专题十三 遵循逻辑思维规则 课件-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三

2026-05-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高三
章节 第二单元 遵循逻辑思维规则
类型 课件
知识点 遵循逻辑思维规则
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.98 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 行水看云
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58079602.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治高考复习课件聚焦《逻辑与思维》专题,依据高考评价体系梳理了概念内涵外延、判断类型、演绎归纳类比推理等核心考点,通过课标要求分析明确“推理规则运用”“逻辑错误辨析”等高频考查维度,归纳了选择题、主观题等常考题型,构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题精析+技巧提炼+素养融合”,如以2025年江苏卷归纳推理题为例,运用“求同法”“共变法”突破因果联系考点,培养学生法治观念(法律案例推理)和健全人格(理性思维)。特设“易错点警示”(如三段论“四概念”错误)和“答题模板”,助力学生掌握推理规则,教师可据此精准教学,提升复习效率。

内容正文:

2027届高考政治一轮专题复习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 以每一天的坚持去改变你坚持的每一天!你只管努力,剩下的交给时间! Logic and thinking 选择性必修三 逻辑与思维 把整本书装进脑中! 本书逻辑 第二单元 遵循逻辑思维规则 第三单元 运用辩证思维方法 第一单元 树立科学思维观念 科学思维 第一课 走进思维的世界 第二课 把握逻辑的要义 第三课 领会科学思维 第四单元 提高创新思维能力 第四课 准确把握概念 第五课 正确运用判断 第六课 掌握演绎推理方法 第七课 学会归纳与类比推理 第八课 把握辨证分合 第九课 理解质量互变 第十课 推动认识发展 第十一课 创新思维要善于联想 第十二课 创新思维要多路径探索 第十三课 创新思维要力求超前 遵循逻辑思维要求 运用辩证思维方法 创新性解决问题 统称 选必3的主线是树立科学思维,遵循逻辑规则,运用辩证思维方法,提高创新能力 全书逻辑大框架 【遵循逻辑思维规则】 2027届高考政治一轮专题复习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 十三 Logic and thinking 选择性必修三 逻辑与思维 授课老师:行水看云 考什么 ? 1.理解任何概念都是内涵和外延的统一; 2.知道判断的基本特征;了解形成恰当判断的条件; 3.学会正确运用判断;结合具体的判断活动,区分判断的不同类型;掌握演绎推理的方法;学会归纳推理、类比推理;评析常见的推理错误; 4.理解归纳推理的含义和种类;掌握归纳推理的方法,把握探求事物因果联系的方法; 5.明确类比推理的含义,掌握提高类比推理可靠程度的条件,运用类比推理的方法。 怎么考 ? 【课标要求与高考评价体系】 5 【构建体系】 关于概念 关于判断 关于推理 含义 基本特征 方法:定义、划分 含义和基本特征 语言表达方式 简单判断 复合判断 推理 演绎推理 归纳推理 类比推理 准确把握 概念 第五课 第六、七课 第四课 正确运用 判断 有效进行 推理 专题: 遵循逻辑思维规则 逻辑思维规则 抽象思维的基本形式 内涵 外延 有效推理 准确把握概念 正确运用判断 把握其本质属性 组成 组成 划分法 种差加属概念 下定义 定义项与被定义项的外延必须全同 “定义过宽”或“定义过窄” 定义项不能直接或间接地包含被定义项 “同语反复”或“循环定义” 定义一般不能用否定形式 “否定定义” 定义不能用比喻 “比喻定义” 充分了解概念所反映的对象之间的客观关系。 子项的外延之和必须等于母项的外延 “划分不全”或“多出子项” 在同一次划分中,只能用同一个标准 “划分标准不一” 划分应该逐级进行,不能越级 “越级划分” 简单判断 关系判断 性质判断 复合判断 联言判断 选言判断 假言判断 判断形成的两条途径:实践和推理 前提和结论 推理的类型 演绎推理 归纳推理 类比推理 一般推个别 个别推一般 一类推另一类 构成:关系者项、关系项和量项 对称关系(对称关系、反对称关系、非对称关系) 传递关系(传递关系、反传递关系、非传递关系) 构成:量项、主项、联项和谓项 前提真实 结构正确 性质判断 复合判断 1、换质法 2、换位法 3、三段论 (一不变位置,二变质,三变矛盾概念) (联项不变;主谓互换;前不周后不周)特否不换位 组成:大项、小项、中项、大、小前提 只能有三个不同的项 中项在前提中至少周延一次 前提中不周延的项在结论中不得周延 两个否定的前提不能必然推出结论 联言推理 选言推理 相容选言推理 不相容选言推理 假言推理 合成式与分解式 否定肯定式 否定肯定式与肯定否定式 肯定前件式 否定前件式 肯定后件式 否定后件式 充分假言推理 如果-就 必要假言推理 只有-才 充要假言推理 当且仅当 √ √ √ √ √ √ √ √ 逻辑错误:“机械类比” 含义:根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。 客观依据:内在联系 ①类比的根据越多越好。(相同或相似属性的量) ②相同属性越是接近本质属性(属性的相同或相似的程度) ③前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。 (即:防止犯“机械类比”的逻辑错误) 仿生学,要素、结构、功能类比 完全归纳推理 不完全归纳推理 前提遍及认识的全部对象 ① 断定个别对象情况的每个前提都是真实的② 所涉及的认识对象,一个都不能遗漏。 前提只涉及其部分对象 通过考察更多的认识对象,提高这种推理的可靠程度。(简单枚举法,“轻率概括”如:守株待兔) 需要在认识对象与有关现象之间寻找因果联系。(科学归纳法) 常用的探求因果联系的方法:求同法、求异法、共变法等。 必然推理 或然推理 相容:“或者....或者.....”可以同时并存 不相容:“要么...要么.....只能有一种存在 全真才真,一假即假 条件关系能否成立 单元知识思维导图 核心知识探究 核心知识点一 准确把握概念 核心知识点二 判断的含义与分类 核心知识点三 推理的含义与分类 核心知识点四 正确运用性质判断及推理 核心知识点五 正确运用复合判断及推理 核心知识点六 正确运用归纳推理 核心知识点七 正确运用类比理 核心知识点一 准确把握概念 准确把握概念 5 是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。概念具有抽象性和概括性的。只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。 项目 概念与属性 概念与语词 关系 ①事物的属性可分为本质属性和非本质属性; ②本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性; ③概念是反映事物本质属性的思维形式。 ①概念只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念; ②不同的语词可以表达同一个概念; ③同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。 结论 把握概念,就是把握其本质属性 对概念和语词进行区分,避免概念的混淆 1.概念的含义 概念的内涵 概念的外延 区别 含义 是指概念所反映的事物的本质属性 指具有概念所反映的本质属性的事物的范围 作用 ①知道一个概念究竟反映什么。 ②它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 ①知道一个概念究竟指“谁”。 ②它反映事物“量”的规定性,说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 联系 (1)概念的内涵和外延相互联系、相互制约,任何概念都是内涵与外延的统一。(P29) 概念以内涵反映事物的“质”,以外延反映事物的“量”。 (2)概念的内涵确定了,在一定条件下,概念的外延就可以由之而确定;反之亦然;(P24相关链接) (3)概念的内涵与外延之间具有反变关系。即,内涵越大,外延越小;内涵越小,外延越大。(4))概念是变化发展的。(P29) 举例:水果概念的内涵是指多汁且主要味觉为甜味和酸味与可食用的植物果实。 “水果”概念的外延包括不同种类的水果,例如香蕉、苹果,草莓、桃子等。 “水果”这个概念,揭示了“多汁且酸甜味,可食用的植物果实”这一事物的本质属性(内涵);也确定了这个概念所指的那些对象(外延)。 穿红色衣服的人; 穿红色衣服的女人; 穿红色衣服的瘦瘦的女人。 2.概念的基本特征:内涵与外延 1.近期,有消费者投诉称,在购买白象“多半袋面”时,误将“多半”理解为“多出半袋面”。而该产品包装显示,“多半”是白象食品股份有限公司的注册商标。目前,该产品名已被终止使用。从逻辑思维的角度看,该产品名让人产生误解是因为( ) ①“多半”的概念容易造成混淆   ②未能明确该语词表达的确定性 ③消费者未遵循正确的推理规则   ④消费者违反了思维的一致性要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 公司未能明确“多半”这一语词表达的确定性,容易造成混淆 典题精练 高考 怎么考,考什么 2.生活中,许多话可能会产生歧义。比如对“一个半小时”用三个“半小时”解释,有人却听成“三个半小时”;“一五一十”是对的,“二五一十”也是对的……从逻辑思维看,导致上述歧义的原因在于,有些人( ) ①不能区分词语在不同场合表达的不同概念     ②不明白同一个概念可以由不同词语来表达 ③认为这些话没有遵循逻辑思维的基本规则     ④不承认思维是能达到正确认识结果的思维 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 人们对同一说法产生歧义 对具体话语的误解 高考 怎么考,考什么 典题精练 项目 相容关系 不相容关系(全异关系) 含义 类别 阐释 图示 举例 指两个概念的外延完全相同 指一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分,外延大的概念为属概念,外延小的概念为种概念。 指两个概念间有而且只有一部分外延是相同的。 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,且外延之和等于该属概念的外延 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,且外延之和小于该属概念的外延 A+B=C A+B<C 两个概念在所指范围上具有相同部分 两个概念在所指范围上不具有相同部分 全同关系 属种关系 种属关系 交叉关系 矛盾关系 反对关系 中国的首都和北京 A:蔬菜 B:辣椒 A:马 B:动物 工人和球迷 有效合同和无效合同 党员与非党员 男人与女人 黑色和红色 输和赢 支持和反对 3.不同概念的外延关系 A B A完全不等于B 【注意】判断属种关系的技巧: (1)是否处在同一类事物中;(2)是否有共同的属性; (3)用“B是A”判断,若成立就是,否则则不是。 1.未来产业(C)是由前沿技术驱动,当前处于孕育萌发阶段或产业化初期,具有显著战略性、引领性、颠覆性和不确定性的前瞻性新兴产业(X)。包括未来制造(Z)、未来材料(L)、未来能源(N)、未来空间(K)和未来健康(J)等方向。根据题意,下列图形能正确表示相关概念之间外延关系的是( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 种属关系 反对关系 典题精练 高考 怎么考,考什么 2. (2026·山东泰安·模拟预测)2025年秋季开学,高校新生报到率下降的现象引起了社会的关注。尤其是一些专科院校,新生报到率下降的幅度明显高于本科高校。记者发现,报到率下降与学费提高有关;但也有几所提高学费的高校的报到率并没有下降。用M表示“报到率下降的高校”、N表示“报到率下降幅度大的专科高校”、Q表示“提高学费的高校”,则以下情形一定正确的是(    ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 典题精练 高考 怎么考,考什么 【答案】B 【详解】 ①:“报到率下降的高校”的外延包含“报到率下降幅度大的专科高校”的外延,二者应该是属种关系,正确, ②:M与N是属种关系,而该图示显示的是N和M是属种关系,排除。 ③:报到率下降与学费提高有关,也有几所提高学费的高校的报到率并没有下降,说明“报到率下降的高校”与“提高学费的高校”是交叉关系,正确。 ④:M与Q是交叉关系,而该图示显示的是M与Q是属种关系,排除。 3.数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态,以数据资源为关键要素、现代信息网络为主要载体、信息通信技术融合应用和全要素数字化转型为重要推动力,促进公平与效率更加统一的新经济形态。数字经济( ) A.是“经济形态”的种概念 B.与“经济形态”形成交叉关系 C.与“经济形态”的外延不相容 D.与“经济形态”相比,其外延大 A 种属关系 其外延比“数字经济”大 外延是相容的 典题精练 高考 怎么考,考什么 4. (2026·福建福州·二模)近年来,秦始皇陵兵马俑等标志性文化遗产被创造性地转化为像素积木模型,在文创市场颇受青睐。所谓像素积木模型,是以标准化积木颗粒为基础单元,通过模块化拼搭与量化组合,从像素化数字形态转化而来的三维实体模型。据此,以下说法正确的是(   ) ①“像素积木模型”和“积木颗粒”属于全异关系 ②“像素积木模型”和“三维实体模型”是属种关系 ③只有形成像素化数字形态,才能形成像素积木模型 ④只要以标准化积木颗粒组合成的实体模型,就是像素积木模型 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 典题精练 高考 怎么考,考什么 【答案】A【详解】 ①:全异关系指两个概念的外延完全不重合。