形式：开卷 考试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每小题1分，共25分） 1. 小福准备参加“以文化滋养精神家园”的主题演讲，下列时事适合用于本次演讲的是（ ） ①“西夏陵”列入《世界遗产名录》 ②我国新建黄岩岛国家级自然保护区 ③“新时代好少年”先进事迹发布 ④首艘电磁弹射航母福建舰正式入列 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“西夏陵”列入《世界遗产名录》，属于文化遗产保护，有利于传承中华优秀传统文化，故①符合题意； ②：我国新建黄岩岛国家级自然保护区，属于生态文明建设，与文化主题不符，故②不符合题意； ③：“新时代好少年”先进事迹发布，属于精神文明建设，有利于滋养精神家园，故③符合题意； ④：首艘电磁弹射航母福建舰正式入列，属于国防科技成就，与文化主题不符，故④不符合题意。 2. 2025年7月21日，市场监管总局发布《校园配餐服务企业管理指南》国家标准。这是首个针对中小学、幼儿园配餐服务的全国性标准，为企业合规运营提供了标准化指引。下列正确反映该国家标准发挥作用过程的是（ ） ①保障校园食品安全 ②促进学生健康成长 ③规范校园配餐管理 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 【答案】D 【解析】 【详解】A：规范化管理是保障安全的前提和手段，该选项将结果置于前提之前，逻辑顺序颠倒，故A不符合题意； B：保障食品安全是规范管理后的直接成效，而非起始步骤，故B不符合题意； C：促进学生健康成长是最终目的，不应作为逻辑链条的起点，故C不符合题意； D：国家标准首先起到规范配餐管理的作用，进而保障食品安全，最终实现促进学生健康成长的目标，逻辑正确，故D符合题意。 3. 下图两则新闻共同反映的主题是（ ） ★2025年6月，《中小企业促进法》修订版正式实施，通过税收减免、融资支持等举措，助力中小企业纾困发展。 ★2025年10月，国家发改委印发《关于支持专精特新“小巨人”企业高质量发展的若干意见》，推动其在细分领域掌握核心技术、提升竞争力。 A. 优化营商环境，激发市场活力 B. 强化宏观调控，建立经济制度 C. 聚焦科技创新，培育新兴产业 D. 完善法治体系，保障企业权益 【答案】A 【解析】 【详解】A：两则新闻分别从法律保障、政策扶持角度为各类市场经营主体发展提供支持，本质都是优化营商环境，激发市场活力，故A符合题意； B：我国的基本经济制度早已确立，并非通过题干中的举措“建立经济制度”，故B说法错误； C：第一则新闻是面向所有中小企业的纾困扶持，不局限于科技创新、新兴产业范畴，不是二者共同主题，故C不符合题意； D：只有第一则新闻涉及法律修订，属于完善法治体系的范畴，第二则是行政部门发布的产业扶持政策，不属于完善法治体系的内容，不是二者共同主题，故D不符合题意。 4. 小王在班级中经常主动帮助同学解决学习难题，他的行为体现了（ ） A. 诚实守信的品质 B. 竞争合作的意识 C. 乐于助人的精神 D. 严于律己的态度 【答案】C 【解析】 【详解】A：诚实守信强调言行一致、信守承诺，题干中小王帮助同学未体现诚信内容，故 A 不符合题意； B：竞争合作强调处理竞争与合作的关系，题干侧重单向的帮助行为，故 B 不符合题意； C：主动帮助同学解决学习难题，是关心他人、奉献爱心的表现，体现了乐于助人的精神，故 C 符合题意； D：严于律己强调对自己严格要求，题干体现的是对他人的帮助，故 D 不符合题意； 5. 晚饭后，小华经常陪同父母散步，并分享他在校园生活中的趣事，亲子关系其乐融融。小华的做法启示我们（ ） A. 对家庭应该有责任和担当 B. 家庭成员之间应多沟通、多理解 C. 亲情的表现形式各不相同 D. 应该重视家庭教育促进家庭幸福 【答案】B 【解析】 【详解】A：对家庭有责任和担当是正确的价值观，但题干侧重通过沟通增进亲情，故 A 不符合题意； B：小华与父母散步、分享趣事，体现了家庭成员间的有效沟通，有利于构建和谐家庭，故 B 符合题意； C：亲情的表现形式各不相同本身说法正确，但与题干强调的沟通行动无关，故 C 不符合题意； D：题干主要体现子女与父母的互动，未突出家庭教育的作用，故 D 不符合题意。 6. 观察下图，下列选项中对漫画寓意理解正确的是（ ） ①脚踏实地，走出困境②躬身力行，方得真知 ③挫折磨砺，提升自我④调整心态，激发潜能 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画未体现脚踏实地走出困境的相关内容，故①不符合题意； ②：“躬身力行，方得真知”强调亲身实践才能获得正确认识，与漫画“任何道理都不如自己摔一跤”强调亲身实践的寓意相符，故②符合题意； ③：“摔一跤”代指遭遇挫折，经历挫折能帮助我们获得成长、提升自我，符合漫画寓意，故③符合题意； ④：漫画未涉及调整心态、激发潜能的内容，故④不符合题意； 7. 古语说：“学贵有疑。”这告诉我们要（ ） A. 培养创造潜力 B. 怀疑一切事物 C. 有批判性思维 D. 学会合作学习 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查培养批判精神。 C：“学贵有疑”意思是学习态度的问题，要多怀疑，告诉我们要有批判性思维，故C说法正确； AD：“学贵有疑”告诉我们要有批判性思维，并未体现“培养创造潜力”、“学会合作学习”，故AD不符合题意； B：“怀疑一切”说法过于绝对，批判思维表现为敢于表达不同观点、敢于对不合理的事情说“不”，故B说法错误； 故本题选C。 