精品解析:天津市西青区2024-2025学年人教版五年级第二学期期末数学试题

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2026-05-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 西青区
文件格式 ZIP
文件大小 896 KB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-27
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内容正文:

2025年天津市西青区五年级第二学期期末数学试题 一、填空题。(每空1分,共20分) 1. 4.5L=( )L( )mL 640=( ) 【答案】 ①. 4 ②. 500 ③. 0.64## 【解析】 【分析】单名数改写成复名数,整数部分不变,将小数部分换算单位即可。高级单位换算成低级单位,要乘进率,L和mL之间的进率是1000。 低级单位换算成高级单位,要除以进率。和之间的进率是1000。 【详解】0.5×1000=500mL,所以4.5L=4L500mL 640÷1000=0.64 2. 如果A=2×3,B=2×5,那么A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 【答案】 ①. 2 ②. 30 【解析】 【详解】A=2×3 A的因数有1,2,3,6 B=2×5 B的因数有1,2,5,10 A和B的公因数有1、2,其中2是它们的最大公因数。 A=2×3 A的倍数有6,12,18,24,30,36,42…… B=2×5 B的倍数有10,20,30,40,50…… A和B的最小公倍数是30。 3. 在( )里填上合适的单位。 西瓜的体积大约是8( ) 水壶的容积大约是1500( ) 【答案】 ①. 立方分米##dm3 ②. 毫升##mL 【解析】 【分析】(1)棱长为1分米的正方体体积为1立方分米,8立方厘米太小,8立方米太大,因此西瓜的体积用立方分米作单位更合适。 (2)大桶可乐的容积大约为1000毫升,因此水壶的容积用毫升作单位更合适。 【详解】西瓜的体积大约是8立方分米(dm3)。 水壶的容积大约是1500毫升(mL)。 4. (填小数)。 【答案】12;24;0.375 【解析】 【分析】根据分数与除法的关系=3÷8,根据分数的基本性质:的分子、分母同时乘3就是;根据商不变的规律:除数8乘4,被除数3也乘4,就是12÷32。分数化小数,直接用分子÷分母。 【详解】=3÷8 == 3÷8=(3×4)÷(8×4)=12÷32 3÷8=0.375 所以12÷32===0.375。 5. 一个三位数既有因数2,又是5的倍数,百位上是最小的质数,十位上的数既是奇数又是合数,这个三位数是( )。 【答案】290 【解析】 【分析】同时是2和5的倍数的数,个位上一定是0。最小的质数是2,所以百位上的数字是2。10以内既是奇数又是合数的数是9,所以十位上的数字是9,据此写出这个三位数。 【详解】既有因数2又是5的倍数,个位数字是0; 最小的质数是2,百位数字是2; 10以内既是奇数又是合数的数是9,十位数字是9; 所以这个三位数是290 6. 一盒糖有12块,平均分成4份,其中的3份是这盒糖的,是( )块。 【答案】;9 【解析】 【分析】求占比:把这盒糖看作整体“1”,平均分成4份,分母就是4,取其中的3份,分子就是3,以此解答即可。 求块数:先算每份的块数,再算3份的总块数即可。 【详解】分母是4,取其中的3份,分子是3,因此3份是这盒糖的。 每份的块数:12÷4=3(块) 3份的总块数:3×3=9(块)。 7. 把一个正方形看作单位“1”,下图中阴影部分表示的分数是( )。 【答案】 【解析】 【分析】把每个正方形看作单位“1”且平均分成4份,每份是,先数出两个正方形里阴影部分一共占5份,再用分数表示出结果。 【详解】把每个正方形看作单位“1”,且都被平均分成4份,每份是。 第一个正方形的阴影占3份,第二个正方形的阴影占2份,阴影部分一共占3+2=5份。 因此,阴影部分表示的分数为。 8. 将一个大长方体切成3个小长方体,表面积增加( )cm2。 【答案】48 【解析】 【分析】根据题图可知,增加的表面积是以大长方体的宽为长,高为宽的4个长方形的面积。根据长方形的面积=长×宽计算。 【详解】3×4×4=48(cm²) 9. 天津包子是一种特色小吃。现在有16袋包子,其中有15袋质量相同,另有1袋少了1个。如果用天平称,那么至少称( )次才能保证找到少了1个包子的这袋。 【答案】3 【解析】 【分析】把16袋包子分成三份称量,通过天平的平衡情况逐步缩小次品的范围,用最少的称量次数保证找到少了1个包子的那袋。 