“像素积木模型”是一个整体的实体模型,而“积木颗粒”是构成它的基础单元,二者是整体与部分的关系,外延完全不同,因此属于全异关系,正确。 ②:属种关系指一个概念(种概念)的全部外延包含于另一个概念(属概念)的外延之中。根据定义,“像素积木模型”是“从像素化数字形态转化而来的三维实体模型”,这说明所有的像素积木模型都属于三维实体模型,因此二者是种属关系(像素积木模型是种概念,三维实体模型是属概念),而不是属种关系,排除。 ③:定义中明确指出,像素积木模型是“从像素化数字形态转化而来的”,这意味着“形成像素化数字形态”是“形成像素积木模型”的必要前提,正确。 ④:定义中强调,像素积木模型是“从像素化数字形态转化而来的”。仅由标准化积木颗粒组成的实体模型,如果不是从像素化数字形态转化而来,就不能被称为像素积木模型。因此,“以标准化积木颗粒组成”只是必要条件,而非充分条件,排除。 5. (25-26高三下·安徽·开学考试)科幻产业是以科学幻想为核心,融合文化创意、科技创新及装备制造等领域的新兴综合业态,具有跨领域融合发展特征。该产业以数字技术、智能场景应用为驱动,涵盖文学、影视、游戏、文旅及衍生品等核心板块,并借助人形机器人、元宇宙、VR/AR等技术拓展数实融合新形态。目前,中国科幻产业通过规模跃迁、业态创新、海外破圈等,已成为全球科幻版图中的重要增长极。在上述材料中(   ) ①“新兴综合业态”是“科幻产业”的属概念 ②揭示科幻产业的本质和特征,运用了抽象思维 ③“中国科幻产业成为重要增长极”,运用了完全归纳推理 ④人们对科幻产业的认识实现了由思维具体上升到思维抽象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 典题精练 高考 怎么考,考什么 【答案】A 【详解】 ①:依据材料“科幻产业是以科学幻想为核心,融合文化创意、科技创新及装备制造等领域的新兴综合业态”可知,“新兴综合业态”是“科幻产业”的属概念,正确。 ②:材料中“科幻产业”这一概念的定义所反映的是客观事物的本质属性,“有跨领域融合发展特征”,运用了抽象思维,正确。 ③:中国科幻产业成为重要增长极运用了不完全归纳推理,错误。 ④:对科幻产业认识是由思维抽象上升到思维具体,错误。 6. (2026·山东菏泽·一模)非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。 《中华人民共和国非物质文化遗产法》 第二条本法所称非物质文化遗产,是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式和实践,以及相关的实物和场所。包括: (一)传统口头文学以及作为其载体的语言; (二)传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技;…… 属于非物质文化遗产组成部分的实物和场所,凡属文物的,适用《中华人民共和国文物保护法》的有关规定。 据此,下列判断或推理正确的是(   ) ①“传统书法”与“非物质文化遗产”是种属关系 ②非物质文化遗产的定义项是“各族人民世代相传的传统文化表现形式和实践” ③“凡属文物的非物质文化遗产相关实物和场所,均适用文物保护法”是全称肯定判断 ④“有些非物质文化遗产是传统民俗”换质位是“有些非传统民俗不是非物质文化遗产” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 典题精练 高考 怎么考,考什么 【答案】A【详解】 ①:根据法条,传统书法属于非物质文化遗产列举的类型,二者是种属关系,正确。 ②:非物质文化遗产的完整定义是“各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式和实践,以及相关的实物和场所”,选项遗漏了“并视为其文化遗产组成部分”“以及相关的实物和场所”这两个关键限定,排除。 ③:该判断量项为“凡”表示全部,联项为肯定,属于全称肯定判断,正确。 ④:换质位推理要求先换质、再换位。原判断“有些非物质文化遗产是传统民俗”是特称肯定判断(SIP),换质后得到“有些非物质文化遗产不是非传统民俗”(特称否定判断SOP),根据换位规则,特称否定判断不能换位,因此无法推出给出结论,排除。 含义 定义就是用来明确概念内涵的逻辑方法。 通过定义,从而明确这个概念所反映的对象的本质属性。 构成 定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成 最基本最常用的方法:种差加属概念 要求 (定义必须遵循的逻辑规则) ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。 (正方形是平面上每个内角都是直角的四边形)(商品是用人民币交换的劳动产品) ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。(生命就是有生命的物体的生理现象。)(偶数就是奇数加一所得的数,奇数就是偶数加一所得的数) ③定义一般不能用否定形式。违反这一逻辑规则,就会犯“否定定义”的逻辑错误。 (哲学不是文学。物质不是意识。) ④定义不能用比喻(要用科学术语)。否则,就会犯“比喻定义”的逻辑错误。 (儿童是祖国未来的花朵。) (1) 明确内涵的方法:定义 4.明确概念的方法: 同语反复是在定义概念中,直接包含了被定义概念。例如,“生命就是有生命的物体的生理现象”,定义项中直接包含被定义项“生命”。 循环定义是在定义概念中,间接包含了被定义概念。例如,“生命是有机体的新陈代谢,有机体是指具有生命的个体”,定义项中“有机体”这个概念又需要“生命”这一被定义项解释说明。 易混易错 同语反复与循环定义 含义 划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。 方法 依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。【即:划分】 小类是大类的种,大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。 构成 由母项、子项两部分构成。 【注意】划分标准不同,划分出来的子项就不同。 要求 (划分必须遵循的逻辑规则) ①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。(选票分为赞成票和反对票。)(实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词) ②在同一次划分中,只能用同一个标准。否则,就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。(犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪。) ③划分应该逐级进行,不能越级。否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误。(农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。) 提醒:子项相容关系是划分标准不一、子项不相容关系多出子项。 (2)明确外延的方法:划分 4.明确概念的方法: 划分是把一个属概念分为若干种概念,而分解是把整体分成部分。可以用“B是A”是否成立(合乎常理)判断A与B两个概念是属种关系还是整体与部分的关系。 ①“B是A”成立→A与B是属种关系。木桌是桌子(√)→桌子与木桌是属种关系。 ②“B是A”不成立→A与B是整体与部分的关系。桌子腿是桌子(×)→桌子与桌子腿是整体与部分的关系。 易混易错 划分与分解 1.首发经济是指企业发布新产品,推出新业态、新模式、新服务、新技术,开设首店等经济活动的总称。。首发经济不是首店经济,其内涵更丰富,视野上也有新扩展。首发经济按照创新形式可分为:产品首发、模式首发、技术首发和首店经济。关于首发经济的概念,下列说法正确的有( ) ①根据定义的结构,“首发经济”是定义项,“经济活动的总称”是属概念 ②定义不能用否定形式,因此这一关于“首发经济”的概念存在逻辑错误 ③上述材料运用了定义和划分这两种方法来明确“首发经济”的核心概念 ④根据划分结构,“首发经济”是划分的母项,“产品首发”是划分的子项 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D “首发经济”是被定义项 不存在逻辑错误 典题精练 高考 怎么考,考什么 2.具身智能是指一种基于物理身体进行感知和行动的智能系统。该系统的智能体通过与环境的实时交互获取信息、理解问题、做出决策并实现行动,从而产生智能行为和适应性。2025年政府工作报告提出,建立未来产业投入增长机制,培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。对此,下列说法正确的是( ) ①从概念内涵的角度看,具身智能与未来产业是种属关系而不是属种关系 ②作为定义项,“基于物理身体进行感知和行动”揭示了具身智能的本质特征 ③“具身智能”与“6G”是反对关系,其外延之和小于“未来产业”的全部外延 ④如果把“具身智能是一种智能系统”看作定义,则犯了“定义过宽”逻辑错误 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 从概念外延角度 定义项不完整 典题精练 高考 怎么考,考什么 3.在生活和工作中,有很多观点,乍听起来很有道理,仔细想来却发现是违背逻辑思维规则的。对以下观点所犯逻辑错误判断正确的选项有 ①“工业部门就是从事机器制造的社会生产部门”犯了“ 定义 过宽 ”的逻辑错误 ②“这件事我没有过问,只侧面了解了一下情况”犯了“自相矛盾”的逻辑错误 ③“犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪”犯了“多出子项”的逻辑错误 ④“中学生是我们学习的重要阶段”犯了“主项和谓项配合不当”的逻辑错误 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ B 工业部门:由社会分工分离出来,专门生产同类产品的企业总和。其外延包括:钢铁工业、冶金工业、机械工业、化学工业、建筑材料工业、纺织工业、食品工业┄┄ ‌从事机器制造的社会生产部门→机械工业 被定义项外延>定义项外延→定义过窄 这件事我没有过问→完全没有去主动了解、干预这件事情,对事情处于一种不知情、不参与的状态 侧面了解了一下情况→通过一些间接的方式获取了关于这件事的信息,是一种 “过问” 的表现 “多出子项” →指划分出来的子项外延之和大于母项的外延 题干:故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪都是犯罪,所以子项外延之和没有大于母项外延 故意犯罪和过失犯罪是根据犯罪的主观动机这一标准来划分的,而共同犯罪是根据犯罪主体的数量及相互关系等标准来划分的,在同一次划分中使用了不同的标准,导致子项之间出现交叉关系→“划分标准不一” 的逻辑错误。 “中学生” 指的是处于中学阶段的人,是一个群体概念 “我们学习的重要阶段” 指的是时间或时期等概念 典题精练 高考 怎么考,考什么 27 ① 出席座谈会的有社会科学家、数学家和核物理学家。 犯了“划分标准不一”的错误 ② 碳足迹是用来衡量个体、组织、产品或国家在一定时间内直接或间接导致的二氧化碳排放量的指标。 犯了“定义过宽”的错误 ③ 良法是善治之前提,宪法是良法,所以宪法是善治之前提。 犯了“四概念”的错误 ④ 这是一次理性的科学预测,既不能算成功,也不能算不成功。 犯了“两不可”的错误 4.科学思维要符合认识规律、遵循逻辑规则,下列分析正确的是(    ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 出席座谈会的有社会科学家、数学家和核物理学家。数学家、核物理学家属于自然科学家,自然科学家与社会科学家是同一级关系,因此犯了“越级划分”的逻辑错误,①说法错误。 。碳足迹是用来衡量个体、组织、产品或国家在一定时间内直接或间接导致的二氧化碳排放量的指标,这正确运用了种差+属概念,②说法错误。 良法是善治之前提,宪法是良法,所以宪法是善治之前提。这里的良法在大前提中是集体概念,在小前提中是个体概念,因此犯了“四概念”的错误,③说法正确。 “既不能算成功,也不能算不成功”,违背了排中律,犯了“两不可”的错误,④说法正确。 典题精练 高考 怎么考,考什么 5. (2026·浙江·二模)战略性新兴产业是以重大技术突破和重大发展需求为基础,对经济社会发展全局和长远发展具有重大引领带动作用,知识技术密集、物质资源消耗少、成长潜力大、综合效益好的产业。据此,下列理解正确的是(   ) ①这是运用定义的方法明确“战略性新兴产业”的外延 ②除非有重大技术突破和重大发展需求,否则不能称为战略性新兴产业 ③如果某产业是知识技术密集型产业,那么该产业就是战略性新兴产业 ④发展战略性新兴产业要运用整体性的观点、以动态性的方式思考问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 典题精练 高考 怎么考,考什么 【答案】C 【详解】 ①:运用定义的方法明确“战略性新兴产业”的内涵,而非外延,错误。 ②:“重大技术突破和重大发展需求”是成为战略性新兴产业的必要条件,可转化为“只有具备重大技术突破和重大发展需求,才能成为战略性新兴产业”,与“除非…… 否则不……”逻辑一致,正确。 ③:知识技术密集是成为战略性新兴产业的必要条件而非充分条件,错误。 ④:战略性新兴产业对经济社会全局和长远发展具有引领作用,要求用整体性、动态性的辩证思维来谋划其发展,正确。 