专题5 混合运算（专项训练）三年级数学暑假专项提升（青岛版·新教材）

**基本信息** 以运算规则分层为框架，融合分步改综合四步技巧与实际问题解题思路，构建“概念-规则-技巧-应用”完整训练体系，培养运算能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |混合运算基础认知|定义+分级|明确运算分级标准|概念生成：从定义到一级/二级运算分类| |无括号运算顺序|同级/两级示例|同级从左往右，两级先乘除后加减|规则推导：从简单到复杂运算顺序递进| |带括号运算|括号作用+示例|括号优先计算原则|规则深化：特殊情况的运算顺序调整| |分步改综合算式|替换法示例|找准替换数→整体替换→判断括号→去多余括号|技巧提炼：分步到综合的转化方法| |解决实际问题|6道解答题|先分析运算顺序再列综合算式|应用拓展：运算规则在实际情境中的迁移|

专题5 混合运算 一、混合运算基础认知 在一道算式中，同时含有两种或两种以上的四则运算，这样的算式叫做混合运算。青岛版三年级下册重点学习两级混合运算，包含加减、乘除组合运算以及带小括号的混合运算，是小学数学计算的核心基础，也是解决两步应用题的关键。 四则运算分级：一级运算（加法、减法），二级运算（乘法、除法）。 二、无括号混合运算顺序（核心必考） 1. 同级运算（只有加减、只有乘除） 在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法，属于同级运算，从左往右依次计算。 示例：、，均从左至右逐步运算。 2. 两级运算（既有加减、又有乘除） 在没有括号的算式里，同时含有一级运算和二级运算，先算乘除，后算加减，不按照从左到右顺序计算。 示例：，先算乘法，再算加法； ，先算除法，再算减法。 三、带小括号的混合运算（重难点） 小括号的作用：改变运算顺序，算式中有小括号，必须优先计算。 运算规则：有小括号的混合运算，先算小括号里面的算式，再算小括号外面的算式。 示例：，先算括号内加法，再算括号外除法。 重点：无论括号内是加减还是乘除，都要优先计算。 四、混合运算四大基础题型 同级混合运算：纯加减、纯乘除，从左往右依次计算，基础口算、笔算题型。 两级混合运算：乘除与加减结合，严格遵循先乘除后加减的顺序，是考试高频计算题。 含小括号混合运算：括号改变运算顺序，常考改错、计算、填空题型。 分步算式改综合算式：重难点题型，根据两步分步计算式子，合并成一道综合算式，需要准确添加小括号。 五、分步算式改综合算式技巧 找准替换数：观察第二步算式中的数字，找出是第一步算式算出的结果； 整体替换：把这个数字直接替换成第一步的完整算式； 判断加括号：如果替换后，运算顺序和原题计算顺序不一致，必须添加小括号保证顺序正确； 去掉多余括号：不改变运算顺序的括号可以省略。 示例：，，综合算式：。 六、混合运算解决实际问题 本单元应用题均为两步计算应用题，需要列综合算式解答，可结合小括号改变计算顺序。 1. 常见应用场景 购物价格计算、物品数量统计、平均分问题、求和求差问题、归一问题等。 2. 解题核心思路 先分析题目需要先算什么、再算什么，确定运算顺序，再列出对应的综合算式，有需要必须添加小括号。 一、选择题 1．下面三个算式中，要想先算加法、就必须加上小括号的是（    ）。 A．235＋165－89 B．300＋233＋67 C．189÷3＋6 【答案】C 【分析】根据四则混合运算的运算顺序进行判断：只有加减法或只有乘除法，按照从左往右的顺序计算；既有加减法又有乘除法，先算乘除法，再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。逐一分析各选项原本的运算顺序，判断是否必须添加小括号才能先算加法。 【详解】A．235＋165－89，算式中只有加法和减法，属于同级运算，按照从左往右的顺序计算，先算加法，再算减法，不需要加小括号。此选项错误； B．300＋233＋67，算式中只有加法，属于同级运算，按照从左往右的顺序计算，先算前两个数的和，不需要加小括号。此选项错误； C．189÷3＋6，算式中有除法和加法，属于两级运算，按照先算除法、再算加法的顺序计算。要想先算加法，必须加上小括号变为189÷（3＋6），改变运算顺序。此选项正确。 必须加上小括号的是189÷3＋6。 2．把75－30＝45，15×2＝30合并成一个综合算式应该是（    ）。 