专题02 填空题（期末真题汇编）五年级科学下学期（山东地区专用）

**基本信息** 五年级下册科学填空题真题汇编（山东专用），精选2022-2025年山东各地期末真题，覆盖人体健康、空气、星空等核心知识点，助力期末复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|55题|人体健康（心脏位置、血管类型）、空气（氧气性质）、星空（北极星辨别方向）、电磁铁（组成与磁极）、生物与环境（光合作用、食物链）、物质变化（铁生锈）|结合“一盔一带”等社会热点，联系中医号脉等生活场景，源自山东济宁、临沂等地近年期末真题|

专题02填空题 真题卷（题）（山东地区专用） 五年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 1．（24-25五年级下·山东济宁·期末）人在情绪激动、从事体力劳动、参加体育运动时，心率会明显________（填“加快”或“减慢”）。正常情况下，人的脉搏频率和心率________（填“一致”或“不一致”）。 2．（24-25五年级下·山东济宁·期末）中医所说的号脉，主要是摸手腕处的_______血管。西医上所谓打点滴，主要是将药水流入______血管。 3．（24-25五年级下·山东临沂·期末）心脏位于胸腔________侧，形状像一个倒置的梨，上大下小，大小和自己的拳头差不多。它每收缩和舒张一次，我们就感觉到________一次。 4．（24-25五年级下·山东德州·期末）德州市平原县提倡“一盔一带”安全守护行动，倡议市民骑行电动车要正确佩戴________，这样能保护我们的________。 5．（24-25五年级下·山东聊城·期末）中医摸手腕感到脉搏跳动的是____________血管，打吊瓶输液流入的是____________血管。 6．（24-25五年级下·山东聊城·期末）心脏位于胸腔____________侧，大小和自己的拳头差不多。 7．（24-25五年级下·山东潍坊·期末）人体接受信号并作出反应的过程是：接受信号→_________→神经中枢→_________→作出反应。 8．（23-24五年级下·山东德州·期末）建立________，可以帮助我们更好地了解身体健康状况，及时________。 9．（23-24五年级下·山东德州·期末）_______是人体的“司令部”，_________是人体的“电话线”，_______像是人体的“发动机”，总是在有规律的收缩和___________。 10．（23-24五年级下·山东济宁·期末）________就是心脏每分钟跳动的次数。_________就是动脉每分钟搏动的次数。 11．（24-25五年级下·山东济宁·期末）如果遇到室内火灾，逃生时要用________（填“干”或“湿”）毛巾捂住口鼻，尽量压低身体，以减少浓烟的伤害。 12．（24-25五年级下·山东济宁·期末）空气是由________、氮气、二氧化碳、水蒸气等混合而成的。 13．（24-25五年级下·山东临沂·期末）通常情况下，氧气是一种没有颜色、没有________、能支持燃烧的气体，它大约占空气体积的________%。 14．（24-25五年级下·山东枣庄·期末）通常情况下，氧气是一种______、______、能支持______的气体。 15．（24-25五年级下·山东潍坊·期末）把带火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中，会发生________的现象。进入长时间封闭的地窖前，为保证安全，请你给出一条合理的建议________________________。 16．（23-24五年级下·山东济宁·期末）公民应当增强大气环境保护意识，采取_______、节俭的生活方式，自觉履行大气环境保护义务。 17．（23-24五年级下·山东德州·期末）“纸锅烧水”实验中，只要纸锅里有足够的水，纸锅就不会被点燃；这是因为______。 18．（24-25五年级下·山东济宁·期末）星的明暗程度用星等表示，星等数值越小，星越________（填“亮”或“暗”）。 19．（24-25五年级下·山东济宁·期末）晴朗的夜晚，小明同学在回家的路上找不到方向，他可以通过寻找星空中______的位置来辨别方向。 20．（24-25五年级下·山东德州·期末）春季夜晚，可以看到有7颗亮星组成勺形，这就是________，它们属于________座。 21．