4《d t n l》 第一课时 课件-2025-2026学年语文一年级上册统编版
2026-05-27
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42页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 4 d t n l |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 162.65 MB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58077054.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学语文课件聚焦d、t、n、l的认读、拼读与书写,以“拼音列车”情境导入,通过“闯关”形式串联初识、拼读、书写环节,借助儿歌、手势、互动游戏搭建学习支架,帮助学生逐步掌握知识点。
其亮点在于情境化与多感官结合,通过“小鼓敲响ddd”等儿歌、手掌感受气流差异、拼读大转盘等互动培养语言运用能力,书写辨析采用“一看形状、二看笔画、三看步骤”方法提升思维能力,律动舞和奖状激发兴趣,既助学生高效掌握拼音,也为教师提供丰富教学资源。
内容正文:
乘坐拼音列车
畅游拼音王国
闯关一
初识 d t n l
青少年宫
b
下一站
青少年宫
p
下一站
青少年宫
m
下一站
青少年宫
f
下一站
青少年宫
声母
b p m f
下一站
青少年宫
mǎ
下一站
青少年宫
pī
下一站
青少年宫
fù
下一站
青少年宫
bù
下一站
4号车厢
t
d
n
l
青少年宫站
艺术节
d
t
n
l
小鼓敲响ddd
伞柄朝上ttt
手指魔术
闯关二
玩转 d t
把手掌放在嘴前感觉不同的发音方法。
d
t
手掌感觉不到气流冲出。
有较强的 气流冲出。
我会读
t
ī
t
ī
t
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í
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í
ǎ
d
ú
d
t
ǎ
d
dú
d
dǎ
dé
dī
读书
打水
得奖
低头
声母要读轻又短,单韵母要的响亮一些。
前者轻后者重,两者相连猛一碰。
t
tú
tā
tè
tǐ
图画
他们
特别
体操
声母要读轻又短,单韵母要的响亮一些。
前者轻后者重,两者相连猛一碰。
d的两拼音节
开始
鼠标单击空白即可停止转动
(可转5次)
d
第二关:拼读大转盘
销售额 é
ī
á
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 第五季度 第六季度 1 1 1 1 1 1
开始
鼠标单击空白即可停止转动
(可转5次)
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t的两拼音节
销售额 ī
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第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 第五季度 第六季度 第六季度 第六季度 1 1 1 1 1 1 1 1
幸运礼物盒
①
dé 棒棒糖
tā 谢谢
②
③
dǎ 谢谢
tè棒棒糖
④
⑤
⑥
⑦
⑧
tí谢谢
dī谢谢
dú 谢谢
tú谢谢
课中操
完成学习单
闯关三
书写 d t
1
2
d与b辨析
左下半圆d d d
右下半圆b b b
d
书写提示
两笔写成,占中格和上格。左下半圆 要写饱满,第二笔竖不能碰到第一条线。
d与p辨析
左下半圆d d d
右上半圆p p p
t
1
2
书写提示
两笔写成,占中格和上格。注意横比较短,写在比第二条线略低的位置上。
t与f辨析
一个伞柄t t t
一根拐杖f f f
“最佳书写奖”
你在拼音书写活动中表现突出,荣获
特发此证,以资鼓励!
2025年9月
拼音王国
小朋友们再见!
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