A．75－15×2 B．15×2－30 C．（75－30）×2 【答案】A 【分析】找到两个算式中的公共数，确定运算顺序。观察题干可知，第一个算式中的减数30是第二个算式的计算结果，因此需将第二个算式代入第一个算式中。 【详解】第一步，分析数量关系。在算式一中，30是减数；在算式二中，30是15乘2的积。 第二步，列出综合算式。用算式二15×2替换算式一中的30，列式为75－15×2。 第三步，确认运算顺序。根据混合运算规则，先算乘法，再算减法。此算式先计算15×2得30，再计算75−30得45，符合题意，不需要添加小括号。所以综合算式是75－15×2。 3．计算（150－60）÷9时，运算顺序是（    ）。 A．先除后减 B．先减后除 C．从左往右 【答案】B 【分析】在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】算式（150－60）÷9括号内是减法，括号外是除法，因此运算顺序是先算减法、再算除法，也就是先减后除。 4．小明读了84页故事书，________，小明比小红少读了多少页？横线上需要补充的条件是（    ）。 A．小明读的页数是小红的2倍 B．小明比小红多读了10页 C．小红读的页数是小明的4倍 【答案】C 【分析】已知小明读了84页，问题要求计算“小明比小红少读了多少页”，这隐含了小红读的页数比小明多的条件。因此，补充的条件必须能体现出小红读的页数多于小明，并且能够计算出小红的具体页数。 【详解】A．“小明读的页数是小红的2倍”这意味着小明读的页数多于小红，不符合题意； B．“小明比小红多读了10页”这直接说明小明读的页数多于小红，不符合题意； C．“小红读的页数是小明的4倍”这意味着小红读的页数多于小明，符合题意。根据已知条件小明读了84页，用84×4－84，即可求出小明比小红少读的页数，所以此选项正确。 横线上需要补充的条件是：小红读的页数是小明的4倍。 5．要解决“买5本甲笔记本和1本乙笔记本需要多少元”和“买5本甲笔记本比1本丙笔记本贵多少元”这两个问题，都要先算出（    ）。 A．买1本甲笔记本和1本乙笔记本需要多少元 B．1本甲笔记本比1本丙笔记本贵多少元 C．买5本甲笔记本需要多少元 【答案】C 【分析】计算买5本甲和1本乙一共多少元：总价格＝5本甲的总价＋1本乙的价格，需要先算出5本甲的总价。计算买5本甲比1本丙贵多少元：差价＝5本甲的总价－1本丙的价格，同样需要先算出5本甲的总价。因此两个问题都要先算出买5本甲笔记本需要多少元。 【详解】28×5＋12 ＝140＋12 ＝152（元） 28×5－15 ＝140－15 ＝125（元） 要解决“买5本甲笔记本和1本乙笔记本需要多少元”和“买5本甲笔记本比1本丙笔记本贵多少元”这两个问题，都要先算出买5本甲笔记本需要多少元。 6．学校组织植树活动，三年级有男生22人，女生26人。每8人一组去种树，可以分成（    ）组。 A．5 B．6 C．7 【答案】B 【分析】根据题意可知，先将男生的人数和女生的人数进行相加，由此得到班级的总人数；再用班级的总人数÷每组的人数，即可算出可以分成多少组。 【详解】（22＋26）÷8 ＝48÷8 ＝6（组） 所以每8人一组去种树，可以分成6组。 故答案为：B 二、填空题 7．896－96÷8应先算( )法，再算( )法，结果是( )。 【答案】 除 减 【分析】在没有括号的算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。据此确定先算除法，再算减法，最后计算出结果。 【详解】896－96÷8 ＝896－12 ＝884 896－96÷8应先算除法，再算减法，结果是884。 8．母亲节来临之际，幸福花店购进一批康乃馨，工作人员扎成35束，每束16枝，还剩下7枝。这批康乃馨一共有( )枝。 【答案】567 【分析】根据题意，用每束的枝数乘扎成的束数得到扎了多少枝花，再加上剩下的枝数，即可求出一共有多少枝，据此列式计算即可。 【详解】35×16＋7 ＝560＋7 ＝567（枝） 则这批康乃馨一共有567枝。 9．把36＋63＝99和99÷9＝11改写成综合算式是( )。 【答案】 （36＋63）÷9＝11 【分析】观察给出的两个算式，发现第一个算式的结果99，正好是第二个算式99中的被除数；合并综合算式时，需要用第一个算式36＋63替换第二个算式中的99；根据四则混合运算的顺序，除法的运算优先级高于加法，若要优先计算加法，必须给加法算式加上小括号。 