（24-25五年级下·山东聊城·期末）民间传说牛郎织女隔“天河”相望，“天河”的科学名称是____________。 22．（23-24五年级下·山东临沂·期末）一天中，北极星的位置基本________，其他的星都以北极星为中心逆时针转动。 23．（23-24五年级下·山东临沂·期末）恒星之间的相对位置是__________。为了更好的观察和研究星空，人们把星空划分成很多区域，这些区域称为__________。 24．（23-24五年级下·山东济宁·期末）天蝎座中有一颗________亮星，犹如“天蝎”的心脏，它就是著名的“________”，也叫大火。 25．（22-23五年级下·山东济宁·期末）夏季夜晚中，在“银河”东“岸”有颗亮星叫做________，位于天鹰座； 西“岸”的织女星与其隔河相望，织女星位于________座。 26．（24-25五年级下·山东临沂·期末）改变线圈缠绕的方向或改变线圈与干电池正负极的连接方向，电磁铁的________会发生改变。 27．（24-25五年级下·山东德州·期末）电磁铁由线圈、________和______三部分构成。 28．（23-24五年级下·山东临沂·期末）小马达里由铁芯和线圈组成的装置是________，它是将电能转换成磁能的装置。 29．（23-24六年级下·湖北省直辖县级单位·期末）______是利用电流产生磁性而制成的，它的磁力大小主要与______匝数和电流大小有关。 30．（23-24五年级下·山东青岛·期末）电磁铁是由___________和___________组成的。 31．（23-24五年级下·山东临沂·期末）我们可以利用______的方法，推想电磁铁可能也具有磁铁的其他性质。 32．（23-24五年级下·山东济宁·期末）电磁铁有南极和北极两个磁极。同极_________、异极_________。 33．（22-23五年级下·山东济宁·期末）小马达里由铁芯和________构成的装置是电磁铁。电磁铁是将电能转化成________的装置。 34．（22-23五年级下·山东德州·期末）电磁铁有______和______两个磁极；通过改变______或改变线圈与干电池______，电磁铁的磁极会发生改变。 35．（22-23五年级下·山东德州·期末）改变电磁铁磁极的方法有改变线圈_____________；改变线圈_________________。 36．（24-25五年级下·山东潍坊·期末）食物链通常是从________开始，到凶猛的________终止。多条食物链相互交错，就形成了食物网。 37．（24-25六年级下·重庆长寿·期末）绿色植物的叶在阳光照射下，可以将二氧化碳与水合成养料（淀粉），同时放出__________。这个过程叫作__________。 38．（23-24五年级下·山东临沂·期末）鹰击长空，鱼翔浅底。每种生物都有自己的________。 39．（24-25五年级下·山东枣庄·期末）在阳光的照射下，____可以把根吸收的____和由气孔进来的____合成植物生长所需要的____，同时释放出____。叶的这种作用叫____。 40．（24-25五年级下·山东临沂·期末）鹰击长空，鱼翔浅底。每种生物都有自己的________________，因为它为生物提供了光、空气、水、适宜的温度和食物等基本需要。 41．（24-25五年级下·山东济宁·期末）植物生长所需要的养料大部分是由________（填“绿叶”或“种子”）制造的。 42．（24-25五年级下·山东济宁·期末）铁制品会生锈，铁和铁锈是两种________（填“相同”或“不同”）的物质。铁钉在潮湿的环境中________（填“不容易”或“容易”）生锈。 43．（24-25五年级下·山东临沂·期末）生成新物质的变化，一般伴随着______、发热或改变颜色等现象，如铁生锈等。 44．（24-25五年级下·山东聊城·期末）妈妈在清理厨房时，发现铁锅边上有一些红褐色的东西。小明告诉妈妈，这种物质是____________。 45．（24-25五年级下·山东聊城·期末）蜡烛燃烧时，产生了____________、____________等新物质。 46．（23-24五年级下·山东济宁·期末）铁生锈是生成__________的变化。 47．（24-25六年级下·浙江·小升初复习）请写出一种减缓铁锅生锈的方法：___________，其中的科学道理是：______。知识链接：橘子皮汁内含有的物质能溶解气球中的橡胶，会使气球表面局部变薄，最终爆炸。因此，食用柑橘类水果时，最好远离气球。 48．