学易金卷:七年级数学下学期期末模拟卷【湖南长沙专用,测试范围:人教版七年级下册全部内容】

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精品解析文字版答案
2026-05-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.17 MB
发布时间 2026-05-27
更新时间 2026-05-27
作者 HYZ10
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2026-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58075113.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以榫卯结构、《算法统宗》等文化素材和神舟飞船零件检查等现实情境为载体,分层考查七年级下册不等式、方程组、统计与几何核心知识,注重数学抽象、推理能力与模型意识的培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|点在x轴上坐标特征、三角板角度计算|第5题以榫卯结构考平行线性质,体现文化传承| |填空题|6/18|二元一次方程解、无理数整数部分|第13题结合三角板叠放考角度运算,强化几何直观| |解答题|9/72|方程组与不等式应用、统计图表分析|第24题“整体换元”培养运算能力,第25题弹弓模型探究发展创新意识|

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年七年级数学下学期期末模拟卷 (考试时间:120分钟,分值:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:新教材人教版七年级下册全部内容。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。 1.若,则下列不等式不正确的是(    ) A. B. C. D. 2.下列调查中,最适合采用普查方式的是(   ) A.环保部门调查长江的水质情况 B.调查五一期间到扬州旅游的游客满意度 C.调查我市中学生使用手机的时长 D.调查神舟飞船各零件部位是否正常 3.下列说法正确的是(   ) A.是36的算术平方根 B.是125的立方根 C.是的立方根 D.的平方根是 4.已知点在x轴上,则a的值为(    ) A.1 B. C.2 D. 5.榫卯结构是两个构件采取凹凸结合相互契合的一种经典连接工艺.如图是卯眼构件的截面图,其中,,则(     ) A. B. C. D. 6.不等式组,则m的取值范围在数轴上可表示为(    ) A. B. C. D. 7.如图,AC⊥CB,AC=3,点P是边BC上的动点,则AP长不可能是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 8.《算法统宗》中有一道题为“隔沟计算”,其原文是:甲乙隔沟放牧,二人暗里参详,甲云得乙九只羊,多你一倍之上;乙说得甲九只羊,二家之数相当,两人都在暗思对方有多少只羊,甲对乙说:“我若得你9只羊,我的羊多你一倍.”乙对甲说:“我若得你9只羊,我们两家的羊数就一样多.”设甲有x只羊,乙有y只羊,根据题意列出二元一次方程组为(    ) A. B. C. D. 9.下面的统计图反映了2019年至2023年全国社区卫生服务中心站个数与乡镇卫生院个数变化情况. 根据统计图提供的信息,下面有四个推断: ①2020年至2023年,社区卫生服务中心站的个数在逐年增加; ②2020年至2023年,乡镇卫生院的个数在逐年减少; ③2019年至2023年,社区卫生服务中心站与乡镇卫生院个数之和都超过70000; ④2019年至2023年,社区卫生服务中心站与乡镇卫生院个数之和最大的是2023年. 其中所有合理推断的序号是(    ) A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④ 10.如图,在平面直角坐标系中,点,,,,点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿路径循环运动,则第2026秒时点P的坐标是(   ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。 11.已知是关于x,y的二元一次方程的一个解,则a的值是_______. 12.若方程组的解,满足,则的取值范围为___________. 13.如图所示,一副三角板叠放在一起,则图中等于________. 14.已知为的整数部分,则的值为 _____. 15.关于的方程组的解满足,则_____. 16.如图,,,分别平分,,且其所在直线交于点,则与的数量关系为______. 三、解答题:本题共9个小题,共72分。其中:17-19每题6分,20-21题每题8分,22-23题每题9分,24-25题每题10分。 