含义与组成 类型 表达:判断是通过语句表达的→判断与语句的关系 类型 判断的概述 正确运用简单判断 含义 基本特征:有所断定(肯/否定);有真假之分 性质判断 简单判断:性质判断和关系判断 复合判断:联言判断、选言判断和假言判断 对称性关系:对称、反对称、非对称关系 传递性关系:传递、反传递、非传递关系 含义与构成 逻辑性质 正确运用复合判断 关系判断 依据判断的质:肯定和否定判断 依据判断的量:全称、特称判断和判断 含义与组成 关系的性质 联言判断 选言判断 假言判断 含义与构成 种类及逻辑性质:相容选言判断和不相容选言判断 含义与构成 种类及逻辑性质:充分、必要和充分必要条件假言判断 正确运用判断 第五课思维导图 充分条件假言推理:肯定前件式、否定后件式 必要条件假言推理:否定前件式、肯定后件式 充分必要条件假言推理:四种形式均为有效式 掌握演绎推理方法 推理与演绎推理概述 简单判断的演绎推理方法 复合判断的演绎推理方法 推理的含义与种类 演绎推理的 逻辑要义 性质判断 换质位推理 三段论推理 联言推理及其方法 选言推理及其方法 假言推理及其方法 含义和推理结构 种类 个别与一般的关系:演绎推理、归纳推理、类比推理 是否有必然联系:必然推理、或然推理 含义:前提蕴涵结论的必然推理 条件:前提真实+结构正确 意义:对人们保持思维的严密性具有重要的作用 换质推理:含义、逻辑规则、推理方法 换位推理:含义、逻辑规则→周延性、推理方法 含义 构成 基本规则 意义 只能有三个不同的项→“四概念”错误 中项在前提中至少周延一次→中项不周延 前提中不周延的项在结论中不得周延 两个否定的前提不能必然推出结论 推理方法:合成式和分解式 相容选言推理:否定肯定式 不相容选言推理:肯定否定式和否定肯定式 第六课思维导图 31 核心知识点二 判断的概述与分类 具体阐释 注意事项 含义 判断就是对认识对象有所断定的思维形式 基本 特征 对认识对象有所断定。断定的方式:一是肯定;二是否定 如果既不肯定什么,又不否定什么,就不是判断 有真假之分 有断定就会有真假,判断的两个基本特征是相互联系的 来源 判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。符合实 际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断 表达 判断是通过语句表达的 判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式 ①同一判断可用不同语句表达,同一语句可以表达不同判断 ②判断和语句不是一一对应的,并非所有的语句都表达判断,不作断定、没有真假的语句并不表达判断 ①判断通常由陈述句表达 ②反问句间接表达判断 ③一般疑问句(表疑问)、祈使句(表 请求)不直接表达判断 对于含义不明确的语句,我们需要依据语言的具体情况排除歧义,才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系 类型 依据判断本身是否包含其他判断, 判断分为简单判断和复合判断   一、判断的概述 区别 性质判断(直言判断) 关系判断 含义 断定认识对象具有或不具有某种性质的简单判断。 断定认识对象之间关系的判断 举例 有的大学生是党员。 有的被告反控某些原告。 构成 分类 逻辑规则 联系:事物的性质和关系统称为属性。都属于简单判断,都直接由概念构成;把握事物性质是弄清事物间关系的基础,理清事物间关系有助于深化对事物性质的认识。 ①主项:表示断定对象(大学生); ②谓项:表示断定对象性质(党员); ③量项:表示主项被断定范围(有的); ④联项:起联结主项和谓项的作用(是) ①关系者项:表示关系承担者(被告、原告)②关系项:表示关系者之间的关系(反控); ③量项:表示关系者项范围(有的、某些) 全称肯定、特称肯定、单称肯定、 全称否定、特称否定、单称否定判断 对称性关系:对、反、非, 传递性关系:传、反、非。 ①不能缺少主项和谓项 ②避免主项与谓项配合不当 ③要准确地使用量项和联项 ④避免误用多重否定 对于不同关系者项来说,谁在前、谁在后,会影响关系判断的性质 性质判断换质位推理 三段论推理 二、简单判断 判断种类 主项 谓项 全称肯定判断 周延 不周延 全称否定判断 周延 周延 特称肯定判断 不周延 不周延 特称否定判断 不周延 周延 单称肯定判断 周延 不周延 单称否定判断 周延 周延 量项 主项 联项 谓项 前提 判断 所有 未成年人 都是 少先队员 主项看量项,全称单称周延,特称不周延; 谓项看联项,肯定不周延,否定周延。 图解知识 四个基本类别性质判断关系图(可以结合排中律、矛盾律分析)   (1)对称性关系——两个对象的关系 对称性关系 公式 举例 常见对称性关系 对称关系 (反过来也具有) 甲与乙是同学 1小时=60分 “同学、同事、朋友”关系、两者的距离关系、“相同关系”、“相等关系”、“交叉关系”等 反对称关系 (反过来一定不具有) 甲比乙大三岁 地球大于月球 “大于、小于、重于、少于关系”、“侵略”、“剥削”、“在…之上”、“在…之下”、“在…之前” 非对称关系 (反过来可能具有也可能不具有) 甲认识雷锋 张三佩服李四 “佩服”“认识”“尊重”“喜欢”“赞美”“信任”“志愿”“帮助”等关系 a b a b x 有某关系 a b 可能 有某关系 有某关系 【知识拓展】关系判断 二、正确运用关系判断 (2)传递性关系——三个或以上关系者项 传递性关系 公式 举例 常见传递关系 传递关系 (a和c也具有) 长江比黄河长,而黄河比黑龙江长,因而,长江比黑龙江长。 “比…长(大、小、多、少、重、轻)”、“小于”、“大于”、“在…之前”、“在…之后”、“于”“晚于”、“相等”、“平行”、“包含” 反传递关系 (a和c一定不具有) 甲是乙的儿子,乙是丙的儿子。 “父亲”、“母亲”、“祖父”、“祖母”、“儿子”、“孙子”“矛盾关系” 非传递关系(a和c可能具有,可能不具有) 甲认识乙,乙认识丙。红队战胜了黄队,黄队又战胜了蓝队 “喜欢”、“赞同”、“信任”“朋友”“同事”“同学”“交叉关系”“反对关系” a b 有某关系 有某关系 c 也有某关系 a b 有某关系 有某关系 c 可能 a b 有某关系 有某关系 c x 【知识拓展】 联言判断 选言判断 假言判断 含义 断定对象的几种情况同时存在 断定对象的可能情况 相容:可以并存; 不相容:只能有一种存在 某种情况存在(或不存在)是另一种情况存在(或不存在)的条件 联结词 “并且”“既…又…” “不但…而且…” “虽然…但是…” 相容:或者…或者…   不相容:要么…要么…;不是…就是… 充分条件:如果…那么…;只要…就…; 必要条件:只有…才…;除非…否则; 充要条件:…当且仅当… 逻辑 性质 ◇每个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。 ◇如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。 ◇一个相容选言判断是真的,要求它的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的。 ◇一个不相容选言判断是真的,要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。 ◇充分:前件真,后件就一定真;后件假,前件就一定假。 ◇必要:前件假,后件就一定假;后件真,前件就一定真。 ◇充要:有了这种情况,必将产生某种情况;没有这种情况,必不产生该种情况。 真假值 全真则真,一假则假 相容:一真即真,全假则假; 不相容:有且只有一真为真,同真同假皆为假 充分条件:有前必有后,无前未必无后 必要条件:无前必无后,有前未必有后 充要条件:有前必有后,无前必无后 三、 复合判断 核心知识点三 推理的含义与种类 判断 简单判断 性质判断 性质判断换质位推理 关系判断 复合判断 联言推理 选言判断 假言判断 假言推理 从判断到演绎推理 推理的含义与种类 含义 从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作推理。 注意:判断形成的两条途径:①通过实践;②推理。实践是唯一来源(来源≠途径)。 构成 由前提(已有判断)与结论(新判断)构成 ①前提:推理所依据的已有的判断叫作推理的前提; ②结论:推出的新判断叫作推理的结论。 推理 结构 推理的结论是由前提推出来的,前提和结论之间就存在着一种逻辑联系方式,这种逻辑联系方式叫作推理结构。 种类 演绎推理 从一般性前提→个别性结论(共性→个性、普遍→特殊) 演绎推理是必然推理,归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理 归纳推理 从个别性前提→一般性结论(个性→共性、特殊→普遍) 类比推理 从一般性前提→一般性结论 或从个别性前提→个别性结论 从前提与结论之间是否有必然联系的角度 必然推理 前提与结论之间有必然联系(真→真) 或然推理 前提与结论之间没有必然联系(真→真/假) 依据对个别与一般的关系的认识 归纳:推理的两种分类的对应关系图示 依据对个别与一般的关系的认识 演绎推理 从前提与结论之间是否有必然联系的角度 归纳推理 类比推理 或然推理 必然推理 完全归纳推理 不完全归纳推理 完全归纳推理是根据某类事物每一对象都具有某种属性,从而推出该类事物都具有该种属性的结论。 不完全归纳推理是根据某类事物部分对象都具有某种属性,从而推出该类事物都具有该种属性的结论。 推理1:公共场所禁止吸烟,图书馆是公共场所,所以图书馆禁止吸烟。 推理2:短篇小说是有情节的,中篇小说是有情节的,长篇小说是有情节的, 所以小说都是有情节的。 推理3:由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒,人们推理出叩诊方法诊断病情。 推理4:3²-1=8,5²-1=24,7²-1=48,9²-1=80,11²-1=120,13²-1=168,……推断出,所有大于1的奇数的平方减去1,得到的数都是8的倍数。 一般→个别:演绎推理;必然推理 个别→一般:归纳推理(完全);必然推理 一般→一般:类比推理;或然推理 个别→一般:归纳推理(不完全);或然推理 学以致用:下列推理是哪种类型的推理? 1. (2026.北京西城区.4月考)国家依法严厉打击“恶意商标注册”“碰瓷式维权”等行为,加强商标管理。 《中华人民共和国商标法》 第4条自然人、法人或者其他组织在生产经营活动中,对其商品或者服务需要取得商标专用权的,应当向商标局申请商标注册。不以使用为目的的恶意商标注册申请,应当予以驳回。 第32条申请商标注册不得损害他人现有的在先权利,也不得以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标。 根据相关法条,下列推理正确的是: ①所有“不以使用为目的的恶意注册申请”与“应当予以驳回的注册申请”是种属关系 ②根据第4条,只有不以使用为目的的恶意注册申请,才应当予以驳回 ③甲企业就其注册商标享有专用权,其他企业负有不得在相同商品上使用甲企业相同商标的义务。这里“权利义务”关系构成反对称关系 ④乙公司没有以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标。所以,乙公司的注册行为没有违反第32条 A.①③           B.①④          C.②③           D.②④ A 高考 怎么考,考什么 典题精练 A【解析】①“不以使用为目的的恶意注册申请”属于“应当予以驳回的注册申请”的一种,即前者的外延完全包含在后者的外延之中,二者是种属关系,正确。②《商标法》第4条规定“不以使用为目的的恶意商标注册申请,应当予以驳回”,这是一个充分条件假言判断(如果A,那么B),而不是必要条件假言判断(只有A,才B)。“应当予以驳回”的情况不只有“不以使用为目的的恶意注册申请”,错误。③反对称关系是指:如果甲对乙有某种关系,那么乙对甲一定没有这种关系。甲企业享有商标专用权,其他企业负有不使用的义务,甲和其他企业之间的权利义务关系是反对称关系,正确。④《商标法》第32条规定“申请商标注册不得损害他人现有的在先权利,也不得以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标”,这是一个联言判断,当且仅当组成它的各个联言支都是真的,联言判断才是真的。乙公司没有违反第二个条件,但可能违反第一个条件,因此不能得出“乙公司的注册行为没有违反第32条”的结论,错误。 2.下列观点与对其逻辑思维规则的理解对应正确的是 观点 逻辑思维规则的理解 ① 提到苏州,总会想到“水陆并行、河街相邻”的双棋盘格局、“小桥流水、粉墙黛瓦、史迹名园”的独特风貌和“轻清柔美、软糯婉转”的吴依细语 思维在联想时的速度是衡量联想思维水平和能力的重要依据 ② 政治课上,老师要求学生列举一些小发明小创造,学生提出了带橡皮铅笔、印有广告纸杯、钢化玻璃等 运用了检核表法 ③ 文学作品分为诗歌、散文、戏剧、长篇小说、中篇小说和短篇小说 对概念的外延划分不当,犯了“越级划分”的错误 ④ 王鹏与周伟是朋友,周伟与李佳是朋友,王鹏与李佳不能确定是朋友关系 这属于关系判断中 对称 性关系 里的非传递关系 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量,是衡量联想思维水平和能力的重要依据 组合 文学作品分为:小说、散文、诗歌、戏剧; 小说分为长篇、中篇、短篇小说 传递性关系中的非传递关系 典题精练 高考 怎么考,考什么 3. (25-26高三上·贵州黔南·期末)国家主席习近平出席中非合作论坛时指出:“实现人的自由全面发展是现代化的最终目标。中方愿同非方携手推进现代化——携手推进多元包容的现代化、携手推进生态友好的现代化、携手推进和平安全的现代化,中国式现代化道路拓展了发展中国家走向现代化的途径。”下列观点与逻辑分析对应正确的有(    ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 高考 怎么考,考什么 典题精练 【答案】C【详解】 ①:“中国式现代化”与“发展中国家现代化”是种属关系(中国式现代化属于发展中国家现代化),不是交叉关系,排除。 ②:该判断断定了“实现人的自由全面发展”具有“现代化的最终目标”这一属性,属于性质判断,正确。 ③:讲话从“中非携手推进现代化”这一总目标,具体分解为三个方面的现代化,体现了联言推理的分解式逻辑,正确。 ④:原判断是单称肯定判断,单称肯定判断换位时必须限量,不能直接随便换位。原命题中“现代化的最终目标”作为谓项在肯定判断中不周延,换位后成为主项导致周延,违反了换位规则,因此推理无效,排除。 序号 观点 逻辑分析 ① “中国式现代化”与“发展中国家现代化” 交叉关系 ② 实现人的自由全面发展是现代化的最终目标 性质判断 ③ 中非携手推进现代化——携手推进多元包容的现代化、携手推进生态友好的现代化、携手推进和平安全的现代化 联言推理 ④ 实现人的自由全面发展是现代化的最终目标。因此,现代化的最终目标是实现人的自由全面发展 换位规则 核心知识点四 正确运用性质判断及推理 性质判断 换质位推理 换质推理(换质法) 换位推理(换位法) 肯定判断 主项和量项不变; 改变前提判断的质。(即联项) 谓项改为与其相矛盾的概念。 