8. 2026年寒假，腾讯游戏发布通知，规定未成年玩家在29天假期中累计游戏时长不得超过15小时，并升级人脸识别系统，对疑似未成年人账号进行动态核验。这一举措体现了对未成年人的（ ） A. 社会保护 B. 网络保护 C. 政府保护 D. 司法保护 【答案】B 【解析】 【详解】 A：社会保护是指全社会创造有利于未成年人健康成长的社会环境，但针对网络服务提供者的特定管理措施在法律中专门归类为网络保护，题干中的措施属于网络保护，不属于社会保护，故A不符合题意； B：网络保护明确规定网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理等功能，腾讯游戏限制时长并核验身份属于履行网络保护责任，故B符合题意； C：政府保护的主体是各级人民政府及其有关部门，题干中实施保护措施的主体腾讯游戏是企业而非政府部门，题干中的措施不属于政府保护，故C不符合题意； D：司法保护的主体是公安机关、人民检察院、人民法院等司法机关，题干中实施保护措施的主体腾讯游戏不是司法机关，题干中的措施不属于司法保护，故D不符合题意。 9. 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。该法典自2026年8月15日起施行。这体现了（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律靠社会舆论来规范行为 C. 法律只对违法人员具有约束力 D. 法律由全体公民共同制定实施 【答案】A 【解析】 【详解】 A：题干中“第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》”，体现了法律是由国家制定的，故A符合题意。 B：法律靠国家强制力保证实施，道德才是主要靠社会舆论来规范行为，故B说法错误。 C：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只对违法人员具有约束力，故C说法错误。 D：法律是由国家制定或认可的，并非由全体公民共同制定实施，故D说法错误。 10. 假期，小治和家人一起去公园游玩，看到公园里有很多人在锻炼、放风筝、野餐……大家都享受着美好的时光。这体现了（ ） A. 社会生活是不断变化的 B. 社会生活是一成不变的 C. 社会生活是丰富多彩的 D. 社会生活是闲暇懒散的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对社会生活特点的理解。 A：题干描述的是公园里人们进行多种活动的场景，未体现时间维度上的变化，故A不符合题意； B：“一成不变”与题干中人们进行不同活动的多样性相矛盾，故B说法错误； C：锻炼、放风筝、野餐等活动展现了社会生活的多元性和丰富性，符合“丰富多彩”的特征，故C符合题意； D：“闲暇懒散”带有消极色彩，而题干中“享受美好时光”体现的是积极健康的休闲方式，故D说法错误； 故本题选C。 11. 下列行为体现文明有礼的是（ ） A. 与人交谈时随意打断他人讲话 B. 公共场合大声喧哗、追逐打闹 C. 主动向长辈问好，使用礼貌用语 D. 未经允许翻看他人的信件和日记 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的要求。 A：与人交谈时随意打断他人讲话是不尊重他人的表现，不符合文明有礼的要求，故A说法错误； B：公共场合大声喧哗、追逐打闹会扰乱公共秩序，影响他人，不符合文明有礼的要求，故B说法错误； C：主动向长辈问好并使用礼貌用语，体现了尊重他人和良好的礼仪修养，符合文明有礼的要求，故C说法正确； D：未经允许翻看他人的信件和日记侵犯他人隐私权，既不道德也不合法，不符合文明有礼的要求，故D说法错误； 故本题选C。 12. 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们也要学会对他人负责，主动关心、帮助和服务他人。以下同学的行为体现对他人负责的是（ ） A. 晓刚按时且认真完成作业 B. 晓静在老师的指导下练字 C. 晓华帮助行走不便的同学 D. 晓梅总是等妈妈为她做饭 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对他人负责的具体表现。 A：晓刚按时完成作业是对自己负责的行为，未体现对他人负责，故A不符合题意； B：晓静练字是自我提升的行为，未涉及帮助他人，未体现对他人负责，故B不符合题意； C：晓华主动帮助行动不便的同学，说明她做到了关心、帮助和服务他人，体现了对他人负责，故C符合题意； D：晓梅依赖妈妈做饭，是缺乏责任意识的表现，未体现对他人负责，故D不符合题意。 故本题选C。 13. 民谚“国不安，则民不宁”说明人民幸福安康的前提是（ ） A. 文化繁荣 B. 领土完整 C. 国家安全 D. 经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：文化繁荣有利于满足人民精神需求，但不是人民幸福安康的前提，故A不符合题意； B：领土完整是国家安全的重要内容之一，但表述不如国家安全全面，故B不符合题意； C：国家安全是人民幸福安康的前提，只有国家安定，人民才能安居乐业，符合民谚含义，故C符合题意； D：经济发展是人民幸福安康的物质基础，而非前提，故D不符合题意。 