【详解】第一次称量: 把16袋分成5袋、5袋、6袋三份,将两份5袋的分别放在天平两端: 若天平平衡,次品在剩下的6袋中; 若天平不平衡,次品在较轻的那5袋中。 第二次称量: 若次品在5袋中:把5袋分成2袋、2袋、1袋,将两份2袋的放在天平两端,若平衡则剩下的1袋是次品;若不平衡,次品在较轻的2袋中。 若次品在6袋中:把6袋分成2袋、2袋、2袋,任取两份放在天平两端,若平衡则次品在剩下的2袋中;若不平衡,次品在较轻的2袋中。 第三次称量: 把第二次称量后确定的2袋分别放在天平两端,较轻的那袋就是次品。 综上,至少称3次才能保证找到次品。 10. 从早上7:00到上午11:00,钟面上的时针按( )时针方向旋转了( )。 【答案】 ①. 顺 ②. 120° 【解析】 【分析】根据题意可知,7时时针指向7,11时时针指向11,时间从7时到11时,时针以表盘中心进行顺时针旋转,表盘被平均分成12个大格,每个大格之间的夹角为30°,时针从7到11,走了4个大格,据此解答。 【详解】(11-7)×30° =4×30° =120° 从早上7:00到上午11:00,钟面上的时针按顺时针方向旋转了120°。 11. 用棱长1cm的小正方体拼成下面的正方体后,把它的表面涂上颜色。三面涂色的小正方体有( )个,两面涂色的小正方体有( )个。 【答案】 ①. 8 ②. 36 【解析】 【分析】首先观察图形,这个大正方体每条棱上有5个小正方体: 三面涂色的小正方体都在大正方体的顶点位置,看正方体一共有几个顶点,三面涂色的小正方体就是几个。 两面涂色的小正方体在大正方体的棱上(不包含顶点),每条棱上去掉2个顶点处三面涂色的小正方体,就是每条棱上两面涂色的小正方体的个数;正方体一共有12条棱,从而得出两面涂色的总数。 【详解】观图可知,正方体一共有8个顶点,所以三面涂色的正方体只有顶点处的8个, 两面涂色的小正方体在每条棱的中间,正方体一共有12条棱, 523(个) 31236(个) 两面涂色的小正方体有36个。 二、选择题。(每小题2分,共12分) 12. 大于又小于的真分数有( )。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 无数个 【答案】D 【解析】 【分析】根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数大小不变,据此可知,和的分子和分母都扩大后,可以找到无数个大于而小于的分数;也可以找到无数个大于又小于的真分数。据此解答。 【详解】根据分析可知, 大于又小于的真分数有无数个。 故答案为:D 13. 一个几何体从三个方向看到的图形(如图),它是由( )个完全相同的小正方体搭建的。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】根据从三个方向看到的图形可知,这个几何体有2层。其中下层有2排,前排有4个小正方体,后排有2个小正方体;上层有1个小正方体。据此解答。 【详解】通过分析可得:4+2+1=7(个),则它是由7个完全相同的小正方体搭建的。 故答案为:C 14. 李叔叔要给长5m、宽4m的书房铺地砖,选择下面( )地砖正好铺满且没有剩余。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】书房长 ,宽 。要正好铺满无剩余,正方形地砖的边长需要同时整除书房的长和宽,逐项分析。 【详解】A.(边长60cm): ,不是整数,无法铺满,排除; B.(边长50cm):长方向:(块),宽方向:(块),都是整数,可以正好铺满; C.(边长30cm): ,不是整数,无法铺满,排除; D.(边长8cm): ,不是整数,无法铺满,排除。 所以选择B地砖正好铺满且没有剩余。 15. 一个长27cm、宽18cm、高0.4cm的物体,最有可能是( )。 A. 橡皮 B. 手机 C. 新华字典 D. 数学书 【答案】D 【解析】 【分析】根据题干给出的长、宽、高数据,结合长方体的特征,与选项中常见物体的实际尺寸进行对比。通过排除法,找出不符合数据的选项,确定最合理的物体。 【详解】已知该物体是一个长方体,长为,宽为,高为。 A.橡皮的长、宽通常远小于和,尺寸不符,此选项错误; B.普通手机的长度通常约为,远超普通手机长度,此选项错误; C.新华字典的厚度通常在以上,太薄,此选项错误; D.数学书的长约为,宽约为,厚度(高)约为至,与题干数据最接近,此选项正确。 最有可能是数学书。 16. 下面各图中,( )的涂色部分表示的是个。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先确定整体对应的总数量,再根据分数的意义判断涂色部分对应的实际数量是否为个。 【详解】A.总数量是1个,平均分成5份,取其中的1份就是个,不符合; B.总数量是4个,平均分成5份,取其中的1份就是个,符合要求; C.