（22-23五年级下·山东济宁·期末）铁在潮湿的环境中容易生锈，所以隔绝________、________可以防止铁生锈。 49．（22-23五年级下·山东枣庄·期末）铁在__________的环境中容易生锈，防止铁生锈可以采用______、________和烤蓝等技术。 50．（22-23五年级下·山东德州·期末）蜡烛燃烧时，产生新物质的同时，还伴随着_______、_________等现象。 51．（24-25五年级下·山东临沂·期末）用__________表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值。用摄影、摄像来展示自己的作品，要从不同的角度拍摄。 52．（23-24五年级下·山东临沂·期末）用文字表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值。________可以形象地表达自己的创意。 53．（23-24五年级下·山东济宁·期末）用文字表达创意时需要写出________、__________和应用价值。 54．（22-23五年级下·山东德州·期末）展示创意可以采用________、_______、摄影、摄像等方法。 55．（21-22五年级下·山东济宁·期末）公民应当增强大气环境保护意识，采用_______________的生活方式，自觉履行大气环境保护义务。 第2页，共5页 第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 加快 一致 【详解】心脏总是在有规律的收缩和舒张。收缩时，把血液压入动脉血管；舒张时，让血液从静脉血管流回心脏。心脏每收缩和舒张一次，我们就能感觉到心跳一次。正常情况下，人的脉搏频率和心率是一致的。但是人在情绪激动、从事体力劳动、参加体育运动时，心率会明显加快。 2． 动脉 静脉 【详解】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。中医所说的号脉，主要是摸手腕处的动脉血管。西医上所谓打点滴，主要是将药水流入静脉血管。 3． 左 心跳 【详解】心脏位于胸腔左侧。它的形状像一个倒置的梨，上宽下窄，大小和自己的拳头差不多。心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。它每收缩和舒张一次，我们就感觉到心跳一次。 4． 头盔 脑 【详解】“一盔一带”是交通安全中的重要概念，“盔”指头盔，“带”指安全带。在骑行电动车时，由于没有像汽车那样的外壳防护，头部很容易在发生碰撞等事故时受到伤害。头盔可以在事故发生时，通过自身的材质和结构吸收、分散冲击力，从而对头部起到缓冲和保护作用，而头部是人体最重要的器官之一，其中大脑更是人体的神经中枢，所以正确佩戴头盔能有效保护我们的脑。 5． 动脉 静脉 【详解】血管是血液在全身循环时所经过的管状构造，它遍布人的全身。血管分为动脉血管、静脉血管和毛细血管。我们生病输液时，打吊瓶输液流入的是静脉血管，中医摸手腕感到脉搏跳动的是动脉血管。 6．左 【详解】心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。人类的心脏位于胸腔左侧，体积约相当于一个拳头大小，重量约250克。 7． 传入神经 传出神经 【详解】人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。大脑接受和传出信号需要一定的时间，这个时间与神经传递过程的长短有关。 8． 健康档案 防治疾病 【详解】健康档案，是记录每个人从出生到死亡的所有生命体征的变化，以及自身所从事过的与健康相关的一切行为与事件的档案。具体的内容主要包括每个人的生活习惯、以往病史、诊治情况、家族病史、现病史、体检结果及疾病的发生、发展、治疗和转归的过程等。建立健康档案，可以帮助我们更好地了解身体健康状况并及时防治疾病。 9． 脑 神经 心脏 舒张 【详解】我们的身体像一架精密的仪器在有条不紊地运行着，大脑被称作人体的司令部，主管人体的一切活动，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。神经是人体的电话线，能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑。心脏像是人体的“发动机”，总是在有规律的收缩和舒张。 10． 