14. 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动。这一活动的开展有利于（ ） A. 完善宪法内容 B. 弘扬宪法精神 C. 解释宪法法律 D. 加强宪法监督 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法内容的完善需要通过法定程序由全国人民代表大会进行，宣传活动旨在普及知识而非修改内容，故 A 说法错误； B：开展宪法宣传周活动，旨在普及宪法知识，增强公民宪法意识，有利于弘扬宪法精神，故 B 符合题意； C：宪法解释权属于全国人民代表大会常务委员会，宣传活动不具备法律解释职能，故 C 说法错误； D：宪法监督权由全国人大及其常委会行使，宣传活动属于普法教育，并非监督行为，故 D 说法错误。 15. 网民何某为博取眼球，长期利用AI技术编造嫁接灾情视频并在互联网平台上发布，引发网民热议，造成不良影响。目前，何某因发布不实言论被公安机关行政拘留6日。何某的行为警示我们（ ） ①法无授权不可为②行使权利有界限 ③违反义务须担责④维护权利守程序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“法无授权不可为”是对政府机关行使权力的要求，公民行使权利遵循“法无禁止即可为”，故①说法错误； ②：何某为博眼球编造谣言被处罚，说明公民行使自由和权利不得损害公共利益，是有界限的，故②符合题意； ③：何某因发布不实言论被行政拘留，体现了违反法定义务必须承担相应的法律责任，故③符合题意； ④：题干强调的是违法受罚，未涉及公民如何维护自身权利的程序，故④不符合题意。 16. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，是对中华民族共同体意识的法治确认。该法（ ） A. 有利于维护和促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识 B. 证明民族区域自治制度是符合我国国情的根本政治制度 C. 促进民族地区共同繁荣，有利于民族地区的高度自治 D. 有利于我国各民族人民共享发展成果，实现同步富裕 【答案】A 【解析】 【详解】A：该法的通过是对中华民族共同体意识的法治确认，有利于维护和促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识，故 A 符合题意； B：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故 B 说法错误； C：民族自治地方依法享有自治权，但“高度自治”属于特别行政区，民族地区不享有高度自治权，故 C 说法错误； D：我国坚持共同富裕的原则，但共同富裕不是同步富裕，同步富裕是不可能的，故 D 说法错误。 17. 某班开展“国家机关”大单元教学，小王同学对案件导图中的国家机关判断正确的是（ ） A. 公安机关 B. 人民检察院 C. 人民法院 D. 监察委员会 【答案】B 【解析】 【详解】A：导图中A负责对涉嫌严重违纪违法的公职人员开展监察与调查，该职权属于监察委员会，不属于公安机关，故A说法错误； B：导图中B负责对移交的案件提起公诉、批准逮捕，该职权属于人民检察院，故B说法正确； C：导图中C负责经批准后对当事人实施逮捕，该职权属于公安机关，不属于人民法院，故C说法错误； D：导图中D负责对案件进行审理和判决，该职权属于人民法院，不属于监察委员会，故D说法错误； 18. 公平正义是一个美好社会应有的价值。维护社会公平正义的最后一道防线是（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 【答案】C 【解析】 【详解】A：科学立法是法治中国建设的前提，不是维护社会公平正义的最后一道防线，故 A 不符合题意； B：严格执法是法治中国建设的关键，不是维护社会公平正义的最后一道防线，故 B 不符合题意； C：依据教材知识，公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，故 C 符合题意； D：全民守法是法治中国建设的基础，不是维护社会公平正义的最后一道防线，故 D 不符合题意。 19. 2026年4月11日，中国（内蒙古）自由贸易试验区正式揭牌，全国自贸试验区形成“雁阵”格局，我国高水平对外开放持续推进。为这则新闻拟标题，最恰当的是（ ） A. 总体布局促发展 B. 改革开放谱新篇 C. 脱贫攻坚创伟业 D. 以我为主显担当 【答案】B 【解析】 【详解】A：总体布局说法过于宽泛，未体现“对外开放”这一核心主题，故 A 不符合题意； B：自贸试验区的揭牌及“雁阵”格局的形成，标志着我国对外开放进入新阶段，体现了改革开放谱新篇，故 B 符合题意； C：脱贫攻坚任务已在 2020 年左右全面完成，与 2026 年自贸试验区新闻主题不符，故 C 不符合题意； D：材料强调的是对外开放与合作，而非单纯强调“以我为主”，故 D 不符合题意。 20. 从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，中国人民在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 民主决策 D. 民主监督 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查协商民主。 