第二单元 测量（一）（单元自测练习卷）-2025-2026学年二年级下册数学冀教版

**基本信息** 2025-2026冀教版数学二年级下册第二单元（长度单位）综合素质达标卷，以量感培养为核心，通过生活情境、文化素材及实践问题，适配单元复习，强化厘米与米的认识、换算及应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题|长度单位认识、实际测量、单位换算|结合生活场景（大树、小草等）填单位，渗透量感；手掌宽度测量体现实践| |选择题|5题|测量方法、单位感知、单位统一|以“10张纸厚度”“大拇指指甲宽度”考厘米感知，培养几何直观| |计算题|1题|厘米与米换算|1米-35厘米等计算，强化单位进率，发展运算能力| |挑战题|5题|长度比较、实际问题解决|机器人间距（推理意识）、嫘祖织帛（文化传承）、图形拼搭高度（空间观念），体现应用意识|

2025-2026数学二年级下册冀教版第二单元综合素质达标卷 一、我聪明，我会填。 1.字母“cm”表示长度单位( ),字母“m”表示长度单位( )。 2.测量操场的长度用( )作单位比较合适，测量书本的长度用( )作单位比较合适。 3.读下面这段话，在( )里填上合适的单位。 我家门口有一棵高约12( )的大树，大树周围长了很多高约5( )的小草。傍晚的时候，很多老人在树下乘凉，他们坐着高约40( )的小凳子，拿着长约20( )的扇子。有一位老奶奶还带着身高不到1( )的小孙女，大家有说有笑，可有意思啦！ 4.你的手掌宽约( )厘米，你的手腕一周长约( ) 厘米。 5. 花瓶有( )个高， 有( )个△高。 灰纸条长( )厘米。 白纸条长( )厘米。 6.用1厘米长的木棒，量( )次是1米 ；用50厘米长的木棒，量( )次是1米。 7.妹妹的身高是80厘米，她再长( )厘米就是1米。 8.蓝蓝用步测量教室的长是24步，那么教室长( )米。 二、我自信，我会选。 (把正确答案的序号填在括号里) 1.下面测量方法正确的是( )。 2.下面( )最接近1厘米。 ①10张纸的厚度 ②一本字典的厚度 ③大拇指指甲的宽度 3.1米长的绳子和100厘米长的铁丝相比，( )。 ①绳子长 ②一样长 ③铁丝长 4. 爸爸、妈妈测量同一匹布(如图)，测量的结果不同，产生这样的结果的原因是 ( )。 ①这匹布长度发生了变化 ②测量方法错误 ③测量的长度单位不统一 5.下列符合事实的是( )。 ①一支普通的钢笔长60厘米 ②一条毛巾长40厘米 ③看书时眼睛与书本的距离应保持1米 三、我细心，我会算。 (在括号里填上合适的数) 100厘米=( ) 米 1米-35厘米= ( ) 厘米 20厘米+30厘米=( )厘米 45 厘米 +55厘米=( ) 米 四、我机灵，我会比。 1.在◯里填上“>”“<”或“=”。 3米◯30厘米 1米◯10厘米 2米+1米◯30厘米 8厘米◯1米-2厘米 2.将下面的长度按照先短后长的顺序填在荷叶上。 2米 1米 1厘米 40厘米 五、我创新，我会思。 1.测量操场的长度，用( )测量。测量黑板的长度，用( )测量。测量桌子桌面的长度，用( )测量。 ①拃 ②步 ③度 2.在科技展的机器人队列表演中，35台“元宝”机器人以1米间距整齐出场。第1个和第10个机器人之间相距多少米? 六、我挑战，我会想。 1.植物的地下部分远远长于地上部分。一株蒲公英地上部分长15厘米，地下部分长45厘米，地下部分比地上部分长多少厘米? 2.相传，黄帝之妻嫘(léi)祖发明了养蚕、缫(sāo)丝和织帛技术。一匹帛长72米，第一次用了28米，第二次用了26米，这匹帛一共用了多少米? 3. (1)蚂蚁家离蚯蚓家多少厘米远? (2)蚂蚁从家先去蜗牛家做客，再去蚯蚓家，一共走了多少厘米? 4.用左边的三个图形搭成右边的图形，你能算出右边拼搭图形的高吗? 5.如下图，两根木棒用绳子绑在一起后，用尺子测量长度。把绳子拆开后，这两根木棒一共长多少厘米? 学科网（北京）股份有限公司 $