小升初课外阅读专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版

**基本信息** 以生活化文本为载体，通过基础到进阶的梯度设计，系统培养概括、赏析、感悟等阅读能力，融合语言运用与思维能力训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础篇|2篇/4题×2|概括内容、赏析语句|从文本表层信息提取到初步分析表达效果，夯实阅读基础| |拔高篇|2篇/4题×2|人物分析、标题理解|深化对人物形象及主旨的深层解读，提升思维深刻性| |进阶篇|2篇/4题×2|情感变化、联系实际|结合自身经历感悟文本价值，培养文化自信与审美创造|

语文小升初课外阅读专项训练 第一部分 基础篇 基础篇1： 心有暖阳，无畏风霜 人生路上，总会遇见突如其来的风雨，有人选择低头抱怨，有人却怀揣暖意，一步步从容前行。我的外婆，就是这样一位心中永远装着暖阳的普通人。 外婆年过六旬，双手布满老茧，那是常年劳作留下的痕迹。早年家里条件拮据，外公常年在外务工，照顾一家老小、打理农田的重担，全都压在了外婆肩上。邻里常常劝她歇一歇，她总是笑着摆手：“日子再难，熬一熬就过去了，总不能垂头丧气过日子。” 清晨天还未亮，外婆就起身忙碌。生火做饭、打扫院落，接着下地打理庄稼。烈日炎炎的夏日，她顶着骄阳除草施肥；寒风凛冽的冬天，她踩着冻土收割蔬菜。再苦再累，我也从未见过外婆愁眉苦脸。傍晚劳作归来，她总会搬一把竹椅坐在院中的老槐树下，一边择菜，一边和路过的邻里闲聊，话语里全是对生活的热爱。 后来一场意外，外婆摔伤了腿，行动变得十分不便。那段时间，她只能卧床休养，往日忙碌的生活被迫停下。我们都暗自担心，一向闲不住的外婆会郁郁寡欢。可事实并非如此，卧床的日子里，外婆开始重拾年轻时的爱好——缝制布艺小物件。碎布头在她灵巧的手中，变成了憨态可掬的布偶、精致的荷包、柔软的坐垫。 亲友前来探望，看着满桌的布艺作品连连称赞。外婆笑着说：“腿脚不方便，不能下地干活，就找点小事做。人活着，总得给自己找些乐趣，心里亮堂了，身上的病痛也就不算什么了。”腿伤慢慢好转后，外婆依旧坚持做布艺，做好的小物件，她从不独自留着，大多送给附近的孩子和邻居。小小的布艺品，带着暖暖的心意，在街巷间传递开来。 我曾问外婆，一辈子经历了那么多辛苦，为什么从来不见她消沉。外婆摸了摸我的头，语重心长地说：“生活就像天气，有晴天也有阴雨天。阴天躲不过，但我们可以在心里留一束阳光。不抱怨难处，不畏惧挫折，认真过好每一天，日子就会越来越甜。” 如今我渐渐长大，每当学习遇到难题、生活遭遇不顺时，总会想起外婆的话。是啊，外部的风雨我们无法左右，但内心的温度由自己掌控。心有暖阳，便不惧前路风霜；心怀热爱，平凡的日子也会满是芬芳。 1. 请用简洁的语言概括本文主要内容。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. 结合全文，分析文中画线句子的表达效果。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. 文中多处描写外婆的言行，你认为外婆是一个怎样的人？请简要分析。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. 结合文章内容，谈谈你对标题“心有暖阳，无畏风霜”的理解。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 基础篇2: 街角的老书店 在老街的拐角处，藏着一家不起眼的老书店。