不改变联项; 主项和谓项位置互换; 前提中不周延的项,换位后也不能周延。 否定判断 主项 谓项 一、性质判断的演绎推理——换质位推理 项目 含义 推理规则 推理结构 换质推理(换质法) 通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理 ①推理时不改变前提判断的主项和量项 ②改变前提判断的质,即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断 ③找出与前提判断的谓项相矛盾的概念,用它作为结论判断的谓项 ①所有S是P,所以,所有S不是非P ②所有S不是P,所以,所有S是非P ③有S是P,所以,有S不是非P ④有S不是P,所以,有S是非P 换位推理(换位法) 通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理 ①推理时不改变前提判断的联项。(前提判断是肯定的,换位后还是肯定的;前提判断是否定的,换位后仍为否定的) ②将前提判断的主项和谓项的位置互换 ③在前提中不周延的项,换位后也不能周延 ①所有S是P,所以,有P是S ②所有S不是P,所以,所有P不是S ③有S是P,所以,有P是S 注意:全称否定判断和特称肯定判断是简单换位;全称肯定判断是限量换位,特称否定判断不能换位) 性质判断的换质位推理 判断种类 主项 谓项 全称肯定判断 周延 不周延 全称否定判断 周延 周延 特称肯定判断 不周延 不周延 特称否定判断 不周延 周延 单称肯定判断 周延 不周延 单称否定判断 周延 周延 量项 主项 联项 谓项 前提 判断 所有 未成年人 都是 少先队员 主项看量项,全称单称周延,特称不周延; 谓项看联项,肯定不周延,否定周延。 将换质法和换位法结合起来运用 真金是不怕火炼的 真金不是怕火炼的 换质 怕火炼的不是真金 换位 周延 周延 换质位推理 换位质推理 所有无神论者都不是宗教徒 所有宗教徒都不是无神论者 换位 所有宗教徒都是有神论者 换质 周延 周延 一、换质推理: 1.主项和量项:不变。 联项:“是”改为“不是”, “不是”改为“是” 2.谓项:改为与其相矛盾的概念 二、换位推理: 1.不改变联项(不变) 2.主项与谓项的位置互换(变) 3.注意观察:前提中不周延的项换位后不能周延(不变) 1. (2026·甘肃广西·二模)近年来,品种丰富、设计新颖的文创产品,不仅成了“带得走的文化符号”,更孕育了文旅产业“金”赛道。丝路文化文创产品,是指以丝绸之路的历史、文化、艺术和精神为核心元素,通过创意设计和现代工艺开发出的具有文化内涵、实用价值或收藏意义的各类产品。某班学生在学习《逻辑与思维》时,围绕“丝路文化文创产品”这一概念展开讨论: 甲同学:所有丝路文化文创产品都是融合传统工艺与现代设计的产品,所以,有些融合传统工艺与现代设计的产品是丝路文化文创产品。 乙同学:有些非文创产品不是缺乏文化底蕴的产品,所以,有些具有文化底蕴的产品是文创产品。 丙同学:所有丝路文化文创产品都是制作工艺精良的,所有论坛展出的特色作品都是丝路文化文创产品,所以,所有论坛展出的特色作品都是制作工艺精良的。 丁同学:丝路文化文创产品是以丝绸之路的历史、文化、艺术和精神为核心元素的产品,是具有文化内涵、实用价值或收藏意义的产品。 下列对四位同学观点的认识正确的是(   ) ①甲同学观点属于性质判断的换位推理,遵循了推理规则 ②乙同学观点经过换位质推理,结论具有必然性 ③丙同学观点属于三段论推理,符合其基本规则 ④若丁同学观点为真,则联言支至少有一个是真的 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ A 高考 怎么考,考什么 典题精练 A【解析】 ①:甲同学将“所有丝路文化文创产品都是融合传统工艺与现代设计的产品”换位为“有些融合传统工艺与现代设计的产品是丝路文化文创产品”,这属于性质判断的换位推理。根据换位推理规则,全称肯定判断换位后只能得到特称肯定判断,且前提中不周延的项(“融合传统工艺与现代设计的产品”在原判断中为谓项,不周延)在结论中仍不周延,遵循了推理规则,正确。 ②:换位推理规则中,特称否定判断不能进行换位推理,因为换位后会导致主项不周延变为周延,违反规则。因此,乙同学的推理无法通过换位质推理得出必然结论,排除。 ③:丙同学的观点属于三段论推理,“所有丝路文化文创产品都是制作工艺精良的”是大前提,“所有论坛展出的特色作品都是丝路文化文创产品”是小前提,“所有论坛展出的特色作品都是制作工艺精良的”是结论,中项“丝路文化文创产品”周延一次,大项、小项都没有违反“前提中不周延的项结论不得周延”的规则,也没有其他逻辑错误,符合三段论基本规则,正确。 ④:丁同学观点是联言判断,若丁同学观点为真,则联言支必须全真,而不是至少有一个是真的,排除。 二、性质判断的三段论推理 含义 结构 三段论是演绎推理的一种重要形式。 它是以两个已知的性质判断为前提, 借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。 3项 大项——结论中的谓项 小项——结论中的主项 中项——结论中不出现 而在前提中出现两次的那个项 2前提 大前提:包含大项的前提 小前提:包含小项前提 1结论 大、小项在前提中并没有直接发生联系,只是分别和中项有一定的关系,通过中项这个媒介,大项和小项才有了一定的联系,构成了三段论的结论。 注意:放在第一句的不一定就是大前提。 熟记:三段论的格式 大前提:“大项+中项”或“中项+大项” 小前提:“小项+中项”或“中项+小项” 结 论: 主项(小项)+谓项(大项) (大中小项各出现两次,顺序和次数都不能错) 规则 错误 错误举例 一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项 “四概念” 人是宇宙间最宝贵的,我是人, 所以,我是宇宙间最宝贵的 中项在前提中至少周延一次 “中项不周延” 优秀干部都是廉洁的,小丽是廉洁的, 所以,小丽是优秀干部 前提中不周延的项在结论中不得周延 “大项不当扩大” 刑法是统治阶级意志的表现,民法不是刑法, 所以,民法不是统治阶级意志的表现 “小项不当扩大” 形式逻辑是没有阶级性的,形式逻辑是科学, 所以,科学是没有阶级性的 两个否定的前提不能必然推出结论 “双否前提” 调查报告不是文学作品,这篇文稿不是调查报告, 所以,这篇文稿是文学作品 三段论推理的规则及违反规则所犯的逻辑错误: 【三段论推理口诀】 中要周延词项三,大项小项不扩展,否特成双结论难。 5/28/2026 高中思想政治解疑释惑 57 1.(2024·江苏·高考真题)小李是cosplay(扮演成电影、漫画或游戏中的角色)圈的知名扮演者,因高度还原了许多角色而火爆社交网络。近来,小李发现,有人在某网络平台匿名创建了“该死的小李”贴吧,并聚集了一批人在平台发布各种网暴言论。大量粗鄙低俗的言论,使不知情的网民对小李产生了错误认识,除造成其严重的精神困扰以外,也使其遭受到一定的经济损失。小李联系该平台公司要求其提供侵权人信息,并删除相关言论,平台公司未予处理。为了维护自己的合法权益,小李决定向人民法院起诉。 被告在法庭辩称,"平台公司对不构成侵权的帖子都是没有删除的,因此,我的帖子是不构成侵权的。”被告的三段论推理中省略的内容是 A ,其违反的推理规则是 B .(请在答题卡A、B处填写适当内容) 参考答案:A.我的帖子是平台公司没有删除的。B.中项至少在前提中周延一次。 三段论 概念→属种 不构成侵权的帖子(属)→ 我的贴子(种) 典题精练 高考 怎么考,考什么 5/28/2026 高中思想政治解疑释惑 58 2.(2025·重庆·高考真题) 千百年来,中华民族不信邪、不怕鬼,面对困境、逆境,自强不息。阅读材料,回答问题。 材料一   1946年,毛泽东同志在和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中指出:“一切反动派都是纸老虎。看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题,真正强大的力量不是属于反动派,而是属于人民。”“希特勒不是曾经被人们看作很有力量的吗?但是历史证明了他是一只纸老虎。墨索里尼也是如此,日本帝国主义也是如此。” 指出材料一中毛泽东同志得出“一切反动派都是纸老虎”论断所运用的推理方法,并以此论断为大前提,针对发动科技战、关税战、贸易战的美国政府构建一个正确的三段论,进而说明当下我们应对科技战、关税战、贸易战的正确态度。 参考答案:①该论断运用的是归纳推理。②大前提:一切反动派都是纸老虎;小前提:(发动关税战、贸易战、科技战的)美国政府是反动派;结论:美国政府是纸老虎。 三段论 概念→属种 反动派(属)→ 美国政府(种) 典题精练 高考 怎么考,考什么 58 5/28/2026 高中思想政治解疑释惑 59 3.(2025·北京·高考真题)发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。 材料一   新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力,它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵,以全要素生产率大幅提升为核心标志。 据此,某同学作出如下推理: 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力,有的绿色生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力,所以,有的绿色生产力是新质生产力。 写出该推理的类型,判断正确与否,并说明理由。 参考答案:该推理属于简单判断推理中的三段论,该判断错误。三段论正确推理规则是中项在前提中至少周延一次。本题中“当代先进生产力”作为中项,在两个前提中都没有周延,因此,不能得出结论。 三段论 概念→属种 当代先进生产力(属)→ 绿色生产力(种)/新质生产力(种) 典题精练 高考 怎么考,考什么 4.(25-26高三上·湖南株洲·月考)阅读材料,完成下列要求。 法治护航经济健康发展。 【基本案情】 张某系甲公司销售部经理,该公司与乙公司均为生产同类产品的企业。某日张某盗用他人身份证在某论坛发布“黑心企业乙公司制假贩假”的网帖,捏造并散布某热电厂发生锅炉管道爆炸造成严重的生产安全事故与乙公司的设备有关的虚伪事实。随后,张某雇佣“水军”在某大型网络社区以及三百多个论坛转发该网帖。 【裁判结果】 法院经审理认为,被告人张某捏造并散布虚伪事实,利用互联网公开损害他人商业信誉、商品声誉,情节严重,其行为已构成损害商业信誉、商品声誉罪。根据张某的犯罪事实、犯罪性质和情节,以损害商业信誉、商品声誉罪判处被告人张某有期徒刑一年七个月,并处罚金人民币20000元。一审判决已发生法律效力。 【相关法条】 《中华人民共和国刑法》第二百二十一条捏造并散布虚伪事实,损害他人的商业信誉、商品声誉,给他人造成重大损失或者有其他严重情节的,处二年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。 法官在司法审判过程中主要采取司法三段论的思维模式。司法推理三段论,是指法官在作出判决时,将作为小前提的案件事实归入作为大前提的法律规范之下,从而得出判决结果的一种推理方法。 大前提:捏造并散布虚伪事实,损害他人的商业信誉、商品声誉,给他人造成重大损失或者有其他严重情节的,处二年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。 小前提: 结论:判处被告人张某有期徒刑一年七个月,并处罚金人民币20000元。 (1)请根据材料把小前提补充完整。 (2)并运用《逻辑与思维》的知识,说明法院是如何对该案件作出正确的判决的。 (1)请根据材料把小前提补充完整。 (2)并运用《逻辑与思维》的知识,说明法院是如何对该案件作出正确的判决的。 大前提:捏造并散布虚伪事实,损害他人的商业信誉、商品声誉,给他人造成重大损失或者有其他严重情节的,处二年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金。 小前提: 结论:判处被告人张某有期徒刑一年七个月,并处罚金人民币20000元。 张某的行为是捏造并散布虚伪事实,利用互联网公开损害他人商业信誉、商品声誉,情节严重的行为。 ①运用了科学思维方法。在内容上,科学思维追求认识的客观性,法院审理以事实为根据,以法律为准绳;在形式上,法院正确运用了三段论推理,实现内容真实与形式正确的统一,作出了正确的判决。 ②运用了分析与综合的辩证思维。法院分析了张某捏造并散布虚伪事实与他人商业信誉商品声誉受损之间的因果关系,综合其犯罪事实、性质和情节,作出正确的判决。 核心知识点五 正确运用复合判断及推理 联言判断 选言判断 假言判断 含义 断定对象的几种情况同时存在 断定对象的可能情况 相容:可以并存; 不相容:只能有一种存在 某种情况存在(或不存在)是另一种情况存在(或不存在)的条件 联结词 “并且”“既…又…” “不但…而且…” “虽然…但是…” 相容:或者…或者…   不相容:要么…要么…;不是…就是… 充分条件:如果…那么…;只要…就…; 必要条件:只有…才…;除非…否则; 充要条件:…当且仅当… 逻辑 性质 ◇每个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。 ◇如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。 ◇一个相容选言判断是真的,要求它的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的。 ◇一个不相容选言判断是真的,要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。 ◇充分:前件真,后件就一定真;后件假,前件就一定假。 ◇必要:前件假,后件就一定假;后件真,前件就一定真。 ◇充要:有了这种情况,必将产生某种情况;没有这种情况,必不产生该种情况。 真假值 全真则真,一假则假 相容:一真即真,全假则假; 不相容:有且只有一真为真,同真同假皆为假 充分条件:有前必有后,无前未必无后 必要条件:无前必无后,有前未必有后 充要条件:有前必有后,无前必无后 一、正确运用复合判断 假言判断之间的相互转换 充分条件假言判断可以转换为 必要条件假言判断 必要条件假言判断可以转换为 充分条件假言判断 方法一 (1)把前件和后件互换 (2)把充分条件的联结词换成必要条件的联结词 公式:如果p那么q=只有q才p 例如:如果想要实现中华民族伟大复兴,就要坚持中国共产党的领导。 = 只有坚持中国共产党的领导,才能实现中华民族伟大复兴。 (1)把前件和后件互换 (2)把必要条件的联结词换成充分条件的联结词 公式:只有p才q=如果q那么p 例如:只有走社会主义道路,才能救中国。 =如果要救中国,就必须走社会主义道路。 方法二 (1)不改变前后件的位置,分别对前件和后件进行否定 (2)把充分条件的联结词换成必要条件的联结词 公式:如果p那么q=只有非p才非q 例如:如果学习方法不当,就不能提高学习效率。=只有学习方法得当,才能提高学习效率。 (1)不改变前后件的位置,分别对前件和后件进行否定 (2)把必要条件的联结词换成充分条件的联结词 公式:只有p才q=如果非p那么非q 例如:只有年满18周岁,才有选举权。 =如果没有年满18周岁,就没有选举权。 知识拓展 知识拓展 “除非……否则……”“非……则非……”代表的逻辑关系   ①“除非……否则……”代表的逻辑关系   例如:除非小马学会了游泳,否则小马不能参加这个比赛。A为“小马学会了游泳”,B 为“小马不能参加这个比赛”。小马学会游泳是小马参加这个比赛的必要条件。(A 是-B的必要条件) ②“非……则非……”代表的逻辑关系 例如:非弘不能胜其重,非毅无以致其远。弘是胜其重的必要条件,毅是致其远的必要条件。 构成 常用联结项 真 判断真假 联言判断(断定对象的几种情况同时存在) 联结项和联言支 “并且”“既又"“不但.....而且.....”“虽然但是.... 只有组成它的各个联言支都是真的 全真则真,一假则假 选言判断(断定对象的可能情况) 相容选言判断 联结项和选言支 或.....或者... 各选言支中至少有一个是真的 一真即真,全假则假; 不相容选言判断 要.....要么.... 选言支中有而且只能有个是真的 如有且只有一真为真,全假全真皆假 假言判断(断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。) 充分条件假言判断 前件、后件、联结项 如果...那么... 其真假不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物情况之间的条件关系能否成立.有时,前件和后件都是假的,但事物情况之间确实存在着某种条件关系,这样的判断仍然可以是真的。 有前必有后 无前未必无后 必要条件假言判断 只有....才... 无前必无后 有前未必有后 ....当且仅当.... 充分必要条件假言判断 有前必有后且无前必无后 归纳提升:复合判断的类型及真假 列举以下判断为真的条件下可能出现的情况 (2)今年寒假小李或者去了哈尔滨,或者去了上海,或者去了三亚。 (3)今年寒假小李要么去了哈尔滨,要么去了上海,要么去了三亚。 (1)今年寒假小李既去了哈尔滨,又去了上海,还去了三亚。 联言判断:全真则真,一假则假。 只有一种情况:哈尔滨、上海、三亚都去了。 相容选言判断:一真即真 全假则假。 可能出现的7种情况:①哈尔滨;②上海;③三亚;④哈尔滨、上海;(5)哈尔滨、三亚;(6)上海、三亚;(7)哈尔滨、上海、三亚。 不相容选言判断:有且只有一真为真,全假全真皆假。 可能出现的3情况:哈尔滨;上海;三亚。 1.当“如果沉迷于手机,学习成绩肯定会下降”为真,则下列逻辑判断必为假的是( ) A.没有沉迷于手机,学习成绩却下降了 B.没有沉迷于手机,学习成绩就不会下降 C.沉迷于手机,学习成绩却没下降 D.不是只有沉迷于手机,学习成绩才会下降 【解析】“如果沉迷于手机,学习成绩肯定会下降”为真,这是充分条件假言判断,其有效式是肯定前件式和否定后件式。肯定前件式即前件真,则后件必真,有前必有后。否定后件式即后件假,则前件必假,无后必无前。AB:沉迷于手机,是学习成绩肯定会下降的充分条件,不是必要条件。根据充分条件假言判断的真值表,无前未必无后。因此,”没有沉迷于手机”,“学习成绩可能下降了,也可能不会下降”。因此这两个选项的判断可能为真,不能判断必为假,AB排除。C:根据充分条件假言判断的真值表,如果前件真,后件假,则判断一定为假。沉迷于手机,学习成绩却没下降,该选项前件真,后件假,因此该判断一定为假,C符合题意。D:沉迷于手机,是学习成绩肯定会下降的充分条件,不是必要条件,所以不是只有沉迷于手机,学习成绩才会下降,该选项可以为真,D排除。故本题选C。 C 典题精练 高考 怎么考,考什么 2.无农不稳,无粮则乱。无论社会现代化程度有多高,14亿多人口的粮食和重要农产品稳定供给始终是头等大事。“只有把牢粮食安全主动权,才能把稳强国复兴主动权。”以引文中的判断为前提,可必然推出的结论是( ) ①如果把牢了粮食安全主动权,则把稳了强国复兴主动权 ②如果不能把牢粮食安全主动权,则不能把稳强国复兴主动权 ③如果把稳了强国复兴主动权,则把牢了粮食安全主动权 ④如果不能把稳强国复兴主动权,则不能把牢粮食安全主动权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】“只有把牢粮食安全主动权,才能把稳强国复兴主动权。”是一个必要条件假言判断,以该判断作为前提的推理属于必要条件假言推理。必要条件假言推理有两种有效式:否定前件式和肯定后件式。①:该结论中,肯定了前件“把牢粮食安全主动权”,不能必然肯定后件“把稳强国复兴主动权”,属于必要条件假言推理的无效式,推理结构错误,①不符合题意。②:该结论的推出使用了否定前件式,否定了前件“把牢粮食安全主动权”,一定能够否定后件“把稳强国复兴主动权”,属于必要条件假言推理的有效式,推理结构有效,结论正确,②符合题意。③:该结论的推出使用了肯定后件式,肯定了后件“把稳强国复兴主动权”,一定能够肯定前件“把牢粮食安全主动权”,属于必要条件假言推理的有效式,推理结构有效,结论正确,③符合题意。④:该结论中,否定了后件“把稳强国复兴主动权”,不能必然否定前件“把牢粮食安全主动权”,属于必要条件假言推理的无效式,推理结构错误,④不符合题意。 C 典题精练 高考 怎么考,考什么 3. (25-26高三下·广东广州·月考)现有大中小三个盒子,每个盒子里分别装着一个红色或黄色或蓝色的球。已知装球的三个盒子同时符合以下三个判断: “要么大盒子是红球,要么中盒子是黄球”为假 “并非只有大盒子是黄球,小盒子才是蓝球”为真 “如果小盒子是蓝球,那么中盒子是黄球”为真 据此可知(   ) A.大盒子是红球,中盒子是黄球,小盒子是蓝球 B.大盒子是蓝球,中盒子是黄球,小盒子不是蓝球 C.大盒子是红球,中盒子是蓝球,小盒子不是蓝球 D.大盒子不是红球,中盒子不是黄球,小盒子是蓝球 A 【答案】A【详解】ABCD:判断1“要么大盒子是红球,要么中盒子是黄球”为假,根据不相容选言判断的逻辑性质,等值于:大盒子不是红球且中盒子不是黄球;大盒子是红球且中盒子是黄球。判断2“并非只有大盒子是黄球,小盒子才是蓝球”为真,根据必要条件的假言判断的逻辑性质,等值于:大盒子不是黄球(即大盒子是红球或蓝球),小盒子是蓝球。判断3“如果小盒子是蓝球,那么中盒子是黄球”为真,有两种情况为真,用否定后件式可知中盒子不是黄球,小盒子不是蓝球;用肯定前件式可知小盒子是蓝球,中盒子是黄球。通过以上3个判断的情形可知,A同时符合以上3个判断,正确。B不能同时符合判断1、2、3,C不能同时符合判断1、2,D不符合判断3,均不符合题意,BCD排除。 高考 怎么考,考什么 典题精练 4. (25-26高三下·浙江宁波·开学考试)某高中学生小俞参加某社区开展的暑期志愿服务,他要求:若参与助老服务或环保宣传,则必须安排上午时段。下列安排不符合小俞要求的是(   ) A.不参与助老服务且安排上午时段 B.参与助老服务和环保宣传且安排上午时段 C.如果安排了环保宣传,就必须安排上午时段 D.若不安排上午时段,则不参与助老服务或环保宣传 【答案】D【详解】 设p:参与助老,q:参与环保,r:安排上午。 A:不参与助老(¬p),此时p∨q可真可假,无论是否安排上午都不违反要求,安排上午符合要求,排除。 B:参与助老和环保(p真且q真,故p∨q真),安排上午(r真),符合原命题要求,排除。 C:安排环保宣传(q真,故p∨q真),必须安排上午(r真),符合原命题要求,排除。 D:若不安排上午时段,则不参与助老服务或环保宣传,这句话的逻辑: ¬安排上午 (r)→ ¬参与助老 (p)∨ ¬参与环保(q)。而题干的逆否命题应该是: ¬安排上午(r) → ¬参与助老(p) ∧ ¬参与环保(q) (不上午 → 既不能助老,也不能环保),但 该选项写的是:不安排上午 → 不参与助老或不参与环保, “或”字一用,意思就变成: 可以助老但不环保,也可以环保但不助老,这就违反了小俞的要求,入选。 D 高考 怎么考,考什么 典题精练 27 5. (25-26高三下·江西·开学考试)研究发现,当某流域的森林覆盖率较低且工业废水排放量超过流域承载力阈值时,该流域的水质会在短期内达到重度污染等级。研究团队据此警示:只有实现森林覆盖率提升、工业废水排放量控制在阈值以内,才能保障该流域的水质安全。下列逻辑分析正确的是(   ) ①只要实现森林覆盖率达标且废水减排到位,就能保障流域水质安全 ②如果流域水质安全得到保障,那么工业废水排放量控制在阈值以内 ③若流域水质不安全,则原因是森林覆盖率未达标或废水减排不到位 ④森林覆盖率达标且废水减排到位,是保障流域水质安全的必要条件 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 【答案】D【详解】 ①:“只有实现森林覆盖率提升、工业废水排放量控制在阈值以内,才能保障该流域的水质安全”为必要条件假言判断,表明“实现森林覆盖率达标且废水减排到位”是保障流域水质安全缺一不可的必要条件,而非充分条件,错误。 ②:根据必要条件假言推理的规则,肯定后件就可以肯定前件。如果流域水质安全得到保障,说明森林覆盖率提升与工业废水排放量控制在阈值以内两个条件均已满足;再依据联言推理的规则,联言判断为真则每个联言支都为真,可推出工业废水排放量控制在阈值以内,正确。 ③:根据必要条件假言推理的规则,否定后件不能必然地否定前件。若流域水质不安全,不能必然推出森林覆盖率未达标或废水减排不到位,错误。 ④:“只有q才p”直接说明q就是p的必要条件。根据题干可知森林覆盖率达标且废水减排到位,是保障流域水质安全的必要条件,正确。 高考 怎么考,考什么 典题精练 72 6.(2025年高考安徽卷16)当燃气热水器不只是简单提供热水,而是拥有了“美肤”功效;当非遗旗袍在家通过智能洗衣机就能实现定制化洗涤、熨烫……诸多智能家电新品的悄然亮相已经改变人们的生活,未来还会给消费者带来更多舒适、便捷与高效的体验。据此,下列说法正确的是( ) ①人们对智能家电的已有体验是通过演绎推理得出的 ②“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是关系判断 ③智能家电的迭代升级体现事物发展遵循了质量互变规律 ④人们对智能家电发展趋势的预测体现超前思维的前瞻性 A. ①② B.①④ C.②③ D. ③④ [解析]①:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。题干体现的是一种由个别到一般的推理,人们对智能家电的已有体验是通过归纳推理得出的,①错误。②:关系判断是断定事物和事物之间关系的判断。“燃气热水器具有美肤功效”这一判断是断定燃气热水器具有“美肤”这种性质,属于性质判断,而不是关系判断,②错误。③:智能家电从简单功能到拥有如“美肤”功效、定制化洗涤等新功能的迭代升级,体现了量变积累到一定程度引起质变,新的质变又为新的量变开辟道路,事物发展遵循质量互变规律,③正确。④:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。人们对智能家电未来会给消费者带来更多舒适、便捷与高效体验的预测,体现了超前思维对事 物发展趋势的把握,具有前瞻性,④正确。故本题选D。 D 高考 怎么考,考什么 典题精练 判断 简单判断 性质判断 性质判断换质位推理 关系判断 复合判断 联言推理 选言判断 假言判断 假言推理 从判断到演绎推理 含义 逻辑性质 推理方法 联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。 合成式 分解式 如果前提中各个联言支是真的,那么结论就能够断定这个联言判断是真的。 实现中国梦需要我的努力, 实现中国梦需要你的努力, 实现中国梦需要他的努力, →实现中国梦需要我你他的共同努力。 如果前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。 警察职业是神圣的、光荣的、危险的。 →警察的职业是神圣的。 →警察的职业是光荣的。 →警察的职业是危险的。 ①在联言判断中,当且仅当,组成它的每个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。 ②如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。(全真才真,一假则假) 二、复合判断的演绎推理方法 (一)联言推理及其方法 合成式公式: P q P并且q 分解式公式:P并且q P 相容选言判断和不相容选言判断 联结项 逻辑性质 相容选言判断 不相容选言判断 或者…或者…; 也许…也许…; 是…还是…; 或者 要么…要么…; 不是…就是…; 或者…或者…; 二者不可兼得 ①一个相容选言判断是真的,要求它的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的。 ②如果没有选言支是真的,这个判断就是假的。 ①一个不相容选言判断是真的,要求它的选言支中有且只有一个是真的。 ②如果有两个或两个以上的选言支是真的,或者没有选言支是真的,这个判断就是假的。 相容选言判断真值表 p q p或者q 真 真 真 真 假 真 假 真 真 假 假 假 不相容选言判断真值表 p q 要么p要么q 真 真 假 真 假 真 假 真 真 假 假 假 相容选言判断真假值口诀:一真即真,全假则假 不相容选言判断真假值口诀: 有且只有一真为真,同真同假皆为假 复习 ◇胜者或因其战斗力强,或因其指挥无误。 黑格尔或者是哲学家,或者是逻辑学家。 ◇这场比赛,要么有输赢,要么是平局。 这个答案要么是对的,要么是错的 正确运用选言判断应注意的事项 (1)要根据认识对象的实际情况,确定应该使用相容还是不相容选言判断,不能误用; 例如:老张要么是诗人,要么是画家。 (2)要根据实际问题的需要,尽量把对象的可能情况都揭示出来,不要遗漏了有选择价值的可能情况。