总数量是5个,平均分成5份,取其中的4份就是4个,不符合; D.总数量是5个,平均分成5份,取其中的1份就是1个,不符合。 17. 下列说法中正确的是( )。 A. 一根绳子,剪掉它的,还有 B. 一个正方体的棱长是6cm,它的表面积和体积相等 C. 在100g水中加入30g盐,这时盐占盐水的 D. 物体的体积大,但它的容积不一定大 【答案】D 【解析】 【分析】根据分数的意义,面积和体积的定义,容积的定义相关内容,逐项分析即可。 【详解】A.一根绳子,剪掉它的,单位“1”是绳子,应该是还剩下它的,题中的单位“1”不能确定是不是绳子,说法错误; B.正方体的体积和表面积单位不同,无法比较,说法错误; C.在100g水中加入30g盐,这时盐占盐水的30÷(100+30)=30÷130==,说法错误; D.体积代表物体所占空间的大小,容积代表物体所能容纳空间的大小,所以容积的大小是看物体的容纳空间大小,不是看它的体积,说法正确。 说法中正确的是物体的体积大,但它的容积不一定大。 三、判断题。(每小题1分,共4分) 18. 体积大的容器,容积一定大。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】体积指的是物体所占空间的大小,容积指的是容器所能容纳的物体的空间的大小,所以体积大的容器,容积不一定大;由此进行解答即可。 【详解】体积大的容器,容积不一定大,所以原题目说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查了容积与体积之间的关系,关键是要掌握体积与容积的意义。 19. 一个数的倍数一定比它的因数大。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据一个数的因数和倍数的特点:一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,因数的个数是有限的;一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数,倍数的个数是无限的。因此,一个数的倍数可能等于它的因数。 【详解】一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数也是它本身。例如6的最大因数是6,最小倍数也是6,此时这个数的倍数和因数是相等的。所以一个数的倍数不一定比它的因数大。 故答案为:× 20. 相邻两个自然数的和一定是奇数。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】任意两个相邻的自然数,必然其中一个为奇数,另一个为偶数,根据奇数和偶数的运算性质可知,奇数+偶数=奇数,即可得解。 【详解】根据分析得,奇数+偶数=奇数,所以任意两个相邻的自然数的和一定是奇数。 原题说法正确。 故答案为:√ 21. 根据从两个位置观察同一个几何体所看到的图形,就一定可以确定这个几何体的形状。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据从三个位置(前面、左面、上面)观察同一个几何体所看到的图形,通常可以确定这个几何体的形状。如果只有两个位置观察,可能存在多种不同的摆法,无法唯一确定几何体的形状,属于“不一定”事件。 【详解】根据观察物体的方法,只根据从两个位置观察到的图形,不能唯一确定这个几何体的形状。 例如:从前面和左面看到的图形都是一个正方形。 情况一:该几何体由8个小正方体组成的大正方体。 情况二:该几何体由2个小正方体在左列前,2个小正方体在右列后摆放组成。 这两种情况满足从两个位置观察到的图形相同,但几何体的形状不同。 所以,根据从两个位置观察同一个几何体所看到的图形,不一定可以确定这个几何体的形状。 故答案为:× 四、计算题。(共26分) 22. 直接写得数。 5÷6= 1.2×50= 【答案】 2;;;; ;;;60 23. 脱式计算,能简算的要简算。 【答案】 (1);(2);(3); (4);(5)1.4;(6) 【解析】 【分析】(1)从左向右依次计算,异分母化成同分母计算; (2)先运用加法交换律计算同分母分数,再计算剩下的; (3)运用加法交换律和结合律简便计算; (4)先运用减法的运算性质去括号,再运用加法交换律简便计算; (5)先计算除法,再运用减法的运算性质添括号简便计算; (6)异分母化成同分母,从左向右依次计算。 【详解】(1) (2) (3) (4) (5) 1.4 (6) 五、图形与统计。(共14分) 24. 用直线上的点表示下面各数。 1.5 【答案】图见详解 【解析】 【分析】先将不是最简分数的数化简,再把小数化成分数,然后看数轴上0到1、1到2都被平均分成了6份,每份表示,根据各数包含几个,在数轴上找到对应的位置。 【详解】= 1.5== = = = 25. 画出下面的图形绕点O顺时针旋转90°后的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据旋转的特征:图形绕点O顺时针旋转90°,即点O的位置不动,其余各部分均绕点O按顺时针旋转90°。 【详解】如图: 26. 下面是我国新能源汽车销售量的统计图。 2014~2023年全国新能源汽车销售量统计图 (1)观察上图,从哪一年到哪一年销售量增长幅度最大? (2)请你估计2024年全国新能源汽车的销售量。 【答案】(1)从2021年到2022年销售量增长幅度最大 (2)1200万辆(答案不唯一,合理即可) 【解析】 【分析】(1)观察可知,从2020年开始销量增加幅度比较大(折线较之前陡),据此计算从2020年到2023年相邻年份数据的差值来比较增长幅度。 (2)根据数据变化趋势并参考近期增长,进行合理的数值预测。 【小问1详解】 2020年到2021年增长:352.1-136.7=215.4(万辆) 2021年到2022年增长:688.7-352.1=336.6(万辆) 2022年到2023年增长:949.5-688.7=260.8(万辆) 因为336.6>260.8>215.4,所以从2021年到2022年销售量增长幅度最大。 答:从2021年到2022年销售量增长幅度最大。 【小问2详解】 答:从2020年开始,销售量呈现快速上升的趋势。且2022年到2023年增长了260.8万辆,2021年到2022年增长了336.6万辆。 2023年销售量为949.5万辆,根据增长趋势,预计2024年销售量约为1200万辆。(答案不唯一,合理即可) 六、解决问题。(共24分) 27. 一个长方体的展开图如下所示,阴影部分是一个正方形,①和②是边长为2厘米的小正方形。求这个长方体的表面积和体积。 【答案】表面积是72平方厘米;体积是32立方厘米 【解析】 【分析】已知①和②是边长为2厘米的小正方形,说明长方体的宽和高都是2厘米;阴影部分是正方形,所以长方体的长=小正方形边长×4,据此求出长方体的长。再根据长方体表面积 ,长方体体积 ,代入数值计算即可。 【详解】(厘米) (平方厘米) (立方厘米) 答:表面积是72平方厘米,体积是32立方厘米。 28. 现在由于学生过度使用电子产品导致近视人数不断增加,五(1)班42名学生参加了体检,其中24人有不同程度的近视,这个班的近视人数占参加体检人数的几分之几?不近视的学生人数占参加体检人数的几分之几? 【答案】; 【解析】 【分析】把参加体检的总人数看作单位“1”,根据分数与除法的关系,用近视人数除以总人数即可求出近视人数占几分之几;先用总人数减去近视人数求出不近视人数,再除以总人数即可求出不近视人数占几分之几。计算结果需化为最简分数。 【详解】近视人数占参加体检人数的几分之几: 不近视的学生人数:(人) 不近视的学生人数占参加体检人数的几分之几: 答:这个班的近视人数占参加体检人数的,不近视的学生人数占参加体检人数的。 29. 乌鸦到处找水喝,它来到一个长方体容器旁边,这个容器里有0.36升的水,乌鸦需要衔多少立方厘米的石子放进容器中才能喝到水呢? 【答案】 180立方厘米 【解析】 【分析】已知长方体容器的长是6厘米,宽是6厘米,乌鸦能喝水时的水位高度是15厘米; 根据,求出高15厘米时水的体积,再减去容器里原有水的体积即可。 单位不统一,所以首先要根据1升=1立方分米和1立方分米=1000立方厘米,把单位换算成立方厘米。 【详解】0.36L=360毫升=360立方厘米 (立方厘米) 答:乌鸦需要衔180立方厘米的石子放进容器中才能喝到水。 30. 跑步能增强小学生的身体素质,使他们在日常生活中更加活跃和健康。一天体育课上,小亮在学校操场上跑了千米,而小明跑了学校操场一圈的,你认为他们谁跑得更远?你觉得有几种可能?请说明理由。 温馨提示:陈述理由时,可以先假设操场一圈是多少米,再进行比较。 【答案】有3种可能;当操场一圈大于1千米时,小明跑得多;当操场一圈等于1千米时,两人跑得一样多;当操场一圈小于1千米时,小亮跑得多。(理由合理即可) 【解析】 【分析】小亮跑了千米,这里的单位“1”是1千米;小明跑了操场一圈的,这里的单位“1”是操场一圈的长度。因为操场一圈的长度是不确定的,所以千米与操场一圈的的大小关系无法直接确定,需要分情况讨论操场一圈的长度与1千米的关系,从而得出三种可能的结果。 【详解】将小亮跑的距离换算成米:(米)即小亮跑了500米。 小明跑了操场一圈的,其具体距离取决于操场一圈的长度。根据温馨提示,我们假设操场一圈的长度进行比较: 情况一:假设操场一圈的长度正好是1000米。小明跑的距离:(米)此时两人跑得一样远。 情况二:假设操场一圈的长度小于1000米(例如标准跑道一圈400米)。