它没有繁华商圈网红书店精致的装修，没有炫酷的灯光与新潮的文创，青灰色的墙面、木质的门窗，陪着这条老街走过了二十多个春秋，也陪伴了一代又一代读书的人。 书店的店主是一位头发花白的老爷爷，大家都亲切地叫他李爷爷。书店面积不大，一间主屋、一个小小的隔间，书架紧紧挨着，从地面一直堆到屋顶。书架上的书籍种类繁杂，经典名著、儿童读物、散文诗集、科普读本分门别类摆放整齐。书本大多带着岁月的痕迹，书页微微泛黄，却被擦拭得一尘不染。 每天清晨七点，李爷爷都会准时打开店门。开门第一件事，便是挨个整理书架，拂去书本上薄薄的灰尘。前来看书、买书的人络绎不绝，有背着书包的学生，有散步路过的老人，也有专程赶来淘旧书的读书人。李爷爷从不催促客人，无论顾客是否买书，他都会热情地招呼，还给久坐看书的人端上一杯温水。 如今线上购书、电子读物越来越普及，周边新开了好几家大型书城，这家小小的老书店生意渐渐冷清了不少。有亲友劝李爷爷关掉书店，安享晚年，也有人建议他售卖零食、玩具来增加收入。可李爷爷全都婉言拒绝了。他说：“开书店不是为了赚多少钱，是想给爱读书的人留一处安静的角落。书是精神食粮，总得有人守护这片小天地。” 闲暇时，李爷爷会坐在门口的藤椅上，捧着一本书静静阅读。遇到前来请教读书问题的学生，他总会耐心讲解，分享自己多年的读书心得。不少从小在书店看书的孩子，长大离开家乡后，回乡的第一件事，就是来到这家老书店，和李爷爷聊聊天。 我也是这家老书店的常客。每当周末，我都会放下电子产品，走进这家小店。淡淡的墨香萦绕身旁，外界的喧闹仿佛被隔绝在外。指尖划过一本本图书，浮躁的心也慢慢沉静下来。在这里，我读到了动人的故事，学到了课本之外的知识，也读懂了坚守与热爱。 老街日新月异，街边的店铺换了一茬又一茬，唯有这家老书店始终伫立在街角。它像一位沉默的老友，坚守着一方书香天地。在快节奏的当下，这份朴素的坚守格外珍贵。愿这缕书香永远飘荡在老街之上，温暖每一个热爱阅读的人。 1. 简要概括老书店的特点以及李爷爷坚守书店的原因。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 赏析文中描写书店环境的语句，说说这样写的作用。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 结合全文，梳理“我”对老书店的情感变化。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 联系生活实际，说说你读完本文后的感悟。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二部分 拔高篇 拔高篇1: 掌心的温度 成长的旅途漫漫，沿途有无数温暖的瞬间，而最让我难以忘怀的，是父亲掌心独有的温度。那双手不算细腻，布满薄茧，却一次次在我迷茫、怯懦之时，给予我力量与勇气。 儿时的我格外胆小，不敢独自走夜路，也害怕站上舞台。记得小学三年级，学校举办文艺汇演，我被老师选中参加朗诵节目。得知消息后，我整日坐立不安，一想到要面对台下数百名师生，双腿就忍不住发抖。演出前几天，我反复练习，可一模拟登台场景，就紧张得忘词，急得悄悄落泪。 父亲看出了我的不安。每天傍晚，他都会牵着我的手，来到小区的小广场练习。晚风徐徐，周围有散步的行人，父亲让我把路人当作观众，大胆开口。每当我紧张停顿、想要放弃时，父亲就会轻轻握住我的小手。他粗糙的掌心包裹着我的手，温热的触感顺着指尖蔓延到心底。他从不严厉催促，只是低声鼓励：“别怕，大胆说出你想说的话，爸爸一直陪着你。” 