【详解】根据分析，把36＋63＝99和99÷9＝11改写成综合算式是（36＋63）÷9＝11。 10．在公园停车，前两小时共需要付款5元，以后每小时需要付款3元。李叔叔付了29元，他的汽车最多停了( )小时。（不足1小时按1小时计算） 【答案】 10 【分析】首先用李叔叔的花费减去前两小时的停车费用，计算出超出前两小时的停车费用。然后用超出前两小时的停车费用除以超出前两小时后每小时的停车费用，计算出超出两小时后的停车时长。最后用超出的时长加上最开始的两小时，即可计算出总停车时长。 【详解】29－5＝24（元） 24÷3＋2 ＝8＋2 ＝10（小时） 所以李叔叔付了29元，他的汽车最多停了10小时。 11．某海洋馆的票价为每张199元，网上团购价每张仅169元，果果的妈妈在网上团购了6张，她一共节省了( )元。 【答案】180 【分析】先求出每张票原价与团购价的差额，即每张节省的钱数，再乘购买的张数，即可求出总共节省的钱数。 【详解】（199－169）×6 ＝30×6 ＝180（元） 12．明明在计算时弄错了运算顺序，先算的加法，后算的乘法，得到的结果是40。算式中“□”表示的数是( )，正确答案是( )。 【答案】 3 20 【分析】根据题意，可用倒推法进行解答。根据弄错的运算顺序倒推，先用40除以5，再用所得的商减5，即可求出□表示的数；再根据原算式的运算顺序，先算乘法，再算加法，求出正确的答案。据此解答。 【详解】40÷5－5 ＝8－5 ＝3 所以，算式中“□”表示的数是3； 5＋3×5 ＝5＋15 ＝20 所以，正确答案是20。 13．新华书店开展“图书漂流”活动，故事书的本数是科技书的3倍，故事书和科技书一共有48本，故事书有( )本。 【答案】36 【分析】把科技书看作一份，则故事书和科技书的总本数相当于科技书的（3＋1）倍，用故事书和科技书共有的本数除以故事书和科技书的总本数相当于科技书的（3＋1）倍，求出科技书的本数，再用故事书和科技书共有的本数减去科技书的本数，即可求出故事书有多少本。 【详解】48÷（3＋1） ＝48÷4 ＝12（本） 故事书：48－12＝36（本） 14．水星绕太阳旋转一周约用88天，地球绕太阳旋转一周的时间比水星的4倍多13天。地球绕太阳一周约用( )天。 【答案】 365 【分析】根据题干，地球绕太阳一周的时间比水星绕太阳一周时间的4倍多13天。水星绕太阳一周用88天，因此需要先计算水星时间的4倍，即88×4，然后再加上13天，即可得到地球绕太阳一周的时间。 【详解】88×4＋13 ＝352＋13 ＝365（天） 三、判断题 15．□×（54÷6）＝72，根据运算顺序和乘法各部分之间的关系，可以得出□表示的数是9。( ) 【答案】 × 【分析】解题时，应先计算括号里面的除法算式，将原式简化，然后根据“一个因数＝积÷另一个因数”求出□代表的数值，最后与题干给出的数值进行对比判断。 【详解】先计算括号里面的除法： 原式变为： 根据乘法各部分间的关系求□： 因为，所以题干说法错误。 故答案为：× 16．计算混合运算时，有括号要先算括号里面的。( ) 【答案】√ 【分析】本题考查四则混合运算的运算顺序。根据数学运算规则，括号具有最高优先级，用于改变默认的运算顺序。 【详解】根据四则混合运算的运算顺序：在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 故答案为：√ 17．18×☆＋3与的运算顺序不同，但计算结果相同。( ) 【答案】× 【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序，没有括号的算式先算乘除后算加减，有括号的算式先算括号里面的。通过比较两个算式的运算顺序及乘法意义进行判断。 【详解】的运算顺序是先算乘法，再算加法，表示18个☆加上3； 的运算顺序是先算加法，再算乘法，表示18个☆加上18个3； 运算顺序不同，计算结果也不同。 故答案为：× 18．在计算42－△×5时，先算减法，再算乘法。( ) 【答案】× 【分析】在没有括号的算式里，既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法。 【详解】在计算 42－△×5 时，应先算△×5，再算减法。原题说法“先算减法，再算乘法”错误。 故答案为：× 19．