ABCD：结合教材知识可知，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故B正确；ACD不符合题意； 故本题选B。 21. 2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，将10月25日设立为台湾光复纪念日。这旨在（ ） ①反对国家分裂，捍卫国家主权 ②铭记光复历史，推动统一进程 ③坚定法治道路，确立一国两制 ④巩固民族团结，实现共同繁荣 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：设立台湾光复纪念日彰显了台湾是中国领土不可分割的一部分，旨在反对分裂行径，捍卫国家主权，故①说法符合题意； ②：通过立法形式设立纪念日有利于全体中华儿女铭记历史，增强国家认同感，从而推动祖国完全统一进程，故②说法符合题意； ③：“一国两制”基本方针早已提出并确立，并非通过此次决定确立，且核心目的不在于强调法治道路本身，故③说法不符合题意； ④：台湾问题属于国家主权和领土完整范畴，与国内民族关系中的民族团结概念有所区别，故④说法不符合题意。 22. 关于中国梦，以下思维导图，其中①和②应填入的内容是（ ） A. 人民幸福，弘扬时代精神 B. 人民富裕，维护公平正义 C. 人民幸福，弘扬中国精神 D. 人民富裕，维护和平发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：中国梦的基本内涵包括人民幸福，该部分①表述正确，但实现中国梦需弘扬的是中国精神，时代精神只是中国精神的组成部分，②表述错误，故A不符合题意； B：中国梦的基本内涵第三点是人民幸福而非人民富裕，①表述错误，维护公平正义不属于实现中国梦的路径要求，②表述错误，故B不符合题意； C：中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福，①人民幸福表述正确；实现中国梦的路径包括坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，②弘扬中国精神表述正确，故C符合题意； D：人民富裕不是中国梦基本内涵的内容，①表述错误，维护和平发展不属于实现中国梦的路径要求，②表述错误，故D不符合题意。 23. 《海洋生物多样性协定》于2026年1月17日正式生效。中国全程参与了该协定的谈判进程，是协定开放签署首日即签署的首批国家之一。以上做法旨在（ ） A. 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 B. 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 C. 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 D. 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 【答案】D 【解析】 【详解】D：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界，主要涉及生态领域，保护海洋生物多样性旨在维护生态平衡，建设美丽世界，故D说法正确； A：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界，主要涉及政治领域，与题干中海洋生物多样性保护主题不符，故A说法不符合题意； B：坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界，主要涉及安全领域，与题干生态保护主旨不符，故B说法不符合题意； C：坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界，主要涉及经济领域，未直接体现生物多样性保护的目标，故C说法不符合题意； 24. 2026年将迎来中国—东盟全面战略伙伴关系建立5周年。5年来双方在农业、新能源、数字经济等领域合作成果丰硕。这反映我国（ ） A. 参与全球治理，掌握国际话语权 B. 参与国际竞争，制定全球规则 C. 引领世界格局，实现多极化发展 D. 秉持开放理念，促进合作共赢 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国积极参与全球治理，贡献中国智慧，但主张国际关系民主化，并非为了掌握国际话语权，故 A 说法错误。 B：我国积极参与全球规则制定，但“制定全球规则”表述过于绝对，且题干强调的是合作而非竞争，故 B 说法错误。 C：世界多极化是发展趋势，我国推动多极化发展，但“引领世界格局”夸大了我国的作用，故 C 说法错误。 D：中国与东盟在多领域合作成果丰硕，直接体现了我国秉持开放的理念，坚持与其他国家促进合作共赢，故 D 说法正确。 25. 面对就业压力，有月入过万的快递小哥，也有收入超过白领的泥瓦匠。观点正确的是（ ） A. 劳动存在分工，职业也有贵贱 B. 选择体面职业，就能出人头地 C. 只有爱岗敬业，才能成就人生 D. 只有干大事业，人生才有价值 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动。 