17.计算:. 18.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 19.数学老师在黑板上出了一道习题,解方程组. 以下是小华的解题步骤: 解:②①,得,第一步 解得:第二步 把代入①,得第三步 所以这个方程组的解为第四步 (1)小华解方程组的方法是______消元法; (2)以上解法,从第______步开始出错; (3)请你用正确的方法解这个方程组. 20.某校为了解学生五月份参与家务劳动的情况,随机抽取了部分学生进行调查.家务劳动的项目主要包括:扫地、拖地、洗碗、洗衣、做饭和简单维修等.学校德育处根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图: 请根据以上信息,解答下列问题: (1)本次被抽取的学生人数为_______人;并补全条形统计图; (2)在扇形统计图中,“4项及以上”部分所对应扇形的圆心角度数是______; (3)若该校有学生1000人,请估计该校五月份参与家务劳动的项目数量达到3项及以上的学生人数. 21.如图,在直角坐标系中,点. (1)若把向上平移2个单位,再向左平移1个单位得到,写出的坐标,并在图中画出平移后图形; (2)求出的面积. 22.如图1,已知三角形,点在的延长线上,,点,分别是边,上的点,. (1)求证:; (2)若,平分,求的度数; (3)如图2,若平分,平分,试说明. 23.为了抓住世博会商机,某商店决定购进A、B两种世博会纪念品,若购进A种纪念品10件,B种纪念品5件,需要1000元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品3件,需要550元. (1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元? (2)若该商店决定拿出4000元全部用来购进这两种纪念品,考虑市场需求,要求购进A种纪念品的数量不少于B种纪念品数量的6倍,且不超过B钟纪念品数量的8倍,那么该商店共有几种进货方案? 24.阅读材料:在解方程组时,思思同学采用了一种“整体换元”的解法.把,看成一个整体,设=m,=n,原方程组可变为,解得,即,解得. (1)方法领悟:已知关于m,n的方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为   ; (2)学以致用:请用“整体换元”的方法,解方程组; (3)拓展提升:已知关于m,n的方程组的解为,求关于x,y的方程组的解. 25.综合与实践 问题背景:图1是一种弹弓模型,在支架两端挂上弹力绳,拉动弹力绳可形成如图2所示的图形,弹弓支架的两边. (1)猜想与证明:如图2,当点在,之间时,请写出,与之间的数量关系,并说明理由. (2)问题解决:如图3,点在的上方,且,过点作直线交直线于点,使,过点作的平行线交的延长线于点,①找出图3中的弹弓模型,直接写出由(1)可以得到的结论.②求证:平分.(可直接使用①的结论) 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级数学下学期期末模拟卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D C C B D A B C A 二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。 11.1 12./ 13./度 14.4 15. 16. 三、解答题:本题共9个小题,共72分。其中:17-19每题6分,20-21题每题8分,22-23题每题9分,24-25题每题10分。 17.【解析】解:原式(4分) .(6分) 18.【解析】解:由①,得:;(1分) 由②,得:;(2分) ∴不等式组的解集为;(4分) 在数轴上表示解集如图: (6分) 19.【解析】(1)解:由题意知,小华的方法是加减消元法;(1分) (2)解:由题意知,以上解法,从第三步开始错误;(2分) (3)解: ②①,得, 解得(3分) 把代入①, 解得 (4分) 所以这个方程组的解为.(6分) 20.【解析】(1)解:根据题中的1项数据计算,可得被抽取的学生人数为;补全图形如图.(2分) (4分) (2)解:, ∴“4项及以上”部分所对应扇形的圆心角度数是;(6分) (3)解:(人)(8分) 答 :估计该校五月份参与家务劳动的项目数量达到 3 项及以上的学生有250 人. 21.【解析】(1)解:由题意,, 即:;(3分) 画出如图: (6分) (2)的面积为:.(8分) 22.【解析】(1)证明:∵, ∴,(1分) 又∵, ∴, ∴.(3分) (2)解:∵,, ∴, ∴,(4分) ∵平分, ∴,(5分) ∵, ∴.(6分) (3)解:由(1)知, ∴, ∵,, ∴,(7分) ∵ 平分,平分, ∴,, ∴,(8分) ∵ ∴, ∴ ∴.(9分) 23.