心率 脉搏 【详解】心率是指心脏每分钟跳动的次数，心脏在一定时间内跳动的次数，也就是在一定时间内，心脏跳动快慢的意思。脉搏就是指浅表动脉的搏动；常规理论上，一次心跳就产生一次脉搏，正常人的脉搏和心跳是一致的。 11．湿 【详解】遇到火灾逃生时，首先要保证自身安全，不能乘坐电梯。穿过浓烟时，要用湿毛巾捂住口鼻，并压低身体，还可以披上湿被褥，可以减少浓烟的伤害。 12．氧气 【详解】空气是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等多种气体组成的混合气体，它的成分是很复杂的，氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳等其他气体约占1%。 13． 气味 21% 【详解】空气是一种混合物质，它的成分是很复杂的。按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳占0.03%，其他气体约占1%。通常情况下，氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。 14． 没有颜色 没有气味 燃烧 【详解】氧气在通常条件下没有颜色，是透明的。 没有特殊气味，闻起来和空气差不多。氧气能帮助物体燃烧，比如使木条烧得更旺，这是氧气的助燃性。 15． 木条复燃 将燃烧的蜡烛放入地窖，看蜡烛是否熄灭（或在进入前长时间用鼓风机通风） 【详解】燃烧必须同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是要有氧气，三是达到燃烧所需要的最低温度。把带火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中，可燃物、温度和氧气条件具备，发生的现象是木条复燃起来。 长时间封闭的地窖中，可能积累了大量二氧化碳等有害气体，这些气体比空气重，容易沉积在底部，导致缺氧。为了保证安全可以打开地窖入口，让新鲜空气进入，排出有害气体，等待一段时间后，用蜡烛或油灯放入地窖底部，如果火焰熄灭，说明氧气不足，需继续通风；如果火焰正常，表示安全。 16．低碳 【详解】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。公民应当增强大气环境保护意识，采取低碳、节俭、绿色的生活方式，自觉履行大气环境保护义务保护环境，人人有责。 17．达不到纸的燃点 【详解】纸的燃点是183℃，酒精点燃的火温度是500℃——600℃，在一般情况下，纸当然会被烧焦，而放上水，水会帮纸降温，同时水也在升温，水到了100℃就不会再升高，所以也到达不了纸的燃点，所以，只要水没被烧开，纸就不会被烧起来 18．亮 【详解】天文学上规定，星的明暗一律用星等来表示，星等值越小，星星就越亮；星等的数值越大，星星就越暗。 19．北极星 【详解】距北斗七星上勺头部位不远，在小熊星座的尾部，有一颗亮度与北斗七星相近的星，它高高地悬挂在北部天际，这就是著名的北极星。北极星是夜间辨认方向最可靠的标志，所以晴朗的夜晚，小明同学在回家的路上找不到方向，可以用北极星来辨别方向。 20． 北斗七星 大熊座 【详解】大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座。春季的夜晚，面向北仰望天空，可以看到有7颗亮星组成勺形，这就是北斗七星，它们属于大熊座。 21．银河 【详解】在民间传说中，牛郎织女被天河分隔两岸，只能在每年七夕鹊桥相会。从科学角度来看，“天河”实际上是指银河系，它是一个由大量恒星、星团、星云等组成的庞大天体系统，在夜空中呈现出一条乳白色或银白色的光带，因此被古人称为“天河” 。 22．不变 【详解】北极星又名勾陈一，是小熊座的一颗2等星。因为北极星在天空中的位置几乎固定不变，它所在的方向基本是正北方向，所以我们可以利用北极星来辨认方向。一天中，北极星的位置基本不变，其他的星都以北极星为中心逆时针转动。 23． 固定不变的 星座 【详解】星座是指占星学中必不可少的组成部分之一，也是天上一群群的恒星组合。自从古代以来，人类便把三五成群的恒星与他们神话中的人物或器具联系起来，称之为“星座”。人们为了便于观察和研究星空，把星空分成许多区域，这些区域被称为星座，全天共88个星座。 24． 红色 心宿二 【详解】天蝎座位于南半球，在西面的天秤座与东面的人马座之间，是一个接近银河中心的大星座，天蝎座形似蝎子，它的主要标志是心宿二，也称大火星，是一颗耀眼的红色亮星。 25． 