小明跑的距离:400×=200(米)此时500米>200米,小亮跑得更远。 情况三:假设操场一圈的长度大于1000米(例如1200米)。小明跑的距离:(米)此时600米>500米,小明跑得更远。 答:综上所述,因为操场一圈的长度不确定,所以有3种可能: 当操场一圈大于1千米时,小明跑得多; 当操场一圈等于1千米时,两人跑得一样多; 当操场一圈小于1千米时,小亮跑得多。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年天津市西青区五年级第二学期期末数学试题 一、填空题。(每空1分,共20分) 1. 4.5L=( )L( )mL 640=( ) 2. 如果A=2×3,B=2×5,那么A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 3. 在( )里填上合适的单位。 西瓜的体积大约是8( ) 水壶的容积大约是1500( ) 4. (填小数)。 5. 一个三位数既有因数2,又是5的倍数,百位上是最小的质数,十位上的数既是奇数又是合数,这个三位数是( )。 6. 一盒糖有12块,平均分成4份,其中的3份是这盒糖的,是( )块。 7. 把一个正方形看作单位“1”,下图中阴影部分表示的分数是( )。 8. 将一个大长方体切成3个小长方体,表面积增加( )cm2。 9. 天津包子是一种特色小吃。现在有16袋包子,其中有15袋质量相同,另有1袋少了1个。如果用天平称,那么至少称( )次才能保证找到少了1个包子的这袋。 10. 从早上7:00到上午11:00,钟面上的时针按( )时针方向旋转了( )。 11. 用棱长1cm的小正方体拼成下面的正方体后,把它的表面涂上颜色。三面涂色的小正方体有( )个,两面涂色的小正方体有( )个。 二、选择题。(每小题2分,共12分) 12. 大于又小于的真分数有( )。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 无数个 13. 一个几何体从三个方向看到的图形(如图),它是由( )个完全相同的小正方体搭建的。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 14. 李叔叔要给长5m、宽4m的书房铺地砖,选择下面( )地砖正好铺满且没有剩余。 A. B. C. D. 15. 一个长27cm、宽18cm、高0.4cm的物体,最有可能是( )。 A. 橡皮 B. 手机 C. 新华字典 D. 数学书 16. 下面各图中,( )的涂色部分表示的是个。 A. B. C. D. 17. 下列说法中正确的是( )。 A. 一根绳子,剪掉它的,还有 B. 一个正方体的棱长是6cm,它的表面积和体积相等 C. 在100g水中加入30g盐,这时盐占盐水的 D. 物体的体积大,但它的容积不一定大 三、判断题。(每小题1分,共4分) 18. 体积大的容器,容积一定大。( ) 19. 一个数的倍数一定比它的因数大。( ) 20. 相邻两个自然数的和一定是奇数。( ) 21. 根据从两个位置观察同一个几何体所看到的图形,就一定可以确定这个几何体的形状。( ) 四、计算题。(共26分) 22. 直接写得数。 5÷6= 1.2×50= 23. 脱式计算,能简算的要简算。 五、图形与统计。(共14分) 24. 用直线上的点表示下面各数。 1.5 25. 画出下面的图形绕点O顺时针旋转90°后的图形。 26. 下面是我国新能源汽车销售量的统计图。 2014~2023年全国新能源汽车销售量统计图 (1)观察上图,从哪一年到哪一年销售量增长幅度最大? (2)请你估计2024年全国新能源汽车的销售量。 六、解决问题。(共24分) 27. 一个长方体的展开图如下所示,阴影部分是一个正方形,①和②是边长为2厘米的小正方形。求这个长方体的表面积和体积。 28. 现在由于学生过度使用电子产品导致近视人数不断增加,五(1)班42名学生参加了体检,其中24人有不同程度的近视,这个班的近视人数占参加体检人数的几分之几?不近视的学生人数占参加体检人数的几分之几? 29. 乌鸦到处找水喝,它来到一个长方体容器旁边,这个容器里有0.36升的水,乌鸦需要衔多少立方厘米的石子放进容器中才能喝到水呢? 30. 跑步能增强小学生的身体素质,使他们在日常生活中更加活跃和健康。一天体育课上,小亮在学校操场上跑了千米,而小明跑了学校操场一圈的,你认为他们谁跑得更远?你觉得有几种可能?请说明理由。 温馨提示:陈述理由时,可以先假设操场一圈是多少米,再进行比较。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:天津市西青区2024-2025学年人教版五年级第二学期期末数学试题
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