在父亲的陪伴下，我渐渐克服了内心的恐惧。汇演当天，后台人头攒动，看着一个个自信登台的同学，我心中的紧张再次涌上心头。就在我手足无措时，父亲悄悄走到我身边，再次握紧了我的手。熟悉的温度传来，慌乱的心瞬间安定下来。我深吸一口气，昂首走上舞台，流畅地完成了朗诵。走下台的那一刻，我第一时间看向父亲，他眼中满是欣慰的笑意。 步入高年级后，学业压力渐渐增大。一次次考试失利，让我变得自卑又消沉。我把自己关在房间里，不愿与人交流。深夜，房门被轻轻推开，父亲端着一杯热牛奶走了进来。他坐在我的身旁，伸出手拍了拍我的后背，宽厚的手掌带着安稳的温度。“一次失利不算什么，跌倒了就重新站起来。努力的过程远比结果更重要。”父亲的话语朴实，却字字戳中我的内心。 从那以后，每当我遭遇挫折、心生退缩时，总会想起父亲掌心的温度。那温度，不是轰轰烈烈的关怀，而是细水长流的陪伴；不是华丽动听的言语，而是默默无声的支撑。 如今我慢慢长大，个头渐渐追上父亲，也开始学着独自面对生活中的风雨。可每当回头，总能看见父亲默默伫立在身后。那一双布满岁月痕迹的手，依旧是我心中最温暖的港湾。掌心的温度，藏着深沉无言的父爱，陪伴我勇敢奔赴前路，岁岁年年，从未消散。 1. 文章围绕“掌心的温度”写了哪两件事？请简要概括。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 赏析文中画横线的语句。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 结合全文，说说父亲是一位怎样的人。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 结合文章主旨，谈谈你对标题“掌心的温度”深层含义的理解。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 拔高篇2: 守着一片荷塘 老家村外有一方荷塘，从我记事起，它就静静依偎在村庄旁。看管荷塘的是一位独居的老人，村里人都叫他荷伯。数十年来，荷伯日复一日守着这片荷塘，也守着村庄里一代人的美好回忆。 每到暮春，荷塘里的淤泥中就悄悄冒出尖尖的荷叶。荷伯便开始忙碌起来，清理塘边的杂草，疏通荷塘的水道，细心照料每一片初生的荷叶。初夏时节，荷叶渐渐铺满整个池塘，层层叠叠，碧绿盎然。再过几日，粉嫩的荷花便次第绽放，白的素雅，粉的娇美，清风拂过，荷香四溢，整个村庄都笼罩在淡淡的清香之中。 荷塘是村里孩子们的乐园。夏日午后，放学归来的孩子们总爱跑到塘边玩耍。荷伯从不会厉声驱赶，只是坐在塘边的老柳树下，笑眯眯地看着我们。他会叮嘱我们远离深水区域，保证安全，偶尔还会摘下几片完整的荷叶，递给我们当作遮阳的小伞。午后的阳光透过荷叶缝隙洒落，孩童的嬉笑声、蝉鸣声、风吹荷叶的沙沙声，交织成乡村最动听的乐曲。 前些年，有人看中了这片荷塘的位置，打算承包下来，推平池塘建造厂房，给出的报酬十分丰厚。村干部多次劝说荷伯，希望他点头同意。可荷伯始终坚决拒绝。他坐在荷塘边，望着满池荷花，语气坚定：“这方荷塘陪伴了村子几十年，是大家从小玩到大的地方。一旦推掉，村子就少了一处景致，孩子们也没了玩乐的去处。钱可以慢慢挣，但这片荷塘没了，就再也找不回来了。” 最终，建厂的计划就此作罢。荷伯依旧每日守着荷塘，春护荷叶，夏赏荷花，秋收莲蓬，冬理塘泥。岁月在他脸上刻下深深的皱纹，他的腿脚也渐渐不如从前灵便，可守护荷塘的初心，从未改变。 每年盛夏，荷塘依旧花开满池，清香袅袅。外出务工的村民回乡，总会先来荷塘走一走；长大远行的孩子归来，也会到塘边看一看。