C：根据题干，我们这个时代需要干大事业的人，更需要千千万万在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作、积极履行各自的社会责任的人，为实现自己的人生目标而努力奋斗，不管是在哪个行业，只有爱岗敬业，才能享受人生，故C符合题意； A：职业没有贵贱，故B错误； B：职业没有高低贵贱之分，职业不分体面与否，“就能”的观点绝对化，故B错误； D：不只是只有干大事业，人生才有价值，说法太绝对，故D错误； 故本题选C。 二、非选择题（共25分。其中26题6分，27题9分，28题10分） 26. 2026年2月27日，教育部发布《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，系统部署生命安全、体质健康、心理健康三大核心任务。某校正在开展“守护生命健康成长”主题实践活动，请你参与其中。 活动板块 活动内容 板块一： 生命护航安全同行 ①开展心肺复苏、海姆立克急救法实操训练； ②开展主题班会，组织学习火场逃生、地震避险等技能； 板块二： 健康体魄青春律动 ①开展1分钟计时跳绳、障碍折返跑； ②____ 板块三： 心灵暖阳逐光成长 ①组织心情愉悦、优点轰炸团体心理体验活动； ②____ （1）为确保活动丰富多彩，作为组织者，请你为板块一和三各补充一条活动内容。 困惑 暖心劝解 安全演练活动中，有同学说：“我又不会真的遇到危险，在学校学急救、练逃生用得上吗？凑个热闹算了。” ____ 在心理健康活动中，有同学说：“我经常感到焦虑，想去做心理咨询，可又怕大家说我心理有问题，我不敢去。” ____ （2）活动中，部分同学产生以上困惑。运用所学知识，针对每个困惑，分别从两个不同的角度进行暖心劝解，帮助他们走出认识误区。 【答案】（1）板块二：组织交通安全知识竞赛或模拟交通指挥体验活动；板块三：举办心理健康知识科普讲座；组织信任背摔、压力释放等团体心理小游戏；开设一对一心理咨询，提供心理支持与成长指导。 （2）安全演练活动劝解：①学校组织安全演练是履行法定保护职责，我们要珍惜学习机会，认真参与；②生命至上，意外不可预知，掌握急救技能既守护自己的生命，也能在他人危难时伸出援手。 心理健康活动劝解：①心理咨询是维护心理健康的科学方法，主动寻求帮助是强者的表现，有利于调节情绪，化解焦虑；②要理性理性看待他人评价，不因担心误解而耽误自己的成长需求；同时，许多同学可能也存在类似困扰，勇敢迈出第一步会得到理解和支持。 【解析】 【小问1详解】 开放性试题，只需要对应各板块的主题：板块一围绕生命安全、板块二围绕体质健康、板块三围绕心理健康，设计符合中学生校园活动的内容即可。 【小问2详解】 从设问可知考查珍视生命、增强安全意识、保持心理健康的做法、正确面对他人评价，需要对材料关键内容提炼。 学校组织安全演练、教授急救技能可知学校组织安全演练是履行法定保护职责，我们要珍惜学习机会，认真参与； 觉得急救逃生没用可知生命至上，意外不可预知，掌握急救技能既守护自己的生命，也能在他人危难时伸出援手； 我经常感到焦虑，想去做心理咨询可知心理咨询是维护心理健康的科学方法，主动寻求帮助是强者的表现，有利于调节情绪，化解焦虑。 怕大家说我心理有问题可知我们要理性理性看待他人评价，不因担心误解而耽误自己的成长需求；同时，许多同学可能也存在类似困扰，勇敢迈出第一步会得到理解和支持。 27. 材料一 一双手，因梦想而努力，因坚守而生辉。学校开展“致敬劳动者的双手”主题教育活动，以下是同学们搜集的材料： 建筑工人魏春明 他的梦想是“让老百姓住上放心房”。这双手扎根工地数十年，凭借“毫米级”精准，捧回了2项“鲁班奖”。 科研人员徐志军 他的梦想是“让中国制造走向世界”。这双手调试过上万台设备，手握11项国家发明专利，产品应用于特高压输电和风电项目。 （1）结合材料，运用“努力就有改变”的相关知识，谈谈你的感悟。 材料二 学校全面落实劳动教育课。在班级讨论中，两位同学产生了分歧。 （2）运用所学知识，对甲、乙两位同学的观点进行综合评析。 【答案】（1）①梦想不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。③努力，需要立志。志向是人生的航标。④努力需要坚持。 （2）①甲正确，乙片面。 ②法定义务具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；公民必须按照法律要求去做，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究；实施法律所禁止的行为，会受到法律的制裁。③我们应该认真学习。a学习让我们能够生存，拥有更充实的生活；b学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；c学习既是权利也是义务，更是适应未来社会必备的能力；d人类通过学习增长知识，提高本领，在创新中不断进步。 ④A.劳动既是公民的基本权利又是公民的基本义务，我们要珍惜劳动的权利也要自觉履行劳动的义务。B.只有将学习与劳动结合起来，才能实现个人价值与社会发展的统一。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查努力的基本要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 建筑工人魏春明，凭借“毫米级”精准，捧回了2项“鲁班奖”，这表明梦想不应止于心动，更要付诸行动；努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气； 科研人员徐志军的梦想是“让中国制造走向世界”，他调试过上万台设备，手握11项国家发明专利，这表明努力需要立志；努力需要坚持。 