牛郎星 天琴 【详解】夏季大三角是由天琴座的织女星、天鹅座的天津四和天鹰座的牛郎星组成。在夏季星空，银河东岸、西岸有牛郎织女星，牛郎星位于天鹰座，织女星位于天琴座。 26．磁极 【详解】电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。因此改变线圈缠绕的方向或改变线圈与干电池正负极的连接方向，电磁铁的磁极会发生改变。 27． 铁芯 衔铁 【详解】电磁铁由线圈、铁芯和衔铁三部分构成，它是电能转化为磁能的装置。电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制，电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。 28．电磁铁 【详解】小马达也就是小电动机，电动机里有定子和转子构成，转子里线圈绕着铁芯，利用了通电线圈能够产生磁，磁的相互作用能够使小电动机运动起来。小马达里由铁芯和线圈构成的装置是电磁铁。它是将电能转化成磁能的装置。 29． 电磁铁 线圈 【详解】电磁铁是由铁芯和线圈两部分组成的，是利用电流通过缠绕的线圈产生磁性的装置，是把电能转化为磁能的装置。它的磁力大小主要与电流强度和线圈圈数有关，相同情况下，电流强度越大，线圈圈数越多，电磁铁产生的磁力越强。 30． 线圈 铁芯 【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制，电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。 31．类比推理 【详解】类比推理是指在事物间的类似方面作比较，根据某种事物的已知特征类推出与其相似的另一类事物中也有这种特征的一种推理方法。根据电磁铁和磁铁都能吸铁，推想电磁铁可能具有其他性质，就是在进行类比推理。推理结果是否正确需要进一步验证。 32． 相斥 相吸 【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。电磁铁和其他磁铁一样，也有南极和北极两个磁极，同极相斥、异极相吸。 33． 线圈 磁能 【详解】电磁铁由铁芯和线圈构成，电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失，小马达里由铁芯和线圈构成的装置是电磁铁。它是将电能转化成磁能的装置。 34． 南极 北极 线圈缠绕的方向 正负极的连接方向 【详解】磁铁有南北两极，电磁铁磁极方向主要受电流方向和线圈缠绕方向影响。改变线圈缠绕的方向或改变线圈与电池正负极的连接方向，电磁铁的磁极会发生改变。 35． 缠绕的方向 与干电池正负极的连接方向 【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关，改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。 36． 植物 肉食动物 【详解】在一个生态环境中，各种生物之间的食物联系叫做食物链。食物链相互交错，就形成了食物网。这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终结。 37． 氧气 光合作用 【详解】植物的叶片是制造营养物质的“加工厂”，太阳光是能量来源，叶片借助太阳光的能量，利用茎输送来的水分和叶片吸收的空气中的二氧化碳，制造营养物质，并释放出氧气，这就是植物的光合作用。 38．栖息地 【详解】每种生物都有适合自己生存和繁衍的栖息地。鹰是猛禽类动物，善于在高空中猎食，因此它们选择在较为广阔的空旷地区生活，如山区、草原或河谷等。而鱼类则需要水环境才能生存，它们通常栖息在河流、湖泊、海洋等水域中。不同生物对于环境的要求不同，选择适合自己的栖息地有助于它们生存和繁衍后代。 39． 叶绿体 水分 二氧化碳 养料 氧气 光合作用 【详解】植物的叶片细胞中含有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所。在阳光的照射下，叶绿体能够利用根吸收的水分，以及通过叶片上的气孔进入的二氧化碳，经过一系列复杂的化学反应，将它们合成植物生长所需要的养料（如淀粉等有机物），同时释放出氧气。而植物的这种利用光能，把二氧化碳和水转化为有机物，并且释放出氧气的过程，就叫做光合作用。 40．