一方荷塘，连接着乡愁，承载着记忆。 荷伯守着的从来不只是一池荷花，更是乡村的景致、淳朴的乡情，还有一代人割舍不断的童年时光。这片荷塘，因坚守而美丽，因温情而动人，在岁月流转中，静静绽放着独有的光彩。 1. 通读全文，概括荷伯守护荷塘的具体表现。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 文中描写荷塘四季景致，有什么作用？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 面对高额报酬，荷伯拒绝推平荷塘建厂，体现了他怎样的品质？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 文章结尾意蕴深远，请结合全文谈谈你的理解。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分 进阶篇 进阶篇1: 平凡亦有光芒 我们总向往舞台中央耀眼的身影，追逐众人追捧的光芒，却常常忽略，生活里那些默默无闻的平凡人，也在自己的岗位上散发着微光。他们没有惊天动地的壮举，没有万众瞩目的光环，却用日复一日的坚守，温暖着整座城市，诠释着平凡的价值。 小区楼下有一位保洁阿姨，每天天还未亮，她就推着清洁车穿梭在楼栋之间。清晨六点，当大多数人还在睡梦中时，楼道、广场、垃圾桶周边，就已经被打扫得干干净净。秋冬时节，落叶漫天飞舞，一场大风过后，地面铺满枯黄的落叶，清扫工作变得格外繁重。阿姨拿着大扫帚，一下又一下挥动手臂，额头上渗出细密的汗珠，她也只是抬手擦一擦，继续埋头劳作。 逢年过节，家家户户欢聚一堂，街巷热闹非凡。可保洁阿姨依旧坚守岗位。节日里生活垃圾成倍增加，她的工作量翻了好几倍。有人劝她趁着假期好好休息，她总是朴实一笑：“我休息了，垃圾没人清理，小区就会乱糟糟的。大家舒心过节，我辛苦一点不算什么。” 除了做好本职工作，阿姨还总热心帮助邻里。看见老人拎着重物上楼，她会主动上前搭把手；遇见贪玩迷路的小朋友，她会耐心安抚，帮忙联系家人。平日里，她待人温和友善，小区里的男女老少，都愿意和她打招呼。 起初，我和很多人一样，觉得保洁工作普通又不起眼。直到一个雨夜，我彻底改变了想法。那天深夜，暴雨倾盆，路面积起大片积水。我下楼取东西，远远看见保洁阿姨站在积水路段，弯腰疏通堵塞的排水口。雨水打湿了她的衣服和头发，她全然不顾，反复清理着杂物。路过的行人纷纷放慢脚步，向她投去敬佩的目光。 那一刻我忽然明白，一座城市的整洁与有序，离不开这些平凡劳动者的付出。他们身处普通的岗位，做着琐碎的小事，却用责任与担当，撑起了生活的美好。光芒从不止一种模样，舞台上的璀璨星光固然动人，烟火人间里，平凡人坚守善意、恪尽职守的微光，同样温暖耀眼。 大千世界，绝大多数人都是平凡的。我们不必因为身份普通而自卑，也不必一味追逐遥不可及的浮华。认真对待每一件小事，坚守内心的善良与责任，在自己的位置上脚踏实地、发光发热，平凡的人生，也能拥有独一无二的精彩。平凡从不等同于平庸，每一份认真的坚守，都值得被尊重，每一束平凡的微光，都能汇聚成照亮人间的星河。 1. 文章主要记叙了保洁阿姨的哪几件事？请分点概括。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 文中多处运用环境描写，请结合语句分析其表达效果。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 结合全文，分析“我”的思想情感发生了怎样的变化。