【解析】(1)解:设我校购进一件A种纪念品需要a元,购进一件B种纪念品需要b元,由题意得:,(3分) 解得:,(4分) 答:购进一件A种纪念品需要50元,购进一件B种纪念品需要100元. (2)解:设我校购进A种纪念品x个,购进B种纪念品y个, 由题意得:,(6分) 解得:,(7分) ∴,(8分) 为正整数, ,9,10, 答:共有3种进货方案;(9分) 24.【解析】(1)解:∵关于m,n的方程组的解为, ∴关于x,y的方程组的解满足, 解得:.(2分) (2)解:设,, ∴原方程组可化为,解得:,(5分) ∴,解得:;(7分) (3)解:方程组, 可化为,(9分) 又∵方程组的解为,(11分) ∴,解得:.(12分) 25.【解析】(1)答:,理由如下:(1分) 过点作, ∴,(2分) ∵, ∴, ∴, ∴, ∴;(3分) (2)①解:,理由如下:(4分) 过点作, ∴,(5分) ∵, ∴, ∴, ∴, 即:;(7分) ②证明:∵,, ∴,(8分) ∵,(对顶角相等), ∴,(9分) ∵, ∴,(10分) ∵, ∴, ∴,(11分) ∵, ∴, 即:平分.(12分) 2 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年七年级数学下学期期末模拟卷 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 =。===。=●一一==-===-====。一=-。=。= 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填:缺考标记 ◆ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1,A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。 11 12 13. 16. 三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚。 17.(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效: 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 18.(6分) -4-3-2-101234→ 19.(6分) 20.(8分) 人数/人 15105 …42… … 4项及以上0项 0 30 25 3项 1项 2 30% 10 10 2项 3. 0 0项1项2项3项4项及以上项目数量 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 21.(8分) 4 3 B -3-2 -2 A =3 22.(8分) E G C D 图1 图2 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 23.(9分) 24.(10分) 留 : 面 (40) .2 00100010000000000 IIIIIIIIIIII IIIIII ■ 夏 ■ ■ ■ ΠΠ1Π1 1000000000000a00a0 1000000 2025-2026学年七年级数学下学期期末模拟卷 (考试时间:120分钟,分值:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:新教材人教版七年级下册全部内容。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。 1.若,则下列不等式不正确的是(    ) A. B. C. D. 2.下列调查中,最适合采用普查方式的是(   ) A.环保部门调查长江的水质情况 B.调查五一期间到扬州旅游的游客满意度 C.调查我市中学生使用手机的时长 D.调查神舟飞船各零件部位是否正常 3.下列说法正确的是(   ) A.是36的算术平方根 B.是125的立方根 C.是的立方根 D.的平方根是 4.已知点在x轴上,则a的值为(    ) A.1 B. C.2 D. 5.榫卯结构是两个构件采取凹凸结合相互契合的一种经典连接工艺.如图是卯眼构件的截面图,其中,,则(     ) A. B. C. D. 6.不等式组,则m的取值范围在数轴上可表示为(    ) A. B. C. D. 7.如图,AC⊥CB,AC=3,点P是边BC上的动点,则AP长不可能是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 8.《算法统宗》中有一道题为“隔沟计算”,其原文是:甲乙隔沟放牧,二人暗里参详,甲云得乙九只羊,多你一倍之上;乙说得甲九只羊,二家之数相当,两人都在暗思对方有多少只羊,甲对乙说:“我若得你9只羊,我的羊多你一倍.”乙对甲说:“我若得你9只羊,我们两家的羊数就一样多.”设甲有x只羊,乙有y只羊,根据题意列出二元一次方程组为(    ) A. B. C. D. 9.下面的统计图反映了2019年至2023年全国社区卫生服务中心站个数与乡镇卫生院个数变化情况. 根据统计图提供的信息,下面有四个推断: ①2020年至2023年,社区卫生服务中心站的个数在逐年增加; ②2020年至2023年,乡镇卫生院的个数在逐年减少; ③2019年至2023年,社区卫生服务中心站与乡镇卫生院个数之和都超过70000; ④2019年至2023年,社区卫生服务中心站与乡镇卫生院个数之和最大的是2023年. 其中所有合理推断的序号是(    ) A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④ 10.如图,在平面直角坐标系中,点,,,,点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿路径循环运动,则第2026秒时点P的坐标是(   ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。 11.已知是关于x,y的二元一次方程的一个解,则a的值是_______. 12.若方程组的解,满足,则的取值范围为___________. 13.如图所示,一副三角板叠放在一起,则图中等于________. 14.已知为的整数部分,则的值为 _____. 15.关于的方程组的解满足,则_____. 16.如图,,,分别平分,,且其所在直线交于点,则与的数量关系为______. 三、解答题:本题共9个小题,共72分。其中:17-19每题6分,20-21题每题8分,22-23题每题9分,24-25题每题10分。 17.计算:. 18.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 19.数学老师在黑板上出了一道习题,解方程组. 以下是小华的解题步骤: 解:②①,得,第一步 解得:第二步 把代入①,得第三步 所以这个方程组的解为第四步 (1)小华解方程组的方法是______消元法; (2)以上解法,从第______步开始出错; (3)请你用正确的方法解这个方程组. 20.某校为了解学生五月份参与家务劳动的情况,随机抽取了部分学生进行调查.家务劳动的项目主要包括:扫地、拖地、洗碗、洗衣、做饭和简单维修等.学校德育处根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图: 请根据以上信息,解答下列问题: (1)本次被抽取的学生人数为_______人;并补全条形统计图; (2)在扇形统计图中,“4项及以上”部分所对应扇形的圆心角度数是______; (3)若该校有学生1000人,请估计该校五月份参与家务劳动的项目数量达到3项及以上的学生人数. 21.如图,在直角坐标系中,点. (1)若把向上平移2个单位,再向左平移1个单位得到,写出的坐标,并在图中画出平移后图形; (2)求出的面积. 22.如图1,已知三角形,点在的延长线上,,点,分别是边,上的点,. (1)求证:; (2)若,平分,求的度数; (3)如图2,若平分,平分,试说明. 23.为了抓住世博会商机,某商店决定购进A、B两种世博会纪念品,若购进A种纪念品10件,B种纪念品5件,需要1000元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品3件,需要550元. (1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元? (2)若该商店决定拿出4000元全部用来购进这两种纪念品,考虑市场需求,要求购进A种纪念品的数量不少于B种纪念品数量的6倍,且不超过B钟纪念品数量的8倍,那么该商店共有几种进货方案? 24.阅读材料:在解方程组时,思思同学采用了一种“整体换元”的解法.把,看成一个整体,设=m,=n,原方程组可变为,解得,即,解得. (1)方法领悟:已知关于m,n的方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为   ; (2)学以致用:请用“整体换元”的方法,解方程组; (3)拓展提升:已知关于m,n的方程组的解为,求关于x,y的方程组的解. 25.综合与实践 问题背景:图1是一种弹弓模型,在支架两端挂上弹力绳,拉动弹力绳可形成如图2所示的图形,弹弓支架的两边. (1)猜想与证明:如图2,当点在,之间时,请写出,与之间的数量关系,并说明理由. (2)问题解决:如图3,点在的上方,且,过点作直线交直线于点,使,过点作的平行线交的延长线于点,①找出图3中的弹弓模型,直接写出由(1)可以得到的结论.②求证:平分.(可直接使用①的结论) 2 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级数学下学期期末模拟卷 (考试时间:120分钟,分值:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:新教材人教版七年级下册全部内容。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。 1.若,则下列不等式不正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了不等式的基本性质,熟记其性质是解题的关键. 根据不等式的性质进行判断即可. 【详解】解:A:∵, ∴,故该选项不等式变形正确,不合题意; B:∵, ∴,故该选项不等式变形正确,不合题意; C:∵, ∴,故该选项不等式变形正确,不合题意; D:∵, ∴,故该选项不等式变形不正确,符合题意. 故选:D . 2.下列调查中,最适合采用普查方式的是(   ) A.环保部门调查长江的水质情况 B.调查五一期间到扬州旅游的游客满意度 C.调查我市中学生使用手机的时长 D.调查神舟飞船各零件部位是否正常 【答案】D 【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,根据以上逐项分析可知. 【详解】A. 环保部门调查长江的水质情况,调查范围广,费时费力,适合抽样调查,故该选项不符合题意; B. 调查五一期间到扬州旅游的游客满意度,调查范围广,费时费力,适合抽样调查,故该选项不符合题意; C. 调查我市中学生使用手机的时长,调查范围广,费时费力,适合抽样调查,故该选项不符合题意;     D. 调查神舟飞船各零件部位是否正常,这个调查很重要不可漏掉任何零件,适合普查,故该选项符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查的是全面调查与抽样调查,在调查实际生活中的相关问题时,要灵活处理,既要考虑问题本身的需要,又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小.理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键. 3.下列说法正确的是(   ) A.是36的算术平方根 B.是125的立方根 C.是的立方根 D.的平方根是 【答案】C 【分析】本题考查平方根、算术平方根、立方根,熟练掌握相关计算方法是解题的关键.根据平方根、算术平方根、立方根的定义逐项进行判断即可. 【详解】解:A中,36的算术平方根是,不是36的算术平方根,故错误,故选项不符合题意; B中,125的立方根是,不是125的立方根,故错误,故选项不符合题意; C中,是的立方根,故正确,故选项符合题意; D中,的平方根是,故错误,故选项不符合题意; 故选:C. 4.已知点在x轴上,则a的值为(    ) A.1 B. C.2 D. 【答案】C 【分析】本题考查了轴上点坐标的特征.熟练掌握轴上点坐标纵坐标为0是解题的关键. 由题意知,,计算求解即可. 【详解】解:∵点在x轴上, ∴, 解得,, 故选:C. 5.榫卯结构是两个构件采取凹凸结合相互契合的一种经典连接工艺.如图是卯眼构件的截面图,其中,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:∵,, ∴. 6.不等式组,则m的取值范围在数轴上可表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了不等式组的解集以及在数轴上的表示,解题关键是理解解集的概念,本题根据“同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无处找”求出解集并在数轴上表示即可. 【详解】解:不等式组的解集为, 利用大小小大取中间,且包括3和4,取实心点, 故选:D . 7.如图,AC⊥CB,AC=3,点P是边BC上的动点,则AP长不可能是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】A 【分析】根据“点到直线,垂线段最短”可排除选项. 【详解】解:由AC⊥CB,AC=3可知AP的长最短为3,由选项可得A选项符合题意; 故选A. 【点睛】本题主要考查点到直线,垂线段最短,熟练掌握知识点是解题的关键. 8.《算法统宗》中有一道题为“隔沟计算”,其原文是:甲乙隔沟放牧,二人暗里参详,甲云得乙九只羊,多你一倍之上;乙说得甲九只羊,二家之数相当,两人都在暗思对方有多少只羊,甲对乙说:“我若得你9只羊,我的羊多你一倍.”乙对甲说:“我若得你9只羊,我们两家的羊数就一样多.”设甲有x只羊,乙有y只羊,根据题意列出二元一次方程组为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了根据题意列二元一次方程组. 根据甲和乙的陈述,甲得乙9只羊后,羊数是乙的2倍;乙得甲9只羊后,两人羊数相等.由此列出二元一次方程组. 【详解】解:设甲有x只羊,乙有y只羊, 甲得乙9只羊后,甲有只,乙有只,且; 乙得甲9只羊后,乙有只,甲有只,且; ∴方程组为. 故选:B. 9.下面的统计图反映了2019年至2023年全国社区卫生服务中心站个数与乡镇卫生院个数变化情况. 