栖息地 【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、阳光、空气、适宜的温度、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。 41．绿叶 【详解】植物生长所需要的养料绝大部分是由绿叶制造的。绿叶中含有很多叶绿体，每一个叶绿体都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收的水分和由气孔进来的二氧化碳合成植物生长所需要的养料，同时释放出氧气。叶的这种作用叫作光合作用。 42． 不同 容易 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此铁钉在潮湿的环境中容易生锈。 43．发光 【详解】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物质的变化可以分成两大类，一类是没有新物质产生的变化，另一类是产生新物质的变化。其中生成新物质的变化，一般伴随着发光、发热或改变颜色等现象，如铁生锈等。 44．铁锈 【详解】铁锅是铁制品，在潮湿的空气中容易生锈，铁锈呈红褐色，因此铁锅边上的红褐色物质是铁锈。 45． 水 二氧化碳 【详解】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。蜡烛燃烧属于化学变化，生成了水和二氧化碳等新物质。 46．新物质 【详解】铁生锈过程中，铁变成铁锈，铁锈和铁的化学性质、物理性质不同，是新物质，所以铁生锈是生成新物质的变化。 47． 洗净擦干后在表面涂上一层食用油 隔绝空气可以防止铁生锈 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水或氧气可以防止铁制品生锈，比如洗净擦干后在表面涂上一层食用油，这样隔绝空气可以防止铁生锈。 48． 空气 水 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和空气有关。在平常生活中铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆，电镀等。 49． 潮湿 涂油 刷漆 【详解】铁生锈是空气与水共同作用的结果，铁与空气中的氧气发生化学反应，会生成一种新物质，这种物质做铁锈。铁在潮湿的环境中容易生锈，人们常用的防止铁生锈的方法有涂油、刷漆、喷塑、烤蓝等。 50． 发光 发热 【详解】物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。物理变化常常伴随的现象有状态、形状、大小的改变；在化学变化中，常常伴随着发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀等现象。蜡烛燃烧时，产生了化学变化，在产生新物质的同时，还伴随着发光、发热等现象。 51．文字 【详解】创新发明的过程：要先进行创意设计，再将自己的创意设计转化为实物。由于时代在进步，科技在发展，设计和创意通常不是一次就能做好的，往往要经过多次的改进和完善，让它更符合人们的需求。用文字表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值。绘图可以形象地表达自己的创意。用摄影、摄像等方式展示作品时，为了更全面、立体地呈现作品的特点，应从不同角度进行拍摄。 52．绘图 【详解】创新发明的过程：要先进行创意设计，再将自己的创意设计转化为实物。由于时代在进步，科技在发展，设计和创意通常不是一次就能做好的，往往要经过多次的改进和完善，让它更符合人们的需求。用文字表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值。绘图可以形象地表达自己的创意。 53． 科学原理 创新点 【详解】创新发明首先要进行创意设计，再将自己的创意设计转化为实物。在创意设计时，我们用文字写出科学原理、创新点和应用价值。 54． 文字 绘图 【详解】展示创意可以采用文字、绘图、摄影、摄像等方法。用文字表达创意时需要写出科学原理、创新点和应用价值。绘图可以形象地表达自己的创意。用摄影、摄像来展示自己的作品，要从不同的角度拍摄。 55．低碳、节俭、绿色 【详解】公民应当增强大气环境保护意识，采取低碳、节俭、绿色的生活方式，自觉履行大气环境保护义务，保护环境，人人有责。 答案第8页，共8页 答案第3页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $