Unit7 A Day　to Remember Section A 知识清单 2025-2026学年人教版英语七年级下册

该初中英语单元知识清单系统整合了Unit 7 "A Day to Remember" Section A的核心内容，涵盖重点词汇、词形变化、短语搭配、语法（一般过去时）及情景句型五大知识范畴，搭建了从基础词汇积累到语法规则应用再到情景表达的递进式学习支架。 清单通过"词汇-词形-语法"三级分类呈现知识体系，如重点单词"direction"标注搭配"ask sb for directions"及例句，词形变化归纳"direct"的名词、副词等变形，语法部分细化一般过去时的时间状语与句型结构，培养学生的语言能力和思维品质。特别设计填空式练习巩固要点，不同基础学生可高效掌握，教师可直接用于课堂讲解与课后复习，提升教学实效。

Unit 7 A Day to Remember Section A 1、 重点单词讲解 1：meet v.遇见；开会；遭遇----- meet up （碰头；相聚）------ meet up with sb （和某人相聚） Eg：让我们下周末相聚。 Let’s meet up next weekend . 2:museum n.博物馆----- visit a science museum (参观一个科学博物馆）---the Palace Museum (故宫博物馆） Eg：他们还没参观过艺术博物馆。 They haven’t visited the art museum . 3:direction n. 方向----- give directions （指路）-----a sense of direction (方向感）----- all directions （四面八方）----- ask sb for directions (向某人问路） Eg:很多人不喜欢向陌生人问路。 Lots of people don’t like asking the strangers for directions . 4：trip n. 旅行----- your school trip （你的学校旅行）----- go on a trip （去旅行）= take a trip Eg：他们上周计划一个旅行。 They planned a trip last week. 5:piece n.片；块---- a piece of paper （一张纸） Eg：我的眼镜掉在地板上，碎成了片。 I dropped my glasses on the floor and they broke into pieces . 6:waste n.废弃物 v&n 浪费----- large pieces of waste （大块的废弃物）----- waste time （浪费时间）----- a waste of .....(.....的浪费） Eg：我们必须停止在日常生活浪费食物。 We must stop wasting food in our daily life. 7:machine n. 机器----- a washing machine （洗衣机）----- turn on the machine (打开机器） Eg：太阳能可以驱动各种小型机器。 Solar energy can power all kinds of small machines . 8:step n.步骤；脚步----- step by step （一步步地）----- take steps to do Sth (采取措施做某事） Eg:我们需要采取措施节约用水。 We need to take steps to save water . 9:used to 过去常常（做）----- used to do sth (过去常常做某事） Eg：他以前经常在这条河里游泳。 He used to swim in the river. 10:realize v. 认识到；实现----- realize your mistake （意识到你的错误）----- realize your dream （实现你的梦想）-----主语+realize +( that )+ 句子 Eg:我没有意识到保护环境的重要性。 I don’t realize the importance (important) of protecting the environment. 11: factory n.工厂----- factories （复数）----- a factory worker （一个工厂工人） Eg：去年，他们决定成立一个工厂。 Last year ,they decided (decide) to build a factory . 12：terrible adj 糟糕的；可怕的；十足的----- look terrible （看起来糟糕）----- terrible news （噩耗） Eg：很多野生动物每年被杀害，真的很糟糕。 Many wild animals are killed every year and it is really terrible . 13:along prep 沿着；顺着----- walk along the road (沿着这条路散步）---- get along with Sb (和某人和睦相处） Eg:昨天当我们沿着这条街散步时，我们看到很多漂亮的花。 When we walked along the street yesterday,we saw many beautiful flowers. 14:create v.创造----- create jobs （创造就业机会）----- create music （创作音乐） Eg:他希望创造一个可以学习的应用程序。 He hopes to create an app for study. 2、 词形变化 1：direct v. 指导；指示 adj 直接的----- directly （adv 直接地）----- director （n.导演）----- direction （n.方向）----- indirect （adj 间接的） 2：terrible adj 糟糕的；可怕的----- terribly （adv 糟糕地） 3：act v. 行动，表演----- actor （n.男演员）----- actress （n.女演员）----- action （n.行为）----- active （adj 积极的，活跃的）----- activity （n.活动） 4：create v. 创造----- creation （n.创造）----- creative （adj 有创意的）----- creativity （n.有创造力） 5：tour n&v 环游----- tourist （n.游客） 6：meet v.遇见；开会----- meeting （n.会议） 7：use v&n . 使用----- useful （adj 有用的）----- useless （adj 无用的）----- user （n.用户） 8:important adj 重要的----- importance （n.重要性）----- importantly （adv 重要地） 9：good/well ----- better (比较级）----- best （最高级） 10：bore v.使无聊，厌烦----- bored （adj 无聊的）------ boring （adj 令人无聊的） 11：bad adj 坏的；糟糕的----- badly （adv 糟糕地；严重地）----- worse （比较级）---- worst （最高级） 12：paint v.画画；给.....涂漆----- painter （n.画家）----- painting （n.画） 13:visit v.参观；拜访----- visitor （n.游客） 14：science n.科学----- scientist （n.科学家） 三、重点短语 英语 中文 英语 中文 1： make the day special 使这一天特别 2： in the past 在过去 3： talk about school trips 谈论学校旅行 4： special experiences 特别的经历 5： these activities 这些活动 6：play badminton 打羽毛球 7： cook food 做饭 8： meet up with friends 和朋友见面 9： go swimming 去游泳 10： do homework 做作业 11： visit a science museum 参观一个科技博物馆 12： talk to the tourists 和游客交谈 13： lose a book 弄丢了一本书 14： go to an exhibition 去了一个展览会 15: try to do sth 尽力做某事 16： try one’s best to do Sth 尽全力做某事 17： give directions 指路 18： take the wrong bus 做错了公交车 19： talk to robots 和机器人交谈 20： be interested in 对....感兴趣 21： go on the school trip 去学校旅行 22：the wastewater plant 废水工厂 23： not ..... at all 一点也不 24： make dirty water clean again 使污水再次干净 25： special screens 特殊的隔板 26： remove ..... from ..... 把.....从....中移开 27： large pieces of waste 大块的废弃物碎片 28： remove germs 移走细菌 29： too small to see 太小而不能看见 30： take a few more steps 再采取几个步骤 31： used to think 以前认为 32： turn dirty water into clean water 把脏水变成干净的水 33：the cleaning process 净化过程 34： go to the theatre to watch a show 去剧院看一场表演 35： see something interesting 看到有趣的事情 36： a space exhibition 一个太空展 37： give the tourists the right directions 给游客指了正确的路 38： feel bad 感到糟糕 39： a week ago 一周之前 40： the day before yesterday 前天 41： leave the book on the bus 把书落在了公交车上 42： my favourite actor 我最喜欢的男演员 43： one of her friends 她的一位朋友 44： in the street 在大街上 45： such as 例如 46： try on some uniforms 试穿了一些制服 47： walk along the mountain roads 沿着山路走 48： think about the past 思考过去 49： learn about important people 了解重要的人 50： work hard for a better future 为了一个更好的未来努力工作（学习） 51： make sb do sth 使某人做某事 52： get up 起床 四、语法知识点 （1） 定义 表示在过去的某个时间里所发生的动作或者存在的状态。通常在句子里找到表示过去时间的词或者词组。 （2） 时间状语 1： yesterday （昨天）/ the day before yesterday (前天） 2: last ，（ last night 昨晚/ last week 上周/ last year 去年/ last month （上个月） 3： ago ,(a week ago 一周前 等） 4：in +过去的时间 （3） 动词过去式的构成规律 1：一般情况下，在动词原形之后加 ed Eg: look ---- looked play----- played 2：以不发音的e 结尾的动词，去e,　加 d use----- used live----- lived 3：以辅音字母+y 结尾的动词，将y 变成 i ，加 ed study----- studied try----- tried 4：以重读闭音节且结尾只有一个辅音的动词，要先双写这个辅音字母，再加ed plan----- planned stop------ stopped 5:不规则变形： keep---- kept meet----- met feel---- felt tell----- told take---- took write----- wrote build----- built spend---- spent buy---- bought teach----- taught am/is---- was are---- were go---- went have--- had do---- did (四）结构 含有be 动词的句子： 1：肯定句： 主语+ was / were +其他 Eg: 昨天我在家。 I was at home yesterday. 2:否定句： 主语+ wasn’t / weren’t +其他 Eg:昨天我不在家。 I wasn’t at home yesterday. 3:一般疑问句： Was / Were +主语+其他？ 回答： Yes, 主语+ was / were . No,主语+ wasn’t / weren’t . Eg： 昨天你在家吗？ 是的，我在 Were you at home ? Yes, I was . 4: 特殊疑问句： 特殊疑问词 + was / were +主语+其他？ Eg：昨天你在哪？ Where were you yesterday? 含有实义动词的句子 1:肯定句： 主语+ 动词过去式 +其他 Eg：昨天他参观了一个博物馆。 He visited a museum yesterday. 2:否定句： 主语+ didn’t + 动词原形 +其他 Eg： 昨天他没去参观博物馆。 He didn't visit the museum yesterday. 3:一般疑问句： Did +主语+ 动词原形 +其他？ 肯定回答： Yes ，主语+ did 否定回答： No ，主语+ didn't Eg：他昨天去参观博物馆了吗？ 不，他没去 Did he visit the museum yesterday? No ，he didn’t . 4:特殊疑问句： 特殊疑问词 + did +主语+ 动词原形 +其他？ Eg：他昨天去哪里了？ Where did he go yesterday? 五、重点句子 1：你周末过得怎么样？ 太糟糕了。我把书忘在公交车上了。 How was your weekend? It was terrible . I left my book on the bus. 2:你昨天在科学博物馆看到了什么有趣的东西了吗？ 是的，我看到了。 那里有一个太空展览。里面有机器人。 Did you see anything interesting at the science museum yesterday? Yes， I did . There was a space exhibition. 3:你去了哪里? 我们去剧院看表演了。 Where did you go ? We went to the theatre to watch a show . 4:我没有意识到它这么难。 I didn’t realize it was so hard . 5：这些东西通常太小而无法（被人）看见。 These things are usually too small to see . 6:我以前以为很容易弄到干净的水。 I used to think it was easy to get clean water. 7: 我们沿着山路散步，回忆着过去。 We walked along the mountain roads and thought about the past . Unit 7 A Day to Remember Section A 1、 重点单词讲解 1：meet v.遇见；开会；遭遇----- （碰头；相聚）------ sb （和 某人相聚） Eg：让我们下周末相聚。 Let’s . 2:museum n.博物馆----- (参观一个科学博物馆）---the (故宫博物馆） Eg：他们还没参观过艺术博物馆。 They haven’t visited the . 3:direction n. 方向----- （指路）-----a (方向感）----- （四面八方）----- sb (向某人问路） Eg:很多人不喜欢向陌生人问路。 Lots of people don’t like the strangers . 4：trip n. 旅行----- （你的学校旅行）----- （去旅行）= Eg：他们上周计划一个旅行。 They last week. 5:piece n.片；块---- （一张纸） Eg：我的眼镜掉在地板上，碎成了片。 I dropped my glasses on the floor and they broke . 6:waste n.废弃物 v&n 浪费----- （大块的废弃物）----- （浪费时间）----- .....(.....的浪费） Eg：我们必须停止在日常生活浪费食物。 We must stop in our daily life. 7:machine n. 机器----- a （洗衣机）----- the (打开机器） Eg：太阳能可以驱动各种小型机器。 Solar energy can power all kinds of . 8:step n.步骤；脚步----- （一步步地）----- Sth (采取措施做某事） Eg:我们需要采取措施节约用水。 We need to . 9:used to 过去常常（做）----- sth (过去常常做某事） Eg：他以前经常在这条河里游泳。 He in the river. 10:realize v. 认识到；实现----- （意识到你的错误）----- （实现你的梦想）-----主语+realize +( )+ Eg:我没有意识到保护环境的重要性。 I the (important) of protecting the environment. 11: factory n.工厂----- （复数）----- （一个工厂工人） Eg：去年，他们决定成立一个工厂。 Last year ,they (decide) to . 12：terrible adj 糟糕的；可怕的；十足的----- （看起来糟糕）----- （噩耗） Eg：很多野生动物每年被杀害，真的很糟糕。 Many wild animals are killed every year and it . 13:along prep 沿着；顺着----- the (沿着这条路散步）---- Sb (和某人和睦相处） Eg:昨天当我们沿着这条街散步时，我们看到很多漂亮的花。 When we the street yesterday,we saw many beautiful flowers. 14:create v.创造----- （创造就业机会）----- （创作音乐） Eg:他希望创造一个可以学习的应用程序。 He hopes an app for study. 2、 词形变化 1：direct v. 指导；指示 adj 直接的----- （adv 直接地）----- （n.导演）----- （n.方向） ----- （adj 间接的） 2：terrible adj 糟糕的；可怕的----- （adv 糟糕地） 3：act v. 行动，表演----- （n.男演员）----- （n.女演员）----- （n.行为）----- （adj 积极的，活跃的）----- （n.活动） 4：create v. 创造----- （n.创造）----- （adj 有创意的）----- （n.有创造力） 5：tour n&v 环游----- （n.游客） 6：meet v.遇见；开会----- （n.会议） 7：use v&n . 使用----- （adj 有用的）----- （adj 无用的）----- （n.用户） 8:important adj 重要的----- （n.重要性）----- （adv 重要地） 9：good/well ----- (比较级）----- （最高级） 10：bore v.使无聊，厌烦----- （adj 无聊的）------ （adj 令人无聊的） 11：bad adj 坏的；糟糕的----- （adv 糟糕地；严重地）----- （比较级）---- （最高级） 12：paint v.画画；给.....涂漆----- （n.画家）----- （n.画） 13:visit v.参观；拜访----- （n.游客） 14：science n.科学----- （n.科学家） 3、 重点短语 英语 中文 英语 中文 1： 使这一天特别 2： 在过去 3： 谈论学校旅行 4： 特别的经历 5： 这些活动 6： 打羽毛球 7： 做饭 8： 和朋友见面 9： 去游泳 10： 做作业 11： 参观一个科技博物馆 12： the 和游客交谈 13： 弄丢了一本书 14： 去了一个展览会 15: sth 尽力做某事 16： Sth 尽全力做某事 17： 指路 18： 做错了公交车 19： 和机器人交谈 20： 对....感兴趣 21： the 去学校旅行 22：the 废水工厂 23： ..... 一点也不 24： again 使污水再次干净 25： 特殊的隔板 26： ..... ..... 把.....从....中移开 27： 大块的废弃物碎片 28： 移走细菌 29： 太小而不能看见 30： 再采取几个步骤 31： 以前认为 32： 把脏水变成干净的水 33：the 净化过程 34： the 去剧院看一场表演 35： 看到有趣的事情 36： 一个太空展 37： the the 给游客指了正确的路 38： 感到糟糕 39： 一周之前 40： 前天 41： 把书落在了公交车上 42： 我最喜欢的男演员 43： 她的一位朋友 44： 在大街上 45： 例如 46： 试穿了一些制服 47： the 沿着山路走 48： 思考过去 49： 了解重要的人 50： 为了一个更好的未来努力工作（学习） 51： sb sth 使某人做某事 52： 起床 4、 语法知识点 （1） 定义 表示在过去的某个时间里所发生的动作或者存在的状态。通常在句子里找到表示过去时间的词或者词组。 （2） 时间状语 1： （昨天）/ (前天） 2: ，（ 昨晚/ 上周/ 去年/ （上个月） 3： ,(a week ago 一周前 等） 4：in +过去的时间 （3） 动词过去式的构成规律 1：一般情况下，在动词原形之后加 Eg: look ---- play----- 2：以不发音的e 结尾的动词，去e,　加 use----- live----- 3：以辅音字母+y 结尾的动词，将y 变成 ，加 study----- try----- 4：以重读闭音节且结尾只有一个辅音的动词，要先双写这个辅音字母，再加ed plan----- stop------ 5:不规则变形： keep---- meet----- feel---- tell----- take---- write----- build----- spend---- buy---- teach----- am/is---- are---- go---- have--- do---- (四）结构 含有be 动词的句子： 1：肯定句： 主语+ / +其他 Eg: 昨天我在家。 I at home yesterday. 2:否定句： 主语+ / +其他 Eg:昨天我不在家。 I at home yesterday. 3:一般疑问句： / +主语+其他？ 回答： Yes, 主语+ / . No,主语+ / . Eg： 昨天你在家吗？ 是的，我在 you ? Yes, . 4: 特殊疑问句： + / +主语+其他？ Eg：昨天你在哪？ yesterday? 含有实义动词的句子 1:肯定句： 主语+ +其他 Eg：昨天他参观了一个博物馆。 He yesterday. 2:否定句： 主语+ + +其他 Eg： 昨天他没去参观博物馆。 He the museum yesterday. 3:一般疑问句： +主语+ +其他？ 肯定回答： ，主语+ 否定回答： ，主语+ Eg：他昨天去参观博物馆了吗？ 不，他没去 the museum yesterday? ，he . 4:特殊疑问句： + +主语+ +其他？ Eg：他昨天去哪里了？ he yesterday? 5、 重点句子 1：你周末过得怎么样？ 太糟糕了。我把书忘在公交车上了。 your weekend? . I my book the bus. 2:你昨天在科学博物馆看到了什么有趣的东西了吗？ 是的，我看到了。 那里有一个太空展览。里面有机器人。 you at the science museum yesterday? Yes， . a space exhibition. 3:你去了哪里? 我们去剧院看表演了。 you ? We the . 4:我没有意识到它这么难。 I it . 5：这些东西通常太小而无法（被人）看见。 These things are usually . 6:我以前以为很容易弄到干净的水。 I it was clean water. 7: 我们沿着山路散步，回忆着过去。 We the mountain roads and . 学科网（北京）股份有限公司 $