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 结合生活实际，谈谈你对“平凡亦有光芒”这句话的感悟。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 进阶篇2： 以坚持为翼，逐梦前行 每个人心中都藏着一份梦想，它像是远方的灯塔，指引我们不断向前。可追逐梦想的道路从不会一帆风顺，沿途布满坎坷与荆棘。唯有以坚持为羽翼，不惧困难、脚踏实地，才能跨过重重阻碍，抵达理想的彼岸。 邻居家的姐姐酷爱绘画，从小就立志成为一名专业的画师。追梦路上，她经历过无数次挫折，却始终没有停下画笔。小学时，她的绘画天赋渐渐显露，父母全力支持她学习画画。每天完成课业后，她都会抽出两三个小时练习素描、临摹画作。别的伙伴外出玩耍时，她静坐书桌前，一笔一画打磨功底，常常练习到深夜。 升入初中，学业压力陡增，绘画训练的时间被不断压缩。加之连续几次参加绘画比赛都无缘奖项，身边渐渐出现质疑的声音。有人劝她放弃：“画画只能当作爱好，不能当作主业，不如专心学习文化课。”接连的失利、旁人的劝说，让姐姐一度陷入迷茫，她也曾放下画笔，陷入自我怀疑。 沉寂一段时间后，姐姐重新拾起了画板。她告诉自己，梦想不会轻易实现，半途而废只会留下遗憾。从此，她合理规划时间，平衡文化课与绘画训练。课堂上专注听讲，高效完成学习任务；课余时间争分夺秒提升画技。为了提升写生能力，她利用周末走进公园、街巷，观察自然景物与人间百态，一坐就是一整天。冬日双手冻得僵硬，她搓一搓继续落笔；夏日酷暑难耐，汗水打湿画纸，她也毫不在意。 日复一日的坚持，让她的画技突飞猛进。后来，她接连在市级、省级绘画大赛中斩获大奖，顺利考入心仪的艺术院校。如今的她，依旧坚守着最初的梦想，在绘画的道路上稳步前行。回望过往，她感慨道：“追梦从没有捷径，所谓天赋，不过是长久坚持的结果。那些熬过的艰难时光，最终都会成为照亮前路的光。” 姐姐的经历深深触动了我。学习与生活中，我们总会遇到各种各样的难题：解不出的习题、练不好的特长、达不到的目标……很多人在困难面前选择退缩，最终与梦想渐行渐远。其实，失败与挫折本就是追梦路上的常态。 坚持，是最朴素也最有力的力量。它不是一时的热血冲动，而是长久的默默付出；不是盲目的固执坚守，而是认清困难后依旧选择前行。愿我们都能怀揣热爱，以坚持为翼，不惧风雨，勇敢追逐心中的梦想，在逐梦路上绽放属于自己的精彩。 1. 梳理姐姐追逐绘画梦想的经历，完成内容概括。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 赏析文中细节描写的句子，体会人物形象。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 结合上下文，分析文中旁人劝说姐姐放弃绘画这一情节的作用。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 结合文章主旨与自身经历，谈谈你对“坚持”的理解。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 第一部分 基础篇 基础篇1 1. 本文讲述外婆一生历经生活艰辛，摔伤腿后依旧乐观生活，缝制布艺赠予他人，用积极豁达的人生态度感染“我”，让“我”明白内心向阳便能不惧磨难的道理。 2. 运用语言、神态描写，写出外婆乐观豁达、热爱生活的性格，承接上文腿伤卧床的情节，为下文传递温暖做铺垫。 3. ①吃苦耐劳：早年独自承担家庭重担，常年辛勤劳作；②乐观豁达：面对生活苦难与身体病痛，始终积极向上；③善良热心：将亲手缝制的布艺作品赠予邻里孩子，乐于分享温暖。 4. 表层含义：外婆心中始终怀有乐观与善意，所以不害怕生活的艰难与身体的病痛；深层含义：人生难免遭遇困境，只要内心保持热爱、积极向阳，就能够直面挫折，从容生活。 基础篇2 1. 老书店位置偏僻、装修朴素、书籍老旧却整洁；李爷爷因为热爱书香，想为读书人保留一处安静的阅读角落，所以坚持经营书店。 2. 描写书店老旧、朴素的环境，与现代新潮书店形成对比，突出老书店古朴安静的氛围，烘托书店浓厚的书香气息，奠定全文温情的基调。 3. 最初只是常来看书，渐渐喜爱上书店的氛围，后来被李爷爷的坚守打动，心生敬佩。 4. 示例：在电子产品盛行的当下，纸质阅读与传统书店渐渐被忽视。李爷爷的坚守让人动容，阅读能涵养内心，我们应当多走进书本，守护书香，传承热爱阅读的美好习惯。 第二部分 拔高篇 拔高篇1 1. ①“我”害怕登台朗诵，父亲每晚陪伴练习，用掌心的温度鼓励“我”；②“我”考试失利意志消沉，父亲安慰开导“我”，给予“我”力量。 2. 运用动作、心理描写，写出“我”登台前的紧张慌乱，反衬出父亲掌心温度带来的安稳，突出父爱的温暖。 3. 父亲温柔细心、耐心体贴，善于鼓励孩子；沉稳睿智，在“我”失意时及时开导，是默默守护孩子成长的人。 4. “掌心的温度”表层指父亲手掌温热的触感，深层代表父亲深沉、无言、长久的父爱，这份爱陪伴“我”克服胆怯、战胜挫折，是“我”成长路上最坚实的力量。 拔高篇2 1. ①一年四季细心打理荷塘，清理杂草、疏通水道；②看护荷塘，叮嘱玩耍的孩子注意安全；③拒绝高额报酬，坚决不同意推平荷塘建厂，一生坚守荷塘。 2. 描绘荷塘四季优美的景色，体现荷塘对于村庄的重要性，解释荷伯坚守荷塘的原因，烘托乡村宁静美好的氛围，增添文章画面感。 3. 荷伯不贪图钱财，重视乡村景致与集体回忆，坚守本心、淳朴善良，有强烈的乡土情怀与责任意识。 4. 荷伯守护的不仅是一方荷塘，更是全村人的童年记忆与淳朴乡情。平凡的坚守看似普通，却守护了一方美好，这份纯粹的初心与温情，在岁月中格外珍贵。 第三部分 进阶篇 进阶篇1 1. ①每日凌晨早起清扫小区卫生，风雨无阻；②节假日坚守岗位，默默付出；③热心帮助邻里，友善对待身边人；④雨夜冒险疏通积水路段的排水口。 2. 多处运用风雨、落叶、深夜等环境描写，烘托保洁阿姨工作的辛苦，突出她爱岗敬业、无私奉献的品质，增强文章感染力。 3. 起初认为保洁工作普通不起眼，内心轻视；目睹雨夜疏通排水口的场景后，心生敬佩，懂得尊重平凡劳动者。 4. 示例：生活中大多数人都是平凡人，环卫工人、外卖员、社区工作者都在平凡岗位默默付出。平凡不等于平庸，认真做好本职工作，坚守善良与责任，每个人都能散发独特的光芒，都值得被尊重。 进阶篇2 1. ①年少热爱绘画，刻苦练习，坚持课余作画；②学业加重、比赛失利，遭遇他人质疑，一度迷茫放弃；③重新振作，合理规划时间，加倍努力练习；④技艺提升，斩获大奖，考入艺术院校，坚持逐梦。 2. 运用动作、神态细节描写，写出姐姐练习绘画时的专注与刻苦，生动塑造出她为梦想持之以恒、不怕吃苦的形象。 3. 写旁人的质疑与劝说，制造情节波折，反衬姐姐追梦的不易，突出她重新坚持梦想的勇气，推动情节发展。 4. 示例：追逐梦想的道路充满困难，坚持是突破困境的关键。学习中我也曾因难题想要放弃，后来明白，只有脚踏实地、持之以恒，不怕失败，才能不断进步。坚持不是硬扛，而是认清目标后始终不放弃，唯有坚持，方能实现心中理想。 学科网（北京）股份有限公司 $