4.1运动与保健(第1课时）课件-2025-2026学年浙教版八年级下册科学

该初中科学课件聚焦人体运动系统，涵盖骨的结构与成分、骨连结及关节等核心知识。课堂导入通过复习人体结构层次和八大系统，结合篮球、舞蹈等运动场景提问，搭建新旧知识支架，引导学生探究运动完成机制。 其亮点在于融合探究实践与科学观念，通过观察猪长骨、骨成分鉴定视频、上臂运动实践等活动，帮助学生理解骨的结构与功能关系。科学阅读链接骨质疏松预防，培养健康生活态度，既提升学生探究能力，又为教师提供丰富教学资源，提高课堂效率。

浙教版八年级下册 第1节 运动与保健（1） 第4章 人体的系统 引入新课 人体的结构层次： 细胞 组织 器官 系统 人体 人体是由 、 、 、 、 、生殖系统、神经系统、内分泌系统等八大系统组成。 运动系统 消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 每个系统由多个在功能上有密切联系且能完成共同生理功能的器官组成，这些系统相互联系、相互影响，共同完成人体的各项生命活动。 人体的系统到底有哪些奥秘呢？ 新课教学 篮球场上，我们能够灵活地运球、投篮;舞蹈房里，我们能够展现优美的舞姿，人体能够做各种动作，进行各种运动 那么这些运动或动作是如何完成的呢? 新课教学 一、骨的结构和成分 人体运动系统的组成： 骨、骨连结和骨骼肌 各种动作的完成： 人体运动时，骨骼肌在神经系统的支配下，通过收缩和舒张，牵引所附着的骨，绕着骨连结活动，使人体产生各种动作。 骨的种类： 骨是一种器官。 它们的形态、大小各不相同，但结构基本相同。 长骨、短骨、扁骨、不规则骨等 新课教学 3.对照图4.1-1，观察长骨纵部面上的骨松质和骨密质，并对比它们的结构。 1.取一块新鲜的猪(或羊)长骨用锯子把它纵向锯开，放入解剖盘里。 2.用解剖刀剥离骨表面局部的一层膜，观察膜上分布的血管。 4.观察骨髓分布的部位、颜色并用解剖刀除去长骨中央部分的骨髓，观察骨髓腔。 新课教学 视频：骨的结构 新课教学 长骨的基本结构： 长骨由骨膜、骨质、骨髓等部分构成。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 关节软骨 骨髓腔 骨髓 骨膜 骨松质 骨密质 血管 （1）骨膜： 骨膜内有丰富的血管和神经，血管为骨组织提供营养物质 （2）骨质： 骨质有骨松质和骨密质两种，骨松质结构疏松呈蜂窝状，主要分布在长骨的两端；骨密质大部分集中在长骨的骨干，致密坚硬。 （3）骨髓： 骨髓分布在骨髓腔和骨松质的空隙内，红色的骨髓具有造血功能。 思考： 人为什么能长高？ 这与骨的生长有关，包括骨的增长和加粗。 骨是怎样增长和加粗的呢？ 软骨层 骨膜 骨干 幼年时，骨端和骨干之间有软骨层，软骨层的细胞不断分裂、生长，形成新的骨组织，使骨增长。 同时，骨膜内的成骨细胞也能不断地分裂、生长，产生新的骨组织，使骨表面增厚，使骨加粗。 成年后，骨就不再增长了。 新课教学 视频：骨的成分鉴定 新课教学 骨的成分： 骨是由柔韧的有机物和脆硬的无机物组成的。 骨中的这些成分的含量所显示出的物理特性，是随着人的年龄的变化而变化的。 随着人的年龄的增长，骨中无机物含量变大，有机物含量变小；硬度变大，弹性变小，易骨折。 新课教学 1、取鱼的肋骨，用酒精灯灼烧，观察是否发出烧焦羽毛的气味，从而验证骨中是否含有蛋白质等有机物。 鱼的肋骨灼烧时会闻到烧焦羽毛的气味；说明骨中有有机物如蛋白质等,因为蛋白质燃烧肯定是烧焦羽毛的气味。 新课教学 新课教学 二、骨连结 新课教学 一、骨连结 骨连结： 骨和骨之间的连结叫做骨连结。 骨连结是运动系统的重要组成部分。 骨连结的三种形式： 不动连结、微动连结和活动连结。 新课教学 活动连结称为关节，是骨连结的主要形式。 关节： 关节的组成 ： 关节一般由关节面、关节腔、关节囊三部分构成（如图）。 新课教学 关节面： 关节面由两块（或两块以上）骨的接触面，多为一凸一凹，略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫关节窝。 作用： 关节面上覆盖着一层表面光滑并有弹性的关节软骨，它可以减少运动时两骨关节面的摩擦和缓冲两骨的撞击作用。 新课教学 关节囊： 关节囊由结缔组织构成，包围整个关节。 作用： 关节囊的外层有许多韧带，可将相邻两骨牢固地联系起来；它的内层能分泌滑液。 关节腔： 关节腔是由关节面和关节囊共同围成的密闭腔。 作用： 关节腔里面含有少量滑液，有润滑关节软骨的作用，可以减少关节面间的摩擦，使关节运动灵活自如。 新课教学 1.上臂做前后、左右、旋转运动，记录上臂活动的不同方向。 2.上臂不动，前臂进行前后、左右、旋转运动，记录前臂活动的不同方向。 上臂可完成多轴运动： 前后方向可屈伸；左右方向可外展和内收 旋转方向可内旋和外旋 上臂不动时：主要为前后方向的屈伸 可配合完成旋转（旋前和旋后），但需桡尺关节协同 新课教学 3. 上面两个活动中，上臂和前臂的活动方向有什么不一样？它们分别有哪一个关节参与？上臂和前臂的活动方向与关节的结构有什么关系？ 参与的主要关节 ：上臂活动 → 肩关节；前臂活动 → 肘关节复合体 上臂因肩关节为球窝结构，活动范围广；前臂因肘关节为铰链结构，活动受限于屈伸，旋转需额外关节配合。这体现了“结构决定功能”的解剖学原理。 当堂检测 1.下列叙述中与长骨结构坚而不重的特点无关的是( ) A．骨松质疏松 B．骨密质坚硬 C．骨膜内含丰富的血管 D．中央为骨髓腔，呈管状 C 2.青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要( ) A.睡较柔软的弹簧床 B.背单肩书包 C.注意坐、立、行的姿势 D.少参加体育运动 C 当堂检测 3.下列关于人能长高的原因，说法错误的是( ) A.长骨两端的软骨层能不断形成新的骨细胞，使骨长长 B.骨膜内的成骨细胞能不断形成新的骨细胞 C.经常参加体育锻炼能促进血液循环，能促进骨更快的长长 D.青春期人的生长比较缓慢 D 当堂检测 4.右图是长骨的结构图，请据图回答： （1）骨中具有造血功能的结构是 ， 结构呈疏松蜂窝状的是 。 （2）青春期，我们快速生长，长高、长壮。 与此关系最密切的结构是（ ） ①骨质　②骨膜　③骨髓　④软骨层 A．①②④ B．②④ C．①② D．②③ 骨髓 骨松质 B 板书设计 第1节 运动与保健（第1课时） 骨 骨连接 关节 分类：长骨、短骨、扁骨、不规则骨 组成：骨膜、骨质、骨髓 成分：无机物和有机物 不动连结 微动连结 活动连结 关节面 关节腔 关节囊 运动与保健 布置作业 1、复习本节课所学的主要内容； 2、完成作业本中相应练习； 3、预习“三、人体的骨骼”相关内容。 Lavf57.71.100 Lavf58.12.100 $