【小问2详解】 甲正确，乙片面。法定义务具有强制性，公民必须按照法律要求去做，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究；学习的重要性；学习既是权利也是义务，更是适应未来社会必备的能力；劳动既是公民的基本权利又是公民的基本义务，我们要珍惜劳动的权利也要自觉履行劳动的义务，只有将学习与劳动结合起来，才能实现个人价值与社会发展的统一。 28. 春满扬城，书香致远。2026年2月1日,《全民阅读促进条例》正式施行。某校九年级（1）班同学以“书香润扬城·阅读悦生活”开展探究活动，请你参与其中。 【法治护航·创新共读】 4月26日，2026“扬城阅马・全民共读”活动启幕，向全社会生动展现扬州浓厚的书香气息与深厚文化底蕴。 ◇活动依托《全民阅读促进条例》法治保障，推动全民阅读规范化、制度化开展。 ◇活动延续“线上线下双轨并行”模式，构建云端与实景深度融合的阅读新生态。 ◇活动以多元化共读形式与沉浸式文化体验，打造跨越时空的全民阅读嘉年华。 ◇活动服务对象覆盖扬州全域城乡居民，不断提升“全城共读”的传播影响力。 （1）结合材料，分析“扬城阅马・全民共读”活动开展全民阅读系列做法的意义。 【发现问题·建言献策】 在“扬城阅马·全民共读”活动中，同学们围绕“如何让全民阅读更好地融入日常生活”随机采访，收集到以下信息： 信息一：部分同学表示平时学习任务重，很少有整块时间静心阅读。 信息二：有家长反映，孩子更爱刷短视频，对纸质书籍兴趣不高。 信息三：一些社区居民希望家门口能有更多便捷的阅读空间。 信息四：部分同学认为阅读是个人的事，缺乏与他人交流分享的习惯。 （2）请你针对采访中发现的问题，提出合理化建议。 【运河文脉·书香传承】 今年活动选用《中国大运河建筑》为指定共读图书，目的在于彰显中国大运河水利工程的杰出价值，深度品读扬州作为运河原点城市的独特魅力。 （3）请你为下次“扬城阅马·全民共读”活动推荐一本书籍并说明推荐理由。 【答案】（1）有利于依法治国；有利于维护公民的文化权利；有利于借助网络为文化传播搭建新平台；有利于坚定文化自信；有利于让人民共享发展成果。 （2）①学校可设立“每日静读一刻钟”制度，利用碎片化时间培养学生阅读习惯，学会学习。②家长应以身作则控制短视频使用时长，与孩子签订“家庭屏幕时间公约”，营造亲子共读氛围，做到“合理利用网络”。③政府应加大社区公共阅读空间建设力度，打造“15分钟阅读圈”，方便居民就近阅读，让人民共享发展成果。 ④学校可组织读书分享会、阅读小组等集体共读活动，引导学生在交流中深化理解、激发阅读兴趣，感受集体生活的美好。 （3）书名：《扬州画舫录》 推荐理由：该书生动记录了清代扬州的园林胜景与市井生活，有助于读者深入了解扬州 作为运河名城的历史底蕴与文化魅力。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络推动社会进步、文化权利、坚持以人民为中心的发展思想、全面依法治国的基本要求、文化自信的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 活动依托《全民阅读促进条例》法治保障，推动全民阅读规范化、制度化开展，该做法有利于依法治国； 活动延续“线上线下双轨并行”模式，构建云端与实景深度融合的阅读新生态，该做法有利于维护公民的文化权利；有利于借助网络为文化传播搭建新平台； 活动以多元化共读形式与沉浸式文化体验，打造跨越时空的全民阅读嘉年华，该做法有利于坚定文化自信； 活动服务对象覆盖扬州全城城乡居民，不断提升“全城共读”的传播影响力，该做法有利于城乡协调发展，让人民共享发展成果。 【小问2详解】 从设问中可知要考查掌握科学的学习方法、坚持以人民为中心的发展思想的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 部分同学表示平时学习任务重，很少有整块时间静心阅读，这需要学校设立“每日静读一刻钟”制度，利用碎片化时间培养学生阅读习惯； 有家长反映，孩子更爱刷短视频，对纸质书籍兴趣不高，这需要家长应以身作则控制短视频使用时长，与孩子签订“家庭屏幕时间公约”，营造亲子共读氛围； 一些社区居民希望家门口能有更多便捷的阅读空间，这需要政府应加大社区公共阅读空间建设力度，方便居民就近阅读； 部分同学认为阅读是个人的事，缺乏与他人交流分享的习惯，这需要个人要养成交流分享的习惯，多参与读书分享会等集体阅读活动。 【小问3详解】 本题考查为“扬城阅马·全民共读”活动推荐书籍并说明理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年江苏扬州市广陵区中考二模 道德与法治试题 （考试形式：开卷 考试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每小题1分，共25分） 1. 小福准备参加“以文化滋养精神家园”的主题演讲，下列时事适合用于本次演讲的是（ ） ①“西夏陵”列入《世界遗产名录》 ②我国新建黄岩岛国家级自然保护区 ③“新时代好少年”先进事迹发布 ④首艘电磁弹射航母福建舰正式入列 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 2025年7月21日，市场监管总局发布《校园配餐服务企业管理指南》国家标准。这是首个针对中小学、幼儿园配餐服务的全国性标准，为企业合规运营提供了标准化指引。下列正确反映该国家标准发挥作用过程的是（ ） ①保障校园食品安全 ②促进学生健康成长 ③规范校园配餐管理 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 3. 下图两则新闻共同反映的主题是（ ） ★2025年6月，《中小企业促进法》修订版正式实施，通过税收减免、融资支持等举措，助力中小企业纾困发展。 ★2025年10月，国家发改委印发《关于支持专精特新“小巨人”企业高质量发展的若干意见》，推动其在细分领域掌握核心技术、提升竞争力。 A. 优化营商环境，激发市场活力 B. 强化宏观调控，建立经济制度 C. 聚焦科技创新，培育新兴产业 D. 完善法治体系，保障企业权益 4. 小王在班级中经常主动帮助同学解决学习难题，他的行为体现了（ ） A. 诚实守信的品质 B. 竞争合作的意识 C. 乐于助人的精神 D. 严于律己的态度 5. 晚饭后，小华经常陪同父母散步，并分享他在校园生活中的趣事，亲子关系其乐融融。小华的做法启示我们（ ） A. 对家庭应该有责任和担当 B. 家庭成员之间应多沟通、多理解 C. 亲情的表现形式各不相同 D. 应该重视家庭教育促进家庭幸福 6. 观察下图，下列选项中对漫画寓意理解正确的是（ ） ①脚踏实地，走出困境②躬身力行，方得真知 ③挫折磨砺，提升自我④调整心态，激发潜能 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 7. 古语说：“学贵有疑。”这告诉我们要（ ） A. 培养创造潜力 B. 怀疑一切事物 C. 有批判性思维 D. 学会合作学习 8. 2026年寒假，腾讯游戏发布通知，规定未成年玩家在29天假期中累计游戏时长不得超过15小时，并升级人脸识别系统，对疑似未成年人账号进行动态核验。这一举措体现了对未成年人的（ ） A. 社会保护 B. 网络保护 C. 政府保护 D. 司法保护 9. 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。该法典自2026年8月15日起施行。这体现了（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律靠社会舆论来规范行为 C. 法律只对违法人员具有约束力 D. 法律由全体公民共同制定实施 10. 假期，小治和家人一起去公园游玩，看到公园里有很多人在锻炼、放风筝、野餐……大家都享受着美好的时光。这体现了（ ） A. 社会生活是不断变化的 B. 社会生活是一成不变的 C. 社会生活是丰富多彩的 D. 社会生活是闲暇懒散的 11. 下列行为体现文明有礼的是（ ） A. 与人交谈时随意打断他人讲话 B. 公共场合大声喧哗、追逐打闹 C. 主动向长辈问好，使用礼貌用语 D. 未经允许翻看他人的信件和日记 12. 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们也要学会对他人负责，主动关心、帮助和服务他人。以下同学的行为体现对他人负责的是（ ） A. 晓刚按时且认真完成作业 B. 晓静在老师的指导下练字 C. 晓华帮助行走不便的同学 D. 晓梅总是等妈妈为她做饭 13. 民谚“国不安，则民不宁”说明人民幸福安康的前提是（ ） A. 文化繁荣 B. 领土完整 C. 国家安全 D. 经济发展 14. 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动。这一活动的开展有利于（ ） A. 完善宪法内容 B. 弘扬宪法精神 C. 解释宪法法律 D. 加强宪法监督 15. 网民何某为博取眼球，长期利用AI技术编造嫁接灾情视频并在互联网平台上发布，引发网民热议，造成不良影响。目前，何某因发布不实言论被公安机关行政拘留6日。何某的行为警示我们（ ） ①法无授权不可为②行使权利有界限 ③违反义务须担责④维护权利守程序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，是对中华民族共同体意识的法治确认。该法（ ） A. 有利于维护和促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识 B. 证明民族区域自治制度是符合我国国情的根本政治制度 C. 促进民族地区共同繁荣，有利于民族地区的高度自治 D. 有利于我国各民族人民共享发展成果，实现同步富裕 17. 某班开展“国家机关”大单元教学，小王同学对案件导图中的国家机关判断正确的是（ ） A. 公安机关 B. 人民检察院 C. 人民法院 D. 监察委员会 18. 公平正义是一个美好社会应有的价值。维护社会公平正义的最后一道防线是（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 19. 2026年4月11日，中国（内蒙古）自由贸易试验区正式揭牌，全国自贸试验区形成“雁阵”格局，我国高水平对外开放持续推进。为这则新闻拟标题，最恰当的是（ ） A. 总体布局促发展 B. 改革开放谱新篇 C. 脱贫攻坚创伟业 D. 以我为主显担当 20. 从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，中国人民在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 民主决策 D. 民主监督 21. 2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，将10月25日设立为台湾光复纪念日。这旨在（ ） ①反对国家分裂，捍卫国家主权 ②铭记光复历史，推动统一进程 ③坚定法治道路，确立一国两制 ④巩固民族团结，实现共同繁荣 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 关于中国梦，以下思维导图，其中①和②应填入的内容是（ ） A. 人民幸福，弘扬时代精神 B. 人民富裕，维护公平正义 C. 人民幸福，弘扬中国精神 D. 人民富裕，维护和平发展 23. 《海洋生物多样性协定》于2026年1月17日正式生效。中国全程参与了该协定的谈判进程，是协定开放签署首日即签署的首批国家之一。以上做法旨在（ ） A. 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 B. 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 C. 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 D. 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 24. 2026年将迎来中国—东盟全面战略伙伴关系建立5周年。5年来双方在农业、新能源、数字经济等领域合作成果丰硕。这反映我国（ ） A. 参与全球治理，掌握国际话语权 B. 参与国际竞争，制定全球规则 C. 引领世界格局，实现多极化发展 D. 秉持开放理念，促进合作共赢 25. 面对就业压力，有月入过万的快递小哥，也有收入超过白领的泥瓦匠。观点正确的是（ ） A. 劳动存在分工，职业也有贵贱 B. 选择体面职业，就能出人头地 C. 只有爱岗敬业，才能成就人生 D. 只有干大事业，人生才有价值 二、非选择题（共25分。其中26题6分，27题9分，28题10分） 26. 2026年2月27日，教育部发布《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，系统部署生命安全、体质健康、心理健康三大核心任务。某校正在开展“守护生命健康成长”主题实践活动，请你参与其中。 活动板块 活动内容 板块一： 生命护航安全同行 ①开展心肺复苏、海姆立克急救法实操训练； ②开展主题班会，组织学习火场逃生、地震避险等技能； 板块二： 健康体魄青春律动 ①开展1分钟计时跳绳、障碍折返跑； ②____ 板块三： 心灵暖阳逐光成长 ①组织心情愉悦、优点轰炸团体心理体验活动； ②____ （1）为确保活动丰富多彩，作为组织者，请你为板块一和三各补充一条活动内容。 困惑 暖心劝解 安全演练活动中，有同学说：“我又不会真的遇到危险，在学校学急救、练逃生用得上吗？凑个热闹算了。” ____ 在心理健康活动中，有同学说：“我经常感到焦虑，想去做心理咨询，可又怕大家说我心理有问题，我不敢去。” ____ （2）活动中，部分同学产生以上困惑。运用所学知识，针对每个困惑，分别从两个不同的角度进行暖心劝解，帮助他们走出认识误区。 27. 材料一 一双手，因梦想而努力，因坚守而生辉。学校开展“致敬劳动者的双手”主题教育活动，以下是同学们搜集的材料： 建筑工人魏春明 他的梦想是“让老百姓住上放心房”。这双手扎根工地数十年，凭借“毫米级”精准，捧回了2项“鲁班奖”。 科研人员徐志军 他的梦想是“让中国制造走向世界”。这双手调试过上万台设备，手握11项国家发明专利，产品应用于特高压输电和风电项目。 （1）结合材料，运用“努力就有改变”的相关知识，谈谈你的感悟。 材料二 学校全面落实劳动教育课。在班级讨论中，两位同学产生了分歧。 （2）运用所学知识，对甲、乙两位同学的观点进行综合评析。 28. 春满扬城，书香致远。2026年2月1日,《全民阅读促进条例》正式施行。某校九年级（1）班同学以“书香润扬城·阅读悦生活”开展探究活动，请你参与其中。 【法治护航·创新共读】 4月26日，2026“扬城阅马・全民共读”活动启幕，向全社会生动展现扬州浓厚的书香气息与深厚文化底蕴。 ◇活动依托《全民阅读促进条例》法治保障，推动全民阅读规范化、制度化开展。 ◇活动延续“线上线下双轨并行”模式，构建云端与实景深度融合的阅读新生态。 ◇活动以多元化共读形式与沉浸式文化体验，打造跨越时空的全民阅读嘉年华。 ◇活动服务对象覆盖扬州全域城乡居民，不断提升“全城共读”的传播影响力。 （1）结合材料，分析“扬城阅马・全民共读”活动开展全民阅读系列做法的意义。 【发现问题·建言献策】 在“扬城阅马·全民共读”活动中，同学们围绕“如何让全民阅读更好地融入日常生活”随机采访，收集到以下信息： 信息一：部分同学表示平时学习任务重，很少有整块时间静心阅读。 信息二：有家长反映，孩子更爱刷短视频，对纸质书籍兴趣不高。 信息三：一些社区居民希望家门口能有更多便捷的阅读空间。 信息四：部分同学认为阅读是个人的事，缺乏与他人交流分享的习惯。 （2）请你针对采访中发现的问题，提出合理化建议。 【运河文脉·书香传承】 今年活动选用《中国大运河建筑》为指定共读图书，目的在于彰显中国大运河水利工程的杰出价值，深度品读扬州作为运河原点城市的独特魅力。 （3）请你为下次“扬城阅马·全民共读”活动推荐一本书籍并说明推荐理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $