内容正文:
期末复习第3步·练真题
试卷8方城县
2025年春期期终八年级数学阶段性调研
根据新教材修订
时间:100分钟满分:120分
一、选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.每小题3分,共30分)
1.下列式子中,是分式的是
A号
C.、2
x+4
D
2.已知空气的密度(0℃,标准大气压)约为1.29×103g/cm3,1.29×103用小数表示为(
毁
A.0.000129
B.0.00129
C.0.0129
D.-0.00129
3.如图,取两根长度不等的细木棒AC,BD,将它们的中点重合固定(记为点O).转动木棒AC,在
弥
∠AOD由锐角变成钝角的过程中,分析以木棒四个端点为顶点的四边形ABCD,下列结论一
线
定成立的是
(
)
不
A.AB=AD
B.OA=AD
题
C.当∠AOD=60°时,四边形ABCD为矩形
D.当∠AOD=90°时,四边形ABCD为菱形
D
南
B
第3题图
第6题图
4.一次函数y=2x-1的图象大致是
B
5.某班30名学生所穿鞋子的鞋号统计如下:
鞋号
36
37
38
39
40
频数
1
8
6
14
1
则该班学生所穿鞋子鞋号的中位数和众数分别是
A.38,39
B.38.5,39
C.6,14
D.38.5,14
班
6.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AE垂直且平分线段BO,垂足为点E,
BD=15cm,则边AB的长为
(
A.5cm
B.6cm
C.7.5 cm
D.8 cm
河南专版数学八年级下册
华师
第1页共6页
7.生物兴趣小组探究酒精浓度对某种生物的心率是否有影响,实验得出心率与酒精浓度的关系如图所示,
下列说法正确的是
心率/(次min)
(
2501
A.酒精浓度越大,心率越高
200
204194
168
B.酒精浓度对这种生物的心率没有影响
150
120
100
84
C.心率与酒精浓度是反比例函数关系
50
36
D.当酒精浓度是10%时,心率是168次/min
0
5%10%15%20%25%酒精浓度
8.如图,在正方形ABCD中,点E在AB边上,连结CE,过点D作DF⊥CE于点F,过点B作BGLCE于点G.若
BG=3,DF=8,则FG的长为
A.4
B.5
C.7
D.11
D
S/cm2
A
G
a
a+4i/s
E
B
图1
图2
第8题图
第9题图
第10题图
9.如图,菱形ABCD的对角线的长分别为6和8,G是对角线AC上的任意一点(,点G不与点A,C重合),且
GE∥BC交AB于点E,GF∥CD交AD于点F.连结EF,则阴影部分的面积是
(
)
A.24
B.20
C.12
D.10
10.如图1,动点P从矩形ABCD的顶点A出发,在边AB,BC上沿A→B→C的方向,以1cm/s的速度匀速运动
到,点C,△APC的面积S(cm)随运动时间t(s)变化的函数图象如图2所示,则AB的长是
()
A.3 cm
B.4 cm
C.co
D.6 cm
二、填空题(每小题3分,共15分)】
11.当x=
时,分式x+1
式x-2的值为0.
12.已知反比例函数y=,在其图象所在的每一个象限内,y的值随着x值的增大而增大,则点(3,k)在
第
象限
13.如图,口ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,B0的中点.若AC+BD=24cm,
△OAB的周长是18cm,则EF=
cm.
y/mt
4
D
8
M
04>x
A
B
第13题图
第14题图
第15题图
14.现有甲、乙两个长方体蓄水池,将甲池中的水匀速注人乙池,甲、乙两个蓄水池中水的深度y()与注水
时间x(h)之间的函数图象如图所示.当甲、乙两池中水的深度相同时,注水时间为
h.
15.如图,边长为3的正方形ABCD中,点P为射线AD上的一个动点,将△ABP沿BP折叠得到△QBP,点A的
对应点为点Q,射线PQ交直线CD于点M.当CM=1时,AP的长为
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试卷8
三、解答题(本题共8小题,共75分)
16.(10分)(1)计算:2°×
3+4-3;
17.(9分)已知:如图,在平行四边形ABCD中,点F,E分别在BC,AD上,且AE=CF.
(1)求证:AC,EF互相平分;
(2)若∠CAD=40°,∠ACD=110°,求∠B的度数
18.(9分)为提升学生体质健康水平,促进学生全面发展,学校开展了丰富多彩的课外体育活
动.在八年级组织的篮球联赛中,甲、乙两名队员表现优异,他们在六场比赛中关于得分、篮
板和失误三个方面的统计结果如下图表,
比赛得分统计图
得分
。…甲
★乙
技术统计表
35
30
28..」
28
“30…32…32
24
28282分
平均每场
平均每场
平均每场
25
队员
241
得分
篮板
失误
20
20
15
甲
26.5
8
2
10
乙
26
10
3
0
二
三四五六场次
根据以上信息,回答下列问题
(1)这六场比赛中,得分更稳定的队员是
(选填“甲”或“乙”);甲队员得分的中位数
为27.5分,乙队员得分的中位数为
分
(2)请从得分方面分析:这六场比赛中,甲、乙两名队员谁的表现更好?
(3)规定综合得分为:平均每场得分×1+平均每场篮板×1.5+平均每场失误×(-1),且综合
得分越高表现越好.请利用这种评价方法,比较这六场比赛中甲、乙两名队员谁的表现更好
试卷8
河南专版数学八年级下册华师第3页共6页
9.(9分)反比例函数y=4的图象如图所示,已知一次函数y=x+b(k≠0)的图象与反比例函数
的图象交于A(m,1),B(-2,n)两点
N
(1)求一次函数的表达式,并在所给的平面直角坐
标系中画出这个一次函数的图象;
(2)设直线AB与x轴交于点C,若P(0,a)为y轴上
3
2
的一动点,连结AP,CP,当△APC的面积为时,
求点P的坐标;
6-5-4-3-2-10
234
(3)观察图象,直接写出不等式:+b<4的解集
3
20.(9分)(1)如图1,有一张平行四边形纸片ABCD,AD=5,SEARCD=15,过点A作AE⊥BC,垂足为
点E,沿AE剪下△ABE,将它平移至△DCE'的位置,拼成四边形AEED,则四边形AEED的形
状为
(填字母)
A.菱形
B.矩形
C.正方形
(2)如图2,在(1)中的四边形纸片AEE'D中,在EE'上取一点F,使EF=4,剪下△AEF,
将它平移至△DEF的位置,拼成四边形AFFD.
①求证:四边形AFF'D是菱形;
②请写出四边形AFFD的两条对角线的长:DF=
,AF=
D
F E
F
图1
图2
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试卷8
21.(9分)为方便学生利用课余时间进行户外运动,某校决定购买一批体育器材.已知1个足球的价钱
比1个排球的价钱多30元,且用500元购得排球的数量与用800元购得足球的数量相同,
(1)排球、足球的单价各是多少元/个?
(2)若该校准备购买排球和足球共11个,且足球不少于2个.设购买排球和足球所需费用为w元,购买排
球a个,求w与a之间的函数表达式,并求出费用最少的购买方案,写出最少费用.
22.((10分)如图1,在测浮力的实验中,将一石块由玻璃器皿的上方向下缓慢移动浸入水里的过程中,弹簧
测力计的示数F拉力(N)与石块下降的高度x(cm)之间的关系如图2所示.
(1)当x=4cm时,F拉力=
N;
(2)求AB所在直线的函数表达式;
(3)当石块下降的高度为8cm时,求此刻该石块所受浮力的大小.
(提示:当石块位于水面上方时,F拉力=G重力;当石块入水后,F拉力=G童力一F浮力)】
0
F拉N
55
4
石块
B
2.5
16 cm
0246810121416x/cm
图1
图2
试卷8
河南专版数学八年级下册华师第5页共6页
23.(10分)如图,已知矩形纸片ABCD,AB=a,BC=b(a>b).
(1)第一步:如图1,将矩形纸片ABCD沿过点D的直线折叠,使点A落在CD边上的点A'处,得
到折痕DE,然后把纸片展平.四边形AEA'D的形状是
(2)第二步:如图2,将图1中的矩形纸片ABCD沿过点E的直线折叠,使点C恰好落在AD边
上的点C处,点B落在点B处,得到折痕EF,连结EC'
①求证:AC=B'E;
②若a=8,b=6,求折痕EF的长;
弥
③当△EFC'为等腰三角形时,直接写出a,b之间应满足的数量关系.
A
D
封
B
B
图1
图2
线
内
不
要
答
题
霈
河南专版数学八年级下册华师第6页共6页.∠BAC=∠ACB=60°,AB=AC
.LB=∠ACB=∠ACD=60°.
∠PAQ=∠B=60°,,∠BAC=∠PAQ.
.∠BAP=∠CAQ.
.△BAP≌△CAQ.∴.AP=AQ.
.点P为BC上任意一点时,(1)中的结论仍然
成立
(7分)
[或选择题图3,连结AC
四边形ABCD为菱形,
.AB=BC,∠B+∠BCD=180°.
∠B=60°,
.△ABC为等边三角形,∠BCD=120°
∴.∠BAC=∠ACB=60°,AB=AC
.∠B=∠ACD=60.
:∠BAC=∠B=∠PAQ=60°,
.·∠BAC+∠CAP=∠PAQ+∠CAP.
.∠BAP=∠CAO.
.△BAP≌△CAQ..AP=AQ.
点P为BC上任意一点时,(1)中的结论仍然成
立.
(7分)]
(3)线段DQ的长为3或5.
(10分)
【解析】连结AC,过点A作AE⊥BC于点E.由(2)
可得△ABC为等边三角形..AB=BC=AC=8.
AELBC,BE CE-BGB
√AB2-BE2=√48.AP=7,.PE=√AP2-AE2
=1.由(2)知△BAP≌△CAQ.∴.BP=CQ.
分两种情况:①当点E在点P的右侧时,如图①
所示
Q
图①
.∴.CP=CE+PE=5.
.BC=CD,BP=CQ,..DQ=CP=5.
②当点E在点P的左侧时,如图②所示
图②
∴.CP=CE-PE=3.
.BC=CD,BP=CQ,.'.DQ CP=3.
综上所述,线段DQ的长为3或5.
试卷8方城县
一、选择题
1.C2.B
3.D4.A5.B6.C7.D
23
河南专版数学
8.B【解析】:四边形ABCD是正方形,∴.DC=BC,
∠DCB=90°.∠DCF+∠BCG=90°.DF⊥CE,
BG⊥CE,.∠DFC=∠CGB=90°..∠CDF+
∠DCF=90°..LCDF=∠BCG..△CDF≌△BCG.
..CF=BG=3,DF=CG=8...FG=CG-CF=5.
故选B.
9.C【解析】菱形ABCD的对角线的长分别为6
和8,菱形ABCD的面积为2×6×8=24,AD/
1
BC,AB/CD..S△MBc=2S菱形Bn=12.GE/BC,
GF∥CD,∴.GE∥AD,GF∥AB.∴.四边形GEAF是平
行四边形.∴.S△Br=S△AMBG∴.S阴影=S四边形BCGE十
S△GBr=S四边形BGE+SAAEG=SAABC=12.故选C.
10.A【解析】由题图2可知,AB=acm,BC=4cm,
当点P到达点B时,△APC的面积为6cm2.
4B-Bc=6,即0×4=6a=3,即AB
3cm.故选A.
二、填空题
11.-112.四13.3
14.号【解析】设甲池中水的深度与注水时间x之
间的函数表达式是y1=x+b1,将(0,4)和(4,0)
代入,得6,=4,。解得1
4k1+b1=0.
(b1=4.
y1=-x+
4.设乙池中水的深度y,与注水时间x之间的函数
表达式是y2=2x+b2,将(0,2)和(4,8)代人,得
3
b2=2,
。解得
3
4k2+b2=8.
,=22=2+2.令1=
b2=2.
3
,则-x+4=2+2.解得x=
子当甲,乙两池
中水的深度相同时,注水时间为
15,或6【解析】:正方形ABCD的边长为3,
.AB=BC=CD=AD=3,∠A=∠BCD=∠ADC=
90°.根据折叠的性质,可得AB=BQ,∠A=
∠PQB=90°,AP=QP.∴BC=BQ.分两种情况:
①如图①,当点M在线段DC的延长线上时,连结
BM.
D月
图①
∠BCM=180°-∠BCD=90°,.∠BCM=
∠PQB=90°.BM=BM,BC=BQ,∴.Rt△BQM≌
Rt△BCM.∴.QM=CM=1.在Rt△PDM中,由勾
入年级下册华师
股定理,得PM=PD2+DM2,即(AP-1)2=(AP
-3)2+(3+1)2..AP=6.
②如图②,当点M在线段DC上时,连结BM.
D
B
图②
与①同理可得QM=CM=1.∴DM=2.在Rt△PDM
中,由勾股定理,得PMP=PD2+DM,即(AP+
2=(3-AP2+2AP=
综上所述,当CM=1时,AP的长为或6.
三、解答题
1
6.解:(1)原式=1×3+2-了
(3分)
=2!
(5分)
(2)原式=a
:a+1-1
(a+1)2
a+1
aa+l
=(a+12a
(3分)
s、1
-a+1
(5分)
17.解:(1)证明:连结AF,CE.
四边形ABCD是平行四边形,∴.BC∥AD.
·.AE=CF,.·.四边形AFCE是平行四边形
.AC,EF互相平分.
(5分)
(2).'∠CAD=40°,∠ACD=110°,
.∠D=180°-(∠CAD+∠ACD)=30°.
四边形ABCD是平行四边形,
.∠B=∠D=30°
(9分)
18.解:(1)甲29
(4分)
(2):甲的平均每场得分大于乙的平均每场得
分,且甲的得分更稳定,
.甲队员的表现更好.(答案不唯一)
(6分)
(3)甲的综合得分为26.5×1+8×1.5+2×
(-1)=36.5(分)
乙的综合得分为26×1+10×1.5+3×(-1)=
38(分).
38>36.5,乙队员的表现更好.
(9分)
19.解:(1)反比例函数y=4的图象经过4(m,1),
B(-2,n)两点,
∴.m=4,n=-2.∴.点A(4,1),B(-2,-2).
将点A(4,1),B(-2,-2)代入y=x+b,得
4k+b=1,
1
解得
-2k+b=-2.
k-2
b=-1.
1
一次函数的表达式为y=2-1
(2分)
该函数的图象如图所示.
(4分)
河南专版数学
3
2
-6
(2)设直线AB交y轴于点D
在y=分-1中,当x=0时y=-1点00,-1.
当)=0时,得7-1=0,解得x=2点C(2,0)
..0C=2.
点P(0,a),A(4,1),∴.PD=la+1l.
“5ae=Saw-Saom=克即+x4
5
1
2a+11×2=2
a=或a=
7
点P的坐标为0,引0,引
(7分)
(3)不等式x+b<4的解集是x<-2或0<x<4.
(9分)
20.解:(1)B
(2分)
(2)①证明:AD=5,AELBC,SGABCD=15,
.AE=3.
EF=4,∴.在Rt△AEF中,由勾股定理,得AF=
AE2+EF2 =5.
.∴.AD=AF=5.
(4分)
·剪下△AEF,将它平移至△DEF的位置,拼成
四边形AFFD,
.AF∥DF',AF=DF..四边形AFF'D是平行四
边形.
AD=AF,.四边形AFFD是菱形,
(7分)
②√10√90
(9分)
21.解:(1)设排球的单价为x元/个,则足球的单价为
(x+30)元/个.
根据题意,得500=800」
x+30解得x=50.
经检验,x=50是原分式方程的解,且符合题意。
..x+30=80.
答:排球的单价为50元个,足球的单价为80元个
(5分)
(2)根据题意,得w=50a+80(11-a)=-30a+
、年级下册华师
24
880
足球不少于2个,11-a≥2.解得a≤9
-30<0,∴w随a的增大而减小
.当a=9时,w取得最小值,最小值为-30×9+
880=610,此时11-a=2.
答:费用最少的购买方案为购买排球9个、足球2
个,最少费用为610元
(9分)
22.解:(1)4
(2分)
(2)设AB所在直线的函数表达式为F拉力=kx+
b,将(6,4)和(10,2.5)代入,得
6k+b=4,解
10k+b=2.5.
得k=-0.375
b=6.25
∴F拉力=-0.375x+6.25,
(6分)
(3)由题图2可知,G重力=4N
当x=8cm时,F拉力=-0.375×8+6.25=3.25(N),
此时石块入水
(8分)
当石块人水后,F拉力=G重力一F浮力)
∴.F浮力=G重力-F拉力=4-3.25=0.75(N)
答:此刻该石块所受的浮力为0.75N.
(10分)
23.解:(1)正方形
(2分)
(2)①证明:连结DE,交CF于点N.
四边形ABCD是矩形,
.AD=BC,∠A=∠B=90°
根据折叠的性质,可得B'C=BC,∠B=∠B.
..ZA=ZB'
由(1)可知四边形AEA'D是正方形,.AE=AD.
..AE=B'C'
EC'=CE,∴Rt△EC'A≌Rt△C'EB'
.'.AC'B'E.
(5分)
②四边形AEA'D是正方形,
.∠EA'D=∠EA'C=90°
四边形ABCD是矩形,.∠B=∠C=90°,AD=
BC=6,AB=CD=8..四边形EBCA'是矩形.
.BE =CA',BC=EA'=6
.AC'=B'E BE,AD=AE=6,AB=8,
..AC'=B'E=BE=CA'=2.
..C'D=AD-AC'=4.
设CF=CF=x,则DF=8-x.
在Rt△DCF中,由勾股定理,得CF2=CD2+
DF2,即x2=42+(8-x)2解得x=5..CF=5.
..FA'=CF-CA'=3.
在Rt△EA'F中,由勾股定理,得EF=√EA2+FA2
=√45.
(8分)
③a=√2b或a=2b.
(10分)
【解析】当△EFC为等腰三角形时,分三种情况:
25
河南专版数学
I.当EC'=EF时,连结EC,如图①所示
图①
根据折叠的性质,可得EC=EC,CF=C'F.∴.EC'=
EC EF..EA'LCD,.CF 2CA'..AE AD=
AB-BE,AB=a,BC=b,..BE=AB-AD a-b.
与②同理可得,四边形EBCA'为矩形.∴.CA'=
BE a-b...C'F CF 2CA'=2a-26..AC'=
BE=a-b,..DC'=AD-AC'=b-(a-b)=2b
-a..DF CD-CF=a-(2a-2b)=2b-a,
∴.DF=DC'=2b-a.∴.△DCF是等腰直角三角
形..CF2=DF2+DC2=2DF2..(2a-2b)2=
2(2b-a)2,即a2=2b2..a=√2b.
Ⅱ.当EC'=CF时,∠CEF=∠C'FE.根据折叠的
性质,可得∠CFE=∠CFE.∴.∠CFE=LCEF.
∴.CE∥CF.在矩形ABCD中,CF∥AE,点C与
点A重合,此时四边形ABCD是正方形.a=b,
与a>b矛盾,不合题意,舍去.
Ⅲ.当点F与点A'重合,点B与点A重合时,点C
与点D重合,如图②所示,此时EF=CF.
A(B')
D(C')
E
A'(F)
B…
图②
由(1)可知四边形AEA'D是正方形,
∴AD=A'D,即B'C'=CF.
由折叠的性质,可得C'F=CF
∴.CC'=2C'F=2B'C',即a=2b.
综上所述,当△EFC'为等腰三角形时,a=√2b或
a=2b.
试卷9郸城县
一、选择题
1.D2.D3.A4.B5.B6.B7.A
8.C【解析】A=,2-9
÷x=(x+3)(x-3)
=x2+6x+9x+3=(x+3y
x+3--3甲对.当x=-3时,x+3=0,分式无
意义.乙错.当0<x<3时,x-3<0.A=x-3<
x
0.丙错.故选C.
9.B【解析】连结CD..DE⊥AC于点E,DF⊥BC于
、年级下册华师