在计算474－36÷6时，应该先算除法，再算减法。( ) 【答案】√ 【分析】根据四则混合运算的规则，在没有括号的算式里，应先进行乘除运算，再进行加减运算。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 在计算474－36÷6时，算式包含减法和除法。根据运算顺序，除法优先级高于减法，因此应先计算36÷6＝6，再计算474－6＝468。原题说法正确。 故答案为：√ 20．汪叔叔带75元钱，买了35元的苹果，剩下的钱全部买梨，已知每千克梨8元，汪叔叔能买多少千克的梨？可以用“（75－35）÷8”来解决。( ) 【答案】√ 【分析】已知汪叔叔带75元钱，买了35元的苹果，首先计算出剩余的钱，用75元减去35元。再用剩余的钱除以每千克梨的价格8元，即可计算出可购买梨的千克数。 【详解】根据分析可得，列综合算式为（75－35）÷8，计算过程正确。 故答案为：√ 四、计算题 21．直接写得数。 70×50＝        32×30＝        50×60＝        40×30＝        840÷（21－15）＝ 320÷8＝        60÷3＝        490÷7＝        810÷9＝        320÷4－32＝ 【答案】3500；960；3000；1200；140； 40；20；70；90；48 【解析】略 22．脱式计算。 760－（275－60）                     【答案】545；8；48 【分析】混合运算的运算顺序：如果只有加减法或只有乘除法，按照从左到右的顺序计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法；如果有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的； 760－（275－60）先算括号里面的减法，再算括号外面的减法； （22＋42）÷8先算括号里面的加法，再算括号外面的除法； 2×（56－32）先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法。 【详解】760－（275－60） ＝760－215 ＝545 （22＋42）÷8 ＝64÷8 ＝8 2×（56－32） ＝2×24 ＝48 23．计算下面各题。          【答案】63；6；3 【分析】第一题，先算右侧的除法，再算左侧的减法。 第二题，按照从左到右的运算顺序进行计算。 第三题，先算括号里的减法，再算括号外的除法。 【详解】72－72÷8 ＝72－9 ＝63 4×9÷6 ＝36÷6 ＝6 （72－45）÷9 ＝27÷9 ＝3 24．脱式计算。                 376÷（151－147） 【答案】773；84；94 【分析】（1）先算乘法，再算加法。 （2）先算乘法，再算除法。 （3）先算小括号里的减法，再算除法。 【详解】 ＝ 257＋516 ＝773 ＝588÷7 ＝ 84 376÷（151－147） ＝376÷4 ＝94 五、解答题 25．云山小学正在进行“乘风破浪，方能出粽”实践活动。三（4）班分为6个小组包粽子，计划包180个，已经包了72个，剩下的平均每个小组包多少个？ 【答案】 18个 【分析】已知计划包的总数是180个，已经包了72个，共有6个小组。问题是求剩下的平均每个小组包多少个。用计划总数减去已经包好的数量，求出剩下的数量。再用剩下的数量除以小组数，求出平均每个小组包的数量。 【详解】（180－72）÷6 ＝108÷6 ＝18（个） 答：剩下的平均每个小组包18个。 26．学校即将举办班级篮球友谊赛，体育李老师带了500元经费，为球队采购12个同款训练篮球，每个篮球售价36元，买完篮球后还剩多少元？ 【答案】68元 【分析】要求买完篮球后还剩多少元，需要先求出买12个篮球的总价。根据数量关系“总价＝单价×数量”，用每个篮球的售价乘购买的数量计算出总花费，再用带的总经费减去总花费即可。 【详解】 500－36×12 ＝500－432 ＝68（元） 答：买完篮球后还剩68元。 27．为建设美丽乡村，修路队负责修建一条乡村公路。每天修路32米，连续修了15天后，还剩136米没有修完，这条公路全长多少米？ 【答案】616米 【分析】根据数量关系公路全长＝已修长度＋剩余长度进行解答。