根据统计图提供的信息,下面有四个推断: ①2020年至2023年,社区卫生服务中心站的个数在逐年增加; ②2020年至2023年,乡镇卫生院的个数在逐年减少; ③2019年至2023年,社区卫生服务中心站与乡镇卫生院个数之和都超过70000; ④2019年至2023年,社区卫生服务中心站与乡镇卫生院个数之和最大的是2023年. 其中所有合理推断的序号是(    ) A.①④ B.②③ C.①③ D.②③④ 【答案】C 【分析】本题主要考查了折线统计图,由统计图可直接判断①②,分别求出2019年至2023年,每一年社区卫生服务中心站与乡镇卫生院个数之和即可判断③④. 【详解】解:由统计图可知,2020年至2023年,社区卫生服务中心站的个数在逐年增加,故①正确; 2020年至2023年,乡镇卫生院的个数先减少后增加,故②错误; , , ∴2019年至2023年,社区卫生服务中心站与乡镇卫生院个数之和都超过70000,2019年至2023年,社区卫生服务中心站与乡镇卫生院个数之和最大的是2020年,故④错误; 故选:C. 10.如图,在平面直角坐标系中,点,,,,点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿路径循环运动,则第2026秒时点P的坐标是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据点的坐标求出四边形各边长及周长,计算出点P运动的总路程,利用总路程除以周长得到余数,根据余数确定点P的位置. 【详解】解:∵ , , , , ∴ , , , , ∴四边形的周长为, ∵点P的速度为2个单位长度/秒,运动时间为2026秒, ∴点P运动的总路程为 , ∵, ∴点P运动了253圈后又运动了4个单位长度, ∵,且点P从点A出发沿方向运动, ∴此时点P到达点B处, ∴点P的坐标为. 第Ⅱ卷 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。 11.已知是关于x,y的二元一次方程的一个解,则a的值是_______. 【答案】1 【分析】本题考查二元一次方程解的概念,关键是掌握二元一次方程解的定义:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.把代入方程,即可得到关于a的方程,求解即可. 【详解】解:∵是关于x,y的二元一次方程的一个解, ∴, 解得. 故答案为:1 12.若方程组的解,满足,则的取值范围为___________. 【答案】/ 【分析】本题主要考查解方程组及不等式的综合,理解题意,熟练掌握运用求解方法是解题关键.先将两个方程相加,得到,代入然后求解即可. 【详解】解:解方程组: 得,, ∵, ∴, 解得:. 故答案为:. 13.如图所示,一副三角板叠放在一起,则图中等于________. 【答案】/度 【分析】本题主要考查三角形的内角和以及三角板的度数,熟练掌握三角形的内角和是解题的关键.根据三角板的度数得到,即可得到答案. 【详解】解:由题意可得:,, . 故答案为:. 14.已知为的整数部分,则的值为 _____. 【答案】4 【分析】本题考查实数的估算,掌握实数的估算方法是解题的关键; 本题根据实数估算的知识进行作答,即可求解; 【详解】解:∵, ∴, ∴的整数部分为4; 故答案为:4; 15.关于的方程组的解满足,则_____. 【答案】 【分析】本题考查了含参数的二元一次方程组的解法,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 利用加减消元法即可求出方程组的解,然后代入求参即可. 【详解】解:, ①②,得:, ∴, 代入②得:, 解得:, ∴, ∴, 解得:. 故答案为: . 16.如图,,,分别平分,,且其所在直线交于点,则与的数量关系为______. 【答案】 【分析】由角平分线的定义得,,设 , ,作,根据平行线的判定与性质,求出 ,同理求出,即可得答案. 【详解】解:分别平分,, ,, 设 , , 如下图,过点M作,则, , , 如上图,过点N作,则, , , ,即. 三、解答题:本题共9个小题,共72分。其中:17-19每题6分,20-21题每题8分,22-23题每题9分,24-25题每题10分。 17.计算:. 【答案】 【分析】本题考查了实数的混合运算,涉及求一个数的立方根和算术平方根,正确计算是解题的关键. 分别计算立方根、算术平方根和进行有理数乘方运算,再进行加减计算. 【详解】解:原式. 18.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 【答案】,数轴见解析 【分析】本题考查求不等式组的解集,在数轴上表示不等式的解集,先求出每一个不等式的解集,找到它们的公共部分,即为不等式组的解集,定边界,定方向,在数轴上表示不等式的解集即可. 【详解】解:由①,得:; 由②,得:; ∴不等式组的解集为; 在数轴上表示解集如图: 19.数学老师在黑板上出了一道习题,解方程组. 以下是小华的解题步骤: 解:②①,得,第一步 解得:第二步 把代入①,得第三步 所以这个方程组的解为第四步 (1)小华解方程组的方法是______消元法; (2)以上解法,从第______步开始出错; (3)请你用正确的方法解这个方程组. 【答案】(1)加减 (2)三 (3)见解析 【详解】(1)解:由题意知,小华的方法是加减消元法; (2)解:由题意知,以上解法,从第三步开始错误; (3)解: ②①,得, 解得 把代入①, 解得 所以这个方程组的解为. 20.某校为了解学生五月份参与家务劳动的情况,随机抽取了部分学生进行调查.家务劳动的项目主要包括:扫地、拖地、洗碗、洗衣、做饭和简单维修等.学校德育处根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图: 请根据以上信息,解答下列问题: (1)本次被抽取的学生人数为_______人;并补全条形统计图; (2)在扇形统计图中,“4项及以上”部分所对应扇形的圆心角度数是______; (3)若该校有学生1000人,请估计该校五月份参与家务劳动的项目数量达到3项及以上的学生人数. 【答案】(1)100,见解析 (2)36 (3)250 人 【分析】本题考查了用样本数据估计总体以及补全条形图和扇形图等知识,解题关键是理解题中数据的含义,并根据相关概念求解. (1)根据题目中的1项数据计算即可求解; (2)根据“4项及以上”的人数所占的比例乘以即可求解; (3)根据该校五月份参与家务劳动的项目数量达到3项及以上的学生人数所占的比例乘以1000即可求解. 【详解】(1)解:根据题中的1项数据计算,可得被抽取的学生人数为;补全图形如图. (2)解:, ∴“4项及以上”部分所对应扇形的圆心角度数是; (3)解:(人) 答 :估计该校五月份参与家务劳动的项目数量达到 3 项及以上的学生有250 人. 21.如图,在直角坐标系中,点. (1)若把向上平移2个单位,再向左平移1个单位得到,写出的坐标,并在图中画出平移后图形; (2)求出的面积. 【答案】(1),见解析 (2)7 【分析】本题考查坐标与平移,熟练掌握点的平移规则,是解题的关键: (1)根据平移规则,左减右加,上加下减,求出的坐标,连线画出即可; (2)分割法求出三角形的面积即可. 【详解】(1)解:由题意,, 即:; 画出如图: (2)的面积为:. 22.如图1,已知三角形,点在的延长线上,,点,分别是边,上的点,. (1)求证:; (2)若,平分,求的度数; (3)如图2,若平分,平分,试说明. 【答案】(1)见解析 (2) (3)见解析 【分析】本题考查平行线的知识,解题的关键是掌握平行线的判定和性质,进行解答,即可. (1)根据平行线的性质,可得,根据,等量代换,得到,根据平行线的判定,即可; (2)根据,求出,根据平分,求出,,根据平行线的性质,即可; (3)根据平行线的性质,可得,根据平角的性质,等量代换,得到,根据平分,平分,等量代换,可得,再根据平行线的判定,即可. 【详解】(1)证明:∵, ∴, 又∵, ∴, ∴. (2)解:∵,, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴. (3)解:由(1)知, ∴, ∵,, ∴, ∵ 平分,平分, ∴,, ∴, ∵ ∴, ∴ ∴. 23.为了抓住世博会商机,某商店决定购进A、B两种世博会纪念品,若购进A种纪念品10件,B种纪念品5件,需要1000元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品3件,需要550元. (1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元? (2)若该商店决定拿出4000元全部用来购进这两种纪念品,考虑市场需求,要求购进A种纪念品的数量不少于B种纪念品数量的6倍,且不超过B钟纪念品数量的8倍,那么该商店共有几种进货方案? 【答案】(1)购进一件A种纪念品需要50元,购进一件B种纪念品需要100元 (2)共有3种进货方案 【分析】(1)设我校购进一件A种纪念品需要a元,购进一件B种纪念品需要b元,然后根据题意建立二元一次方程组求出其解即可; (2)设我校购进A种纪念品x个,购进B种纪念品y个,然后根据题意建立不等式组求出其解即可; (3)设总利润为W元,根据总利润=两种商品的利润之和建立解析式,由解析式的性质就可以求出结论. 【详解】(1)解:设我校购进一件A种纪念品需要a元,购进一件B种纪念品需要b元,由题意得:, 解得:, 答:购进一件A种纪念品需要50元,购进一件B种纪念品需要100元. (2)解:设我校购进A种纪念品x个,购进B种纪念品y个, 由题意得:, 解得:, ∴, 为正整数, ,9,10, 答:共有3种进货方案; 24.阅读材料:在解方程组时,思思同学采用了一种“整体换元”的解法.把,看成一个整体,设=m,=n,原方程组可变为,解得,即,解得. (1)方法领悟:已知关于m,n的方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为   ; (2)学以致用:请用“整体换元”的方法,解方程组; (3)拓展提升:已知关于m,n的方程组的解为,求关于x,y的方程组的解. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据方程的解的含义可得,进一步可得结论; (2)设,,进一步可得,再解方程即可; (3)把原方程组化为,结合方程的解的含义可得,进一步解方程即可. 【详解】(1)解:∵关于m,n的方程组的解为, ∴关于x,y的方程组的解满足, 解得:. (2)解:设,, ∴原方程组可化为,解得:, ∴,解得:; (3)解:方程组, 可化为, 又∵方程组的解为, ∴,解得:. 25.综合与实践 问题背景:图1是一种弹弓模型,在支架两端挂上弹力绳,拉动弹力绳可形成如图2所示的图形,弹弓支架的两边. (1)猜想与证明:如图2,当点在,之间时,请写出,与之间的数量关系,并说明理由. (2)问题解决:如图3,点在的上方,且,过点作直线交直线于点,使,过点作的平行线交的延长线于点,①找出图3中的弹弓模型,直接写出由(1)可以得到的结论.②求证:平分.(可直接使用①的结论) 【答案】(1) (2)①②见解析 【分析】(1)过点作,利用平行线的性质及判定论证即可; (2)①过点作,利用平行线的性质及判定论证即可;②利用,可得,再结合平行线的性质及等量代换得到,即可得出结论. 【详解】(1)答:,理由如下: 过点作, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)①解:,理由如下: 过点作, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 即:; ②证明:∵,, ∴, ∵,(对顶角相等), ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 即:平分. 2 / 17 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年七年级数学下学期期末模拟卷 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认 真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形 码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色 签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清 晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写 的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4,保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 日 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.[Al[BI[CIID] 5.A1IB1「C1「D1 9.[A][B][C][D] 2.IA][B1[C][D] 6.AUIBIICUIDI 10.[AJ[B][C][D] 3.[A][B][C][D] 7.[A]IB][C][D] 4.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。 11. 12. 13. 15. 16. 三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚。 17.(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 18.(6分) 4-3-2-101234→ 19.(6分) 20.(8分) 人数/人 42… 4项及以上0项 3 30 5 3项 1项 2 30% 10 10 2项 0 0项1项2项 3项4项及以上项目数量 请春馆餐通管篷题球辣答,超超集黑限限宠球修等赛效: 21.(8分) 5 _ --B -3-2 1 3 4 5 x 22.(8分) A F E FA E 2 G D G C D 图1 图2 ,请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效: 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形迈框限定区域的答案无效! 23.(9分) 24.(10分) ■ ■ 6 品 云 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIII 000101000001000000000000000000000000 1000000

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