第三章 项目九 拖地（教学课件）劳动人教版二年级下册

该小学劳动课件以“拖地”技能教学为核心，通过猜谜导入引出拖把，明确维护校园环境卫生的任务，结合教学视频和分步指导（劳动准备、过程、安全），构建从认知工具到实践操作的学习支架，帮助学生掌握拖地方法。 其亮点在于融合劳动观念、能力与品质培养，任务驱动激发主动劳动意识，分步操作提升独立拖地能力，评价表与劳动体会促进认真负责品质。拓展天地介绍不同拖把及小妙招，实践作业强化技能迁移，利于学生养成劳动习惯，也为教师提供完整教学方案。

第三章 项目九 人教版 二年级下册 拖 地 目录 01 教学目标 02 活动过程 03 拓展天地 04 课程小结 教学目标 劳动观念 了解拖把的使用方法，树立主动维护环境卫生的劳动观念。 劳动能力 能够独立拖地，掌握涮洗拖把等技能，提高动手实践能力。 习惯与品质 在劳动过程中，感受劳动的快乐，养成认真负责、不怕脏累的好品质。 劳动精神 注意校园环境卫生，培养不怕困难、热爱劳动的劳动精神。 教学过程 猜谜导入 一条长绳许多条， 沾水拖地效果好。 地板干净亮晶晶， 全靠它来把地扫。 ——（打一清洁工具） 谜底：拖 把 明确任务 学校是我们学习的场所，要保持教室、走廊地面的清洁和卫生，拖地是我们需要学习和掌握的一项重要技能。今天就让我们一起来学习如何拖地，为班级、校园环境的干净和舒适献一份力吧。 小拖把，双手拿，左边拖，右边擦，拖完里边拖外边，教室、走廊干净啦。 请观看视频《拖地》，并尝试记录 其方法步骤。 教学视频 劳动准备 拖把、拖把桶 扫帚、簸箕 刷子 劳动过程 （1）用扫帚将地面打扫干净。 （2）往拖把桶中接适量自来水。 劳动过程 （3）将拖把放在桶中浸透，再放入脱水篮，下压拖把杆，将拖把沥干。 把拖把沥至不滴水，不要弄得地上到处是水。 劳动过程 （4）左右移动拖把拖地，边拖边慢慢后退。 （5）如果地面有难以拖掉的污渍，可以用刷子刷干净。 劳动过程 （6）将脏的拖把在拖把桶中涮洗干净，沥干，再拖一遍地。地面基本没有污渍，地就拖完了。 劳动过程 （7）将拖把涮洗干净，拖把桶中的污水倒掉。最后，别忘了把各种工具放回卫生角并摆放整齐。 劳动过程 劳动安全小贴士 后退时要小心身后，注意安全。 污水要倒入水槽，不能随处乱倒。如果污水中混有固体垃圾，要把固体垃圾单独倒进垃圾桶中。 成果齐分享 通过今天的学习，你会拖地了吗？请老师或同学为你拍张拖地时的照片，贴在这里吧！ 劳动评价表 通过今天的学习与劳动，我做到了...... 评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价 了解拖把的使用方法 能独立拖地 注意校园环境 卫生，热爱劳动 我的劳动体会 在学习拖地的过程中，你还有哪些心得和体会，和同学们交流一下吧！ 在没有学习拖地时，妈妈说我拖地就是用拖把乱擦。经过学习，我能把地拖得干干净净了。 虽然拖地很累，但看到地面干干净净，我心里特别开心，体会到了做家务的快乐！ 拓展天地 学习小妙招 你还知道哪些拖地的小妙招？ 1.先扫后拖不伤地面：拖地前用扫帚扫净灰尘和杂物。 2.拖把湿度要适中：拖把涮洗后要记得拧干，以不滴水状态为宜。如果太湿地面滑易摔倒，太干拖不干净。 3.从里向外退着拖：拖地时要井然有序，最好先从房间里面开始，边拖边向外退，避免踩脏刚拖过的地面。 学习小妙招 你还知道哪些拖地的小妙招？ 4.“S”形路线更省力：拖地时按照“S”形或者“弓”字形来回拖，这样不留缝隙，比直来直去拖得更干净。 5.角落要特别照顾：墙角、桌腿边用拖把或旧抹布擦。 6.拖完开窗干得快：拖完地后，注意要及时打开窗户通风，这样地面干得更快，而且也不会有水渍味残留。 知识小拓展 拖把有许多样式，比如海绵拖把、平板拖把等。不同的拖把，有不同的使用技巧。除了下面这些，大家还知道哪些样式的拖把呢？ 知识小拓展 平板拖把 在清洗平板拖把时，需要将拖布取下来，搓洗、拧干，再安装回拖把上。 知识小拓展 海绵拖把 海绵拖把在浸泡、清洗之后，只要向上提拉拖把上的拉杆，就能将海绵中的水挤干。 观看视频，一起了解各种拖把的使用技巧。 拓展视频 要记得，重点搓洗较脏的位置，搓洗后用清水漂洗到没有泡沫，才算洗干净。 阅读推荐 课堂小结 1.内容回顾：学会拖地的方法，掌握“S”形拖法、从里向外退等小技巧，养成主动清洁的良好习惯。 2.小妙招：先扫后拖、拖把湿度要适中、从里向外退着拖、“S”形路线、角落要注意、拖完开窗。 3.温馨提醒：拖地时小心地面湿滑，不要跑跳。若地面有顽固污渍，可以先喷一点洗洁精水再拖。 课堂小结 布置作业 作业要求： 1.实践任务：周末，独立完成一次拖地任务。从涮洗拖把、有序拖地到晾晒拖把，全程独立完成。 2.记录与分享：请家长帮忙拍照记录你的劳动过程，用几句话简单地记录下你的劳动心得与体会。 必做题：我的拖地实践 布置作业 作业要求： 1.拖把大调查：观察学校有哪几种拖把，了解它们的不同用法，制作一张“拖把小百科”手抄报。 2.节水小达人：在拖地过程中注意节约用水（如洗拖把的水用来冲厕所），写出你的节水妙招。 选做题：我是清洁小能手 感 谢 聆 听 人教版 二年级下册 $