2026年中考化学三轮冲刺重难点突破:物质的分离提纯与水资源保护
2026年中考化学三轮冲刺重难点突破:物质的分离提纯与水资源保护
一、.晶体和非晶体
盐湖中形成的形态各异的盐花
①晶体有一定的熔点和凝固点,非晶体没有一定的熔点和凝固点。
②晶体有规则的几何外形,不同的晶体有不同的几何外形;非晶体没有规则的几何外形。
金刚石晶体 硫酸铜晶体 氯化钠晶体
二、晶体的获得——结晶的方法
①蒸发结晶:一般适用于溶解度受温度影响较小的物质。
②冷却热饱和溶液:适用于溶解度受温度影响较大的物质
③关于结晶水合物
有些物质的晶体里没有结晶水,如食盐、硝酸钾和硫酸钡。而很多物质都能生成结晶水合物,如胆矾(五水硫酸铜)、石膏(二水硫酸钙),它们都是常见的结晶水合物。很多结晶水合物在室温下不太 稳定,在干燥的空气里会失去部分或全部结晶水,产生风化现象。相反,有些晶体放在空气里,会逐渐吸收空气里的水分而变潮湿,直到在它的表面上溶解而成为饱和溶液甚至稀溶液(如氯化钙、氯化镁和氢氧化钠),这种现象称为潮解现象。
三.其他物质分离的方法
1.沉淀法
利用明矾或活性炭吸附水中的悬浮杂质,使其凝聚成较大的固体颗粒而沉到 水底。明矾和活性炭是常用的凝聚剂。这种使水中的杂质沉淀到水底的方法称为沉淀法。
2.过滤
(1)过滤:分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作
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(2)过滤操作需要哪些仪器?玻璃棒、烧杯、漏斗、滤纸、铁架台。
(3)过滤的操作要求:要做到“一贴、二低、三靠”
一贴:将圆形滤纸两次对折,成为1/4圆形,然后一边一层另外一边三层从中间拉开成锥形.放入漏斗,使滤纸润湿,紧贴漏斗内壁,不残留气泡。(防止气泡减慢过滤速度。)
二低:1)滤纸边缘略低于漏斗边缘。2)液面低于滤纸边缘。(防止液体过滤不净。)
三靠:1)倾倒时烧杯杯口要紧靠玻璃棒上。2)玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处。3)漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁。
3、蒸馏法
把水加热至沸腾,产生的水蒸气经冷却形成液态水的方法称为蒸馏法。用这种方法收集到水就是蒸馏水
例如:分离酒精与与水的混合物:可使加热温度达到酒精的沸点,此时酒精为气态,水为液态,酒精气体在通过冷凝管是液化进入接收瓶中,达到分离酒精与水的目的,此时收集到的酒精可认为是纯净物。
4、3不同分离方法的选择
办法 | 原理 | 试用范围 | 基本操作 | 所起作用 |
沉淀法 | 物质溶解性不同 | 悬浊液 | 加入明矾等凝聚剂,搅拌后静置 | 悬浮微粒凝聚而沉淀 |
过滤法 | 物质的溶解性不同 | 悬浊液 | 溶解,过滤 | 除去水中的悬浮微粒 |
蒸馏法 | 液体的沸点不同 | 分离或提纯液态混合物 | 加热,蒸馏、冷凝 | 除去水中已溶解的物质(直接饮用) |
四、水资源的利用和开发
1. 地球水资源概况
地球上的水资源十分丰富,但大部分是不可直接利用的海洋水,陆地上的冰川水也无法直接利用,可供我们直接利用的河流水、湖泊水和浅层地下水,不到地球总水量的1%。
2. 淡水资源的利用
(1)生物的生存需要水。
(2)工、农业生产需要水:农作物灌溉、工业原料等。
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(3)人类生活需要水:洗衣、做饭、洗手、洗澡等。
五、水资源的保护
1. 节约用水,提高水的利用率
(1)水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。
(2)节约用水的措施:
①工业上改变一些生产工艺,提高水的利用率。
②发展节水型农业,例如农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌或滴灌。
③日常生活中,使用节水型器具,及时修理坏了的水龙头,生活用水处理后二次利用等。
2. 防止水污染
(1)水污染:指大量污染物质排放到水体中,超过水体的自净能力,使水质恶化,水体及周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损害和威胁。
(2)水污染的来源:工业废水中常含有许多有毒物质;农业废水中常含有农药、化肥等;生活污水中常含有微生物或有利于微生物生长的物质。
(3)水污染的危害:会影响生活在河流和湖泊中的水生生物的生长,同时还会污染地下水源。被污染的水被直接饮用或使用,会对人体健康造成危害。
(4)水体污染的预防措施:工业上,采用新技术、新工艺减少污染物的产生、对污染的水体进行处理;农业上,提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药;生活中,污水实现集中处理和排放;医疗中,医疗污水集中处理达标后再排放。
一、结晶
1.下列各组物质的混合物可以用结晶法分离的是( )
A. 酒精和水 B. 泥沙和水
C. 硝酸钾和水
D. 铜粉和铁粉
2.在制备较大颗粒的硫酸铜晶体时,下列需要注意的是( )
①制备饱和溶液时,要防止溶液过饱和而析出晶体
②冷却速度要缓慢,用棉花或塑料泡沫保温,让饱和溶液缓慢冷却 ③选用晶体时,应使用纯净的硫酸铜,防止灰尘落入溶液 ④过滤要快,防止饱和溶液迅速冷却而析出晶体
A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
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