(穷尽选言支) 例如:某国领导人在讲话中说:“世界各国,不支持销毁核武器,就是想发展核武器。 正确运用选言判断的意义 不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况(从认识角度看),而且能够明确解决问题的范围和途径(从实践角度看)。 77   相容的选言推理 不相容的选言推理 依据 选言支中至少有一个是真的 (一真即真,全假则假) 选言支不可能都真,有且只有一真 (有且只有一真为真,全真全假皆假) 推理 方法 否定肯定式:否定选言判断前提中的一部分选言支,结论肯定剩下的另一部分选言支 肯定否定式:如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以否定剩下的另一部分选言支 否定肯定式:如果否定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以肯定剩下的另一部分选言支 示例 他身体不好,或者是由于缺少锻炼,或者是由于营养不良。他经常锻炼,所以,他身体不好是由于营养不良 要么李宁能考上北大,要么王路能考上北大。李宁考上了北大,所以王路没考上北大 要么李宁能考上北大,要么王路能考上北大。李宁没考上北大,所以王路考上了北大 (二)选言推理及其方法 或者P,或者Q 非P Q 或者P,或者Q 非Q P 要么P,要么Q 非P Q 要么P,要么Q 非Q P 要么P,要么Q P 非Q 要么P,要么Q Q 非P 学以致用:判断以下的选言推理是否正确。 1:同学们可以加入篮球队或排球队。 张宁没有加入了篮球队, 所以,张宁加入了排球队。 有效式:否定肯定式 2:电影票房失利的原因,或者题材冷门,或者电影特效粗糙,或者男女主演技不在线。 这部电影男女主演技不在线, 所以,这部电影不是题材冷门和电影特技粗糙。 3:要么李宁能考上北大,要么王路能考上北大。 李宁考上了北大, 所以王路没考上了北大。 相容选言推理 相容选言推理 无效式:肯定否定式 不相容选言推理 4:按现在的高考模式,同学们要么选物理,要么选历史, 张宁没有选择物理, 所以,张宁选择了历史。 有效式:否定肯定式 不相容选言推理 有效式:肯定否定式 1. (25-26高三下·安徽蚌埠·月考)水灾是由于河道湖泊泛滥决口,或降雨除涝不及时,或风暴潮而淹没农田、居民点、经济和军事设施造成的灾害。水灾可分为洪灾、涝灾、渍灾和潮灾。据此,下列说法合乎逻辑的是(   ) A.水灾与洪灾是属种关系,洪灾和涝灾属于矛盾关系 B.一个地区农田淹没,一定是因为河道湖泊泛滥决口 C.发生水灾,没有河道湖泊泛滥决口,没有降雨除涝不及时,那一定有风暴潮 D.发生水灾,要么是河道湖泊泛滥决口,要么降雨除涝不及时,要么有风暴潮 C 高考 怎么考,考什么 典题精练 【答案】C 【详解】 A:水灾是属概念,洪灾是种概念,二者是属种关系;但洪灾和涝灾同属于水灾的类型,是反对关系,并非矛盾关系,排除。 B:农田淹没的原因包括河道湖泊泛滥决口、降雨除涝不及时、风暴潮三种,并非“一定”是河道湖泊泛滥决口,排除。 C:水灾的成因是“河道湖泊泛滥决口,或降雨除涝不及时,或风暴潮”,这是一个相容选言命题,否定其中两个选言支,必然肯定剩下的一个,因此发生水灾且排除前两个原因时,一定有风暴潮,正确。 D:“要么……要么……”是不相容选言命题,意味着三者只能出现其一,但实际水灾成因可以是多个原因共同作用,因此该表述错误,排除。 构成 常用联结项 真 判断真假 联言判断(断定对象的几种情况同时存在) 联结项和联言支 “并且”“既又"“不但.....而且.....”“虽然但是.... 只有组成它的各个联言支都是真的 全真则真,一假则假 选言判断(断定对象的可能情况) 相容选言判断 联结项和选言支 或.....或者... 各选言支中至少有一个是真的 一真即真,全假则假; 不相容选言判断 要.....要么.... 选言支中有而且只能有个是真的 如有且只有一真为真,全假全真皆假 假言判断(断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。) 充分条件假言判断 前件、后件、联结项 如果...那么... 其真假不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物情况之间的条件关系能否成立.有时,前件和后件都是假的,但事物情况之间确实存在着某种条件关系,这样的判断仍然可以是真的。 有前必有后 无前未必无后 必要条件假言判断 只有....才... 无前必无后 有前未必有后 ....当且仅当.... 充分必要条件假言判断 有前必有后且无前必无后 复合判断的类型及真假 复习 (三)假言推理的方法 (1)假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立。 正确运用假言判断 (3)掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系,是我们正确运用假言判断的前提。 (2)有时前件和后件都是假的,但事物情况之间确实存在着某种条件关系,这样的判断仍然可以是真的。 例:如果人可以长生不老,那么地球上的人早就没地方站了。 例:如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。 例:例:如果天下雨,那么地就湿。 82 1、充分条件假言推理结构 含义 举例 结构 依据 有效式 肯定前件式 肯定了假言判断的前件,结论就可以肯定假言判断的后件 (前件真,后件就一定真。) 如果下雨,运动会就延后,天下雨了,所以,运动会延后。 充分条件假言判断的逻辑性质。充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是:前件真,后件就一定真。反过来看,后件假,前件就一定假。 否定后件式 否定了假言判断的后件,结论就可以否定假言判断的前件(后件假,前件就一定假。) 如果下雨,运动会就延后,运动会没有延迟,所以,没有下雨。 无效式 否定前件式 如果否定了假言判断的前件,结论不能否定假言判断的后件 如果下雨,运动会就延后天没有下雨,所以,运动会没延后。 肯定后件式 肯定后件,不能肯定前件 如果下雨,运动会就延后,运动会延迟了, 所以,天下雨了。 × × 常用联结项是:“如果……那么……”“只要……就……” 有前必有后 无后必无前 1. (25-26高三上·湖南株洲·月考)阅读材料,完成下列要求。 超大规模且极具增长潜力的市场,是我国发展的巨大优势和应对变局的坚实依托,也为中国品牌迈向一流提供了广阔空间。下表为2024年我国经济社会发展部分指标。 典题精练 高考 怎么考,考什么 项目 举例 国内贸易 社会消费品零售总额48.3万亿元、同比增长3.5% 消费市场 汽车保有量3.53亿辆,冰箱、洗衣机等主要品类家电保有量超过30亿台;“以旧换新”带动汽车特别是新能源汽车、家电等消费超1.3万亿元。 网络零售 网络支付用户规模达10.29亿人,网络购物用户规模达9.74亿人。 有专家认为,“国内超大规模市场所带来的深厚需求潜力,为中国品牌抵御风险、迎接挑战提供了核心支撑。”请以该判断为前提,构建一个推理结构正确的假言推理,并说明所运用的推理规则。 有效信息①:国内超大规模市场所带来的深厚需求潜力,为中国品牌抵御风险、迎接挑战提供了核心支撑→运用充分条件假言判断的知识,从大前提角度分析说明可将其转化为充分条件假言判断“如果中国品牌拥有国内超大规模市场所带来的深厚需求潜力,那么就能获得抵御风险、迎接挑战的核心支撑。” 有效信息②:中国品牌拥有国内超大规模市场所带来的深厚需求潜力→运用充分条件假言推理“肯定前件式”知识,从小前提与结论角度分析说明在肯定前件后,可必然推出后件成立,即“中国品牌获得了抵御风险、迎接挑战的核心支撑”。 有专家认为,“国内超大规模市场所带来的深厚需求潜力,为中国品牌抵御风险、迎接挑战提供了核心支撑。”请以该判断为前提,构建一个推理结构正确的假言推理,并说明所运用的推理规则。 【答案】 构建假言推理: “国内超大规模市场所带来的深厚需求潜力,为中国品牌抵御风险、迎接挑战提供了核心支撑。” 中国品牌拥有国内超大规模市场所带来的深厚需求潜力。 所以,中国品牌获得了抵御风险、迎接挑战的核心支撑。 说明推理规则: 这是一个充分条件假言推理,运用了“肯定前件式”推理规则。“肯定前件式”是在前提中肯定了充分条件假言判断的前件,结论就可以肯定后件。 (也可以构建“否定后件式”推理:国内超大规模市场所带来的深厚需求潜力,为中国品牌抵御风险、迎接挑战提供了核心支撑。中国品牌没有获得抵御风险、迎接挑战的核心支撑,因此,中国品牌不具备国内超大规模市场所带来的深厚需求潜力。遵循“否定后件式”的推理规则) 2、必要条件假言推理结构 含义 举例 结构 依据 有效式 否定前件式 否定前件,就能否定后件;(前件假,后件就一定假) 只有遵循规律,才能取得成功,不遵循规律,所以,不能取得成功。 必要条件假言判断的逻辑性质。必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是:前件假,后件就一定假。反过来看,后件真,前件就一定真 肯定后件式 肯定后件,就能肯定前件(后件真,前件就一定真) 只有遵循规律,才能取得成功,取得了成功,所以,遵循了规律。 无效式 肯定前件式 肯定前件,不能肯定后件; 如果下雨,运动会就延后,运动会没有延迟,所以,没有下雨。 否定后件式 否定后件,不能否定前件。 只有遵循规律,才能取得成功,没有取得成功,所以,一定没有遵循规律 × × 常用联结项是:“只有…才…”“没有……就没有……” 无前必无后 有后必有前 1. (2026·江西宜春·一模)阅读材料,完成下列要求。 果农老张与水果商老李签订买卖合同,约定老张于2025年12月26日向老李交付1000公斤优质苹果,老李支付定金400元。12月27日,老张果园所在地区突发地震,运输道路中断,致使苹果无法交付,老李要求老张双倍返还定金800元。老张辩称:“地震是不可抗力,可以免除违约责任,所以我不用付你两倍定金。”老李反驳:“只有在未迟延履行合同的情况下,因不可抗力导致的违约责任才能免除,你不能免责”。双方协商未果,老李诉至法院。 典题精练 高考 怎么考,考什么 运用演绎推理的知识,分析老李反驳是否有说服力,并说明理由。 【答案】老李的反驳有说服力。 ①一个正确的推理需要具备两个基本条件:前提真实,推理结构正确。 ②老李所述观点“只有在未迟延履行合同的情况下,因不可抗力导致的违约责任才能免除”与法条内容“当事人迟延履行后发生不可抗力的,不免除其违约责任”是等值关系,所以前提真实。 ③老李的反驳是必要条件假言推理,正确的推理结构为“否定前件式”和“肯定后件式”。“老张迟延履行合同”否定了前件,则结论否定后件“因不可抗力导致的违约责任不能免除”。这一结构符合必要条件假言推理“否定前件必否定后件”的规则,推理结构正确。 法条链接:《民法典》第五百九十条 第二款 当事人迟延履行后发生不可抗力的,不免除其违约责任。 3、充分必要条件假言推理结构 含义 举例 结构 依据 有效式 肯定前件式 肯定前件,就能肯定后件 一种认识当且仅当符合客观实际按,才是正确的, 这种认识符合客观实际, 所以,这种认识是正确的。 充分必要条件假言判断的逻辑性质。充分必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是: 前件真,后件就一定真;前件假,后件就一定假。 反过来看,后件真,前件就一定真;后件假,前件就一定假 肯定后件式 肯定后件,就能肯定前件。 一种认识当且仅当符合客观实际按,才是正确的,这种认识是正确的,所以,这种认识符合客观实际。 否定前件式 否定前件,就能否定后件 一种认识当且仅当符合客观实际按,才是正确的,这种认识不符合客观实际, 所以,这种认识不是正确的。 否定后件式 否定后件,就能否定前件 一种认识当且仅当符合客观实际按才是正确的,这种认识不是正确的,所以,这种认识不符合客观实际 归纳提升 复合判断的演绎推理方法 含义 分类 判断真假 推理 联言判断 断定对象的几种情况同时存在的判断。“既……又……” 全真则真 合成式、分解式 选言判断 断定对象可能情况的判断 相容选言判断:“或者……或者……” 一真即真 有效式:否定肯定式 不相容选言判断:“要么……要么……” 有且只有一真为真 否定肯定式、肯定否定式 假言判断 断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。 充分条件假言判断:有前必有后。“如果……那么……” 前真后假为假 肯定前件式:肯前肯后。 否定后件式:否后否前。 必要条件假言判断:无前必无后。“只有……才……” 前假后真为假 否定前件式:否前否后。 肯定后件式:肯后肯前。 充分必要条件假言判断: 有前必有后,无前必无后。“……当且仅当……” 前真后假为假,前假后真为假 肯定前件式、 否定前件式、 否定后件式、 肯定后件式 标准 根据选言前提各选言支之间的关系是否为相容关系 相容的选言推理 否定一部分选言支,就要肯定另一部分选言支(否定肯定式) 肯定一部分选言支,不能否定另一部分选言支(肯定否定式无效式) 不相容的选言推理 否定一部分选言支,就要肯定另一部分选言支(否定肯定式) 肯定一部分选言支,就要否定另一部分选言支(肯定否定式) 选言推理及其方法 或者P,或者Q 非Q P 要么P,要么Q 非P Q 要么P,要么Q 非Q P P 非Q 联言推理及其方法 联言判断常用并列复句、递进复句、承接复句和转折复句表示;当联言支的主项或谓项相同时,也可以用单句表示。 全真则真,一假则假 从联言判断与它的联言支的真假关系来说,如果所有的联言支都是真的,联言判断就是真的;如果一个联言判断是真的,它的联言支就都是真的。 合成式 如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的,它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。 分解式 联言推理的前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的 P Q P并且Q P并且Q P并且Q P Q 或 假言推理的正确推理结构(有效式) 肯定前件式 否定前件式 肯定后件式 否定后件式 充分条件 假言推理 √ √ 必要条件 假言推理 √ √ 充分必要条件 假言推理 √ √ √ √ 充分条件假言判断:有前必有后 ,无前未必无后。前真后假必假。 必要条件假言判断:无前必无后 ,有前未必有后。前假后真必假。 充分必要条件假言判断:有前必有后,无前必无后。一真一假必为假。 1.(2026.北京西城区.4月考)北京中轴线是中华文明规范理念的杰出范例,其沿线建筑遗存承载着深厚的历史文化内涵。根据《北京中轴线文化遗产保护条例》,专家对沿线建筑遗存进行了系统考察,获得以下信息: v所有采用镏金斗栱的建筑都是明清官式建筑。 v有些明清官式建筑是皇家祭祀建筑。 v所有不采用琉璃瓦顶的建筑都不是皇家祭祀建筑。 根据以上信息,下列判断必然为真的是: A.有些明清官式建筑采用琉璃瓦顶 B.所有采用镏金斗栱的建筑都采用琉璃瓦顶 C.有些采用琉璃瓦顶的建筑是采用镏金斗栱的建筑 D.如果某建筑是明清官式建筑,那么它采用琉璃瓦顶 A【解析】A根据已知判断:有些明清官式建筑是皇家祭祀建筑和所有不采用琉璃瓦顶的建筑都不是皇家祭祀建筑(所有皇家祭祀建筑都用琉璃瓦顶),通过三段论推理可直接得出:有些明清官式建筑采用琉璃瓦顶,该判断必然为真,正确。B所有镏金斗栱建筑都是明清官式建筑,但有些明清官式建筑是皇家祭祀建筑,镏金斗栱完全可以是非皇家的明清官式建筑,不要求必须用琉璃瓦顶,无法推出该结论,错误。C有些采用琉璃瓦顶的建筑是采用镏金斗栱的建筑,我们只能知道“有的明清官式建筑 → 采用琉璃瓦顶”,但无法确定这些采用琉璃瓦顶的明清官式建筑一定用了镏金斗栱,因此该判断不必然为真,错误。D题干仅说明部分明清官式是皇家祭祀建筑(需要用琉璃瓦顶),并非所有明清官式都是皇家祭祀建筑,非皇家的明清官式建筑可以不用琉璃瓦顶,该判断错误。 。 A 典题精练 高考 怎么考,考什么 92 2.(2024·湖南高考,16)某班开展劳动教育,并评选一名劳动小能手,在评选结果公布之前,该班四位同学进行了预测(如下所示),评选结果表明只有两个人的预测是真的。由此可见( ) 甲:我或者丁是劳动小能手 乙:丙是劳动小能手 丙:如果我不是劳动小能手,则乙是劳动小能手 丁:劳动小能手不是我,也不是甲 A.丙的预测为真,甲是劳动小能手 B.丁的预测为真,乙是劳动小能手 C.乙的预测为真,丙是劳动小能手 D.甲的预测为真,丁是劳动小能手 【解析】根据题意可知,该班只评选一名劳动小能手,且四位同学中只有两个人的预测是真的。甲预测甲或者丁是劳动小能手,而丁预测甲和丁都不是劳动小能手,甲和丁的预测相矛盾,故二人的预测必有一直,乙预测丙是劳动小能手,丙预测“如果我不是劳动小能手,则乙是劳动小能手”,丙的预测属于充分条件假言判断,其推理的有效式是肯定前件式(丙不是劳动小能手,乙是劳动小能手)和否定后件式(乙不是劳动小能手,丙是劳动小能手)。假设乙预测为真,即丙是劳动小能手,这与丙的预测的否定后件式的推理相同,即乙和丙的预测均为真,这会出现三个人的预测都是真的,而乙的预测为假时,只有丙的预测为真,所以丙不是劳动小能手,乙是劳动小能手,综上所述,乙是劳动小能手,甲和乙预测为假,丙和丁预测为真,B正确,A,C、D错误。 B 典题精练 高考 怎么考,考什么 27 3.【2025年湖北卷】《中华人民共和国劳动法》为社会主义市场经济条件下劳动关系的调整提供了法律依据。下列推理结构正确的是(   ) ①有些以暴力手段强迫劳动的行为是违法行为。所以,有些违法行为是以暴力手段强迫劳动的行为。 ②有些高强度劳动不是适合女职工从事的劳动。所以,有些适合女职工从事的劳动不是高强度劳动。 ③所有招用未成年工进行高强度劳动的行为都是违法的。所以,所有合法行为都不是招用未成年工进行高强度劳动的行为。 ④所有违反法律、行政法规的劳动合同都不是有效合同。A单位所有的劳动合同都不是有效合同。所以,A单位所有的劳动合同都是违反法律、行政法规的。  A.①③       B.①④       C.②③       D.②④ 解析:①:这是性质判断中的换位推理。原判断为“特称肯定判断(有些S是P)”,换位后为“特称肯定判断(有些P是S)”,遵循“在前提中不周延的项,换位后也不能周延”的规则(“违法行为”在前提中作为谓项不周延,换位后作为主项仍不周延),①正确。②:原判断为“特称否定判断(有些S不是P)”,不能进行换位。因为换位推理要求“否定判断的谓项周延”,若直接换位为“有些P不是S”,会导致“高强度劳动”在前提中作为主项不周延,换位后作为谓项周延,违反换位规则,②错误。③:这是换质位推理。先换质:“所有招用未成年工的行为都是违法的”→“所有招用未成年工的行为都不是合法的”;再换位:“所有合法行为都不是招用未成年工的行为”,符合换质位推理规则,③正确。④:这是三段论推理,大前提为全称否定判断,小前提为全称否定判断,违反三段论“两个否定前提不能推出结论”的规则,④错误。故选A。 A 典题精练 高考 怎么考,考什么 5/28/2026 高中思想政治解疑释惑 95 4.(2026·苏州·高二期末)党的二十届四中全会提出:繁荣发展社会主义文化,要顺应信息技术发展潮流。据此,某校高二学生围绕“数字时代的文化建设”开展研究性学习,收集到以下材料: 材料二 近年来,围绕数字文化的纠纷时有发生,某案中,黄某向某公司充值购买了多件数字商品,后发现该公司停止运营导致其购买的数字商品无法查看。黄某查阅《消费者权益保护法》了解到“消费者应购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的享有依法获得赔偿的权利”。据此,他推断“自己购买的数字商品受到损害,享有依法获得赔偿的权利”,遂向法院提起诉讼,要求该公司退还剩余款项并进行赔偿。法院经审理作出判决,支持黄某的诉讼请求。 请运用《逻辑与思维》的知识,进一步分析黄某推断的合理之处,加深同学们对材二中案件的理解。 选必3《逻辑与思维》解疑释惑 典题精练 区别联系 高考 怎么考,考什么 核心逻辑 对应关系 充分条件假言推理 条件→结果 法律条件(A)→ 权利(B) 三段论 概念→属种 消费者(属)→ 黄某(种) 两者本质都是 “前提真实 + 结构正确” 的有效演绎推理, 只是假言推理更贴合法律条文的 “条件式表述” 5/28/2026 高中思想政治解疑释惑 96 黄某的推断的逻辑结构:假言命题的 “前件” 与 “后件” ① 法律依据转化为充分条件假言判断。《消费者权益保护法》规定 “消费者购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的,享有依法获得赔偿的权利”,可表述为:如果消费者购买商品并受到损害(前件 A),那么享有依法获得赔偿的权利(后件 B)(逻辑形式:A→B,A 是 B 的充分条件)。 (注:这里的 “充分条件” 指 “有 A 就一定有 B”—— 只要满足 “购买商品 + 受损害”,就必然享有索赔权,符合法律规定的 “权利触发条件”) ② 事实依据对应 “肯定前件”。黄某的情况:① 购买了数字商品(属于 “购买商品”);② 因公司停止运营导致数字商品无法查看(属于 “受到损害”)→ 完全满足前件 A(A 为真)。 解题思路 参考答案:①黄某的推断是演绎推理,其结论保真的条件是前提真实、推理结构正确。(2分)②黄某的推断符合消费者权益保护法的法律规定,故前提真实。(1分)。③在进行充分条件假言推理时,如果肯定了假言判断的前件,结论可以肯定假言判断的后件。黄某购买的数字商品无法查看,受到财产损害,肯定前件就能肯定后件。因此,某的推断是合理的(2分) 5. (2026·浙江·二模)阅读材料,完成下列要求。 在数字经济中,仅凭市场份额这一静态指标难以全面反映企业在数据掌控、技术创新等方面形成的潜在优势,也难以判断平台是否具有市场支配地位。针对这一问题,某反垄断研究机构提出了“多维度动态评估模型”。该模型指出,一个企业被认定为具有市场支配地位,只要同时满足以下两个条件:第一,在相关市场的长期份额超过50%;第二,对关键业务数据的独占率超过70%。据统计,某搜索引擎的市场整体份额为66.52%,但是搜索用户行为数据方面的独占率尚未公布。基于此,有业内人士指出:“如果该搜索引擎对关键业务数据的独占率超过了70%,就会被该模型认定为具有市场支配地位。” 结合材料,运用《逻辑与思维》相关知识,回答下列问题: (1)基于“多维度动态评估模型”的结论,运用相关逻辑规则分析业内人士的论断是否正确? (2)从“体会认识发展的历程”的角度,简要指出“多维度动态评估模型”可能存在的缺陷。 典题精练 高考 怎么考,考什么 【答案】 (1)①业内人士的论断正确。 ②在充分条件假言推理(必须写出推理,而不是判断)中,如果肯定了假言判断的前件,结论就可以肯定假言判断的后件。 ③该搜索引擎已满足市场份额超50%的条件,加上“数据独占率超70%”,这就成为认定其具有市场支配地位的充分条件。(必须写出“数据独占率超70%”)因此,若该引擎数据独占率超70%,必然能推出其被认定具有市场支配地位,业内人士的论断是正确的。 (2) 该模型属于思维抽象,因而可能存在片面性缺陷,未能全面把握市场支配地位的完整本质特征。 核心知识点六 正确运用归纳推理   完全归纳推理 不完全归纳推理 前提 某类认识中的全部对象 某类认识中的部分对象 结论 未超出前提的范围 超出了前提的范围 结论的可靠性 必然的 或然的 提高可靠程度的方法 ①断定个别对象情况的每个前提都是真实的 ②所涉及的认识对象,一个都不能遗漏 ①考查更多的认识对象 ②在认识对象与有关现象之间寻找因果联系。人们常用的探求因果联系的方法有求同法、求异法、共变法、求同求异并用法、剩余法等 1、归纳推理分类及区别 99 类型 特点 局限性 举例 ① 简单枚举 归纳推理 根据事物情况多次重复,并且没有遇到相反的情况,由部分情况得出一般性结论。 一旦发现相反情况,这种推理的结论就会被推翻。但容易犯“以偏概全”的错误。 如:生活中的“谦虚使人进步,骄傲使人落后”“蚂蚁搬家、大雨哗哗”“种瓜得瓜,种豆得豆”等格言谚语就是用它概括出来的;在科研工作中“万有引力”,数学中“哥德巴赫猜想”等等也是用它概括出来的。 ② 科学 归纳推理 根据某类部分对象与某种属性之间的因果联系,推出某类对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。(比简单枚举归纳推理的结论的可靠性要高) 它虽然以科学分析为主要依据,但科学分析本身仍然受到主客观条件(如研究者所掌握的背景知识、当时的科技水平等因素)制约。 ◇金受热后体积膨胀, ◇银受热后体积膨胀, ◇铁受热后体积膨胀, ◇因为金属受热后分子的凝聚力减弱,分子运动加速,分子彼此距离加大,从而导致膨胀,而金、银、铁都是金属,所以,所有金属受热后体积都膨胀。 【拓展提升】 不完全归纳推理的类型: 方法 特点 关键信息 备注 求同法 异中求同 求异法 同中求异 共变法 分析变量之间的关系 求同求异 并用法 既求同又求异 (两同一异) 剩余法 余果求余因 “都有……” 分组比较 “随着… …变化” 两次求同, 一次求异 “排除……” 1.求异法主要是实验方法,其结论的可靠性程度比求同法大,应用的范围也更广泛,时常被用来验证求同法的假定和推测。如医学研究,通过求异法(药物组 vs 安慰剂组)验证药效。 2.求同求异并用法不是求同法和求异法的简单相加,它是通过两次类似求同,然后再用类似求异法得出结论。它是一种观察的方法,其结论的可靠性不如求同法和求异法的相继运用。 3.共变法只在单一原因和单一结果的情况下才能有效地应用,否则结论就不可靠。 5.探求因果联系的方法所得的结论都是或然性的。在运用时,应当注意其合理性,努力提高结论的可靠程度。综合运用这些方法将提高结论的可靠程度。 探求因果联系的五种方法 4.共变法侧重看分析对象量的变化,求异法侧重被研究现象出现与不出现质的不同。 学以致用 下列运用了哪种探求因果关系的方法 1.我国科学家发现,当太阳上的黑子大量出现时,长江流域的雨量就多;当太阳上的黑子出现不那么多时,长江流域的雨量就不那么多;当太阳上的黑子出现很少时,长江流域的雨量也就少。 2.在解放军某西北哨所驻地,曾经有很多蛇,经常爬进房间捣乱。但是,当地哈萨克族人家里却从没发现见过蛇。战上们发现哈萨克族人家居住条件与哨所是一样的,只是比哨所多养了鹅。于是,战士们就买了几只鹅养在哨所,后来就再也没发现蛇了。 3.鼓响时鼓面有震动,锣响时锣面有震动,胡琴响时琴弦有震动;各种发声的东西很不相同,但都和震动有关。可见,声音是由震动引起的。 4.居里夫人发现,沥青铀矿石的放射性强度是该矿石中含铀量放射性强度的许多倍。她推测:在沥青铀矿石中还有未知的放射性元素。她从沥青铀矿石中提炼沉淀物,从沉淀物中发现了两种比铀的放射性更强的元素钋po和镭。 5.研究发现,凡是素质教育搞得好的地区,犯罪率都较低;凡是素质教育搞得不好的地区,犯罪率都较高。由此可见,搞好素质教育是犯罪率较低的原因。 共变法 求异法 求同法 剩余法 求同求异并用法 1.【2025年江苏卷】“半林残叶戴霜红”,在古人眼里,树叶因“霜打”而变红。有研究认为,在秋天树叶飘落之前,树木会回收树叶中含有丰富氮元素的叶绿素,随着叶绿素的降解,花青素开始发挥作用,从而使我们看到了红色的树叶,进一步研究发现,某些植物的叶子在春天刚萌发时,也会因为花青素的作用呈现红色。因此,花青素是树叶变红的关键因素。材料表明(   ) A.“霜”和“红叶”之间存在本质的联系 B.秋天的“红叶”是人们主观想象的结果 C.研究“霜”和“红叶”的联系运用了求同法 D.认识“红叶”是从思维抽象到思维具体的过程 答案:C 解析:求同法是指在被研究现象出现的若干场合中,如果只有一个情况是在这些场合中共同具有的,那么这个唯一的共同情况就是被研究现象的原因。材料中的研究发现秋天树叶飘落前,花青素使树叶变红,春天刚萌发的某些植物叶子也因花青素而呈现红色,在这两个不同的场合(秋天和春天)中,树叶变红都与花青素有关,这里运用了求同法,C正确。古人认为树叶因“霜打”而变红,而现在的研究发现花青素是树叶变红的关键因素,可知“霜”和“红叶”之间只是存在现象的联系,并不存在本质的联系,A错误。秋天的“红叶”是一种客观存在的自然现象,是由树木自身的生理变化导致的,并非人们主观想象的结果,B错误。对“红叶”的认识是从对树叶变红现象的观察和研究中得出的,从中逐步揭示出花青素是树叶变红的关键因素,这是从感性具体到思维抽象的过程,而不是从思维抽象到思维具体的过程,D错误。故选C。 典题精练 高考 怎么考,考什么 2. (2026·辽宁·一模)研究发现,8所养老院360名老年人在参与3个月的园艺疗法后,其心理健康状况明显改善:抑郁症状减轻,社交意愿增强,生活满意度显著提高。以“园艺疗法能够改善老年人的心理健康状况”为结论,下列情形能提高推理可靠程度的是(   ) ①疗养期间,养老院室内与室外的装修风格进行了统一化更新 ②老年人参与园艺疗法的时间越长,心理健康状况改善越显著 ③这360名老年人的基础疾病情况、文化程度等条件基本相同 ④其他养老院老年人在参与相同疗法后心理健康状况明显改善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 高考 怎么考,考什么 典题精练 【答案】C 【详解】 ①:疗养期间养老院装修风格更新,属于额外的干扰因素,可能影响心理健康状况的改善,会降低推理的可靠程度,错误。 ②:参与园艺疗法的时间越长,心理健康改善越显著,说明两者存在正相关的因果关联,能提高推理的可靠程度,正确。 ③:360名老年人的基础疾病、文化程度等条件基本相同,属于控制变量,减少了其他因素的干扰,但题干是要提高“园艺疗法能改善心理健康”这一结论的可靠程度,这里的变量控制是实验设计的基础,但本身不是“提高可靠程度”的直接增强因素,不符合题意。 ④:其他养老院老年人参与相同疗法后也出现同样效果,属于扩大样本范围、重复验证,能提高推理的可靠程度,正确。 3. (2026·浙江·二模)阅读材料,回答问题。 乡村振兴工作队发现,C村种植的传统水稻品种亩产仅400公斤,而邻村D村引进的改良品种亩产达650公斤。农技专家设置三组对比试验:Ⅰ组完全施用化肥,Ⅱ组采用有机肥替代30%化肥,Ⅲ组使用有机肥+微生物菌剂。收获数据显示,改良品种在Ⅲ组的产量比Ⅰ组提高22%,且稻米蛋白质含量提升15个百分点。进一步跟踪发现,连续三年施用微生物菌剂的田块,土壤有机质含量从1.8%增长至2.9%。农业部门据此制定“品种改良+生态施肥”的集成推广方案。 (1)指出材料中存在的探求因果联系的逻辑方法并说明其特点。 (2)用选言推理分析产量提升的关键因素。 典题精练 高考 怎么考,考什么 有效信息:Ⅰ组完全施用化肥,Ⅱ组采用有机肥替代30%化肥,Ⅲ组使用有机肥+微生物菌剂。收获数据显示,改良品种在Ⅲ组的产量比Ⅰ组提高22%,且稻米蛋白质含量提升15个百分点。进一步跟踪发现,连续三年施用微生物菌剂的田块,土壤有机质含量从1.8%增长至2.9%→可运用求同求异法的知识,说明该方法既比较不同品种的产量差异(求异),又分析相同品种在不同施肥方式下的表现(求同)。 参考答案: (1)求同求异并用法。既比较不同品种的产量差异(求异),又分析相同品种在不同施肥方式下的表现(求同)。 (2)产量提升或者源于品种改良,或者来自施肥优化。实验证明两者共同作用产生协同效应,因此需要综合施策。 核心知识点七 正确运用类比推理 客观依据 事物属性之间的内在联系。 实质 类比推理是或然推理。 逻辑错误 不能仅仅根据对象间表面上某些性质相同或相似,就推出它们在本质属性上也相同或相似。否则,就容易犯“机械类比”的逻辑错误。 方法 ①结构类比(模型类比)—— 在对象的要素和结构之间进行类比。 ②功能类比——在对象的功能之间进行类比。 ③条件类比——从导致事物某种功能的条件方面进行类比。 提高可靠程度的要求 ①类比的根据越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多,意味着它们所属的类别可能越相近,结论的可靠性越高 ②作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠程度就越高 ③前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性 作用 ①类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。 ②在日常论证说理中,类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困惑,纠正他人认识中的错误。 类比推理 107 学以致用 分析具体的类比方法 1.由人工培育珍珠,到人工生产牛黄。 2.核潜艇外形模仿了海豚, 潜艇多呈流线型,用以减少水下运动时的阻力。 3.通过海豚的声波定位、交流, 到核潜利用“声呐”分辨目标,进行传播、定位等。 4.通过鱼体内的鳔在肌肉控制下的收缩或者膨胀, 潜艇也安装了类似鱼鳔的蓄水仓通过注水、排水来上浮下潜。 5.蛙眼具有准确地跟踪空中飞行目标的特别功能。 人们根据蛙眼的结构和功能, 研制出能够跟踪卫星、监视空中飞行目标的“电子蛙眼”。 6.蝙蝠具有发射和回收超声波的功能。 人们根据蝙蝠的这种功能, 发明了能够测定、跟踪空中飞行目标的雷达。 7.人们模仿水母,制成了自动漂浮的浮标站,用于气象观测。 条件类比 结构类比 功能类比 结构和条件类比 结构和功能类比 功能类比 条件和结构类比   归纳推理 类比推理 区 别 推理方向 从个别到一般 从个别到个别、一般到一般 推理方法 不完全归纳推理常用的探求因果联系的方法:求同法、求异法、共变法、求同求异并用法、剩余法。 模拟方法是一种类比推理方法。 ①结构类比:在对象的要素和结构之间进行类比; ②功能类比:在对象的功能之间进行类比; ③条件类比:从导致事物某种功能的条件方面进行类比。 推理要求 完全归纳推理: ①断定个别对象情况的每个前提都应该是真实的; ②所涉及的认识对象,一个都不能遗漏。 不完全归纳推理:需要在认识对象与有关现象之间寻找因果联系。 ①类比的根据越多越好; ②类比根据的相同属性尽量接近本质属性; ③前提中确认的属性与结论属性相一致 推理作用 帮助人们发现认识对象的规律:帮助人们从个别事实中发现普遍规律,拓展知识范围 帮助人们获取新知识: ①在科学技术创新中具有前锋的作用; ②帮助我们创新性地解决他人思想上的困惑,纠正他人认识中的错误。 联系 在实践中,人们总是将演绎推理、归纳推理和类比推理结合在一起使用。只有这样,才能更好地发挥不同推理类型的思维功能。 归纳总结比较:归纳推理与类比推理 109 归纳提升:演绎推理、归纳推理、类比推理 演绎推理 从一般性前提推出个别性结论 必然推理 归纳推理 从个别性或特殊性知识推出一般性的结论 完全归纳推理是必然推理; 不完全归纳推理是或然推理 类比推理 从一般到一般或从个别到个别 或然推理 1.(2025年高考浙江1月22)“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。”下列选项中,与这段话所呈现的主要思维方法最为相近的是() A.不积跬步,无以至千里:不积小流,无以成江海 B.人性之善也,犹水之就下也:人无有不善,水无有不下 C.学而不思则罔,思而不学则殆 D.所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之 B 【解析]“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。”运用了类比思维的方法,将个人穿鞋的感受类比到国家发展道路的合适性。A: 这句话的意思是不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远: 不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。这句话体现了质量互变规律,属于辩证思维的方法,A排除。B:这句话的意思是说,人的善良本性就像水总是往低处流一样自然;人没有不善良的,就像水没有不往低处流的一样。将人性的善良类比于水的自然下流,使用了类比思维的方法,B正确。C:这句话强调了学习和思考的相辅相成的关系,是辩证思维方法的体现,C排除。D:这句话的意思是,治理国家的领导人首先需要把自己的家庭治理好,如果一个人连自己的家庭都无法教育好,那么他就不可能教育好其他人。这句话通过观察和分析个人与家庭的关系,归炳出治理国家的一般原则,体现了归纳思维,D排除。故本题选B. 典题精练 高考 怎么考,考什么 2.(2023·浙江)漫画《相似》(作者:张昕)告诉我们( ) ①相同或相似属性越多,类比的可靠性越高 ②相同属性越接近本质属性,类比的可靠性越高 ③事物的属性之间既有相似性,也有差异性 ④类比要在比较的基础上得出新的结论 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 画中树与树之间、人与人之间,既有相似,也有差异,可知事物的属性之间既有相似性,也有差异性,在进行类比时,既要看到事物的相同或相似属性,又要看到它们的属性之间的差异性,它们的相同属性越接近本质属性,类比的可靠性越高,②③符合题意。漫画体现的是作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠程度就越高,而不是强调类比的根据越多越好,①不符合题意。漫画反映了事物之间的相似与差异,没有体现类比要在比较的基础上得出新的结论,④不符合题意。故本题选C。 C 典题精练 高考 怎么考,考什么 3. (2026·河北·一模)近期,中国科学院大气物理研究所的科研人员成功研发火星大气环流模式Go-Mars。基于该模式,研究团队对火星沙尘循环开展了系统性模拟研究,全面模拟了火星沙尘循环,重点展示了沙尘循环的多时间尺度变率,并成功模拟了其中最具挑战的年际变率,这是火星大气模拟公认的难点之一。材料中科研人员运用的推理是(   ) ①依据事物之间相同或相似的属性进行的推理 ②对不同的事物具备相同的属性进行归纳推理 ③从导致对象某种功能的条件方面进行的类比 ④从相接近的属性数量来推断结论的必然推理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 高考 怎么考,考什么 典题精练 【答案】A【详解】 ①:用地球大气模型模拟火星大气,就是基于它们都是行星大气、有类似的大气运动规律,表明依据事物之间相同或相似的属性进行的推理,正确。 ②:归纳推理是从个别性前提推出一般性结论,材料没有对不同事物的相同属性做归纳、得出一般性结论,不属于归纳推理,排除。 ③:该模拟研究属于条件类比,即从导致对象某种功能的条件方面开展类比,基于已有的地球大气环流研究条件,类比推导火星大气的运动规律,正确。 ④:题中体现的是类比推理,类比推理是或然推理,不是必然推理,排除。 4. (25-26高三下·河北雄安·开学考试)2025年12月5日,国家主席习近平在四川都江堰同法国总统马克龙进行友好交流。习近平主席指出,每次来到都江堰都能感受到先人因地制宜、顺势而为、天人合一、治水利民的伟大,从中汲取到治国理政的智慧。可见,以治水之道,启迪治国理政的方略,镜鉴全球治理的经纬,需要(   ) ①坚持辩证思维方法,在治水与治理的对立中把握统一 ②依托演绎推理形式,从治理规律反向印证治水实践合理性 ③运用联想思维方法,从治水到治理实践进行畅想 ④运用类比推理思维,借治水之道推导治理领域相同属性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 高考 怎么考,考什么 典题精练 【答案】B【详解】 ①:治水与治理分属自然与社会不同领域,二者既对立又统一,都要求遵循客观规律,以治水之道启迪治理需要在对立中把握统一,正确。 ②:题干强调从治水实践获得的智慧启迪治理,并非用治理规律反向印证治水实践,表述与题干逻辑不符,排除。 ③:联想思维包括迁移和想象,从治水之道迁移到治国理政、全球治理是联想思维中迁移的运用,并非单纯畅想,该表述错误,排除。 ④:治水与治理存在共性属性,借助治水的成功经验推导治理的共同要求,符合类比推理的特征,正确。 5.(2023·北京高考)为体验中轴线的可及之美,某学校设计了一系列研学线路,其中“中轴线古树之旅”考察了分布在故宫、景山等10处区域的古树名木,既能亲近自然又能感受历史,获得了全校好评。 一位学生也希望设计一条“好评”线路,于是对照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”,从永定门出发,骑车一路向北,途经正阳门、故宫、景山、万宁桥、钟楼。指导老师建议,应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内,才能有效提升体验感。 运用《逻辑与思维》知识,识别材料中学生所运用的推理类型,并结合材料谈谈如何更好地发挥该推理类型的思维功能。(7分) 参考答案: 推理类型:类比推理。 措施:①类比的根据越多越好。类比推理属于或然推理,对照“中轴线古树之旅”设计“中轴线骑行之旅”并不必然可行,还需要考虑便捷性、安全性等因素。 ②作为类比推理根据的相同属性越接近本质属性,结论的可靠程度就越高。前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。如果该条线路存在不适合骑行的因素,则不可行。 典题精练 高考 怎么考,考什么 6. (25-26高三上·天津·月考)阅读材料,完成下列要求。 学习科学思维有助于我们纠正逻辑错误,捍卫真理。某班同学在关于“老年人权益保护”的讨论中,发表了自己的观点: 甲同学给出定义:老年人的合法权益就是老年人所享有的一切合法的权益。 乙同学做出推理:通常情况下,对老年人合法权益的保护,随着国家经济的不断发展,老年人合法权益的保护力度也会越大,由此可知,老年人合法权益的保护力度与国家经济发展水平有因果关系。 丙同学进行推理:老年人消费需要个性化产品,不仅仅要在功能上满足老年人的某个痛点需求,还有在情感上让他们对该产品产生一种“连接感”。如果某个产品没有坚持“个性化”,意味着它并没有满足老年人的痛点需求。 请运用《逻辑与思维》的相关知识,对三位同学的观点进行评析。 典题精练 高考 怎么考,考什么 【答案】①甲同学的观点:定义项不能直接包含被定义项。甲同学给出的定义没有揭示其本质属性,犯了“同语反复”的逻辑错误。 ②乙同学的观点:此推理属于不完全归纳推理,运用了共变法探求因果联系,唯一变化的因素“国家经济发展水平”与被考察对象“保护老年人合法权益的力度”存在因果联系,但前提不涉及认识的全部对象,推理的前提和结论之间的联系是或然的。 ③丙同学的观点:材料中的前提对“个性化产品”的描述属于联言判断,是断定对象的几种情况同时存在的判断,即认为要成为老年人需要的个性化产品,要同时具备功能上满足老年人的痛点需求、情感上对产品产生“连接感”两个条件。根据前提,如果某个产品没有坚持个性化,则意味着两个条件缺其一或全缺,但不一定是没有满足老年人的痛点需求,所以丙推理错误。(或:材料中的结论属于充分条件假言判断,当否定后件“没有满足老年人的痛点需求”时,必须否定前件“没有坚持个性化”,即认为符合在功能上满足老年人的痛点需求这一个条件,该产品就是坚持个性化的产品,结论与前提不相符) $

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专题十三 遵循逻辑思维规则 课件-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三
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