其中已修长度未知，需先根据每天修路长度乘修的天数求出已修长度，再加上剩余长度即可求出公路全长。 【详解】32×15＋136 ＝480＋136 ＝616（米） 答：这条公路全长616米。 28．小瑞一家周末自驾去天津游玩。小瑞通过导航得知，小瑞家到目的地180千米。他们一家10：00从家出发，13：00到达目的地。照这样计算，小瑞一家自驾平均每小时行驶多少千米？ 【答案】60千米 【分析】根据题意，已知总路程为180千米，出发时刻为10：00，到达时刻为13：00。要求平均每小时行驶的千米数，即求速度。根据数量关系“速度＝路程÷时间”，需要先利用到达时刻减去出发时刻求出行驶的时间，再用总路程除以行驶时间得出结果。 【详解】13－10＝3（时） 180÷3＝60（千米/时） 答：小瑞一家自驾平均每小时行驶60千米。 29．青岛金沙滩水清滩平，沙细如粉，沙质金黄色，号称“亚洲第一滩”。2名老师带领手工小组63人在金沙滩拾取贝壳，平均每人拾取了12个，他们一共拾取了多少个贝壳？ 【答案】 780个 【分析】平均每人拾取贝壳的数量已知，拾取贝壳的总人数可以根据题干给出的“2名老师带领手工小组63人”确定，即总人数为（2＋63）人，代入“总数量 ＝ 总人数 × 平均每人拾取的个数”计算即可得出结果。 【详解】（63＋2）×12 ＝ 65×12 ＝ 780（个） 答：他们一共拾取了780个贝壳。 30．操场上，篮球活动开展得如火如荼。同学们在篮球场上奔跑、跳跃、投篮，尽情挥洒着汗水。三年级一共有6支篮球队参加比赛，每支篮球队有11人，另外还有13名替补人员，三年级一共有多少人参加篮球赛？ 【答案】79人 【分析】三年级一共有6支篮球队参加比赛，每支篮球队有11人，用11乘6可算出这6支球队一共有多少人，再加上替补的13人即可。 【详解】11×6＋13 ＝66＋13 ＝79（人） 答：三年级一共有79人参加篮球赛。 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题5 混合运算 一、混合运算基础认知 在一道算式中，同时含有两种或两种以上的四则运算，这样的算式叫做混合运算。青岛版三年级下册重点学习两级混合运算，包含加减、乘除组合运算以及带小括号的混合运算，是小学数学计算的核心基础，也是解决两步应用题的关键。 四则运算分级：一级运算（加法、减法），二级运算（乘法、除法）。 二、无括号混合运算顺序（核心必考） 1. 同级运算（只有加减、只有乘除） 在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法，属于同级运算，从左往右依次计算。 示例：、，均从左至右逐步运算。 2. 两级运算（既有加减、又有乘除） 在没有括号的算式里，同时含有一级运算和二级运算，先算乘除，后算加减，不按照从左到右顺序计算。 示例：，先算乘法，再算加法； ，先算除法，再算减法。 三、带小括号的混合运算（重难点） 小括号的作用：改变运算顺序，算式中有小括号，必须优先计算。 运算规则：有小括号的混合运算，先算小括号里面的算式，再算小括号外面的算式。 示例：，先算括号内加法，再算括号外除法。 重点：无论括号内是加减还是乘除，都要优先计算。 四、混合运算四大基础题型 同级混合运算：纯加减、纯乘除，从左往右依次计算，基础口算、笔算题型。 两级混合运算：乘除与加减结合，严格遵循先乘除后加减的顺序，是考试高频计算题。 含小括号混合运算：括号改变运算顺序，常考改错、计算、填空题型。 分步算式改综合算式：重难点题型，根据两步分步计算式子，合并成一道综合算式，需要准确添加小括号。 五、分步算式改综合算式技巧 找准替换数：观察第二步算式中的数字，找出是第一步算式算出的结果； 整体替换：把这个数字直接替换成第一步的完整算式； 判断加括号：如果替换后，运算顺序和原题计算顺序不一致，必须添加小括号保证顺序正确； 去掉多余括号：不改变运算顺序的括号可以省略。 示例：，，综合算式：。 六、混合运算解决实际问题 本单元应用题均为两步计算应用题，需要列综合算式解答，可结合小括号改变计算顺序。 1. 常见应用场景 购物价格计算、物品数量统计、平均分问题、求和求差问题、归一问题等。 2. 解题核心思路 先分析题目需要先算什么、再算什么，确定运算顺序，再列出对应的综合算式，有需要必须添加小括号。 一、选择题 1．下面三个算式中，要想先算加法、就必须加上小括号的是（    ）。 A．235＋165－89 B．300＋233＋67 C．189÷3＋6 2．把75－30＝45，15×2＝30合并成一个综合算式应该是（    ）。 A．75－15×2 B．15×2－30 C．（75－30）×2 3．计算（150－60）÷9时，运算顺序是（    ）。 A．先除后减 B．先减后除 C．从左往右 4．小明读了84页故事书，________，小明比小红少读了多少页？横线上需要补充的条件是（    ）。 A．小明读的页数是小红的2倍 B．小明比小红多读了10页 C．小红读的页数是小明的4倍 5．要解决“买5本甲笔记本和1本乙笔记本需要多少元”和“买5本甲笔记本比1本丙笔记本贵多少元”这两个问题，都要先算出（    ）。 A．买1本甲笔记本和1本乙笔记本需要多少元 B．1本甲笔记本比1本丙笔记本贵多少元 C．买5本甲笔记本需要多少元 6．学校组织植树活动，三年级有男生22人，女生26人。每8人一组去种树，可以分成（    ）组。 A．5 B．6 C．7 二、填空题 7．896－96÷8应先算( )法，再算( )法，结果是( )。 8．母亲节来临之际，幸福花店购进一批康乃馨，工作人员扎成35束，每束16枝，还剩下7枝。这批康乃馨一共有( )枝。 9．把36＋63＝99和99÷9＝11改写成综合算式是( )。 10．在公园停车，前两小时共需要付款5元，以后每小时需要付款3元。李叔叔付了29元，他的汽车最多停了( )小时。（不足1小时按1小时计算） 11．某海洋馆的票价为每张199元，网上团购价每张仅169元，果果的妈妈在网上团购了6张，她一共节省了( )元。 12．明明在计算时弄错了运算顺序，先算的加法，后算的乘法，得到的结果是40。算式中“□”表示的数是( )，正确答案是( )。 13．新华书店开展“图书漂流”活动，故事书的本数是科技书的3倍，故事书和科技书一共有48本，故事书有( )本。 14．水星绕太阳旋转一周约用88天，地球绕太阳旋转一周的时间比水星的4倍多13天。地球绕太阳一周约用( )天。 三、判断题 15．□×（54÷6）＝72，根据运算顺序和乘法各部分之间的关系，可以得出□表示的数是9。( ) 16．计算混合运算时，有括号要先算括号里面的。( ) 17．18×☆＋3与的运算顺序不同，但计算结果相同。( ) 18．在计算42－△×5时，先算减法，再算乘法。( ) 19．在计算474－36÷6时，应该先算除法，再算减法。( ) 20．汪叔叔带75元钱，买了35元的苹果，剩下的钱全部买梨，已知每千克梨8元，汪叔叔能买多少千克的梨？可以用“（75－35）÷8”来解决。( ) 四、计算题 21．直接写得数。 70×50＝        32×30＝        50×60＝        40×30＝        840÷（21－15）＝ 320÷8＝        60÷3＝        490÷7＝        810÷9＝        320÷4－32＝ 22．脱式计算。 760－（275－60）                     23．计算下面各题。          24．脱式计算。                 376÷（151－147） 五、解答题 25．云山小学正在进行“乘风破浪，方能出粽”实践活动。三（4）班分为6个小组包粽子，计划包180个，已经包了72个，剩下的平均每个小组包多少个？ 26．学校即将举办班级篮球友谊赛，体育李老师带了500元经费，为球队采购12个同款训练篮球，每个篮球售价36元，买完篮球后还剩多少元？ 27．为建设美丽乡村，修路队负责修建一条乡村公路。每天修路32米，连续修了15天后，还剩136米没有修完，这条公路全长多少米？ 28．小瑞一家周末自驾去天津游玩。小瑞通过导航得知，小瑞家到目的地180千米。他们一家10：00从家出发，13：00到达目的地。照这样计算，小瑞一家自驾平均每小时行驶多少千米？ 29．青岛金沙滩水清滩平，沙细如粉，沙质金黄色，号称“亚洲第一滩”。2名老师带领手工小组63人在金沙滩拾取贝壳，平均每人拾取了12个，他们一共拾取了多少个贝壳？ 30．操场上，篮球活动开展得如火如荼。同学们在篮球场上奔跑、跳跃、投篮，尽情挥洒着汗水。三年级一共有6支篮球队参加比赛，每支篮球队有11人，另外还有13名替补人员，三年级一共有多少人参加篮球赛？ 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $